新版苏教版三年级科学上册复习资料知识点

新版苏教版三年级科学上册复习资料知识点整理一、教学内容本节课为新版苏教版三年级科学上册复习课，主要复习第五单元《植物的生长变化》和第六单元《地球家园》的内容。第五单元《植物的生长变化》主要包括：1.植物的生长需要水分、阳光、土壤等条件；2.植物的生长过程中，种子发芽、幼苗生长、开花结果等阶段；3.植物的根、茎、叶、花、果实等器官的功能和特点。第六单元《地球家园》主要包括：1.地球的形状、结构和组成；2.地球上的大气层、水层、岩石层等圈层；3.地球上的自然资源和环境问题；4.人类活动对地球环境的影响和保护地球的方法。二、教学目标1.学生能够回忆起植物的生长变化过程和地球家园的相关知识，提高复习效果。2.通过复习，培养学生的科学思维能力，提升对植物生长和地球环境保护的理解和认识。3.学生能够运用所学的知识，解决实际问题，提高实践能力。三、教学难点与重点重点：植物的生长变化过程和地球家园的相关知识。难点：学生能够运用所学的知识，解决实际问题。四、教具与学具准备教具：PPT、植物生长过程图、地球模型等。学具：笔记本、彩色笔等。五、教学过程1.实践情景引入：展示植物生长过程图和地球模型，引导学生回顾所学内容。2.知识点梳理：通过PPT，带领学生复习第五单元《植物的生长变化》和第六单元《地球家园》的知识点。3.例题讲解：举例子，让学生理解植物生长过程中各阶段的特点，以及地球家园的相关知识。4.随堂练习：设计一些填空题、选择题和简答题，检查学生的复习效果。5.小组讨论：让学生分组讨论，运用所学知识解决实际问题，如设计一个保护地球的环境宣传标语。6.学生展示：邀请学生上台展示他们的讨论成果，给予评价和鼓励。六、板书设计板书内容：第五单元《植物的生长变化》1.植物生长需要水分、阳光、土壤等条件2.植物生长过程：种子发芽、幼苗生长、开花结果3.植物器官：根、茎、叶、花、果实第六单元《地球家园》1.地球形状、结构、组成2.大气层、水层、岩石层等圈层3.自然资源、环境问题4.人类活动对地球环境的影响和保护方法七、作业设计答案：1.植物生长需要水分、阳光、土壤等条件。2.植物生长过程中，有种子发芽、幼苗生长、开花结果等阶段。3.地球的形状是球体。4.地球的组成包括地壳、地幔、地核等。5.地球上的大气层分为对流层、平流层、高层大气等。6.地球上的水层包括海洋、河流、湖泊等。7.地球上的岩石层分为地壳、地幔、地核等。8.地球上的自然资源包括矿产资源、水资源、生物资源等。9.地球上的环境问题有大气污染、水污染、土地退化等。10.保护地球的方法包括节能减排、植树造林、循环利用等。答案：1.植物的生长需要哪些条件？答：植物的生长需要水分、阳光、土壤等条件。2.植物的生长过程中有哪些阶段？答：植物的生长过程中有种子发芽、幼苗生长、开花结果等阶段。3.地球的形状是什么？答：地球的形状是球体。4.地球的组成包括哪些部分？答：地球的组成包括地壳、地幔、地核等。5.地球上的大气层分为哪几层？答：地球上的大气层分为对流层、平流层、高层大气等。6.地球重点和难点解析一、教学内容本节课为新版苏教版三年级科学上册复习课，主要复习第五单元《植物的生长变化》和第六单元《地球家园》的内容。这两个单元涉及的知识点较多，学生需要对这些知识点进行深入理解和掌握。第五单元《植物的生长变化》主要包括：1.植物的生长需要水分、阳光、土壤等条件；2.植物的生长过程中，种子发芽、幼苗生长、开花结果等阶段；3.植物的根、茎、叶、花、果实等器官的功能和特点。第六单元《地球家园》主要包括：1.地球的形状、结构和组成；2.地球上的大气层、水层、岩石层等圈层；3.地球上的自然资源和环境问题；4.人类活动对地球环境的影响和保护地球的方法。二、教学目标本节课的教学目标主要有三条：1.学生能够回忆起植物的生长变化过程和地球家园的相关知识，提高复习效果。2.通过复习，培养学生的科学思维能力，提升对植物生长和地球环境保护的理解和认识。3.学生能够运用所学的知识，解决实际问题，提高实践能力。三、教学难点与重点本节课的重点是植物的生长变化过程和地球家园的相关知识。这些知识点涵盖了植物的生长条件、生长过程、器官功能，以及地球的形状、结构、圈层、自然资源、环境问题和保护方法等多个方面。学生需要对这些知识点进行深入理解和掌握，才能达到本节课的教学目标。教学难点主要是学生能够运用所学的知识，解决实际问题。这意味着学生不仅要掌握知识点，还要能够将知识点运用到实际情境中，进行分析和解决问题。这对学生来说是一个较高的要求，也是本节课的教学重点和难点。四、教具与学具准备为了帮助学生更好地理解和掌握知识点，教师需要准备一些教具和学具。教具包括PPT、植物生长过程图、地球模型等。PPT可以用来展示和讲解知识点，植物生长过程图可以直观地展示植物的生长过程，地球模型可以帮助学生更好地理解地球的形状和结构。学具包括笔记本、彩色笔等。学生需要用笔记本记录重点知识点，用彩色笔标记和整理知识点，以便于复习和巩固。五、教学过程1.实践情景引入：展示植物生长过程图和地球模型，引导学生回顾所学内容。2.知识点梳理：通过PPT，带领学生复习第五单元《植物的生长变化》和第六单元《地球家园》的知识点。3.例题讲解：举例子，让学生理解植物生长过程中各阶段的特点，以及地球家园的相关知识。4.随堂练习：设计一些填空题、选择题和简答题，检查学生的复习效果。5.小组讨论：让学生分组讨论，运用所学知识解决实际问题，如设计一个保护地球的环境宣传标语。6.学生展示：邀请学生上台展示他们的讨论成果，给予评价和鼓励。六、板书设计板书内容：第五单元《植物的生长变化》1.植物生长需要水分、阳光、土壤等条件2.植物生长过程：种子发芽、幼苗生长、开花结果3.植物器官：根、茎、叶、花、果实第六单元《地球家园》1.地球形状、结构、组成2.大气层、水层、岩石层等圈层3.自然资源、环境问题4.人类活动对地球环境的影响和保护方法七、作业设计作业设计包括填空题和简答题，用于检查学生对知识点的掌握情况。八、课后反思及拓展延伸课后反思是教师对课堂教学效果的评估和反思，包括对教学内容、教学方法、学生学习效果等方面的思考。教师需要根据反思结果，调整教学策略，以提高教学效果。拓展延伸是指在课堂教学的基础上，引导学生进行更深入的学习和研究。教师可以布置一些研究性学习任务，如让学生调查本地区的自然资源和环境问题，并提出保护方案。这样既能巩固所学知识，又能提高学生的实践能力。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在授课过程中，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要生动、有趣，富有变化。可以通过提问、引导等方式，激发学生的兴趣和思考。同时，注意语速不要过快，确保学生能够听懂并跟上教学节奏。二、时间分配合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解知识点时，可以适当留出时间让学生思考和提问，以提高学生的参与度和理解程度。三、课堂提问在课堂提问环节，教师可以采用开放式提问、封闭式提问等方式，引导学生积极思考和回答。可以针对个别学生进行提问，也可以针对全班学生进行提问。同时，要关注学生的回答，及时给予反馈和评价。四、情景导入在导入环节，教师可以利用图片、视频、实