浙江省湖州市某中学2024年中考三模生物试题（含解析）

浙江省湖州市第四中学2024年中考三模生物试题

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

1、以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）

A.种瓜得瓜，种豆得豆-----------生物的变异现象

B.螳螂捕蝉，黄雀在后-----------生物间的食物关系

C.落红不是无情物，化作春泥更护花-----------自然界的物质循环

D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开-----------温度影响植物开花

2、下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是（）

A.动物的各种行为

B.动物之间交流思想感情的信息

C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号

D.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音

3、在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（）

装置场所温度棉花状态数日后现象

甲光照23℃潮湿全部发芽

乙光照23℃干燥没有发芽

丙黑暗23℃潮湿全部发芽

T黑暗23℃干燥没有发芽

A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系

B.材料要选择完整的活力的种子，并保证一定的数量

C.甲组与丁组可以构成对照，说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件

D.实验表明种子萌发与温度无关

4、下列哪一项不是光合作用的意义（）

A.为动植物和人提供营养和食物来源

B.为动植物和人提供能量来源

C.为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源

D.为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源

5、解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（）

A.海水淡化B.环境污染C.人口剧增D.粮食短缺

6、”女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（）

A.雌性激素B.子宫C.卵细胞D.卵巢

7、中国等六国的科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测位。请你结合学过的知识，指出该

计划要测定的人类染色体数应是（）

A.24条B.23条C.46条D.22条

8、小强的妈妈绣十字绣时，不小心被针刺到了左手食指，她迅速缩回左手，并感觉到疼痛.对上述反射活动分析错

误的是O

A.上述反射活动都是高级神经活动

B.针刺是引起缩手反射的非条件刺激

C.缩手反射的感觉器位于左手食指的皮肤内

D.上述反射活动说明脊髓有反射和传导功能

9、科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始猿类化石，其重要依据是（）

A.脑容量比森林古猿大B.骨骼与现代人相似

C.能够两足直立行走D.能够使用工具

10、蕨类的特点不包括

A.用种子繁殖B.具有输导组织

C.能产生抱子D.古代蕨类形成煤

11、禽流感是主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽等禽类，引起从呼吸系统异常到严重的全身败血症等多种症状。下列相关说

法正确的是

A.禽流感病毒是该病的传染源B.可以将禽流感病毒接种到培养基上培养

C.该病毒的生活方式是腐生D.禽流感不光在动物之间传播，还能在动物和人之间传播

12、动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（）

A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

C.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关

D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少

13、已知金毛犬分别与狮子同属食肉目，与狐同属犬科，与狼同属犬属，与秋田犬同属犬种。则与金毛犬亲缘关系最

近的是（）

A.狮子B.狐C.狼D.秋田犬

14、生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括（）

A,生物种类的多样性B.基因的多样性

C.生态系统的多样性D,生物个体数量多样性

15、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）

A.藻类植物B.苔葬植物C.蕨类植物D.种子植物

16、小丽同学因感冒导致鼻炎，晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸，第二天早上她感觉嗓子非常干燥，说明鼻腔的主要作

用是（）

A.清洁灰尘B.加热空气C.湿润空气D.清除二氧化碳

17、球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是

A.这种反应过程属于反射

B.这种反应过程不需要大脑皮层参与

C.眼和耳是感受刺激的主要器官

D.骨骼肌是产生动作的效应器

18、下表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量（克/100毫升）。下列分析不正确的是

液体成分蛋白质葡萄糖尿素无机盐

血浆7.50.10.020.9

原尿0.150.10.020.9

尿液0.10.01.81.1

A.尿液中含有一定量的蛋白质，肾小球可能有炎症

B.尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过

C.尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收

D.血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿

19、科学探究的一般过程为（）

①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划

A.④①③⑥⑤②B.④③⑥①⑤②C.④③②①⑤⑥D.①④③⑥⑤②

20、原尿和血液相比，主要区别是原尿中不含（）

A.尿素和尿酸B.血细胞和葡萄糖

C.血细胞和大分子蛋白质D.血细胞和无机盐

21、下图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答:

太阳能

水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的

池塘生态系统（图解）

=在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的o一段时间后池塘中各种生

物的数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定能力。虾吃水草，鱼吃虾，请就这三种生物写出一条食

物链。如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化

22、阅读资料，回答下列问题。

比安基岛位于北冰洋诺尔勒歇尔特群岛的海湾入口处，夏季温度通常在7寸左右，11〜4月份天气最冷，温度大约在

-30C.岛屿由许多岩石堆积而成，岩石上没有灌木、也没有青草。夏季来临后，岩石上会长满苔葬植物，苔葬矮小、

细弱、结构简单，对环境变化非常敏感。

旅鼠是一种小型的啮齿类动物，以苔葬为食，常年居住在北极，体形椭圆，腿短，耳朵小。毛上层为浅灰色或浅红褐

色，下层颜色更浅，有的旅鼠在冬天时毛色变为全白，有利于保护自己。大量的旅鼠为北极狐提供了食物。但在这

个岛屿上，北极熊却是最凶猛、力气最大的动物，北极狐、海豹和海象都可能成为它的美餐。

这个人迹罕至的北极小岛，现在却面临着全球变暖和有机污染物的威胁。PFOS是一种化工产品，应用在工业和生活

领域。美国、日本每年生产的PFOS只有20〜30%在使用中消耗掉，其余70〜80%排入环境。PFOS污染大气、水

和土壤后，会进入生物体内。动物繁殖实验发现PFOS会影响北极熊的生育能力，且每千克动物体内含有2毫克PFOS

时动物就有可能死亡。加拿大科学家在北极狐和北极熊肝脏中已经发现了较高浓度的PFOS,如不采取任何措施，预

计到2050年北极熊数量将减少30%以上。请写出比安基岛上一条完整的食物链：o在比安基岛这个生态系

统中，文中没有提到的生物成分是,其在生物圈的作用是在自然界中，生物受到很多生态因素的影

响，包括非生物因素和,生物必须适应环境才能生存下去，请举例说明旅鼠适应其生存环境的结构特征有°

（举一例即可）由于PFOS难于分解并能沿着不断积累，最终会在体内发现最高浓度的PFOS。美国地

质调查局的阿特伍德博士利用无线电项圈跟踪北极熊，收集数据、分析并研究它们的活动范围、食物来源和繁育幼崽

的数量，其中运用到的研究方法是（填写下列选项字母）。

A.实验法B.观察法C.调查法在二十世纪前，比安基岛上各种生物数量和所占比例一直处在一个相对稳定的状

态，说明生态系统具有一定的能力。随着全球变暖和有机污染物的威胁，海豹、北极熊的数量都在减少，说

明这种能力是有一定限度的。

参考答案

1、A

【解析】

试题分析：此题考查的知识点是遗传现象，生物之间的相互关系，生物对环境的影响，据此分析解答.

A、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异.“种豆得豆，种瓜得瓜”

体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，而不是变异现象.故符合题意；

B、生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.螳螂捕蝉，螳螂吃蝉是为了获取

食物维持生存，属于捕食关系；黄雀捕食螳螂，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系.因此“螳螂捕

蝉，黄雀在后”反映了生物与生物之间的食物（捕食）关系；故不符合题意；

C、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质

的循环.故不符合题意；

D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6C左右，因

此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成

这一差异的环境因素是温度.故不符合题意.

故选A

考点：生物的变异；生物和生物之间有密切的联系.

点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.

2、C

【解析】

动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能

被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动

作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。

【详解】

动物语言不只是动物的各种行为，A错误；动物语言不只是动物之间交流思想感情的信息，B错误；把动作、声音、

气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，C正确；动物的“语言”不是动物之间有联系作用的声音，动作、声音、气

味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

3、B

【解析】

种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营

养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法，探究实验应时变量应唯一.

【详解】

A、因为在该实验中，没有设置温度变量，故不能探究种子萌发与温度有关，故不符合题意；

B.据种子萌发的内在条件可知，种子要保持完整，具有活力，并保证一定的数量，故符合题意；

C.甲组与丁组不可以构成对照，因为有两个变量光照和水分，不能说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件，故不

符合题意；

D.该实验中，没有体现出温度的变化对种子萌发的影响，故不符合题意；

【点睛】

考查种子萌发的外界条件。

4、D

【解析】

试题分析：绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等方面

解答.

解：绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧

气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大

气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影

响生物圈的水循环.

故选D

考点：绿色植物为所有生物提供食物和能量；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.

5、A

【解析】

本题考查生物技术的发展对人类未来的影响。

生物技术可以改善生态环境卫生状况（生物修复河道方面）、为社会医疗行业提供指导服务（基因导向的指导用药）、

改善生活区域环境（景观植物的培育）、提高农产品的高产率高品质高营养化（转基因技术和组织培养技术的联合应用）、

解决人口问题如试管婴儿。生物技术可以帮助人类战胜能源危机，生物技术一方面能提高不可再生能源的开采率，另

一方面能开发更多可再生能源。首先，生物技术提高了石油开采的效率；其次，生物技术为新能源的利用开辟了道路。

总之，生物技术可以为我们人类的健康、生活、发展服务的。

解答此题，应熟知当今生物科技的发展趋势，结合选项采用排除法即可选出正确答案。

6、D

【解析】

女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官。

【详解】

女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎

和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发

育的地方。“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激

素促使女性发生第二性征的改变。故选D。

【点睛】

本题主要考查学生对人体生殖器了解和掌握，属于基础性的考查。

7、A

【解析】

人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括：X染色体和Y染色体。含有

一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。即男性染色体的组成：

22对常染色体+XY,女性染色体的组成：22对常染色体+XX。因此人类基因组计划要测定的人类染色体数应该是22

条常染色体和两条性染色体X和Y,即24条。

8、A

【解析】缩手反射的神经中枢在脊髓灰质内，缩手反射是人生来就有的简单反射。缩手后会感到疼痛，感觉中枢在大

脑皮层的感觉中枢，属于高级神经活动，A错误；针刺是引起缩手反射的非条件刺激，B正确；该反射的感受器位于

左手食指的皮肤内，C正确；该反射活动说明脊髓有反射和传导功能，D正确。

9、C

【解析】

南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动

物。

【详解】

南方古猿能两足直立行走，却不能制造工具，而区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走，最根本的区别是能

否制造工具。其实不能制作工具，并不是完全形式的人。但从生物学的角度来说，南方古猿朝着人的方向进化，所以

归为动物界-脊索动物门-脊椎动物亚门-哺乳纲-灵长目中的人科。总的来说，其主要依据应是南方古猿能两足直立行走。

故选C。

【点睛】

此题考查的知识点是人类进化阶段与其主要特征。解答时可以从人类的进化过程、人类发展和进化中的重大事件方面

来切入。人类的进化主要分五个阶段：南方古猿--能人--直立人“智人--现代人。

10、A

【解析】

试题分析：蕨类植物不结种子，靠抱子繁殖后代，A错误；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输

导组织，B正确；蕨类植物靠抱子繁殖后代，属于抱子植物，C正确；古代的蕨类植物被埋藏在地层中，经过漫长的

年代，经过复杂的变化，变成了煤炭，D正确。

考点：蕨类植物的主要特征以及与人类生活的关系。

11、D

【解析】

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，

主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会

变成结晶体。传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够

在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起

来。

【详解】

传染病是由病原体引起的，病原体包括细菌，真菌，病毒，寄生虫等，所以禽流感病毒是该病的病原体，故A错误；

病毒必须生活在活细胞内，在普通培养基上不能培养出病毒，故B错误；病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗

传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活，故C错误；高致病性禽流感是禽流感流行感冒的简称，是由A型禽流行感

冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病，禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡

率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高，高致病性禽流感病毒可以直接感染人类，并

造成死亡，所以，禽流感不仅在动物之间传播，而且能在动物和人之间传播，故D正确。故选D。

【点睛】

本题考查病毒的形态结构和功能，传染病的概念及传播途径。

12、C

【解析】

动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，A正确；

先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，B正确；

学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，C错误；

动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，D正确。

13、D

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位

越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。

【详解】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位

越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。金毛犬分别与狮子同属食肉目，与狐同属犬科，与狼同属犬属，与秋田犬同

属犬种。其中科最小，与金毛犬亲缘关系最近的是秋田犬。故选：Do

【点睛】

解答此题的关键是知道生物分类的单位。

14、D

【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生

物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170

多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是

指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，

生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，

每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；

生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，由此可见生物多样性不包括生物个体数量多样性。

15、A

【解析】

藻类植物大都生活在水中，结构简单，有单细胞的，也有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用抱子繁殖后代。

【详解】

海带、紫菜结构简单，没有根、茎、叶的分化，都属于藻类植物，A符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知常见的藻类植物。

16、C

【解析】呼吸道与呼吸相适应的特点是：

如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分，会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表

现。因此，小丽同学因感冒导致鼻炎，晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸，第二天早上她感觉嗓子非常干燥，说明鼻腔的

主要作用是湿润空气。

17、B

【解析】球迷观赛时看到精彩瞬间，会激动得欢呼雀跃。球迷这种反应属于条件反射，这种反应过程需要大脑皮层参

与，眼和耳是感受刺激的主要器官，骨骼肌是产生动作的效应器。

18、B

【解析】

尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程，血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋

白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分

无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。

【详解】

A、正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细

胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白

质。A正确；

B、尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖被滤过后又被肾小管全部重吸收了，而不是葡萄糖不能被滤过。B错误；

C、尿液中尿素含量增高是因为大部分水被重吸收回血液，而没有重吸收尿素，C正确；

D、血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿。D正确。

故选：Bo

19、A

【解析】

探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

【详解】

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假

设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假

设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可

能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、

①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。

故选：Ao

【点睛】

本题主要考查科学探究的过程。

20、C

【解析】

试题分析：血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经

肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿.因此正常人的原尿与血液相比较，原尿中不含血细胞和大分子的蛋

白质.

故选C

考点：尿液的形成.

21、生产者消费者分解者自我调节水草一虾一鱼减少

【解析】

此题考查的是生态系统的组成、营养结构和功能以及生态系统的自动调节能力，据此答题。

【详解】

（1）由图可知：该池塘生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分有阳光、空气和水，等等，生物部分的生

产者是水草、浮萍、水绵，消费者是鱼、虾、河蚌等动物，分解者是细菌和真菌。

（2）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能

力，但这种调节能力是有一定限度的，当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。

（3）绿色植物通过光合作用制造的有机物是生物的食物和能量来源。该池塘中的食物链有水草一虾—鱼；如果有人向

池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），池