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文档简介

小学四年级跳绳课教学设计体育组：刘思远2008.10.14小学四年级体育课时计划2008年10月教学目标1、通过本次课的教学，使学生初步掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。2、培养学生对时间和空间的感觉和,相互配合的精神.发展下肢的能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。教学内容1、小绳:双人跳绳2、游戏：拼字（图）接力。场地器材篮球场、跳绳（自备）、字（图）卡重点难点重点：双人跳绳时两人合作配合；难点：学生合作意识的培养；顺序教学内容教师教法学生学法组织要求一2`一、课堂常规1、师生问好2、宣布课的任务3、安排见习生1、师生问好2、宣布课内容及要求3、检查服装4、安排见习生1、体育委员整队。2、集合快、静、齐。3、见实生随堂听课。组织：四列横队××××××××××××××××××××××××△二4`二、准备活动:广播体操“初升的太阳”1、教师讲广播操练习的要求.2、在音乐伴奏下随着老师一起做操.3、师生一同完成练习。1、学生认真听讲，注意观察。2、听从指挥,注意力集中.3、精神饱满,动作轻松,整齐一致.4、学生充分活动各关节。组织：学生四列横队体操队形。三12`三、双人跳绳:动作:♀♀♀♀重点:两个人绕绳的配合难点:轻松协调,动作连贯1、教师讲动作方法和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。5、各组派代表比赛1、学生认真听动作方法和要领2、练习个人单双脚跳小绳。3、分组练习好：练习两个人同时摇跳绳。差：一个人跳一个人摇4、小组内互比，选出代表本组的一对选手进行比赛。

组织：分小组四16`四、游戏：拼字（图）接力。规则：1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、发出起跑信号后才能起跑，其余人击掌后才能过起跑线。1、教师讲游戏方法和规则2、教师做示范3、学生练习比赛。4、教师做正确誁定胜负。1、学生认真听游戏规则。2、学生分组练习拼字（图）。3、分组比赛。组织：按顺序依次进行要求：（1）读图快，方向清，找点快、准；（2）奔跑积极，以最快速度完成任务；（3）要按要求拼出字或图。（4）同学间团结协作。五5`放松及总结：五、放松：小游戏：猜猜我是谁？总结：1、讲解游戏方法。2、小结本课情况。3、收拾器材。1、学生认真听游戏规则。2、迅速做出判断。3、情绪饱满。组织：四列横队×××××××

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