浙江省金华市东阳市横店八校联考2024-2025学年九年级上学期开学考试道德与法治试题（解析版）

浙江省金华市东阳市横店八校联考2024-2025学年九年级上学期开学考试道德与法治试题考生注意：1.本试题卷分选择题和综合题两部分，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。一、选择题1.2023年11月23日，山西多数学校组织学生观看了第十批25位在韩人民志愿军烈士遗骸归国的现场直播，历经七十余载风雨，英雄终于回归故乡。去时，还是少年身；归来，已是英雄魂，同学们看得热泪盈眶。学校举行这项的活动的意义是（）A.发掘自身潜能 B.改变成长节拍C.养护精神生命 D.正确认识自己【答案】C【解析】【详解】本题考查养护精神的相关知识。A：题干与发掘自身潜能无关，故A不符合题意；B：题干并未体现改变成长节拍，故B不符合题意；C：组织学生观看在韩人民志愿军烈士遗骸归国的现场直播，有利于激发爱国情感，这是对学生精神的养护，故C说法正确；D：题干与认识自己无关，故D不符合题意；故本题选C。2.读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》（据郑辛遥作品改编）。对其寓意理解正确的是（）A.情绪复杂多变，只能顺其自然 B.改变认知评价，能够调节情绪C传递美好情感，需要学会表达 D.体验负面感受，可以丰富阅历【答案】B【解析】【详解】本题考查对情绪的正确认识。A：我们要合理调控情绪，而不能顺其自然，A说法错误；B：观察漫画内容，心念一转：心结可以变成蝴蝶结，可知我们可以通过改变认知评价来调控自己的情绪，B说法正确；C：题文中没有体现传递美好情感的相关知识，C说法与题不符；D：体现了负面情感的影响，题文中旨在强调调节情绪的方法，D说法与题不符；故本题选D。

3.国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人的利益息息相关。中国公民黄某因如图中的行为，被依法判处有期徒刑十年。下列对该案例的理解正确的是（）①对黄某依法作出处罚机关是人民法院②本案是由人民检察院代表国家提起公诉的③判处“有期徒刑十年”属于主刑，也可判处黄某驱逐出境的附加刑④国家安全利益是国家的最高利益，黄某受到刑罚处罚是罪有应得A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查刑罚的种类、犯罪的基本特征、人民法院的性质、人民检察院的性质、国家安全的重要性。①②④：“国家安全与每个人的利益息息相关”，国家安全利益是国家的最高利益，黄某泄露国家机密而受到刑罚处罚是罪有应得，人民法院是国家的审判机关，是对黄某依法作出“判处有期徒刑十年”处罚的机关，人民检察院是国家的检察机关，本案是由人民检察院代表国家提起公诉的，故①②④说法正确；③：黄某属于中国公民，不能驱逐出境，故③说法错误；故本题选C4.“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”下列关于正义的说法，正确的是①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求②正义是法治追求的基本价值目标之一③正义是社会制度的重要价值④正义是社会和谐的基本条件A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正义的价值，根据所学，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求，观点①正确；正义是法治追求的基本价值目标之一，观点②正确；正义是社会制度的重要价值，观点③正确；正义是社会和谐的基本条件，观点④正确；所以选D。5.在下图中①②处应填A.公有制经济非公有制经济 B.国有经济民营经济C.公有制为主体国有经济 D.经济制度分配制度【答案】C【解析】【详解】依据教材知识结合图表可知，我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，可见，①是公有制为主体；公有制经济包括国有经济、集体经济等，可见②是国有经济；故C正确。ABD的内容都不符合题意，排除。故选C。二、综合题6.2024年4月15日我国第九个全民国家安全教育日，阅读材料，完成下列问题。近日，北京海关所属邮局海关在进境邮件中查获1只异宠——绰号“大力神”的长戟犀金龟，属外来物种。海关提醒：请了解并遵守国家有关法律法规，不要携带或邮寄禁止进境的活动物入境。（1）今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持____观,以____为宗旨,以政治安全为根本,以____为基础……,走出一条____道路。（2）请你对两位同学的观点进行评析。【答案】（1）①.总体国家安全②.人民安全③.经济安全④.中国特色国家安全（2）红红和华华的观点都正确。理由：①国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提。②我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。【解析】【分析】考点考查：总体国家安全观的内涵、国家安全的重要性、维护国家安全的要求。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：法治观念、政治认同。【小问1详解】本题考查总体国家安全观的内涵，可以结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题观点①：国家安全重于天，人民幸福息息相关。观点②：维护国家安全是大事，公民有心也要有力。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：正确。论据：国家安全的重要性。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：正确。论据：维护国家安全的要求。第四步：整合信息，组织答案。7.某校八年级（3）班开展了以“学宪法知宪法守宪法”为主题的探究性学习活动。请你完成下列任务。◎下面是老师带领同学们诵读的一段教材内容：我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定："全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”："国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”（1）请你结合这段教材内容把下面图示补充完整。①____②____③____④____◎结合校园生活，老师创设了下列生活情境，并向同学们提出学习任务生活情景学习任务周末，小刚的表哥在聊天时说：“宪法只是摆设，没有什么权威性。”小刚应该用①____来反驳表哥国家宪法日期间，学校组织开展“宪法在我心中”征文比赛活动，小涛得知消息后……小涛的正确做法是②班级举办了灯谜大联猜活动，其中一个谜面是：“家族排行我老大，涉及内容最重要（打一法律名称）”，最终小海成功答出了谜底。小海的答案应该是③（2）请你结合所学知识，完成上表。◎阅读材料，回答问题宪法在心中，自然心安：宪法在心中，自然理得！我们都生活在一个伟大的时代，而在最高处守护我们的正是宪法。我们都是新时代的青少年，要让宪法成为“行动中的宪法”，而不只是“书本上的宪法”。为此，我们要……（3）结合上述材料回答，怎样增强宪法意识？【答案】（1）①.人民②.人民代表大会③.产生、监督④.对其负责（2）①宪法具有至高无上的权威，宪法权威关系国家的命运，社会的安定和人民的根本利益。

②积极踊跃报名。

③宪法（或《中华人民共和国宪法》）（3）①学习宪法，在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神;②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求;③践行宪法，在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。【解析】【分析】考点考查：组织国家机构，增强宪法意识，宪法是国家根本法；能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：政治认同，法治意识。【小问1详解】本题考查组织国家机构的知识，可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】小问1：第一步：读题，提炼辩题。观点：宪法只是摆设，没有什么权威性；第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点。正误判断：错误。论据①：宪法是国家根本法；论据②：宪法具有至高无上的权威，宪法权威关系国家的命运，社会的安定和人民的根本利益。第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用增强宪法意识有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：学校组织开展“宪法在我心中”征文比赛活动→可联系积极踊跃报名活动；第三步：整合信息，组织答案。小问3：第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用宪法是国家根本法知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词