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文档简介
2024年人教版六年级下册数学小升初专题训练:式与方程
姓名:班级:考号:
一、选择题
1.如果。x3=6xg=cx,(aw0),则a、b、c三个数中,()最大。
A.aB.bC.cD.无法比较
2.欣欣水果店上午卖出水果a千克,下午卖出的水果比上午的2倍少6千克。欣欣水果店
下午卖出水果()千克。
A.2a—bB.2a+bC.2(a—b)D.3a—b
3.一个两位数用A表示,现在把数字1放在A的右边得到一个三位数,它的大小是()。
A.1000A+1B.100A+1
4.下面选项中能用2a+8表示的是(
2a84
III|
图1图2
A.图1中整条线段的长度B.图2中长方形的周长
C.图3中整个图形的面积D.图4中平行四边形的面积
5.马大虎把3(尤+6)写成3x+6来计算,则错误结果比正确结果()o
A.多12B.多6C.少6D.少12
二、填空题
6.六年级学生和一年级学生共120人一起给树浇水,六年级学生一人提两桶水,一年级学
生两人抬一桶水,两个年级一次共浇水180桶。一年级学生有()人。
7.张红前几次驾校网上测验的平均成绩是88分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到
90分,问这是她之前一共考了()次。
8.有三个连续奇数,中间一个是a,与它相邻的两个奇数分别是()和()0
9.已知A比B大,C比D大,比E小,D比B大,E比A小。这五个字母中最大的是(),
最小的是()。
10.五个连续自然数,其中第三个数比第一、第五两数和的3少2。那么第三个数是
)。
11.甲数的小数点向左移动两位后,结果比原来减少9.9,如果甲数是乙数的倒数,乙数是
()。
12.规定AXB=Ax5+A—B,那么7X6=()。
13.甲、乙、丙三人都要从A地到B地去,甲有一辆摩托车每次只能带一人,甲每小时可
以行48千米,乙、丙步行的速度为每小时6千米,已知A、B两地相距48千米。则三人同
时到达的最短时间为()小时。
14.用绳子测井深,把绳子对折来量,井外余5米;把绳子三折来量,还差1米,则井深
()米。
15.李老师带51个同学到汾河公园去划船,共租了11条船,每条大船坐6人,每条小船坐
4人,他们租了()条大船,()几条小船。
16.我国《购车税法》规定:汽车购置税税率为10%。一辆汽车裸车价a元,买这辆汽车要
付()元的购置税。张叔叔付16.5万元买了一辆这样的车,这辆车的裸车价是
()万元。
17.。、口、△各代表一个数,根据下面的已知条件,求。、口、△的值。
□—o=8口+。=12A=口+口+。
。=()口=()△=()
三、判断题
18.方程是等式,而等式不一定是方程。()
19.x2与2x表示的意义相同。()
20.a?与2a比较(a#0),a?一定大于2a。()
21.因为2*2=2?,所以*义2=/。()
22.如果(a,b是小于7的自然数),那么7-〃<7-6。()
ab
23.如果3a=5b(a、屏0),那么a:b=3:5。()
四、计算题
24.直接写得数。
3
0.125x4=4.07+2.42=24x-=1.6a+a+2.4a=
4
32+3=12x(-+^-]=工一2x0=2-3+7=
5134)33
25.求未知数x。
0.5
14(x—3)=5.045."+3.3x=27.8412:16
X
五、解答题
26.妈妈去超市买了8盒牛奶,每盒4元,买了2包卷纸,每包48元,还买了3支牙膏。
结账的时候,妈妈付了200元,收银员问妈妈,有1元吗?妈妈给了收银员1元,收银员找
回妈妈10元。问,妈妈买的牙膏每支多少元?(列方程解答)
27.黔锋学校要定做一批凳子,如果加工厂每天加工200个,比规定时间提前3天完成任务,
如果每天加工120个,比规定时间多用5天完成任务,规定完成任务的时间是多少天?
28.配制一种药水,药粉和水的质量比是1:80,现在要配制一种药水,需要4.5千克的药
粉藉要多少千克的水?共配制成多少千克的药水?(用比例解)
29.解放路小学六年级有学生306人,选出男生的:和12名女生参加区上组织的“六一”儿
童节文艺汇演,选好后剩下的男、女生人数恰巧一样多。解放路小学六年级男、女生各多少
人?
30.一个长方体的棱长和是96分米,相交于一个顶点的三条棱长是连续的自然数。
(1)这个长方体的表面积是多少?
(2)这个长方体的体积是多少?
31.为节约用水,安安爸爸将家里的2个普通水龙头换成了节水龙头。经测试,普通龙头每
分钟流水量为9升,节水龙头每分钟的流水量比普通龙头少,。
0
(1)按照每个龙头每天平均使用10分钟计算,每个月(按30天计算)安安家里可以节约
用水多少升?
(2)安安发现节水龙头的节水效果还是很明显的,于是他对单元楼的56户居民进行了统计,
发现已使用节水龙头的用户是未使用节水龙头的;。已使用节水龙头的用户有多少户?(用
方程解答)
参考答案:
1.B
【分析】假设。X3=6X:=CX3=1,分别求出a、b、c三个数的值,比较大小,找出最大的
36
数。
【详解】ax3=Z?x-=cx-=l
36
a=H3=-
3
b=l」=3
3
।5〃
c=l—=1一
65
因为3>1二>1>;,所以b最大。
故答案为:B
【点睛】赋值法是解答此题的一种有效的方法。
2.A
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,用上午卖出的水果质量义倍数一少的质量即可。
【详解】ax2—6
=2a-b(千克)
故答案为:A
【点睛】用字母表示表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小
圆点“•”表示。
3.C
【分析】一个两位数用A表示,现在把数字1放在A的右边得到一个三位数,相当于把A
扩大了10倍,并且加1,据此解答。
【详解】由分析可知,一个两位数用A表示,现在把数字1放在A的右边得到一个三位数,
它的大小是10A+E
故答案为:C
【点睛】此题考查了用字母表示数,先明确数字1的位置进而确定数字的变化情况。
4.B
【分析】将每个选项中的问题,用含字母的式子表示出来,再进行判断即可。
【详解】A.图1中整条线段的长度为2+a+8=10+a;
B.图2中长方形的周长为(a+4)x2=2a+8;
C.图3中整个图形的面积(2+8)a=10a;
D.图4中平行四边形的面积<2ax8=16a;
故答案为:B
【点睛】本题较易,考查了用字母表示数的知识点,要熟记长方形周长和面积公式、平行四
边形面积公式。
5.D
【分析】将3(元+6)利用乘法分配律进行分配,观察前后两个算式,确定大小,求差即可。
【详解】3(x+6)=3x+18
3x+18—(3x+6)
=3x+18—3.x-6
=12
错误结果比正确结果少12。
故答案为:D
【点睛】乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
6.40
【分析】该题等量关系式是:六年级学生提水桶数+一年级学生提水桶数=180桶列方程解
答即可。
【详解】解:设一年级学生有x人,
(120-x)x2+x+2=180
240-2x+1x=180
240-(2x—gx)=180
240--x=180
2
333
240——x+—x=180+—x
222
3
240=180+-x
2
3
180+-x-180=240-180
2
3
-x=60
2
32.2
—xx-=60x-
233
x=40
—年级学生40人。
【点睛】解答此题关键是找准等量关系式。
7.5
【分析】根据“平均成绩x考的次数=总成绩”可得等量关系:前几次的平均成绩x之前考的次
数+这次考的成绩=现在的平均成绩x(之前考的次数+1),据此列出方程,并求解。
【详解】解:设她之前一共考了x次。
88%+100=90(1+1)
88%+100=90%+90
88^+100-88.^=90元+90—88兀
100=2%+90
2^+90-90=100-90
2%=10
21;2=10:2
x=5
她之前一共考了5次。
【点睛】本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
8.a—2a+2
【分析】根据题意,在连续的奇数中,前后相差2,已知中间的奇数,将它分别加2和减2
可得相邻的两个奇数;据此解答。
【详解】根据分析,有三个连续奇数,中间一个是a,与它相邻的两个奇数分别是(a-2)
和(a+2)。
【点睛】此题考查了奇数的认识以及字母表示数的内容,关键清楚奇数的特征。
9.AB
【分析】根据题意:可将这几个字母分别用〉连接起来得到:A>B;E>C>D;D>B;A
>E由此即可解决问题。
【详解】有上述条件整理可得:A>E>C>D>Bo所以最大的字母是A,最小的字母是B。
【点睛】本题考查了比较几个数大小的方法的灵活应用。
10.18
【分析】设第三个数是n,则这五个连续的自然数为n—2,n-1,n,n+1,n+2。根据题
意,(第一个数+第五个数)x^|—2=第三个数,据此列方程解方程即可。
【详解】解:设第三个数是n。
(n—2+n+2)x--2=n
9
—n-2=n
9
—n-n=2
9
>=2
n=2」
9
n=18
所以,第三个数是18。
【点睛】本题考查了简易方程的运用,根据题意找出数量关系是解题的关键。
n-:
【分析】根据小数点移动和小数大小的变化规律可知:甲数的小数点向左移动两位后,即此
时是甲数的高,因为己知比原来减少了9.9,所以可列等式:甲数一甲数x*=9.9,可求
出甲数,再求出甲数的倒数,就可求出乙数。
【详解】解:设甲数是X。
X--x=9.9
100
99“
—x=9.9
100
=10
10的倒数是,,所以乙数是
【点睛】解本题的关键是用甲数表示移动小数点后的数,再根据题意找出等量关系,列出等
式,求出甲数。
12.36
【分析】根据规定,可知第一个数乘5的积加上第一个数,再减去第二个数,据此列出7X6
的算式,并计算出结果。
【详解】7^6
=7x5+7—6
=35+7—6
=42—6
=36
【点睛】关键是要正确地理解新定义的算式含义,按照新定义运算的顺序,将数值代入,转
化为常规的四则运算算式进行计算。
13.—
11
【分析】若甲先骑摩托车带乙前行,到达某处后,放下乙,返回接丙,然后带丙前行,与乙
同时到达B地:设甲乙先行了x小时,则甲乙行程为48x千米,丙行程为6x千米,甲、乙
,7
和丙相距:48x—6x=42x千米,甲丙相遇,需要:42x4-(48+6)=§x小时,此时,乙和
丙各自步行了:6x§x=:x千米;甲、丙与乙的距离还是42x千米,三人同时到达,即甲
丙正好追上乙,据此即可解答问题。
【详解】设甲乙先行了x小时,则甲乙行程为48x千米,丙行程为6x千米,
甲、乙和丙相距:48x—6x=42x千米,
那么甲丙相遇,需要:42x4-(48+6)
=42x74
7
=-x(小时)
714
此时,乙和丙各自步行了:6x-x=yx(千米)
甲、丙与乙的距离还是42x千米
三人同时到达,即甲丙正好追上乙,需要:
42x:(48-6)
=42x:42
=x(小时)
乙或丙的行程,就等于全程,以乙为例,列方程如下:
14
48xH-----x+6x=48
3
144।14,18「
解:——x+——x+——x=48
333
9x=48
3
x=4『
3
9
x=
11
所以最短用时:
x+-x+x
9
=59x+7—x+9《x
999
25
=x
9
259
=——x—
911
25
=—(小时)
11
25
所以三人同时到达的最短时间为五小时。
【点睛】此题整体偏难,关键是弄清题意,把甲乙先行的时间设为未知数x,找出题中数量
间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。
14.13
【分析】把井深设为未知数,绳子的总长度不变,等量关系式:井深X2+5米、2=井深、3
—1米义3,据此列方程解答。
【详解】解:设井深x米。
2x+5x2=3x—lx3
2x+10=3x—3
10+3=3x—2x
x=13
所以,井深13米。
【点睛】对折测量井深时,井外多余2个5米,三折测量井深时,井内差3个1米,分析题
意找出等量关系式是解答题目的关键。
15.47
【分析】假设租了X条大船,则小船有(11—X)条,根据数量关系:每条大船坐的人数X
大船的数量+每条小船坐的人数X小船的数量=总人数,把题目中的已知数据和未知数代入
到数量关系中,列出方程并解方程,即可求出租的大船和小船的数量。
【详解】解:设租了X条大船,则租了(11—X)条小船,
xx6+(11—x)x4=51+l
6x+llx4-4x=52
2x=52-44
2x=8
x=8:2
x=4
n—4=7(条)
可得大船租了4条,小船租了7条。
【点睛】此题的解题关键是弄清题意,把租大船的数量设为未知数x,找出题中数量间的相
等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。
16.0.1a15
【分析】购置税占裸车价的1。%,则汽车的购置税就是(10%xa)元;买一辆这样的车付了
16.5万元,是裸车价的(1+10%),求裸车价,用除法计算。
【详解】10%xa=0.1a(元)
16.5+(1+10%)
=16.5+1.1
=15(万元)
所以,我国《购车税法》规定:汽车购置税税率为10%。一辆汽车裸车价a元,买这辆汽车
要付0.1a元的购置税。张叔叔付16.5万元买了一辆这样的车,这辆车的裸车价是15万元。
【点睛】此题主要考查了百分数的意义和用字母表示数的方法,要熟练掌握。
17.21022
【分析】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类题叫和差问题。其中的数量
关系为:大数=(和+差)+2;小数=(和一差)+2。据此,能够求得。和口的值,又因为
△是2个口和1个。的和,所以运用加法即可得解。
【详解】先求口:
(12+8)+2
2092
=10
再求。:
(12-8)4-2
=4:2
=2
最后求△:
10+10+2
=20+2
=22
【点睛】明确什么是和差问题,以及其中的数量关系,其次要善于发现题目里算式的特点,
懂得联系相关规律来列式解答。
18.7
【分析】含有未知数的等式叫做方程;含有等号的式子叫做等式;据此判断。
【详解】如:x+3=5,是方程,也是等式;
2+3=5,是等式,不是方程;
所以方程一定是等式,等式不一定是方程,原题说法正确。
故答案为:7
19.x
【分析】一个数乘2表示2个相同的数相加;一个数的平方表示两个相同的数相乘。据此解
答。
【详解】x2表示两个X相乘,2x表示X的2倍,x2与2x表示的意义不同。
所以题干说法是错误的。
故答案为:x
【点睛】用字母表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小圆点
“,”表示。
20.x
【分析】a?表示2个a相乘,是axa;2a表示2个a相加,是a+a。可根据a?与2a表示的
意义,采用举例子的方法进行判断。
【详解】当a=l时,a2=l2=lxl=l,2a=2义1=2。因为1V2,所以a2〈2a;
当a=2时,22=22=2x2=4,2a=2x2=4。因为4=4,所以a?=2a;
当a=3时,a?=32=3x3=9,2a=2x3=6。因为9>6,所以a?>2a。
所以a?与2a比较(a/)),a?不一定大于2a。即原题说法错误。
故答案为:x
【点睛】明确a?与2a的区别是解决此题的关键。一个数的平方等于这个数乘这个数。
21.x
【分析】因为xx2表示2个x相加的和是多少,所以xx2=2x;x?表示xxx;据此解答。
【详解】当x=0或2时,xx2=x2;
当x和或2时,xx2#x2;
原说法错误。
故答案为:x
【点睛】字母可以表示任意数,只有当x=0或x=2时,x+x=x2,注意区分特殊情况和普
遍情况。
22.<
【分析】
分子相同时,分母越大分数越小,所以a>b>0。一个数减去的数越大,差就越小,据此比
较出7-a和7-6的大小关系。
【详解】
由分析可知。>6>0,所以7-。<7—6。
故答案为:N
【点睛】
本题考查了分数的大小比较,分子相同,分母大的反而小。
23.x
【分析】根据比例的基本性质可知,两外项之积等于两内项之积,把3和a看成比例的两个
外项,把5和b看成比例的两个内项,写出比例,据此解答。
【详解】根据分析得,
如果3a=5b(a、b邦),写出比例式:
a:b=5:3
故答案为:x
【点睛】此题的解题关键是灵活运用比例的基本性质求解。
24.0.5;6.49;18;5a;
【详解】略
2
25.%=3.36;%=3.2;%=一
3
【分析】(1)方程两边先同时除以14,再同时加上3,求出方程的解;
(2)先计算方程左边的5.4%+3.3%,把方程化简成8.7%=27.84,然后方程两边同时除以
8.7,求出方程的解;
(3)根据比例的基本性质将比例改写成12%=0.5x16,然后方程两边同时除以12,求出方
程的解。
【详解】(1)14(兄一3)=5.04
解:14(x—3)74=5.04X4
%—3=0.36
九一3+3=0.36+3
%=3.36
(2)5.4%+3.3%=27.84
解:8.7%=27.84
8.748.7=27.84:8.7
%=3.2
12元=0.5x16
12%=8
1272=8:12
龙=一2
3
26.21元
【分析】根据题意可得等量关系式:牛奶的钱数十卷纸的钱数=付出的钱数一找回的钱数,
列出方程解答即可。
【详解】解:设妈妈买的牙膏每支X元
4x8+48x2+3x=200+1—10
32+96+3x=191
3x=63
x=21
答:妈妈买的牙膏每支21元。
【点睛】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由
此列方程解决问题。
27.15天
【分析】可以设规定完成任务的时间是x天,如果每天加工200个,则用的时间是(x-3)
天;如果每天加工120个,则用的时间是(x+5)天;这批凳子总数一定,根据这个等量关
系列方程解答。
【详解】解:设规定完成任务的时间是x天,
200x(x-3)=120x(x+5)
200x-600=120x+600
200x-600+600=120x+600+600
200x=120x+1200
200x-120x=120x+l200—120x
80x=1200
80x^80=1200^80
x=15
答:规定完成任务的时间是15天。
【点睛】解答本题的关键是根据这批凳子总数一定,确定等量关系列方程。
28.360千克;364.5千克
【分析】根据题意可知药粉和水的比1:80,它们的比值一定,成正比例关系,据此可列方
程进行解答,可得需要水的千克数,再加药粉的千克数,即可得共配制成多少千克的药水。
【详解】解:设需要x千克的水,
1:80=4.5:x
x=80x4.5
x=360
360+4.5=364.5(千克)
答:需要360千克的水,共配制成364.5千克的药水。
【点睛】本题的重点是根据药粉和水的比值一定,确定它们成正比例关系,再列方程进行解
答。
29.男生:154人;女生:152人
【分析】设男生有x人,则女生有(306-x)人,选出男生的\是\x人,剩下的男生有
(x—gx)人,选出12名女生,女生还剩(306-X-12)人,剩下的男生和女生人数一样,
列方程:x—\x=30
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