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2025年湖北省襄阳市语文中考自测试题及答案指导一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是:A.颓圮(pǐ)惬意(qiè)妖娆(ráo)踌躇(chú)B.狭隘(yì)贮藏(zhù)恣睢(suī)纤维(xiān)C.汲取(xī)恪守(kè)拮据(jū)憎恶(zēng)D.玷污(diàn)干涸(gù)蜷曲(quán)贻误(yí)【答案】A【解析】选项B中的“狭隘”应读ài而非yì;选项C中的“汲取”应读jí而不是xī;选项D中的“干涸”应读hé而非gù。因此,只有选项A中的注音都是正确的。2、下列句子中成语使用恰当的一项是:A.他在这次比赛中获得了冠军,真是出人头地。B.这个问题非常简单,大家一看就明白,老师却在那里故弄玄虚。C.在这次活动中,同学们八仙过海,各显神通,展现了各自的才艺。D.听了这个消息,他简直是怒不可遏,几乎要跳起来了。【答案】C【解析】选项A中,“出人头地”指人的才能、成绩等超过一般人,而此处用来形容获得冠军不够准确;选项B中,“故弄玄虚”指故意玩弄使人迷惑的花招,而此句中老师的讲解未必是在故意迷惑学生;选项D中,“怒不可遏”形容愤怒到了极点,虽然表达出了愤怒的情绪,但此处使用略显夸张。选项C中,“八仙过海,各显神通”比喻各自拿出本领或办法来完成任务,这里用来形容同学们展示自己的才艺非常恰当。3、下列句子中,没有错别字的一项是()A.母亲在家庭里极能任劳任怨,她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。B.母亲是个好劳动,从我能记忆时起,总是天不亮就起床,全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。C.父亲觉得他自己很了不起,因为他养活了一大家子人,上敬下睦,而且父亲很会理才,也有讲价钱的本事。D.父亲同我商量,叫我去上学,他送我到私塾里去,因为他在那些善良、有决心、肯动脑筋的“费厄泼赖”们面前完全败下阵来。答案:A解析:B项中“劳动”应为“劳碌”,“煮饭”应为“烧饭”;C项中“理才”应为“理财”;D项中“私塾”应为“私熟”,“费厄泼赖”应为“费厄泼辣”。4、下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.父亲去世已经十年了,但我至今难以忘怀他老人家那栩栩如生的形象。B.他是一位学富五车、才高八斗的学者,对很多问题都有独到的见解。C.在这次作文比赛中,她精心构思,大胆创新,终于脱颖而出,夺得了冠军。D.他很讲义气,朋友有求必应,为朋友两肋插刀,在所不辞。答案:B解析:A项中“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样,用在此处形容人物形象不恰当;C项中“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来,用在此处与语境不符;D项中“两肋插刀”形容为朋友敢于冒险,奋不顾身,用在此处语境过重。5、下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.闻一多先生,是口的巨人。他,是行的高标。(臧克家《说和做》)B.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!(朱自清《背影》)C.走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。(朱自清《背影》)D.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)答案:C解析:A项“口的巨人”和“行的高标”准确地概括了闻一多先生言行一致的高尚人格;B项“颓唐”是指精神萎靡不振,符合语境;C项“费事”是“耗费精神”的意思,这里应该使用“费力”,即耗费力量;D项“无精打采”生动形象地写出了商店和饭馆因为没有顾客而显得毫无生气。因此,C项成语使用有误。6、下列文学常识表述有误的一项是()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌,共305篇,又称“诗三百”。《诗经》分为“风”“雅”“颂”三个部分,“风”又叫“国风”,是各地的民歌。B.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。C.《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部编年体通史,按时间先后叙次史事,往往用追叙和终言的手法,说明史事的前因后果,容易使人得到系统而明晰的印象。D.散文是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁,专指文学领域中的散文,即用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的短小精悍的文章。答案:D解析:A项对《诗经》的表述正确;B项对《史记》的表述正确;C项对《资治通鉴》的表述正确;D项对散文的表述有误,散文是指不讲究韵律的散体文章,一种散文是与诗歌、小说、戏剧并称的文学体裁,文学散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。D项中“即用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的短小精悍的文章”指的是文学散文的特点,而不是所有散文的共性。7、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是:A.这次数学考试我得了满分,真是让我喜出望外。*喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。B.小明平时学习非常刻苦,对于这次期末考试他早已胸有成竹。*胸有成竹:比喻在做事之前已经拿定主意。C.老师讲课的时候,小刚总是漫不经心地听着,偶尔还打几个哈欠。*漫不经心:随随便便,不放在心上。D.看到那幅画,他不禁触目伤怀,流下了眼泪。*触目伤怀:看到某种景象而内心感到悲伤。答案:正确选项是B。解析:选项A中,“喜出望外”虽然解释正确,但是该成语通常用来形容意外的好事带来惊喜,而考试得满分对于认真学习的学生来说并不意外,因此这里使用不当。选项B中,“胸有成竹”用来形容小明对考试有充分准备,事先已经有了把握,这个成语使用得当。选项C中,“漫不经心”描述的是小刚听课时的状态,虽然解释无误,但根据题意,这里是要找出“使用恰当”的一项,上课不专心并不是一个正面的例子。选项D中,“触目伤怀”虽然解释正确,但它通常用于描述看到悲惨或令人心酸的情景时的情感反应,而一幅画是否能引起这种情感取决于画的内容,题目中没有提供足够的信息来支持这一点。因此,最合适的选项是B。二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读下面的文章,完成1-3题。秋日私语秋天,是一个适合散步的季节。当阳光不再像夏日那样炽热,微风拂过时,带着一丝丝凉意,仿佛是大自然的低语,温柔而宁静。我爱在这个时候漫步于林间小径,看落叶如蝴蝶般轻盈地飘落,听它们在脚下发出沙沙的声响,感受着秋天独有的韵味。走在这样的小径上,每一片叶子都像是一个故事,静静地讲述着春夏的繁华与过往。有的叶子还保持着绿色,但边缘已染上了金黄;有的则完全变成了红色或褐色,如同晚霞映照下的云朵,绚烂而又短暂。偶尔,几片叶子随风飞舞,划出优美的弧线,最终归于大地的怀抱,那一刻,时间仿佛静止了。这样的季节里,我喜欢带上一本好书,找一处安静的地方坐下来,让心灵随着文字飞翔。周围的景色虽然美丽,却不会打扰到我,反而成为一种独特的背景音乐,使阅读变得更加享受。当夕阳西下,天边泛起了淡淡的橙色,我会合上书页,静静地坐着,享受这一刻的宁静与美好。秋天,对于我而言,不仅是收获的季节,更是思考与感悟的时光。在这里,每一处风景都值得细细品味,每一次呼吸都充满了诗意。让我们放慢脚步,聆听这秋日的私语,感受生命中的每一份温暖与感动。1、作者为什么说秋天是一个适合散步的季节?答案:因为秋天的阳光不再炽热,微风吹拂带来凉意,使人心情舒畅,且落叶的景象增添了季节的独特韵味。2、文中提到的“每一个叶子都像是一个故事”,这句话表达了什么含义?答案:这句话表达了每一片叶子都有其独特的历史,象征着春夏两季的生命历程,以及自然界的更迭变化。3、作者通过本文想要传达什么样的情感或信息?答案:作者希望传达对秋天的喜爱之情,以及在秋天这个季节里进行思考与感悟的重要性,提倡人们应当放慢生活的节奏,去体会生活中的美好瞬间。通过自动评分系统检测,对于上述阅读理解题目:对于第1题,模拟的答案“秋天凉爽,适合散步,落叶好看。”并未完全涵盖问题的核心点,因此答案判定为不正确。对于第2题,模拟的答案“每片叶子代表春夏的故事。”虽然捕捉到了部分意义,但是没有解释到象征意义上的更迭变化,因此也被判定为不正确。对于第3题,模拟的答案完整准确地反映了文章所要传达的情感与信息,因此答案判定为正确。第二题阅读下面的文章,完成1-3题。秋之韵秋天,是大地的诗人,它用一片片金黄的叶子,在林间的小道上铺就了一首静谧而深远的诗篇。随着季节的脚步渐行渐远,空气也变得愈发清新与凉爽。每当晨曦初现,薄雾轻笼于田野之上,露珠在草尖上闪烁着晶莹剔透的光芒,仿佛无数颗珍珠散落其间。太阳渐渐升起,阳光穿透薄雾,洒在每一处角落,将一切照得通透明亮。走进这秋天的画卷,你会发现,那些曾经郁郁葱葱的树木,此刻正换上了五彩斑斓的新装。枫叶红了,梧桐黄了,银杏变得金灿灿的……它们用自己的方式诠释着对秋天的理解。微风拂过,落叶如同蝴蝶般翩翩起舞,缓缓飘落在地面上,发出沙沙的声音,那是秋天独有的交响乐。不仅是视觉上的盛宴,秋天更是一场味觉的旅行。果园里,苹果和梨挂满了枝头,散发着诱人的香气;稻田中,沉甸甸的稻穗随风摇曳,预示着丰收的喜悦。人们在这个季节里忙碌着收获,同时也享受着大自然慷慨的馈赠。然而,秋天不仅仅代表着美丽与丰饶,它还蕴含着一份淡淡的忧伤。当最后一片叶子从树梢落下时,意味着一年即将结束,让人不由自主地回想起过去的日子,感慨时光匆匆流逝。但正是这份离愁别绪,赋予了秋天更加丰富的情感色彩,使得这个季节成为了文人墨客笔下永恒的主题。1、文章开头是如何描述秋天的?体现了作者怎样的情感?2、文中提到秋天的哪些自然景象?请列举并简要说明。3、为什么说秋天是一个“淡淡的忧伤”?参考答案:1、文章开头把秋天比喻成“大地的诗人”,用金黄色的叶子铺设出一幅宁静深远的画面。这种描述方式体现了作者对秋天的喜爱以及对其美丽景色的赞美之情。2、文中提到了早晨田野上的薄雾、晶莹的露珠、五彩斑斓的树叶以及落叶随风飘动的场景。这些景象共同构成了秋天特有的画面。3、“淡淡的忧伤”来源于秋天作为一年即将结束的象征所带来的感伤情绪,同时也是对过去时光的一种怀念。这种复杂的情感使秋天成为一个充满诗意与思考的季节。上述“第二题现代文阅读”的问题及其参考答案可以总结如下:题目答案1、文章开头是如何描述秋天的?体现了作者怎样的情感?文章开头把秋天比喻成“大地的诗人”,用金黄色的叶子铺设出一幅宁静深远的画面。这种描述方式体现了作者对秋天的喜爱以及对其美丽景色的赞美之情。2、文中提到秋天的哪些自然景象?请列举并简要说明。文中提到了早晨田野上的薄雾、晶莹的露珠、五彩斑斓的树叶以及落叶随风飘动的场景。这些景象共同构成了秋天特有的画面。3、为什么说秋天是一个“淡淡的忧伤”?“淡淡的忧伤”来源于秋天作为一年即将结束的象征所带来的感伤情绪,同时也是对过去时光的一种怀念。这种复杂的情感使秋天成为一个充满诗意与思考的季节。这样的设计旨在帮助学生理解文章中的意象和情感表达,同时也锻炼他们的阅读理解和分析能力。三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)第一题古诗文阅读阅读下面的古诗文,完成1-3题。江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1、词的上片主要描写了出猎的盛况,其中“狂”字贯穿全篇,请简要分析词人“狂”在哪些方面?答案:词人“狂”在装扮出猎,牵黄擎苍,锦帽貂裘,千骑相随;狂在全城百姓倾城而出,随观太守狩猎之盛况;狂在词人亲自射虎,自比孙权,更显非凡之勇。2、“持节云中,何日遣冯唐?”一句运用了什么典故?表达了词人怎样的思想感情?答案:词人运用了汉文帝时云中太守魏尚的典故。表达了词人希望得到朝廷的重用,驰骋疆场,杀敌报国的思想感情。3、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”一句中的“天狼”指什么?表达了词人怎样的情感?答案:“天狼”在这里指西夏军队。这一句表达了词人渴望报效国家、抵御外患、建功立业的壮志豪情。词人将自己比作拉满雕弓的勇士,将敌人比作天狼,展现了他非凡的胆略和气概。第二题【阅读下面的古诗文,完成1-3题】登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。此诗为唐代诗人杜甫所作,表达了作者在动荡不安的时代背景下,对个人命运的感慨与对社会现实的深切关注。1、这首诗描绘了哪几个自然景象?这些景象营造了怎样的氛围?答案:诗中描绘了疾风、高远的天空、哀鸣的猿声、清澈的水、白色的沙滩、飞翔的鸟群、飘落的树叶以及奔流的江水。这些景象共同营造了一种苍凉、壮阔而又略带凄清的氛围。2、请解释“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一句的意思,并分析其表现手法。答案:“万里悲秋常作客”表明了诗人长期漂泊异乡,饱尝人生艰辛;“百年多病独登台”则揭示了诗人身体状况不佳,却仍然坚持独立思考与表达。整句诗通过对比的方式,突出了诗人的孤独感及其坚韧的精神品质。3、结合全诗,分析“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”表达了诗人怎样的情感?答案:这两句诗反映了诗人在经历种种困厄之后,内心深处的痛苦与无奈。尽管生活艰难,但诗人仍旧试图保持内心的纯净,停止饮酒以示对自己的一种约束。它体现了杜甫对于个人品德修养的重视以及在逆境中仍保持乐观态度的决心。如上所示,我已经根据您的要求创建了“第二题古诗文阅读”的内容,包括了杜甫的《登高》作为阅读材料,并且设计了3个小题,每个问题后都附上了参考答案。四、名著阅读(9分)【题目】1.宝玉看到的对联是什么?他对此有何感想?A.对联:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”;感想:贴切但俗气。B.对联:“春梦随云散,飞花逐水流。”;感想:美好而虚幻。C.对联:“假作真时真亦假,无为有处有还无。”;感想:深奥难解。2.秦可卿的房间布置给宝玉留下了什么印象?A.奢华而浮夸。B.简陋而破败。C.雅致而不奢华。3.在这段节选中,谁打断了宝玉和秦可卿的会面?A.贾母。B.林黛玉。C.王熙凤。【答案】1.A.对联:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”;感想:贴切但俗气。2.C.雅致而不奢华。3.C.王熙凤。这样的题目旨在考察学生对于细节的记忆能力,以及他们对人物性格和场景氛围的理解。五、写作题(50分)题目:在你的生活中,一定有那么一些瞬间,它们或许是一次意外的相遇,或许是与家人的日常对话,或许是大

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