2024年中考语文复习之常考知识清单：100个字词辨析+100个易错成语

2024中考复习|初中语文

100个字词辨析+100个易错成语

1、近义词语辨析

1.履行、执行

【同】都是动词，都有按规定去做的意思。

【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行，表示''实践（自己答应做的或应

该的做的事）”的意思，适用范围较小，搭配对象较少，对象常是带约束性的事物，或双方

或多方约定的，如条约、契约、协定、协议、合同、诺言、义务等，通用于书面语和口语,

而较多用于书面语。

“执行”侧重指按规定去实行，带有强制性，表示“实施；实行（政策、法律、计划、

命令、判决中规定的事项）”的意思，适用范围较大，适用对象萧广，常是上级规定必须做

的事情，如命令、任务、法令、判决、纲领、政策、路线、方针、计划、决议、原则、纪律

等，通用于书面语和口语。

2,嘲笑、讥笑、讪笑

【同】都是动词，都是并列式的合成词，都有“因看不起而取笑别人”的意思，都含贬

义。近义词有“嘲讽”“嗤笑”“讥讽”“讥刺”等。

【异】“嘲笑”意思是“用言辞笑话对方”，有“戏弄”的意味，侧重于“对对方言行

的否定”，语意较轻，适用范围广，既可用于别人，也可用于自己。常用于口语，也可用于

书面语。

“讥笑”有“讥讽和嘲笑”之意，侧重于“讽刺、挖苦”，在感情色彩上更带有轻蔑意

味，语意比“嘲笑”更为尖刻，适用范围比“嘲笑”窄些，它只能用于对方，常见于书面语，

也可用于口语。

“讪笑”就是“讥笑”之意，侧重于“戏弄”，适用范围比“嘲笑”“讥笑”窄，仅用

于书面语。

3.美丽、漂亮

【同】都是形容词，都是并列式的合成词，都表示“人或物好看，令人赏心悦目”的意

思，都是褒义词，多用于口语，也可用于书面语。近义词有“好看”“俊俏”“潇洒”“秀

丽”“美观”等。

【异】“美丽”着重指“使人看了产生快感的；好看”之意，修辞的对象常常是女性、

风光、景物等。

“漂亮”着重指“好看、美观；出色”的意思，修辞的对象男女均可，还可用于动物、

服饰、用具、建筑物等。另外，“美丽”有“美好、高尚”的意思，而“漂亮”没有；“漂

亮”有“表面好看但不能兑现的东西”之意，而“美丽”没有。

4.原因、缘故、缘由

【同】都是名词，都是并列式的合成词，都有“事情发生的条件”的意思。这三个词有

时可以通用，既可用于口语，也可用于书面语。

【异】“原因”着重指“造成某种结果或引起另一事件发生的条件”，运用范围广，常

用于重大的事物,也可用于一般的事物;可用于具体因由的前面,也可用在具体因由的后面。

常与“结果”配合使用，运用的场合较郑重。

“缘故”着重指“引起事情发生的因素”，使用范围较“原因”窄，常用于一般事物，

并多用在具体的原由之后，常与“因为”配合使用，还可构成“无缘无故”等词组。

“缘由”着重于“发生事情的条件、因素”，一般用在具体结果之后，使用范围比“原

因”“缘故”窄。

5.事情、事件、事故

【同】都是名词，都可以表示人类生活中所遇到的或发生的社会现象。

【异】“事情”的意义范围最大，使用范围最广，适用对象最多。它可以泛指一切活动

和一切社会现象，不论是大的还是小的，也不论是好的还是坏的，是口语和书面语都经常使

用的词汇。

“事件”主要指历史上或现实社会中发生的大事，这些事都是有一定社会影响的。它的

意义范围和适用对象比“事情”小得多，窄得多；“事件”可以是好的，也可以是坏的，但

一般是指已经发生的。

“事故”指在生产和生活中发生的意外损失或灾祸，是造成损失的以外的事情。它的意

义范围和适用对象比“事情”小，一般也比“事件”小，它只适用于坏的事情。

6.剧烈、激烈、猛烈

【同】都是形容词，都能用来表示“厉害、势盛”的意思，但意义和适用对象有差别。

【异】“剧烈”着重指急剧、厉害，强调力量和作用很强，刺激性强，变动大。多用来

形容社会进程中的巨大变革、事物的急剧变动、物体的强烈变震动、肉体和精神上的极大痛

苦等。书面语色彩较浓。

“激烈”着重指激昂、尖锐，常用来形容有斗争性和对抗性的言论行动，一般与“斗争”、

“冲突”、“战斗”、“竞争”“辩论”、“竞赛”等词语搭配。

“猛烈”着重指迅疾、凶猛，强调气势汹猛，来势急迫，力量巨大。通常用于书面语和

口语中。常与“炮火、进攻、搏斗、暴风雨”等词语搭配。

7.专心、用心

【同】都是形容词，都是支配式的合成词，都含有“多用心力、用功”的意思、，都是中

性词，通用于口语和书面语。近义词有“专注、潜心”。

【异】“专心”侧重指“心意集中，全神贯注”；而“用心”则指“多用心力，用功”。

“专心”的意思比“用心”的语意重些，但没有“用心”的使用范围广。

“用心”可作名词用，指“怀着某种念头；居心；存心”之意。而“专心”没有这个用

法。

8.观察、视察

【同】都是动词，都是并列式的合成词，共同的语素“察”表示“有目的地、仔细地审

视，看出对象的特点或问题”的意思。近义词有“考察、检查、巡视、察看、观测”等。

【异】“观察”含有“一边看，一边进行估量、分析”的意思，使用范围较广，既可用

于具体的事物对象，如人、地、形等，也可用于抽象的东西，如问题、矛盾等，多用于书面

语，也可用于口语。

“视察”多指“检查”，是“负有责任地、有指导地察看”之意，适用范围比观察窄，

多用于上级对下级，也可用于平级之间，对象是比较具体的，包括工厂、农村、部队、学校

及其他各单位的工作情况等，仅用于书面语。

9.希望、愿望

【同】都是动词，所指物都是未来的美好图画。

【异】“希望”指一种急切改变现状的心理期待，侧重指常处于急待改变的现状。所希

望的事物具有更迫切、更现实的性质。

“愿望”是指对一种兴趣或理想的追求，“愿望者”所处的现状相对要好一些，他所期

盼的东西仅是一种理想的选择，除了这种选择，还有其他的道路可走，不具有“希望”的迫

切性、现实性。

10.平凡、平常

【同】都是形容词，都能用来指人或事物。

【异】“平常”的意思有两种：一是指普通，不特别的人和物；一是指平时，一般情况。

“平常”跟“特殊”相对。

“平凡”是“普通，不稀奇”的意思，跟“伟大”相对。“平常”和“平凡”用于人和

事物时表示的意义不一样，如“不平常的人”可能指好人，也可能是坏人；“不平凡的人”

一般指较杰出的人。

11.坚决、坚定

【同】都能作形容词，都有不改变的意思。

【异】“坚决”指确定不改变，不犹豫；常用于态度、行动；还可以当动词用。

“坚定”指稳定坚强，毫不动摇；常用于立场、观点。

12.贡献、奉献

【同】都可作动词，都有“献出”的意思；也都可以作名词，指“对国家或公众所做的

有益的事情”。

【异】“贡献”作动词时，表示“拿出物质、力量、经验等献给国家或公众”；作名词

时，表示“对国家或公众所做的有益的事情”。“贡献”动词、名词都常用。

“奉献”作动词时，比“贡献”更强调恭敬地献出，书面语的色彩更浓，表示“恭敬地

交付；呈现”；作名词时，表示“奉献出的东西，对国家或公众所做的有益的事情”。“奉

献”常用作动词。“贡献”比“奉献”更常用。

13.自豪、骄傲、高傲

【同】都能作形容词，都有“感到光荣”的意思。

【异】“自豪”是单义词，指”因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取

得伟大成就而感到光荣”，是褒义词。“骄傲”和“高傲”是多义词，中性词。

“骄傲”用在好的方面，表示“光荣”的意思，与“自豪”同义；用在不好的方面时，

表示“自以为了不起，看不起别人”的意思，与“高傲”同义。

“高傲”表示“自以为了不起，看不起别人”或“极其骄傲”的意思。常用于贬义，如

“高傲自大”“神态高傲”；也可用于褒义，表示“自尊而又不可侮”，如“他高傲地昂着

都，怒视着敌人”。

14.永恒、永久、永远

【同】都有“长久、长远”的意思。

【异】“永恒”“永久”是形容词，“永恒”侧重在恒定不变，表示“永远不变”的意

思；

“永久”侧重在时间长久，表示“永远、长久”的意思。“永远”是副词，侧重在长

久而没有终止，表示“时间长久，没有终止”的意思。

“永恒”“永久”常作定语，“永恒”可单独作谓语，也可作状语；“永久”常作状语，

一般不单独作谓语；“永远”只能作状语。“永恒”是书面语；“永久”和“永远”兼用于

书面语和口语。

15.赞美、赞赏、赞扬

【同】都能作动词，都有“对人或事物表示称颂、夸奖”的意思，都是褒义词，在句子

中常充当谓语，通用于口语和书面语。

【异】“赞美”支配式合成词，侧重于“对美好的人或事物的颂扬、赞叹”，具有较强

烈的感情色彩，多用于抒情性文字，适用范围广，其对象既可是好人好事，又可是美好的风

物人情等。

“赞赏”支配式合成词，着重指“赏识、欣赏”之意，语意、语气比“赞美”轻些，适

用范围较广，对象多指人或事物特别出色，让人刮目相看。

“赞扬”支配式合成词，着重指“称赞、表扬，把好的评价说出来，传开去，让大家知

道”。重在公开肯定，更具理性色彩。适用范围窄，对象常是人的行为、思想、精神等。

16.艰苦、艰辛、辛苦

【同】都能作形容词，都是并列式的合成词，都有“困难多、条件差，身体、精神受苦

受累”的意思，都是中性词，在句子中一般充当谓语、定语等成分。近义词有“艰难”、“困

难"、“辛劳”、“劳苦”等。

【异】“艰苦”着重指“艰难困苦”之意，使用范围很广，既可以形容客观上的各种艰

难困苦，也可以形容主观上的坚韧刻苦等。“艰辛”意思重在“艰苦”，语意较轻，使用范

围较窄。常说“艰辛的劳动”、“多么艰辛”等，单独使用的情况较少见。

“辛苦”着重指“身心劳苦”之意，使用范围很广，凡使人劳苦的活动，都可以用“辛

苦”来形容。“辛苦”可重叠为“辛辛苦苦”，而“艰辛”和“艰苦”不能重叠；“艰辛”

和“艰苦”多用于书面语，“辛苦”通用于口语和书面语。

17.厌恶、厌烦、讨厌

【同】都能作动词，都有“不喜欢、很反感”的意思。

【异】“厌恶”侧重对人和事物抱有很大的反感，语意较重，表示“（对人或事物）产

生很大的反感”的意思，是书面语。

“厌烦”侧重在不耐烦，语意较轻，表示“嫌麻烦而讨厌”的意思。

“讨厌”侧重在不喜欢，语意较轻，表示“厌恶、不喜欢”的意思，兼用于口语和书面

语。

18.呈现、显现、浮现

【同】都能作动词，都有“显露出来”的意思。

【异］“呈现”表示“显出、露出”的意思，可用于具体或抽象的事物，且多用于积极

的方面。如：他的脸上呈现出悲剧，那是一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。

“显现”指原来看不见的东西变为看得见了，表示“呈现、显露”的意思、，其对象常为

眼睛看得见的事物。如：雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地显现出来。

“浮现”指原来没有的显露出来，表示“呈现、显露”的意思，其对象可以是看得见的

事物，也可以是想象中的事物，还有“（过去经历的事情）再次在脑海里显现”的意思。如：

往事又浮现在眼前。

19.简便、简单

【同】都能作形容词，都有“不复杂”的意思。

【异】“简便”侧重在不繁琐，指“简单方便”的意思，多用于抽象的办法、方法、手

续等，其反义词是“繁琐”。

“简单”侧重在不复杂，指''结构单纯，头绪少，容易理解、使用和处理”，可广泛地

用于具体或抽象的事物，适用范“简单”还有“平凡”的意思，常用来形容经历、能力等，

多用于否定句式，如：这个人真不简单；还可以指“草率、不细致”的意思，如：简单从事。

“简便”没有这样的意思。另外，“简单”可重叠成“简简单单”，“简便”不能。围比“简

便”大，其反义词是“复杂”。

20.国事、国是

“国事”古指国家的政事，今统指国家大事。这个词最早见于《战国策•燕（三）》：

“（鞠武）出见田光，道太子曰：'愿图国事于先生。‘田光曰：‘敬奉教。'”

“国是”是指国家大计，最早见于西汉刘向（公元前77——前6）的《新序•杂事（二）》：

“愿相国与诸侯士大夫共定国是，寡人岂敢以褊bidn国骄士民哉！”“国是”是专指治理

国家的大政方针，而“国事”除包含“国是”（国家大计）外，还包括其他与国家有关的大

事，如国家领导人的变更、重要会议的召开、重大灾祸等具体的国家事物。

21.动作、举措

【同】“动作”和“举措”用法相同，都作“有”字的宾语，是个名词。

在现代汉语词汇中，早有不少这样的词语，如“措施”、“办法”、“点子”、“招数”

等。人们使用“动作”和“举措”这些新词语，并不是说原来的“措施”、“方法”等词语

己不适用要被淘汰，而只是求个时髦而已。

22.棘手、辣手

【同】都能作形容词，都有“比喻事情难办”的意思。

【异】“棘手”的“棘”指“酸枣树”，其枝有刺，比喻事情难办，如荆棘刺手，故曰

"棘手"。

“辣手”除了有“比喻事情难办”的意思外，还指“手段凶狠恶毒”的意思：一般作贬

义，如：宋代的《京本通俗小说•错折崔宁》：“怎么便下得这等狠心棘手。”（“狠心棘

手”现在常用作“心狠手辣”。）但有时也可以作褒义，如元代王义山在《送按察王佥qid

n事除行台察院》诗：“只为外台要精采，更烦辣手大支撑。”这里的“辣手”是指“手段

厉害，执法公正无私。”“棘手”比“辣手”用得更多一些，特别在口语中。

23.依稀、模糊、飘渺、朦胧

【同】都表示“不分明、不清楚，摸模糊糊”的意思。

【异】“依稀”多指由于距离远或因在虚幻想象的环境中而看不清楚，如：梦里依稀慈

母泪，城头变换大王旗。（鲁迅诗）

“模糊”一方面可指事物本身不分明，让人无法看清，如：字迹模糊。还指由于人神志、

认识等造成的判断不清楚、不正确，如：认识模糊。此外，还可表示“混淆”的意思，如：

模糊了是非界限。

“飘渺”现常写作“缥缈”，指隐隐约约，若有若无，常用于仙境或海市蜃楼等似有实

无的东西，如：我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市。

“朦胧”指由于月光不明而造成的看不清楚，如：月色朦胧。止匕外，还有：①日蒙珑，指

日光不明，多用于书面语中。②蒙胧，也写作“朦胧”，指快睡着或睡醒时，两眼半开半闭，

看东西模糊的样子，如：睡眼朦胧。

①空中楼阁，虚无o

②暮色_________，月影婆娑。

③认识,混淆概念。

④远处楼台，可见。

24.诚然、固然、委实

【同】“委实”和“诚然”都能作副词，表示“确实、实在”的意思；“诚然”和“固

然”又都可作连词，表示承认某个事实，引起下文转折。

【异】“诚然”常见有三种用法：①由两个词“诚”和“然”构成，表示“确实这样”

这种用法多见于文言文中。②副词，表示“确实”的意思，如：王羲之很爱鹅，鹅也诚然可

爱。③作连词，引起下文转折，如：文章结构巧妙诚然不错，但内容更重要。

“固然”作连词时，除了和“诚然”用法③相同外，还可表示既承认甲事实，也不否认

乙事实。如：意见对，固然应该接受，就是不对，也可作为参考。

“委实”一词现在不常见，多以“事实”和“实在”代替。

25.担当、担负、承担

【同】都能作动词，都有“承受下来”的意思。

【异】“担当”表示“接受并负起责任”的意思，常用于重大的责任、任务、职务、风

险等。如：再艰巨的任务，他也勇于担当。

“担负”表示“承担”的意思、，常用于一般的责任、工作、任务、费用等。如：我们三

个人现在担负着寻找水源的任务。

“承担”表示“担负、担当”的意思，常用于义务、责任等抽象事物。如：这起事故是

因厂方随意排放污水造成的，厂方当然应该承担事故的全部责任。

26.使命、任务

【同】都是名词，都指“所负担的责任”。

【异】“使命”侧重指重大的或特殊的任务，表示“派人办事的命令，多表示重大的责

任”，是书面语。

“任务”可指重大的责任，也可指一般的责任，即“指定担任的工作，指定担负的责任”

的意思，兼用于书面语和口语。“任务”常与“布置”、“分配”、“调整”、“交代”等

动词搭配，“使命”不能与这些词语搭配。

27.缭绕、围绕

【同】都能作动词，都有“环绕”的意思。

【异】“缭绕”表示“回环旋转”的意思，只能用于烟、云雾和声音等具体事物，适用

范围小，是书面语。

“围绕”表示“围着转动”的意思、，如：月亮围绕着地球转；还可表示“以某个问题或

事情为中心”，可用于人，也可用于具体或抽象的事物，如：大家围绕如何开展演讲比赛提

出了很多建议。适用范围较大，兼用于书面语和口语。

28.抛弃、放弃

【同】都能作动词，都有“丢掉不要”的意思。

【异】“抛弃”侧重在扔掉、丢掉，语意较重，表示“扔掉不要”的意思，可引申为遗

弃，其对象可以是人，多含贬义，如：这个孩子被他的后妈狠心抛弃了；也可以是具体事物

或抽象事物，如：为了尽可能减轻背上的负担，他抛弃了一切暂时不用的物品。“抛弃”的

适用范围比“放弃”大。

“放弃”侧重在不再要、不再保留，语意较轻，表示“丢掉原有的权利、主张、意见等）”

的意思，其对象常是意见、原则、机会等抽象事物，也可以是财产、阵地等具体事物。

29.细腻、细致

【同】都能作形容词，都有“精细”的意思。

【异】“细腻”侧重在光滑、不粗糙，表示“精细光滑”的意思，常用于形容具体事物

的光滑，如：婴儿的皮肤很细腻。也可以表示“（表演、描写等）细致入微”的意思，常用

于描写、刻画、表演等行为的周密。

“细致”侧重在周密，不疏漏，表示“精细周密”的意思，常用于做事、思考认真、周

全，如：老师经常耐心细致地教育那些调皮的学生。也可以表示“细蜜精致”的意思、，常用

于形容器物做工精巧，如：这件瓷器上还雕刻着精细的花纹。

30.绚丽、秀丽、壮丽

【同】都能作形容词，都有不改变的意思。

【异】“绚丽”侧重在灿烂，多形容富于光彩的美，表示“灿烂美丽”的意思、，多用于

景物、服装、人生等事物，常与“多彩”、“缤纷”、“过目”等词语连用。

“秀丽”侧重在清秀，多形容清新自然的美，表示“清秀美丽”的意思，多用于人的容

貌和景色。

“壮丽”侧重在雄壮，多形容富于气势的美，表示“雄壮而美丽”的意思，可用于山河、

建筑、诗文、事业等，常与“雄伟”、“辉煌”、“巍峨”等连用。

31.赞美、赞叹

【同】都能作动词，都有“称赞”的意思，都是褒义词。

【异】“赞美”侧重在夸奖，表示“称赞、颂扬”的意思，多用于美好的事物。

“赞叹”侧重在赞美，表示“称赞”的意思，多用于高超技艺、本领等。

32.充分、充足

【同】都能作形容词，都有“足够、不缺乏”的意思。

【异】“充分”侧重于多，指足够的意思，还可以表示“尽量”的意思，搭配对象多是

抽象事物，可作谓语，如：”条件充分”，也可作定语，如：“我有充分的理由说明这个问

题。”还可作状语，如：“我们要充分利用这里的水源。”

“充足”侧重于数量多，能满足需要，表示“多到能满足需要”的意思，其搭配对象可

以是具体和抽象事物，可作谓语，如：“阳光充足”，也可作定语，如：“充足的水源”，

但不能作状语。

33.必需、必须

【同】都可以表示“必要、一定要”的意思。

【异】“必需”侧重表示一定得有某物，必不可少，即指“不可少的、一定要”的意思。

“必需”是动词，能作谓语，也能做定语。

“必须”侧重表示一定得这样做，舍此不行，即表示“事理上和情理上的必要、一定要”

的意思。“必须”是副词，只能作状语。“必须”还可以用来加强命令语气，如：”对这个

问题，你必须有一个清楚的说明。”“必需”则不能。

34.缺少、缺乏

【同】都能作动词，都可表示“没有或不足、不够”的意思，都可带名词性和非名词性

的宾语，如“缺少零件"、“缺少理解和爱”、“缺乏经验”、“缺乏了解”等。

【异】“缺少”侧重不够用，语意较轻，多指人或物数量不够，可用于人和具体或抽象

的事物，适用范围较大，用于否定句式式时，常与“不可”“不能”连用，“缺少”后面常

可带具体的数目词，多用于书面语。

“缺乏”侧重在非常少或没有，语意较重，指“所需要的、想要的或一般应有的事物没

有或不够"，一般不用于具体的人，多用于抽象事物，如“缺乏经验”，也可用于具体事物，

适用范围较小，“缺乏”后面一般不跟具体的数目词，兼用于书面语和口语。

35.忧愁、忧虑、忧郁

【同】都是并列式的合成词，者B有“苦闷、发愁”的意思，共同的语素“忧”，即“发

愁、担心”之意，在句子中充当谓语、定语等成分。

【异】“忧愁”：形容词，是“因遭遇困难或不如意的事而心情苦闷”的意思，语意较

轻，适用范围广，常用于口语。

“忧虑”：动词，着重指“因担心而思虑很多”，还可指“担心”之意，但语意较“忧

愁”重些，适用范围较广，多用于书面语，偶尔用于口语。

“忧郁”：形容词，意思是“忧伤、愁闷”，语意比“忧愁、忧虑”都轻，适用范围最

窄，仅适用于书面语。

36.情况、情形

【同】都是名词，都是并列式的合成词，都有“事情的状态、样子”的意思、，都是中性

词，在句子中主要充当主语、宾语等成分，通用于口语和书面语。

【异】“情况”：泛指“事情的各种状态、样子”，可以是具体的，也可以是抽象的，

常跟“思想、经济、家庭、身体、天气、调查、发现、反映、复杂、紧急、新”等词搭配,

还指“事情变化”，有时特指“军事上或敌情的变化”，常跟“有、没有”搭配，适用范围

很广。如：①情况如果是这样，那他是绝对不能原谅自己的。（作主语）②一有情况，我们

部队就立即行动。（作“动宾短语”的宾语）

“情形”：意思是“事物呈现出来的样子”，着重指具体的情况，特别是有形可见的，

一般不能跟上述“情况”所列举的词语搭配，适用范围比“情况”窄得多。如：我现在可是

郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每一天的经历一一用笔记录下来。

37.疲劳、疲乏、疲惫

【同】都是形容词，都是并列式的合成词，都有“精力消耗过多”的意思、，共同的语素

“疲”，即“疲乏、疲劳”之意，都是中性词，在句子中充当谓语、定语、状语等成分。

【异】“疲劳”有三个义项：①因体力或脑力消耗过多而需要休息；②因运动过度或刺

激过强，细胞、组织或器官的功能或反映能力减弱，常用作生理学术语；③因外力过强或作

用时间过久而不能继续起正常反应，常用作物理学术语。通常情况下，“疲劳”泛指一般的

“劳累”，语意较轻，使用范围广，多用于口语。如：①他因为疲劳过度，体力已经非常衰

弱了。（作谓语）②长时间高分贝噪音的刺激，使我的听觉十分疲惫。（作“偏正短语”的

谓语）③磁铁使用的年代长了，它的磁性早就疲劳了。（作谓语）

“疲乏”着重于形容“感到精神或体力缺乏”，语意比“疲劳”重，使用范围比“疲劳”

窄些，通用于口语和书面语。如：摇船的人都说很疲乏。（作宾语）

“疲惫”指“非常疲乏”之意，语意比“疲劳”“疲乏”都重，但使用范围最窄，可构

成成语“疲惫不堪”，常见于书面语。如：她疲惫地闭着眼睛喘了几口气休息了一会。（作

状语）

38.感谢、感激

【同】都能作形容词，都是并列式的合成词，都有“在得到好处后向，对方表示感谢”

的意思，共同的语素“感”，即“对别人的好意怀着谢意”，都是褒义词，在句子中多充当

谓语、定语等成分。

【异】“感谢”着重于“回敬对方的酬谢、报答”，多指语言、行动上的，也可指实物、

情意方面的。适用范围广，通用于口语和书面语。

“感激”着重指“因内心的激动而向对方表示好意和谢意”，多是语言上的、情感上的。

适用范围比“感谢”窄些，多用于书面语。另外，“感激”可作状语，还可作谓语。“感激”

作谓语时后面可带情态补语，而“感谢”没有这个功能。如：①我十分感激地紧紧握住他的

手。（作状语）②老人感激得说不出话来。（作谓语，后面可带情态补语）

39.安静、宁静、清净、静谧

【同】都是形容词，共同的语素“静”，即“没有声音、安定不动的”意思、，这四个词

都含有“没有喧哗吵闹等声响”之意，都可形容环境、心情。

【异】“安静”有两个义项：①没有声音，没有吵闹和喧哗。②安稳平静（形容环境、

心情、事物或人的状态）。“安静”适用范围广，通用于口语和书面语。

“宁静”意思是“（环境、心情）安静”，多用于形容自然环境和夜晚，适用范围比“安

静”窄些，是书面语用词。

“清净”着重指“（环境）安静、不嘈杂”，多形容环境，使用范围较窄，多用于口语，

也可用于书面语。

“静谧”即“安静”之意，强调的是“无声响的情状或境界”，常用于文艺作品的描写

中，使用范围最窄，仅用于书面语。

40.表示、表现

【同】都能作动词和名词，共同的语素“表”，即“把思想感情显示出来”的意思、。这

两个词都可解释为“表示出来”，通用于口语和书面语。

【异】“表示”用作动词时，有两个义项：①用语言行为显出某种思想、感情、态度等；

②事物本身显出某种意义或凭借某种事物显出某种意义。“表示”着重于“外在的特征”。

“表示”用作名词时，意思是“显出思想感情的语言、动作或神情”。

“表现”用作动词时，有两个义项：①表示出来的；②故意显示自己（含贬义）。”表

现”着重指“把某种内在的本质特点显露出来”，其对象多为事情的性质、变化或人的思想、

精神、品质等。“表现”用作名词时，意思是“表示出来的行为或作风”。

2、易混淆词语辨析

1、不齿/不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，

“不认为……是可耻的"。二者表意正好相反。

2、勾通/沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。

3、定金/订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之

前约定的价格。

4、预定/预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。

5、作客/做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客

人。

6、质疑/置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。

7、义气/意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、

气概，也指偏激的情绪。

8、本义/本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。

9、功夫/工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间；

②空闲时间；③指时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与''工夫”通用。

10、牟取/谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用

于褒义。

11，巨变/剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。

12、法制/法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社

会的制度和方法。而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。

13、自诩/自许：“自诩”指自夸，贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒

义词。

14、勉励/勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。

15、处世/处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。

16、形迹/行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。

而“行迹”指行动的踪迹。

17、原形/原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的

类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

18、年轻/年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问的开

创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。

19、连播/联播：“连播”指连续播出（节目）。而“联播”指同时转播其他电视台或

电台的节目。

20、终止/中止：“终止”指结束，停止。而“中止”指因故中途停止。

21、捉摸/琢磨：“捉摸”指猜测，预料，多用于否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和

打磨（玉石）；②加工使精美（指文章等）；③思索，考虑；例：老张的话我琢磨了很久。

22、妨害/妨碍：“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍，不能顺利进行。

23、变换/变幻：“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则

地改变，令人捉摸不定。

24、供品/贡品：“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“贡品”指古代属国或

本国臣民献给帝王的礼物。

25、淹没/湮没：“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。而“湮没”指名声和成就

被埋没。

26、泄漏/泄露：“泄漏”指专指液体、气体慢慢流出。而“泄露”指不该让人知道的

事情让人知道了。

27、树立/竖立：“树立”指建立，多用于抽象的好的事情。而“竖立”指物体垂直而

立。

28、美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。常被误用来形容其它美好事物。

29、炙手可热：只能形容人很有权势，含贬义。常被误用来形容一切“吃香”的事物。

30、首当其冲：首先受到攻击。常被人误用来“首要”“首先”和“理所当然”之意。

31、鼎力相助：只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。“绵薄之

力”才是谦词。

32、蓬草生辉：敬辞。表示别人使自己生辉。

33、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。不孚众望：未符合大家的期望，贬义。

34、义无反顾：为正义而勇往直前。常被误用于表毫不犹豫地做与正义无关的事。

35、望其项背：可以赶上，多用于否定形式。

36、差强人意：大体上使人满意，多误解为不能使人满意。

37、文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

38、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

39、鬼斧神工：可以形容建筑、雕塑等技艺精巧，常被误认为只可形容自然景物。

40、侧目而视：不满而又惧怕地看着，常误解为“目光轻蔑地看”。

41、无所不至：什么坏事都干，与“无微不至”有天壤之别。

42、休戚与共：同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。

43、置之度外：不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不同。

44、无可厚非：不必作过于严厉的批评，与“无可非议”程度不同。

45、不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。

46、息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。常与“休戚相关”混。“休戚相关”比喻

彼此间祸福互相关连。

47、改弦更张：比喻改革制度或变更方法，而“改弦易辙”比喻改变方法或态度。

48、不足为训：不值得作为准则，与教训无关。

49、不以为然：不赞同。而“不以为意”是指不放在心上。

50、不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。

51、目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。

52、不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

53、惨无人道：惨，残酷狠毒，残暴得灭绝人性。而“惨绝人寰”指世上再没有比这更

惨的，形容惨到极点。

54、呕心沥血：形容费尽心思，中性词。而“处心积虑”指早已千方百计地谋算好做坏

事，多含贬义。

55、标新立异：原指特创新意，立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式

样。而“独树一帜”指的是单独树起一面旗帜，比喻自成一家。

56、八竿子打不着：比喻关系疏远或没有关系。

57、拔出萝卜带出泥：比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。

58、饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难的人着想。

59、不要在一棵树上吊死：遇到困境后应有所变通，不要固执于一种选择。

60、闭上眼睛捉麻雀：比喻盲目地办事情。

61、唱空城计：比喻掩饰自己力量空虚，骗过对方的方法；比喻某单位的人员全部或大

部分不在；形容肚子饿。

62、吃不了兜着走：比喻某人行为造成了很严重的后果。

63、丑媳妇早晚要见公婆：比喻不好的东西迟早要让人知道。

64、穿小鞋：比喻暗中报复人，刁难人。

65、闯红灯：比喻超越现有的规则办事。

66、林子大了，什么鸟都有：比喻世界很复杂，什么奇怪的人和事物都有。

67、打官腔：指说些官场上的辞令、口吻，或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。

68、打退堂鼓：比喻办事中途退缩。

69、留尾巴：比喻事情做得不彻底，还留有问题。

70、打预防针：比喻提前打招呼，作好思想准备，以防患于未然。

易错成语辨析

第一类、望文生义

1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。

2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。

5.不为己甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

8.因人成事：依靠别人把事情办好。

9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

10.久假不归：长期地借用，不归还。

11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

13.大动干戈：比喻大张声势地行事。

14.高山流水：比喻知己或知音。

15.不绝如缕：形容形势危急。

16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

17.进退维谷：形容进退两难。

18.如坐春风：比喻得到教益或感化。

19.春风化雨：比喻良好的教育

20.间不容发：形容情势极其危急。

21.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

22.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

24.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

25.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

26.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

27.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。

28.独步天下：天下没有第二个。第二类、对象误用

1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之

间。

3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。

4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

5.置若罔闻：不可用于视觉方面。

6.箪路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。

8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

9.三令五申：用于上级对下级。

10.络绎不绝：用于人、马、车、船。

11.挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。

13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。

14.人老珠黄：只用于妇女。

15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

16.循序渐进：只用于学习、工作。

17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。第三类、褒贬颠倒

（褒词误用贬义）

1.拭目以待：形容期望很迫切。

2.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

3.名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。

4.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

5.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

6.沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。

7.别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

8.别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。

9.有口无心：指不是有心说的。

10.惨淡经营：指苦心费力经营。

11.来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。第四类语境

不合

1.力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。

2.相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。

3.名不虚传：名是名誉是好名声，一般名声不可用。

4.耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。

5.不可开交：只能做得的补语。

6.差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。

下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意:

望其项背--望尘莫及身临其境一设身处地

耳濡目染--耳闻目睹舍本逐末一本末倒置

无与伦比--不可同日而语形影相吊--形影不离

东山再起--死灰复燃一见如故一一见钟情

不拘一格--无拘无束乐不思蜀--乐不可支

不以为然一不以为意不孚众望一不负众望

首当其冲一当务之急间不容发一亲密无间

刮目相看一绘声绘色首当其冲一首屈一指

置若罔闻一置之度外匪夷所思一不可思议第五类词语重复

1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。

后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。

2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之

隐的苦衷”。

3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不

能用作“一场南柯一梦”。

4.相形见细：相形，互相比较。细，缺陷，不足。相比之