2024-2025学年高中历史 第四单元 构建资产阶级代议制的政治框架 第1课 英国君主立宪制的建立教案 新人教版选修2

2024-2025学年高中历史第四单元构建资产阶级代议制的政治框架第1课英国君主立宪制的建立教案新人教版选修2课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：英国君主立宪制的建立

2.教学年级和班级：高中二年级历史班

3.授课时间：2024年9月20日

4.教学时数：45分钟

【课程目标】

1.让学生了解英国君主立宪制建立的历史背景。

2.学生能够理解《权利法案》的主要内容和意义。

3.引导学生分析君主立宪制对英国政治制度的影响。

4.培养学生的批判性思维和分析问题的能力。

【教学重点与难点】

1.重点：英国君主立宪制的建立过程，《权利法案》的主要内容。

2.难点：君主立宪制在英国政治制度中的作用和影响。

【教学过程】

1.导入（5分钟）

通过提问方式引导学生回顾英国历史的基本脉络，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新课（20分钟）

(1)讲述英国君主立宪制建立的历史背景。

(2)详细解读《权利法案》的内容及其意义。

(3)分析君主立宪制在英国政治制度中的地位和作用。

3.案例分析（10分钟）

分组讨论，分析《权利法案》颁布前后的英国政治变化，进一步理解君主立宪制的意义。

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生总结本节课的重点内容，梳理知识结构。

5.作业布置（5分钟）

根据本节课的内容，布置相关的课后作业，巩固所学知识。

【教学反思】

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，根据学生的反馈调整教学方法，为下一节课做好准备。二、核心素养目标1.历史理解：通过学习英国君主立宪制的建立，使学生能够把握历史事件的发展脉络，理解不同政治力量在历史进程中的作用，培养对历史现象的深刻理解能力。

2.思辨探究：引导学生分析《权利法案》的制定背景、过程及其影响，提高学生运用历史知识进行逻辑推理和批判性思维的能力。

3.价值观培养：通过对君主立宪制的探讨，让学生认识到民主、法治、权利保障等价值观在现代国家治理中的重要性，培养尊重和维护这些价值观的意识。

4.跨学科素养：结合政治学、法学等相关学科知识，使学生能够从多角度分析英国君主立宪制的建立，提高跨学科综合分析问题的能力。

5.情感态度与价值观：激发学生对历史学习的兴趣，培养学生热爱民主、追求正义的情感态度，增强民族自豪感和国家认同感。三、重点难点及解决办法【重点】

1.英国君主立宪制的建立过程。

2.《权利法案》的主要内容及其历史意义。

【难点】

1.君主立宪制在英国政治制度中的具体作用。

2.分析君主立宪制对英国政治发展的深远影响。

【解决办法与突破策略】

1.利用历史资料和多媒体教学手段，如时间线动画、历史纪录片片段等，直观展示君主立宪制的建立过程，帮助学生形象记忆。

2.通过案例分析法，对比分析《权利法案》颁布前后的政治变化，加深学生对法案内容的理解。

3.设计小组讨论活动，引导学生从政治学角度探讨君主立宪制的运作机制，以图表或思维导图形式总结其作用。

4.通过角色扮演或模拟辩论，让学生站在不同历史角色的立场，深入探讨君主立宪制的深远影响，培养其批判性思维和分析能力。四、教学资源1.硬件资源：

-投影仪

-计算机设备

-白板

-历史资料图书

2.软件资源：

-历史教学软件

-多媒体教学课件

-历史时间线图表

-政治体制分析工具

3.课程平台：

-学校教学管理系统

-课堂互动平台

4.信息化资源：

-历史纪录片视频

-《权利法案》文本

-君主立宪制相关学术论文

-在线历史教育资源

5.教学手段：

-多媒体演示

-小组合作学习

-案例分析

-角色扮演

-模拟辩论

-思维导图绘制

-互动问答

-课后在线讨论与反馈五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：激发学生兴趣，为新课学习做铺垫。

过程：通过展示英国国王权力的历史图片，提问学生关于英国国王的权力变化，引导学生思考君主立宪制产生的背景。

2.新课内容讲授（10分钟）

目标：让学生掌握英国君主立宪制的建立过程。

过程：详细讲述英国君主立宪制的历史背景、发展过程及《权利法案》的主要内容，通过多媒体演示和案例分析，使学生理解君主立宪制在英国政治制度中的地位。

3.深入分析《权利法案》（20分钟）

目标：帮助学生理解《权利法案》的意义及其对英国政治制度的影响。

过程：对《权利法案》的条款进行解读，结合具体案例，分析法案如何限制国王权力，增强议会的地位。通过对比分析，让学生认识到君主立宪制对英国政治发展的积极作用。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和批判性思维。

过程：将学生分成小组，讨论君主立宪制在英国政治制度中的作用和影响，引导学生从多角度分析问题，形成自己的观点。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力和倾听能力。

过程：各小组代表展示讨论成果，其他学生认真倾听并给予评价。教师对学生的表现进行点评，总结优点和不足。

6.课堂小结（5分钟）

目标：巩固本节课所学内容，梳理知识结构。

过程：教师引导学生回顾本节课的重点内容，总结英国君主立宪制的建立过程及其影响，强调课程中的关键知识点。同时，布置相关的课后作业，巩固所学知识。六、知识点梳理一、英国君主立宪制的历史背景

1.中世纪英国的封建制度

2.英国内战和光荣革命

3.君主立宪制产生的政治、经济、思想条件

二、《权利法案》的制定背景与过程

1.光荣革命后英国政治格局的变化

2.国王与议会之间的权力斗争

3.《权利法案》的制定过程及其主要内容

a.国王权力受到限制

b.议会权力的增强

c.宪法性法律的奠定

三、君主立宪制在英国政治制度中的地位与作用

1.国王、议会和内阁的关系

2.责任内阁制的形成与发展

3.君主立宪制对英国政治制度的影响

a.保障民主制度

b.促进政治稳定

c.推动英国现代化

四、君主立宪制与英国社会的互动关系

1.君主立宪制对英国社会的影响

a.社会阶层的变化

b.民间权利的扩大

c.英国在世界政治舞台上的地位

2.英国社会对君主立宪制的影响

a.工业革命与君主立宪制

b.殖民扩张与君主立宪制

五、君主立宪制的局限性及其改革

1.君主立宪制的局限性

a.国王权力的局限性

b.议会制度的不完善

c.责任内阁制的不足

2.英国君主立宪制的改革

a.19世纪末的改革

b.20世纪的改革与发展

六、英国君主立宪制对世界政治制度的影响

1.君主立宪制在欧洲的传播

2.君主立宪制对现代国家政治制度的影响

3.君主立宪制在全球范围内的借鉴与改革七、板书设计①历史背景

-中世纪封建制度

-英国内战与光荣革命

-君主立宪制产生条件

②《权利法案》

-国王权力限制

-议会权力增强

-宪法性法律奠定

③君主立宪制

-国王、议会、内阁关系

-责任内阁制

-政治制度影响

-民主保障

-政治稳定

-现代化推动

④社会互动

-社会影响

-改革与发展

⑤局限性与改革

-局限性

-改革进程

⑥全球影响

-欧洲传播

-现代国家制度影响

-全球借鉴与改革

板书设计采用时间线与主题相结合的方式，以简洁明了的词句突出重点知识点，同时利用不同颜色的粉笔和图形标注，增强艺术性和趣味性，帮助学生更好地理解和记忆课程内容。八、课后作业1.请简述英国君主立宪制建立的历史背景及其意义。

答案：英国君主立宪制的建立背景包括中世纪封建制度、英国内战与光荣革命等。其意义在于限制了国王权力，增强了议会地位，为英国政治稳定和现代化奠定了基础。

2.请详细解读《权利法案》的主要内容。

答案：《权利法案》主要内容包括限制国王权力、增强议会权力和奠定宪法性法律等。如规定国王不得在未经议会同意的情况下征税、招募军队等。

3.请分析君主立宪制在英国政治制度中的作用。

答案：君主立宪制在英国政治制度中的作用主要体现在国王、议会和内阁的关系，以及责任内阁制的形成。它保障了民主制度，促进了政治稳定，推动了英国现代化。

4.请举例说明君主立宪制对英国社会的影响。

答案：君主立宪制对英国社会的影响包括社会阶层的变化、民间权利的扩大等。例如，工业革命期间，随着君主立宪制的发展，工人阶级地位得到提升，民间权利得到扩大。

5.请简要阐述英国君主立宪制对世界政治制度的影响。

答案：英国君主立宪