新高考物理一轮复习提升练习导学案第11讲 牛顿第一定律、牛顿第三定律、力学单位制（原卷版）

第11讲牛顿第一定律、牛顿第三定律、力学单位制第11讲牛顿第一定律、牛顿第三定律、力学单位制学习目标学习目标明确目标确定方向1.理解牛顿第一定律的内容和惯性，会分析实际问题.2.理解牛顿第三定律的内容，会区分相互作用力和平衡力．3.理解和应用力学单位制【知识回归】回归课本夯实基础第一部分基础知识梳理一、牛顿第一定律1．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。2．意义(1)指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律。(2)指出力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因。]3惯性（1）定义：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。（2）大小决定因素：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。二、牛顿第三定律1．作用力和反作用力：物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。2．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上三力学单位制1．基本单位和导出单位(1)基本量和基本单位：只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫做基本量，基本量的单位叫基本单位．(2)导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，例如速度、加速度的单位，叫做导出单位．2．单位制和国际单位制(1)单位制：基本单位和导出单位一起组成了单位制．(2)国际单位制：1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，简称SI.①国际单位制中选定长度(l)、质量(m)、时间(t)、电流(I)、热力学温度(T)、发光强度(I)、物质的量(n)七个量为基本量．②国际单位制中的力学基本单位长度l，单位：m；质量m，单位：kg；时间t，单位：s.第二部分重难点辨析一．牛顿第一定律的意义1指出了物体的一种固有属性牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性，即物体总保持原来运动状态不变的一种性质。2给出了力和运动之间的关系力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，物体的运动不需要力来维持。3揭示了不受力作用时物体的运动状态牛顿第一定律描述的只是一种理想状态，而实际中不受力作用的物体是不存在的，当物体受外力作用但所受合力为零时，其运动效果跟不受外力作用时相同，物体将保持静止或匀速直线运动状态。二、牛顿第三定律的理解1．作用力与反作用力的与一对平衡力的区别相同点:等大反向共线不同点：平衡力不一定是同性质的力，作用力与反作用力一定是同性质的力作用对象不同：平衡力作用在一个物体上，作用力与反作用力作用在两个物体上力作用时间不同：作用力与反作用力具有同时产生同时消失的特性【典例分析】精选例题提高素养【例1】多选．伽利略根据“对接斜面实验”提出，“任何速度一旦施加给一个运动着的物体，只要除去加速或减速的外因，此速度就可保持不变，不过这是只能在水平面上发生的一种情形。”其实，伽利略的表述中有明确的“原惯性”的缺陷；他还把重量看作物体固有的力，把它排除在外力之列。下列说法正确的是（）A．“重量与质量都是物体内在的属性”的这一说法是正确的B．伽利略根据如图的实验的结论，定义了速度的概念C．笛卡尔提出运动物体没有外力的作用时，将继续以同一速度沿同一直线运动D．牛顿总结出速度变化快慢与外力间的定量关系【例2】．图1中不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就摇摆，最后恢复直立状态。图2是利用鸟嘴停在手指上的一种玩具“平衡鸟”，无论把鸟嘴放在哪里（可以放置地上或者是手指上），它都能平衡，如真鸟一样飞翔。下列说法正确的是（

）A．不倒翁在静止时受到3个力B．平衡鸟静止时受到3个力C．不倒翁静止时，不倒翁对地面的压力就是它的重力D．平衡鸟静止时，鸟嘴受到的支持力和平衡鸟的重力是一对平衡力【例3】．牛顿在1687年用在流体中拖动的平板，做了著名的粘性流动实验。得出了粘附于上平板的流体在平板切向方向上产生的粘性摩擦力F的关系式：SKIPIF1<0。其中A是平板面积，h是平板间间距，平板的运动速度为v，粘滞力系数SKIPIF1<0的单位为（）A．SKIPIF1<0 B．SKIPIF1<0 C．SKIPIF1<0 D．SKIPIF1<0【例4】．下列对牛顿第一定律的理解正确的是（）A．地球上不存在不受力的物体，所以牛顿第一定律没有实际意义B．不受力的物体运动状态有可能改变C．公共汽车紧急刹车时乘客站着比坐着容易摔倒是因为站着比坐着惯性大D．惯性是指物体有保持原来运动状态的性质，与物体的运动状态是否改变无关【巩固练习】举一反三提高能力多选1．牛顿第一定律指出一切物体都具有惯性。从惯性角度对以下现象的解释正确的是（）A．2022年10月12日“天宫课堂”第三课的毛细效应实验中，细管中的液面不断上升，速度比地面上同样的演示快得多，这是因为空间站处于失重状态，液体的惯性很小B．“强弩之末，势不能穿鲁缟”，弩箭的速度减小后惯性减小了，所以“不能穿鲁缟”C．货车超载后惯性增大，不容易刹车，很危险D．羽毛球和网球相比，羽毛球惯性小，更容易改变运动状态多选2．沙湾飘色是番禺区沙湾镇本土特色的传统民俗艺术活动，流行于珠江三角洲一带，影响全国。它集合了材料、力学、音乐、造型、装饰等工艺，以色柜作为展示舞台，色柜上坐立着的人物造型称为“屏”，凌空而起的称为“飘”，二者由中间的色梗连接，形成一个有机整体，以此表现某个民间传说或戏曲故事片段，如图里所示，其受力简图如图乙所示。为了有更好的表演效果，飘色巡游车载着孩童正以较小的速度在做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A．孩童受到架子对他的支持力，是由于架子发生形变而产生的B．孩童对架子的压力就是孩童受到的重力C．孩童对架子的压力与架子对孩童的支持力大小相等且方向相反D．孩童能跟随巡游车一起做匀速直线运动，是由于架子对孩童的支持力与孩童对架子的压力是一对平衡力3．关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（

）A．亚里士多德认为力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因B．惯性的大小与物体运动的速度有关，跟质量的大小无关C．牛顿第一定律表明了没有力作用在物体上，物体就要静止在某一地方，必须有力作用在物体上，物体才能运动D．伽利略通过可靠的实验和合理的推理揭示了深刻的自然规律4．关于惯性下列说法正确的是（

）A．人被石块绊倒，是因为上半身有惯性，下半身失去惯性B．紧急刹车时的汽车不能立即停下来，是因为惯性的缘故C．踢出去的足球速度在不断变化，惯性大小也在不断变化D．汽车匀速行驶，乘客不会前倾后仰，说明匀速时惯性小5．梅西在2022年卡塔尔世界杯决赛中梅开二度，带领阿根廷夺冠。如图所示为梅西在某场比赛第51分钟时主罚任意球后，足球运动轨迹的示意图，下列说法中正确的是（）A．第51分钟指的是时间间隔B．足球在飞行过程中可视为质点C．足球飞出后受到梅西对它施加的作用力D．守门员起跳扑救瞬间，地面对他的作用力等于他对地面的作用力6．小华乘坐无人驾驶轨道交通，利用所学的物理知识观察轨道交通2号线列车的运行情况。如图所示，小华的手紧靠车厢玻璃前壁观察隧道内的风景，列车经历进站、出站和在平直轨道上匀速行驶三个阶段。此过程中小华对车厢壁施加水平推力F，车厢壁对小华的支持力为SKIPIF1<0，车厢底受到的摩擦力为SKIPIF1<0，下列说法正确的是（）A．推力F和支持力为SKIPIF1<0是一对平衡力B．当列车进站时，摩擦力SKIPIF1<0大于支持力SKIPIF1<0C．当列车出站时，摩擦力SKIPIF1<0大于支持力SKIPIF1<0D．当列车沿平直轨道匀速行驶时，摩擦力SKIPIF1<0大于支持力SKIPIF1<07．红蓝拳手打拳，红拳手一拳打中蓝拳手鼻子，则（

）A．红拳手给蓝拳手的力与蓝拳手给红拳手的力二力平衡B．红拳手给蓝拳手的力与蓝拳手给红拳手的力是一对相互作用力C．红拳手给蓝拳手的力比蓝拳手给红拳手的力大一点D．红拳手给蓝拳手力，蓝拳手不给红拳手力8．健身逐渐成为现代人保持身体健康的重要方式，如图所示为引体向上的示意图，当人体处于上升阶段时，下列说法正确的是（  ）A．杆对人的拉力和人对杆的拉力是一对平衡力B．人必定处于超重状态C．杆对人的支持力始终做正功D．人受到重力的冲量方向始终竖直向下，大小随时间增大9．2022年12月9日，全球首架C919正式交付中国东方航空。当天大飞机于11时39分从上海浦东机场起飞，经过一刻钟的飞行，平安降落上海虹桥机场。这场“首秀”飞行，标志着大飞机正式迈出民航商业运营的关键“第一步”。该飞机总长38.9米、翼展33.6米、高度11.9米、总质量44.1吨。在这则新闻中涉及了时间、长度和质量及其单位，下列关于国际单位制的说法正确的是（）A．飞机于11时39分从上海浦东机场起飞，小时是国际单位制中的基本单位B．飞机总长38.9米，长度是国际单位制中的基本单位C．飞机总质量44.1吨，单位“吨”是国际单位制中的单位D．有单位的物理量要注明单位，但并不是所有物理量都有单位10．一架直升机悬停在空中时，其功率只与机翼的长度L，机翼提供的垂直升力F和空气密度SKIPIF1<0这三个因素有关．试问：若由于飞机的负载增加而使整个飞机重力增加一倍时，直升飞机的功率应该为原来的几倍？（

）A．2 B．SKIPIF1<0 C．4 D．SKIPIF1<011．小明同学在推导某物体位移计算式时，得到的表达式是：SKIPIF1<0，关于这个位移表达式，下列说法正确的是（

）A．该表达式一定正确B．该表达式一定错误C．各物理量只有采用国际单位制单位，该表达式才正确D．若各物理量采用其他单位制单位，该表达式可能正确12．传说黄帝“设五量”，“少吴同度量，调律吕”。度量衡单位最初都与人体相关:“布手知尺，布指知寸”、“一手之盛谓之溢，两手谓之粤”。《史记·夏本纪》中记载禹“身为度，称以出”，则表明当时已经以名人为标准进行单位的统一，出现了最早的法定单位。现在世界上最普遍采用的国际单位制（SI）是标准度量衡的单位系统。在国际单位制中，下列物理量单位不属于力学基本单位的是（）A．牛顿SKIPIF1<0 B．千克SKIPIF1<0 C．米SKIPIF1<0 D．秒SKIPIF1<013．以下表达式中g代表重力加速度，A代表速度SKIPIF1<0；如果我们将国际单位制中的长度基本单位变成原来的α倍（例如将长度基本单位从米变为千米，α就是1000），时间基本单位变为原来的β倍（例如将时间基本单位从秒变为分钟，β就是60），请问g、h和A的数值分别变为原来的几倍（）A．SKIPIF1<0，SKIPIF1<0，SKIPIF1<0 B．SKIPIF1<0，SKIPIF1<0，SKIPIF1<0C．SKIPIF1<0，SK