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文档简介
第一章
机械运动
1.4速度的测量课程导入
课程讲授习题解析课程导入如何测算汽车的平均车速呢?课程讲授【自学阅读】阅读P27部分的内容,完成下列问题1.实验目的:用刻度尺和停表测小车的平均速度。2.实验原理:
。3.需要测量的物理量是
和
。4.器材:斜面、小车、
、
、金属片路程时间刻度尺秒表
学习任务一:实验目的、原理和实验器材习题解析1.如图所示,读出小车运动的时间和路程。2.说出各个实验器材的作用。学习任务二:实验设计S1S2金属挡板s3t3t2t11.组议:(1)如何测量小车全程和上半程的速度?(2)如何测量小车下半程的速度?课程讲授学习任务二:实验设计【读一读】阅读课本P28部分内容,完成下列问题。1.组装和操作:2.实验步骤:①把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用
测出小车将要通过的路程S1,把S1和以后测得数据填入表格中②用_______测量小车从斜面顶端滑下到底端的时间t1③根据测得的S1和t1,利用公式_________算出小车通过斜面全过程的平均速度v。刻度尺秒表
课程讲授④将金属片移到
,测出小车到金属片的距离S2⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v23.记录实验表格路程(m)运动时间(s)平均速度(m/s)S1=t1=V1=S2=t2=V2=斜面中间位置习题解析1.体育课上,同学们用刻度尺和秒表测平均速度,由四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表:路程/m010203040时间/s02.54.56.27.7
根据表中数据,计算李军跑步的平均速度(结果保留一位小数):(1)从起点到10m处的平均速度为
m/s。(2)全程的平均速度为________m/s。(3)分析表中数据和你计算所得的数据,可以发现李军跑步有什么规律。45.19习题解析2.补充数据
路程(米)运动时间(秒)平均速度(米每秒)全程
s1=1.2m
t1=8s
v1=
前半段路程s2=0.6m
t2=
v2=
后半段路程s3=
t3=3s
v3=
课程讲授【想一想】小车运动的速度如何变化?如何测量下半段的速度呢?【实验探究】3人为一小组,一位同学操作小车,一位同学操作停表,一位同学记录数据。学习任务三:分组实验展示数据
路段路程运动时间平均速度全程s1=90cmt1=2sv1=
m/s上半段s2=35cmt2=1.7sv2=
m/s下半段s3=35cmt3=0.3sv3=
m/s0.350.21.23课堂总结结论:1.小车沿斜面下滑做
。
2.上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度处在两者间,所以三者的速度关系是:
。变速直线运动v3>v1>v2习题解析1.某同学参加百米赛跑,跑前24m用了4s,跑完100m用了12s,该同学百米跑的平均速度是(
)A、6m/s;
B、8.3m/s;C、7.15m/s;D、7.75m/s.B习题解析2.一辆小汽车在平直的公路上行驶,在这条公路上任意取如下图的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时刻记录下来,据此可判定,小汽车在这整个路程中作____________运动,运动的速度的大小是_________m/s.在最后一个2.25s内物体运动的速度是____________m/s.
匀速直线运动2020习题解析3.在“测量平均速度”时,设计了如图所示的实验装置。让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间。
(1)该实验的原理是
,实验中为方便计时,应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”)。金属片的作用是
;(2)在实验前必须
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