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部编人教版五年级语文下册期末考试(及参考答案)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音,写词语。màzhachénɡrèndùjìduànliànyóuzhōnɡshǒuwànhóulónɡtuījiàn二、给加点字选择正确的读音,画“√”。1.虽然大学毕业多年,但是他们两人之间(jiānjiàn)的联系从来没有间(jiānjiàn)断过。2.得知足球队得了冠(guānguàn)军的喜讯后,队员们欣喜若狂,不等把衣冠(guānguàn)整理好就出去庆祝了。三、比一比,再组词。屉(_______)钗(_______)拔(_______)飘(_______)睃(_______)屍(_______)杈(_______)拨(_______)漂(_______)梭(_______)四、把下列词语补充完整,再根据意思选词填空。索(_____)无(_____)心(_____)神(_____)自(_____)多情(_____)直(_____)壮(_____)魂(_____)魄(_____)耳欲聋1.心情舒畅,精神愉快。(_____)2.理由充分,因而说话做事有气势。(_____)3.没有兴趣的样子。(_____)五、选词填空。审视注视凝视1.照片中的张恒手中拿着手机,但眼睛却(________)着前方,好像那里有比手机更吸引他的东西。2.这对熊猫母子间的片刻(________),完美地体现出熊猫妈妈的母性光辉。3.听到刘伯承的话,医生重新(________)着眼前这个年轻人,眼睛里满是惊疑。六、按要求改写句子。1.病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)_____________________________2.下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。(修改病句)_____________________________3.一艘环游世界的帆船往回航行。(缩句)_____________________________七、根据课文内容填空。1.《将相和》一文中“将”指_______,“相”指________,“和”是______之意。课文以________两国的矛盾为背景,记叙了________、________、________三个故事,写出了将相之间由_______到________的过程。2.在两条腿的动物里面,_____跑得最快。陆地上跑得最快的动物是______。科学家认为_______的传播速度是最快的。3.有了_______这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________,还有力地打击了______________,在我国抗日战争史上留下了____________________。八、课内阅读。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。()我们俩闹不和,()会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1.本义节选自《将相和》,“将”指______,“相”指______,“和”是____的意思。为文中这个故事拟个小标题:______。2.“诸”字州音序查字法应查____,再查音节_____。“荆”用部首查字法应查____,再查__画。3.在括号里填上恰当的关联词,并用这个关联词写一句话。___________________________________________________4.你认为蔺相如处处避让廉颇的做法对吗?如何评价蔺相如和廉颇?_________________________________________________九、现代文阅读。秘密①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。②他7岁,他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1.联系上下文给下面词语加点字注音并选择恰当的解释。(在序号前面画“√”)菲薄:(_______)(1)微薄(2)瞧不起不谙世事:(_______)(1)明白(2)熟悉2.对文中画横线的句子解释正确的一项是()A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第(_____)和第(_____)自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?_________________________________________5.短文主要描写了小男孩的语言、_______和_______,表现了他是一个________的孩子。6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)_________________________________________十、习作。每个人都有自己勇敢的一面,请你选择学习或生活中的一两件事儿,展示自己勇敢的一面。要求内容具体,感情真挚。题目自拟,字数不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、蚂蚱承认妒忌锻炼由衷手腕喉咙推荐2、1.jiānjiàn2.guànguān3、抽屉金钗拔下飘飞睃望屍體树杈拨开漂亮木梭4、然味旷怡作理气失落震心旷神怡理直气壮索然无味5、注视凝视审视6、病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。下课了,校园里顿时沸腾起来了。帆船航行。7、廉颇蔺相如和好秦赵完璧归赵渑池之会负荆请罪不和和鸵鸟猎豹光地道战坚持了生产敌人惊人的奇迹8、1.廉颇蔺相如和好负荆请罪2.Zzhu刂73.如果……就如果明天下雨,我们就不去郊游。4.这种做法对。这样可以避免他们两人闹不和,削弱赵国的力量。蔺相如机智勇敢,具有宽广的胸怀和热爱祖国的高尚品德。廉颇直率勇敢、知错能改,热爱祖国。9、1.bó(1)√ān(1)√2.B3.④⑤4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。5.神态动作可怜、懂事的孩子。6.老师,谢谢您,谢谢您当年对我的理解和关怀,您给我送大量的作业本,对我来说这不仅是本子,更是希望和勇气,您的关爱我永生难忘!10、范文:勇敢的一面勇敢是一种美好的品质:勇敢会给人前进的力量,会给人抛弃懦弱的力量,勇敢伴我们成长,让我们成功。记得有一次,我放学回到家,由于妈妈还没回来,爸爸又在外地工作,所以我只好一个人在房间里,只有闹钟的“嘀嗒嘀嗒”声陪伴着我。忽然,“咚咚咚,咚咚咚”一阵敲门声传入我的耳里。我从门眼里一看,呀!是个陌生人,我被惊呆了,怎么办?怎么办?对了,不能让他觉得家里没有人。于是,我大声的说:“哎,谁呀!”那个陌生人听到我的声音,觉得大概是个小孩吧。便
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