北师大学位论文写作心得分享

北师大学位论文写作心得分享一、教学内容本节课的教学内容来自于北师大学位论文写作教材的第五章节，主要内容包括：论文写作的基本要求、论文结构的安排、论文写作的技巧和方法。二、教学目标1.使学生掌握论文写作的基本要求和结构安排。2.培养学生运用论文写作技巧和方法进行写作的能力。3.提高学生独立思考和解决问题的能力。三、教学难点与重点重点：论文写作的基本要求和结构安排，论文写作的技巧和方法。难点：如何合理安排论文结构，如何运用论文写作技巧和方法进行写作。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、教材、论文写作模板五、教学过程1.实践情景引入：让学生举例说明在写作过程中遇到的困难和问题。2.讲解论文写作的基本要求和结构安排：通过PPT和黑板，详细讲解论文写作的基本要求和结构安排，包括论文的封面、摘要、目录、引言、、结论等部分。3.讲解论文写作的技巧和方法：通过PPT和黑板，详细讲解论文写作的技巧和方法，包括如何选题、如何收集和整理资料、如何进行论证和分析等。4.例题讲解：通过具体的论文写作实例，讲解如何运用论文写作技巧和方法进行写作。5.随堂练习：让学生根据所学内容，现场进行论文写作的练习。6.作业布置：布置课后作业，要求学生根据所学内容，完成一篇论文写作。六、板书设计板书内容主要包括论文写作的基本要求和结构安排，以及论文写作的技巧和方法。七、作业设计作业题目：根据所学内容，完成一篇论文写作。答案：待学生完成作业后，进行批改和反馈。八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：引导学生进一步深入研究论文写作的理论和实践，提高论文写作的水平。重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容来自于北师大学位论文写作教材的第五章节，主要内容包括：论文写作的基本要求、论文结构的安排、论文写作的技巧和方法。这些内容是论文写作的核心，对于学生掌握论文写作有着重要的指导作用。二、教学目标1.使学生掌握论文写作的基本要求和结构安排。2.培养学生运用论文写作技巧和方法进行写作的能力。3.提高学生独立思考和解决问题的能力。三、教学难点与重点重点：论文写作的基本要求和结构安排，论文写作的技巧和方法。难点：如何合理安排论文结构，如何运用论文写作技巧和方法进行写作。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、教材、论文写作模板五、教学过程1.实践情景引入：让学生举例说明在写作过程中遇到的困难和问题。2.讲解论文写作的基本要求和结构安排：通过PPT和黑板，详细讲解论文写作的基本要求和结构安排，包括论文的封面、摘要、目录、引言、、结论等部分。3.讲解论文写作的技巧和方法：通过PPT和黑板，详细讲解论文写作的技巧和方法，包括如何选题、如何收集和整理资料、如何进行论证和分析等。4.例题讲解：通过具体的论文写作实例，讲解如何运用论文写作技巧和方法进行写作。5.随堂练习：让学生根据所学内容，现场进行论文写作的练习。6.作业布置：布置课后作业，要求学生根据所学内容，完成一篇论文写作。六、板书设计板书内容主要包括论文写作的基本要求和结构安排，以及论文写作的技巧和方法。七、作业设计作业题目：根据所学内容，完成一篇论文写作。答案：待学生完成作业后，进行批改和反馈。八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：引导学生进一步深入研究论文写作的理论和实践，提高论文写作的水平。重点和难点解析论文写作是学生在学习过程中必须掌握的一项基本技能，而对于大多数学生来说，论文写作并不是一件容易的事情。在本节课中，我们将重点讲解论文写作的基本要求和结构安排，以及论文写作的技巧和方法，这些内容是论文写作的核心，对于学生掌握论文写作有着重要的指导作用。在教学过程中，我们通过实践情景引入，让学生举例说明在写作过程中遇到的困难和问题，这样可以激发学生的学习兴趣，同时也能够让我们更好地了解学生的问题所在。接着，我们通过PPT和黑板，详细讲解论文写作的基本要求和结构安排，包括论文的封面、摘要、目录、引言、、结论等部分。这一步骤是教学的重点，因为只有掌握了这些基本要求和结构安排，学生才能够写出一篇合格的论文。然后，我们再通过PPT和黑板，详细讲解论文写作的技巧和方法，包括如何选题、如何收集和整理资料、如何进行论证和分析等。这些技巧和方法是论文写作的关键，能够帮助学生更好地进行论文写作。在讲解的过程中，我们还会通过具体的论文写作实例，讲解如何运用这些技巧和方法进行写作。在讲解完论文写作的基本要求和技巧之后，我们会安排随堂练习，让学生根据所学内容，现场进行论文写作的练习。这样可以让学生更好地巩固所学内容，同时也能够让我们及时发现学生的问题并进行反馈。我们会布置课后作业，要求学生根据所学内容，完成一篇论文写作。这样的作业能够让学生在课后继续巩固所学内容，提高论文写作的能力。总的来说，本节课的教学内容重点是论文写作的基本要求和结构安排，以及论文写作的技巧和方法。这些内容对于学生掌握论文写作有着重要的指导作用。而教学难点是如何合理安排论文结构，如何运用论文写作技巧和方法进行写作。在教学过程中，我们需要通过实例讲解和随堂练习等方式，帮助学生更好地理解和掌握这些内容。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解论文写作的基本要求和结构安排时，使用清晰、简洁的语言，语调要生动、有力，以便学生更好地理解和记忆。在讲解论文写作的技巧和方法时，语调要柔和、缓慢，以便学生更好地吸收和消化。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个部分都有足够的时间进行讲解和练习。例如，可以将课堂时间分为实践情景引入、讲解基本要求和结构安排、讲解技巧和方法、例题讲解、随堂练习和作业布置等环节，每个环节分配适当的时间。3.课堂提问：在讲解过程中，适时提出问题，引导学生思考和参与。例如，可以提问学生关于论文写作的困难和问题，或者让学生分享自己的写作经验。这样可以激发学生的学习兴趣，并帮助他们更好地理解和掌握所学内容。4.情景导入：在实践情景引入环节，可以通过讲述一个真实的论文写作案例，引发学生的兴趣和思考。例如，可以讲述一个学生在写作过程中遇到的困难和问题，以及如何运用所学知识和技巧解决问题的故事。教案反思：在本节课中，我注重了语言语调的运用，尽量使用清晰、简洁的语言，语调生动、有力，以便学生更好地理解和记忆。同时，我也注意了时间分配，合理分配了每个环节的时间，确保学生有足够的时间进行学习和练习。在课堂提问方面，我适时提出了问题，引导学生思考和参与。通过提问，学生能够更好地理解和掌握所学内容，同时也能够激发他们的学习兴趣。在情景导入方面，我通过讲述一个真实的论文写作案例，引发学生的兴趣和思考。这样的导入方式能够更好地吸引学生的注意力，使他们更加投入地进行学习。然而，在讲解过程中，我发现有些学生对于论文写作的基本要求和结构安排还不够清晰，需要在下一步的教学中进行重点讲解和练习