第二专题 第16课

第页1．通假字(1)其为时止十有一月尔 同“________”，__________ 同“________”，__________(2)独五人之曒曒，何也 同“________”，__________(3)敛赀财以送其行 同“________”，__________答案(1)只不过，仅仅又用于整数和零数之间(2)皎皎明亮的样子(3)资钱财2．古今异义(1)至于今，郡之贤士大夫请于当道古义：________________________________________________________________________今义：表示达到某种程度；表示另提一事。(2)是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭古义：________________________________________________________________________今义：与“公家”相对的个人。(3)吴之民方痛心焉古义：________________________________________________________________________今义：极端伤心。(4)既而以吴民之乱请于朝，按诛五人古义：________________________________________________________________________今义：压住。(5)视五人之死，轻重固何如哉古义：________________________________________________________________________今义：看；看待；考察。(6)令五人者保其首领，以老于户牖之下古义：________________________________________________________________________今义：借指某些集团的领导人。(7)慷慨得志之徒古义：________________________________________________________________________今义：充满正气，情绪激昂；大方，不吝惜。(8)吾社之行为士先者古义：________________________________________________________________________今义：受思想支配而表现出来的活动。答案(1)到了。(2)党羽。(3)痛恨。(4)追究，查办。(5)比较。(6)头颅，借指性命。(7)胸怀大志。(8)两个词，行，品行；为，成为。3．一词多义(1)发eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(有贤士大夫发五十金：,非常之谋难于猝发：,而又有剪发杜门：,发其志士之悲哉：))(2)徒eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(凡富贵之子，慷慨得志之徒：,哀斯墓之徒有其石也：))(3)视eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(视五人之死，轻重固何如哉：,明日，徐公来，孰视之：,子孙视之不甚惜：))(4)行eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吾社之行为士先者：,敛赀财以送其行：))(5)按eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(缇骑按剑而前：,按诛五人：,以一平板按其面：,何不按兵束甲，北面而事之：,缘法而治，按功而赏：))(6)被eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(予犹记周公之被逮：,世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣：,将军身被坚执锐：))(7)望eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(在丙寅三月之望：,先达德隆望尊：,登轼而望之：,深失所望：))(8)除eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(即除逆阉废祠之址以葬之：,予除右丞相兼枢密使：,攘除奸凶，兴复汉室：,爆竹声中一岁除：))答案(1)散发，拿出/发动/头发/抒发(2)同一类的人/空、徒然(3)比较/看，端详/看待(4)品行/走，上路(5)用手压或握/追究，查办/按压/抑止/按照(6)表示被动/遭受，蒙受/同“披”，穿在身上(7)农历每月的十五日/名望，声望/遥望，远望/希望(8)清理、修整/授官/清除、去掉/逝去、过去4．词类活用(1)去今之墓而葬焉：__________________________________________________________(2)其疾病而死：______________________________________________________________(3)缇骑按剑而前：____________________________________________________________(4)买五人之头而函之：________________________________________________________(5)以旌其所为：________________________________________________________________(6)人皆得以隶使之：__________________________________________________________(7)众不能堪，抶而仆之：________________________________________________________(8)安能屈豪杰之流：___________________________________________________________(9)不能容于远近：______________________________________________________________答案(1)名词用作动词，筑墓(2)名词用作动词，患疾病(3)名词用作动词，走上前(4)名词用作动词，用匣子装，这里是用棺材收殓的意思(5)名词用作动词，表扬(6)名词作状语，像对待奴仆那样(7)动词的使动用法，使……倒下(8)动词的使动用法，使……屈身，倾倒(9)形容词用作名词，远近的人，远近的百姓5．说出下列句式类型(1)即今之傫然在墓者也：_______________________________________________________(2)五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也：________________________________________________________________________________________________________(3)予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望：___________________________________________(4)或脱身以逃，不能容于远近：__________________________________________________(5)郡之贤士大夫请于当道：______________________________________________________(6)匹夫之有重于社稷也：_________________________________________________________(7)缙绅而能不易其志者：________________________________________________________答案(1)判断句(2)判断句，被动句(3)被动句(4)被动句(5)状语后置句(6)状语后置句(7)定语后置句6．翻译句子(1)凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣。译文：________________________________________________________________________(2)吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。译文：________________________________________________________________________(3)有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。译文：________________________________________________________________________(4)不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？译文：________________________________________________________________________答案(1)但凡富贵人家的子弟，意气激昂得志的人，他们因患病而死，死后埋没不值得称道的人，也太多了。(2)我们社里那些品行(可以)成为读书人榜样的人，替他伸张正义，募集钱财送他起程，哭声震天动地。(3)有位有名望的士大夫拿出五十两银子，买下五个人的头并用棺材收殓，最终与尸体合到了一起。(4)不这样的话，假使让这五个人保全性命，在家中一直生活到老，尽享天年，人人都能够像对待奴仆那样使唤他们，又怎么能使豪杰们屈身下拜，在墓道上扼腕叹息，抒发他们(作为)有志之士的悲叹呢？(1)“在丙寅三月之望”——十干和十二支依次按固定的顺序相互配合，形成了干支纪元法。“丙寅”指天启六年(1626)。“望”指农历每月的十五日。(2)“缇骑按剑而前”——本指古代高官的前导和侍从，这里指明代专门从事侦查、逮捕人犯的马队。缇，橘红色，指这些吏役制服的颜色。(3)“缙绅而能不易其志者”——“缙绅”也作“搢绅”，指古代缙笏(将笏插于腰带)、垂绅(垂着衣带)的官员，即士大夫。(4)“五人生于编伍之间”——“编伍”指平民。古代编制平民户口，五家为一“伍”。(5)“赠谥褒美”——谥号，褒贬死去的帝王或高官的称号。(6)“匹夫之有重于社稷也”——“匹夫”指平民，文中指五义士。一、语言基础及运用1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．蓼洲(liǎo)逆阉(yān)湮没(yān)皦皦(jiǎo)B．赀财(zī)缇骑(tíqí)抶(chì)户牗(yǒu)C．逡巡(qūn)扼腕(è)溷藩(hùn)傫然(léi)D．谥号(shì)邂逅(xièhòu)詈(lì)投缳(yuán)答案A解析B项“骑”读jì。C项“傫”读lěi。D项“缳”读huán。2．下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是()A．去今之墓而葬焉 B．人皆得以隶使之C．买五人之头而函之 D．缇骑按剑而前答案B解析B项名词作状语。其他三项都是名词用作动词。3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(且立石于其墓之门,不能容于远近))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(然五人之当刑也,大阉之乱，缙绅而能不易其志者))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭,以旌其所为))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吾社之行为士先者,以旌其所为))答案B解析B项都是助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。A项介词，在/介词，表被动。C项介词，凭借/连词，用来。D项动词，成为/动词，做，与“所”结合显名词性，“所为”，此指事迹。4．下列句子中，加点的词语与现代汉语意义相同的一项是()A．是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭B．吴之民方痛心焉C．保其首领，以老于户牖之下D．激昂大义，蹈死不顾答案D解析A项古义：党羽。今义：与“公家”相对的个人。B项古义：痛恨。今义：极端伤心。C项古义：头颅，借指性命。今义：借指某些集团的领导人。5．下列各句与“激于义而死焉者也”的句式类型相同的一项是()A．且立石于其墓之门B．或脱身以逃，不能容于远近C．列其姓名于大堤之上D．斯固百世之遇也答案B解析B项与例句都是被动句。A、C两项为状语后置句，D项为判断句。6．下列对文化常识的解说，有误的一项是()A．在丙寅三月之望丙寅：利用天干地支纪年的方法，文中“丙寅”指天启六年。B．缇骑按剑而前缇骑：明清穿橘红色衣服的朝廷护卫马队或捕役。C．五人生于编伍之间编伍：平民。古代编制平民户口，五家为一“伍”。D．赠谥褒美谥：又称“谥号”，是朝廷根据王侯官员的政绩而授予的一种称号。答案D解析“谥号”指褒贬死去的帝王或高官的称号。7．在横线上补写出空缺的句子。(1)大阉之乱，____________________，四海之大，有几人欤？(2)________________，非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路。(3)故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，____________________，匹夫之有重于社稷也。(4)一旦抵罪，______________，不能容于远近，________________，佯狂不知所之者。答案(1)缙绅而能不易其志者(2)大阉亦逡巡畏义(3)亦以明死生之大(4)或脱身以逃而又有剪发杜门二、阅读理解训练阅读课文选段，完成文后题目。予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也。吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣