2024年学校教学工作总结标准样本（2篇）

第10页共10页2024年学校教学工作总结标准样本系列活动：一、自____学校校园广播开通以来，每周三中午的“红领巾广播站”已步入正轨，涵盖校园快讯、小小作家、经典推荐等多个版块，为学生提供丰富的信息和文化滋养。二、学校定期举办主题黑板报评比、“文明班级”及“文明办公室”评选活动，以月为单位，推动校园文化建设。三、学校抓住各种契机，开展多样化活动。清明前夕，师生共同前往吴奇龙烈士墓前，以献花寄托哀思，深化学生的爱国主义教育。下半年，针对六（2）班学生毛周俊患病的特殊情况，学校迅速组织全校师生进行爱心捐款，共筹得善款____元，及时送达患者家庭。四、在____月，学校举办了以“校园文化，展现自我”为主题的第八届艺术节专场演出，舞蹈《劳动最光荣》等节目为艺术节增色添彩。同时，绘画、手工等现场比赛激发了学生对艺术的浓厚兴趣。五、学校于____月和____月组织全体师生参与“走进生活爱我家园”主题的春游和秋游活动，引导学生亲近自然，体验生活之美。二、积极推行课外阅读活动学校组织全校各班实施“每月一书”读书计划，要求学生每学期背诵10首经典古诗、____篇经典小古文，并由学校教导处进行定期检查。此外，每学期均会举办全校性的“经典阅读”读书体会比赛和“书香班级”评选活动，以提升学生的阅读素养。三、切实实施“体艺2+1”政策在坚持每天一小时阳光体育运动的基础上，学校要求体育组每两周举办一次年级体育比赛，项目包括广播操、拔河、投篮、接力等，旨在丰富学生精神生活，促进身体健康。同时，学校要求音乐组和美术组分别开设舞蹈队、书法和绘画兴趣小组，营造浓厚的校园艺术文化氛围。四、强化安全卫生教育与管理本学期，学校在班主任的协助下，特别注重校园环境卫生的治理，取得了显著成效，为师生提供了干净、整洁的工作和学习环境。五、注重安全保障，推动教育现代化石门小学将安全保障视为促进教育发展、强化教育内涵的基石。学校通过项目引领，积极推进基建、教育装备、后勤管理等领域的创新与发展。1.加强学生乘坐接送车辆的管理与安全教育工作，通过多种形式引导学生及家长拒绝乘坐三无车辆，并协调公交公司，确保学生乘车安全。2.学校积极筹措资金，改善阅读条件，今年新增图书____多册，推动“我读书，我快乐”的校园读书活动。3.石门小学迁建工程正在有序进行，预计明年____月底完工，确保学生秋季顺利入学。4.学校新增学生电脑____台，为办公室配置____台办公电脑，并增添____台电子白板，实现班级多媒体（电子白板）全覆盖。六、取得的成果____年，我校教师在江山市级及以上论文评选中获奖____篇。其中，周慧玲老师的《让孩子在责任感中快乐成长》获《浙江教育报》征文比赛三等奖；徐春娟、刘永玉老师的《心与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖；王轶鸥老师的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获江山市学科论文比赛一等奖。此外，还有多篇论文分获二、三等奖。在课题研究方面，我校亦取得显著成绩，多项课题在江山市及衢州市获得奖项并立项。在课堂教学和师训方面，多位教师获得各类比赛奖项，学生在地、市级比赛中亦取得优异成绩。展望未来，学校将继续同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，推动学校工作再上新台阶。2024年学校教学工作总结标准样本（二）在过去的学期中，不同学习水平的学生均在原有基础上实现了显著的进步。我校于____月下旬参与了海区一年级的拼音统一评估，虽然未公布具体排名，但成绩的反馈令人十分满意。4、口算在笔算、估算和简算中扮演着基础性角色，同时也是培养快速反应能力和提升运算技巧的有效途径。____年级的“口算百题检测”强调了口算在数学学习中的基础性地位，进一步确认了其作为小学数学教学核心内容之一的重要性。____月举行的“数学活动月”活动，尤其关注了后进生，通过基础问题解答，我们更深入地了解了这些学生自开学以来的学习状况和进步情况，同时也帮助他们建立了数学学习的信心，激发了学习数学的热情。5、____年级的百字检测评估了学生对生字记忆的掌握，更着重于考察学生是否遵循笔画规律书写以及是否注重字的间架结构。大部分学生能够正确书写，但要达到规范、美观的标准，仍需语文教师的悉心指导和耐心训练。三、我们致力于深化课堂教学研究，以提升教师的教学能力。本学期，我们持续推动“自主、合作、探究”的教学模式，开学第二天，教学主管领导即深入课堂进行听评课活动，该活动贯穿整个学期，覆盖所有学科，持续了____个月。课后，领导们提供了及时、细致的反馈，为教师们的课堂教学提供了宝贵的改进建议，教师们因此受益匪浅。____月初的“青年教师研究课”活动，以提高课堂教学有效性为目标，为青年教师提供了互动交流的平台。王燕、窦玉欣、兰爱英、冯薇四位教师的示范课展示了他们的教学风采。课后，市教研室的贾老师、樊老师、代老师对语、数学科的课堂进行了深入点评，并对教师们的未来教学提出了新的期望。此次活动展示了我校青年教师的敬业精神和高涨的教学热情，他们在教学中能够将新教学理念与现代教育技术相结合，展现出自信，正逐渐成为我校教学的中坚力量。今年____月，我校有____位年轻教师参加了海区学科带头人的评选。学校领导高度重视，反复听课，严格把关。学校骨干教师也积极参与，与参评教师共同备课，对教学中出现的问题及时纠正和评析。在反复推敲教学的每个环节后，包括课件的呈现和练习题的设计，都得到了改进。参评教师的课堂呈现出各自的教学特色，他们将新的教学理念与信息技术有机融合，激发了学生的学习兴趣，提升了教学效果。四、在课题研究方面，我们结合教研室的要求，如《写字》校本教材已与课本配套使用超过两年，一、二年级的《数学乐园》和英语校本教材也因符合学生年龄特点，实现了学与练的有机结合，取得了良好的教学效果。目前，我们已向上级部门申报了三个课题，其中《培养小学生心理健康的有效措施》已获呼伦贝尔市立项，实施过程中得到了呼伦贝尔学院教育心理系的专业指导，确保了课题的实效性。《小学低年级课堂行为习惯养成的研究》已获内蒙古自治区立项，相关材料收集整理工作正在有序进行。此外，韩葳主任负责的《