河北省廊坊市5月份2024年中考一模生物试题（含解析）

2024年中考生物模似试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、自然界中的生物丰富多彩，下列关于生物的说法，正确的是（）

A.真菌依靠芽泡进行繁殖

B.所有的动物都是消费者

C.细菌和真菌细胞中都没有叶绿体

D.病毒具有成形的细胞核

2、周末崔老师带女儿去上架子鼓体验课，见一小男孩正全神贯注、手脚并用地进行练习（见下图）。在此过程中，发

挥最重要作用的是（）

A.大脑B.小脑C.脊髓D.脑干

3、裸子植物和被子植物的分类依据是（）

A.是否有根茎叶的分化B.种子外是否有种皮

C.其花朵中是否有子房D.种子外是否有果皮

4、如图中甲是验证绿色植物在光照条件下释放出氧气”的实验装置，乙和丙是两个辅助装置。其中，能作为甲的对照

装置说明植物产生氧气需要光照条件的是（）

A.乙B.丙

C.乙和丙都可以D.乙和丙都不可以

5、下列有关安全用药的叙述，正确的是

A.非处方药的标志是OTCB.碘酒属于内服药

C.得病毒性感冒时，自行服用抗生素D.药吃得越多，病好得越快

6、常食用的花生米的是花的哪种结构发育来的（）

A.子房壁B.胚珠C.子房D.柱头

7、人被针扎后迅速缩手，该反射的反射弧如图所示，下列叙述正确的是（）

A.该反射属于简单反射

B.③是中枢神经，起控制作用

C.该反射的完成需要大脑皮层一定区域的参与

D.刺激⑤，神经冲动传递的方向为⑤一④一③一②一①

8、图示膝跳反射的神经传导途径，对于反射完成过程及大脑控制该反射的神经纤维所处的部位，表述正确的是

A.①②③④⑤甲B.①②③④⑤乙

C.⑤④③②①甲D.⑤④③②①乙

9、在细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是

A.染色体B.液泡C.线粒体D.叶绿体

10、在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素达到控制蛾蝶类害虫的数量的目的，这种做法实际上干扰

了害虫雌雄个体间的（）

A.产卵B.运动C.摄食D.通讯

11、显微镜的使用过程中，下列做法正确的是（）

A.为了增加视野亮度，把凹面反光镜换成平面反光镜

B.为了观察到更多的细胞，把40微镜换成10微镜

C.转动转换器，调换不同放大倍数的目镜

D.用餐巾纸轻轻擦拭，清除物镜上的脏物

12、在雌蕊的下列结构中，能发育成种子的是（）

A.柱头B.子房壁C.受精卵D.胚珠

13、下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（）

生物的特征生活实例

A能适应环境免吃草、猫吃老鼠

B生活需要营养庄稼需要浇水、施肥

C需要排出体内废物人体排汗

D能对外界刺激作出反应飞娥扑火

A.AB.BC.CD.D

14、下列有关动物运动和行为的叙述正确的是

A.老虎的运动方式有奔跑、行走等B.关节提供动物运动的动力

C.学习行为的形成与遗传物质无关D.老马识途属于先天性行为

15、关于青春期的叙述，以下哪项不呈青春期可能出现的正常生理现象？（）

A.睡梦中有时出现遗精的现象B.学习期间常常出现近视

C.月经初潮周期不规律D.月经期间身体出现不适

16、韭菜在遮光条件下长成韭菜黄，在光照条件下长成绿韭菜，影响韭菜颜色的非生物因素是（）

A.阳光B.水C.温度D.空气

17、下列关于细菌真菌培养的过程，步骤正确的是（）

A.配制培养基一高温灭菌一接种一冰箱

B.配制培养基一接种一高温灭菌一冰箱

C.配制培养基一高温灭菌一接种一30℃恒温箱

D.配制培养基一接种一30℃恒温箱

18、根据所学的知识判断，下列说法正确的是（）

A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长

B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中

C.多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同

D.细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的

19、回顾膝跳反射的实验，你认为膝跳反射的反射弧中，效应器位于（）。

A.脊髓B.大脑C.大腿肌肉D.膝下韧带

20、下列关于生物防治的叙述中，错误的是（）

A.生物防治与农药防治结合起来，就不会影响环境和生物

B.生物防治就是利用生物防治病虫害的技术

C.生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫

D.生物防治的优点是不会造成环境污染

21、下图是受精卵发生的一系列变化过程，下列叙述正确的是

A.①、②、③、④表示细胞分裂的过程

B.①过程细胞中的染色体数目减半

C.④过程细胞的形态结构和功能发生了变化

D.④过程的结果是形成了不同的器官

22、如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是（）

X1CW|川

t214S•7a

MH<CJIBDIItl

21011121114IS161

口H•口Ma

171)3021巴(0斤@

A.染色体存在于细胞核内B.体细胞中染色体是成对存在的

C.此人的体细胞染色体组成为22条+XXD.图中的1〜22为常染色体，a为性染色体

23、下列关于叶片结构的叙述，正确的是

A.叶片表皮属于营养组织

B.叶片由叶肉和叶脉组成

C.叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用

D.叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭

24、医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人

细胞中的（）完成的。

A.细胞核B.线粒体C.染色体D.叶绿体

25、下列疾病属于遗传病的是（）

A.坏血病B.夜盲症C.白化病D.流感

26、甲、乙两地出产同一种大枣,甲地的大枣比乙地的含糖量高。为探明原因，有人对两地气候条件进行调查，结果

见图，关于原因叙述正确的是（）

A.甲地白天温度较高，光合作用合成的糖类较多

B.甲地昼夜温差大，夜间呼吸作用较弱，消耗的糖类较少

C.乙地土壤不够肥沃，不适合枣树生长

D.乙地平均温度较高，大枣基因发生了改变

27、父亲遗传给女儿的染色体为（）

A.44+XYB.44+XXC.22+XD.22+Y

28、中华蛹和白鳍豚都生活在水中，中华蛹用鳗呼吸，用鳍游泳；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属于

A.鱼类、鱼类B.鱼类、哺乳类C.哺乳类、鱼类D.哺乳类、哺乳类

29、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。然而现在许多稻田

里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括

A.农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境

B.青蛙由水陆两栖进化为完全的陆生生活

C.人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用

D.水域污染影响了青蛙种群的繁殖

30、下列成果通过转基因技术实现的是（）

A.试管婴儿B.抗虫棉C.太空椒D.袁隆平的超级水稻

31、医生从某人的肾脏中抽取样液进行检测，测得样液成分及含量如下，请据此推测抽取样液最可能取自于（）

样液所含成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素

含量学位：g/100mL）9500.10.720.03

A.肾动脉B.肾小球C.肾小囊D.肾小管

32、图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列有关叙述，正确的是（）

水0氧气®水

二氧化碳d有机物/二氯化碳

A.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行

B.②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者

C.生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程

D.①②过程均参与维持生物圈中的碳-氧平衡

33、科学探究式探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（）

A.科学探究要坚持实事求是的态度

B.科学探究中要善于与人合作交流

C.在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据

D.科学探究的基础是提出问题、作出假设

34、随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中.下列关于植物组织培养的叙述正确的是

（）

A.可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率

B.可培育抗病毒的植物新品种

C.可有目的地改变母体的某些性状

D.从生殖类型看属于有性生殖

35、下列有关免疫的说法，不正确的是（）

A.免疫对人体具有保护作用，免疫能力越强对人体越好

B.春天，好多人对花粉、柳絮过敏，对他们来说，柳絮和花粉属于抗原

C.计划性免疫是保护儿童身体健康的重要措施，属于特异性免疫

D.麻疹痊愈后，人体内会在一定时期内存在麻疹病毒抗体

36、阅读资料，分析回答下列问题。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑甚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花

上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这

里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”--摘自鲁迅的《从百草园到三味书屋》。

（1）资料中提到的黄蜂属于—门——纲。

（2）训天子”进行气体交换的场所是它属于—（填恒温”或变温”）动物。

（3）紫红的桑甚”的叶子是蚕的食物，中国蚕丝的产地主要在鲁迅先生的故乡江浙等地。蚕吐丝属于—（填先天

性”或后天性”）行为。

37、资料分析

天花是一种由天花病毒引起的传染病。病重者常因感染引起的败血症而死亡。清代医学家吴谦在他的著作《种痘心法

要旨》中记载有人痘法”：取痘粒之浆种之”服痘儿之衣”以痘痂屑干吹入鼻中”以痘痂屑湿纳入鼻孔”，即将症状

较轻的天花病人的痘浆接种到健康人身上，以此来预防天花。

18世纪初，英国医生詹纳发明了接种牛痘来预防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是两种不同的病毒，前者可以致人

死亡，后者只带来轻微的感染，人接种了牛痘后产生的抗体也可以与天花病毒结合，从而有效地控制天花病毒的蔓延。

(1)引起天花的病原体为0它侵入人体后，刺激淋巴细胞产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为。

(2)从免疫类型看，入痘法”获得的是免疫。

(3)根据《种痘心法要旨》的记载，推测天花病毒的传播途径是和o相比于大痘法"，牛痘法”的优势是

(4)保护易感人群是预防传染病措施中最重要的环节，请举一例。.

38、如图是人眼球的基本结构示意图，请辨识图示回答下列问题。

图中，如果在大脑皮层的A部位形成对外界物体的视觉，那么,

外界物体的光线需要依次透过和通过眼球的(依次填写数字)等结构进入眼球内部。在大脑的

A部位形成视觉时，首先是外界物体在眼球中结构中的(填写图中数字序号和结构名称)上形成物像，然后

由______(填写图中数字序号和结构名称)将神经冲动传入大脑皮层。我们能看到远处和近处的物体，是由于

(填写图中数字序号和结构名称)能够改变自身的凸度，具有折射光线的功能。眼球能够通过自动调节(填

写图中数字序号和结构名称)的大小，控制进入眼球光线的多少，使人在明处和暗处都能看清物体。

39、请阅读下列材料，回答问题。

为提高人们对艾滋病的认识，将每年的12月1日定为世界艾滋病日，普及预防艾滋病的知识，关爱艾滋病人。自1981

年艾滋病被发现以来，就以惊人的速度传播着。现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒(HIV),全球患病

总人数达数亿。病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉注射

毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等传播。

HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。

(1)从传染病的角度来说，艾滋病的病原体是o

(2)艾滋病病毒没有细胞结构，由外壳和内部的遗传物质组成。

(3)病人输血时一定要严格审查，注射器一定要严格消毒。从控制传染病措施来看，这属于o

(4)人体的免疫系统包括保卫自身的二道防线，其中和黏膜是保卫人体的第一道防线。

(5)目前还没有艾滋病疫苗，就如何科学预防艾滋病，谈谈你的看法。(至少写一点)。

40、学习生态系统知识后，小王同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如图食物网简图.请回答：

蛇

小青羯

师麻雀从生态系统的组成成分看，水稻属于.该食物网包含条食物链.图中螟

——

、水稻/

虫与田鼠之间是关系.

参考答案

1、C

【解析】

生物根据特征不同，可以分为不同的类群，不同的生物结构和功能有所不同，在生态系统中的作用也有所不同。

【详解】

A.真菌靠抱子繁殖，A错误。

B.大部分动物是消费者，腐生动物是分解者而不是所有的动物都是消费者，如蚯蚓，B错误。

C.细菌和真菌分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，

真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。细菌和真菌细胞中都没有叶绿体，C正确。

D.除病毒外生物都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，也没有成形的细胞核，D错误。

【点睛】

理解掌握生态系统的组成中各部分的作用。

2、A

【解析】

试题分析：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑是人的高级司令部”，由两个大脑半球组成，大脑半

球的表层是灰质，叫大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视

觉中枢、听觉中枢等，所以该小男孩正全神贯注、手脚并用地进行练习中，大脑发挥了很大的作用。

考点：神经系统结构和功能。

点评：此题考查对神经系统结构和功能的理解，要求对小脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记，难度一般。

3、D

【解析】

自然界中的植物多种多样，包括抱子植物和种子植物，种子植物又包括裸子植物和被子植物，分析解答。

【详解】

A、裸子植物和被子植物都有根茎叶的分化，A错误。

B、裸子植物和被子植物的种子都有种皮，B错误。

C、裸子植物和被子植物都能形成种子，所以花朵中都有子房，C错误。

D、被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。可见二

者的主要区别是种子外有无果皮包被着，D正确。

故选：D

【点睛】

解答此题的关键是知道裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。

4、A

【解析】

试题分析：由图可知：甲、乙构成一组对照实验，变量是光照，得出的结论是光照是绿色植物产生氧的条件，甲、丙

构成一组对照实验，变量是绿色植物，得出的结论是：氧是绿色植物光合作用产生的，乙与丙的变量是光和绿色植物,

不可作为对照实验。

考点：光合作用，

5、A

【解析】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx,非处方药的标志是OTC,A

正确；

外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外用药有：酒精、碘酒、风油精，B错误；

抗生素是处方药，要在医生的指导下用药，某种抗生素的反复、长期、超剂量使用，会导致细菌抗药性的增强，要注

意不能滥用抗生素，C错误；

要对症吃药，并非药吃得越多，病好得越快，D错误。

6、B

【解析】

试题分析：食用的花生米是花生的种子，植物的种子是由胚珠发育而来的。故选B。

考点：本题考查种子的形成，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

7、A

【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神

经和⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

【详解】

A、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、

脊髓）参与即可完成。缩手反射是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射（简单反射），故A正确；

B、③是神经中枢而不是中枢神经，故B错误；

C、缩手反射的③神经中枢位于脊髓而不是大脑皮层，故C错误；

D、在该缩手反射中，冲动传导的途径是：①一②一③一④一⑤，故D错误。

【点睛】

本题主要考查反射弧的结构和功能。解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。

8、D

【解析】

试题分析：神经冲动传导的途径是⑤感受器一④传入神经一③神经中枢一②传出神经一①效应器。在脊髓的中间成蝶

型的（甲）是灰质，里面有低级的神经中枢，如缩手反射中枢，周围色泽亮白的是白质，主要由神经纤维组成，能够

将神经冲动传至大脑，使大脑控制人体的缩手反射。乙是神经纤维集中的部位叫白质，位于脊髓内部的周围，有传导

功能。

考点：反射弧的结构和功能。

9、A

【解析】

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。

【详解】

细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核.最后在细胞的中央,

形成新的细胞膜.动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。细胞核分裂时染色体变

化最明显，染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，

使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定。故选:A。

【点睛】

解答此题的关键是知道细胞分裂的基本过程。

10、D

【解析】

动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫

做动物语言。

【详解】

性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同

种的异性个体，不会引来其他种类的生物。人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法

实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

11、B

【解析】

使用显微镜时，可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度；对光和观察时都要两眼睁开，左眼注视目镜，右眼睁开以

备绘图；调焦时先用粗准焦螺旋找到物象，后用细准焦螺旋使物象更加清晰；物像不在视野中央，应转动玻片标本来

移动物像使之到达视野中央。

【详解】

A、为了增加视野亮度，可以把平面反光镜换成凹面反光镜，A错误；

B、显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞的体积越小，细胞数目就越多，把40格J物镜换成104勺物镜，放大倍数变

小，能够看到更多的细胞，B正确；

C、转动转换器，调换不同放大倍数的物镜，C错误；

D、为避免损伤镜头，应使用擦镜纸清除物像上的脏物，D错误。

故选：Bo

【点睛】

本题考查显微镜使用的基本知识，正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，是课程标准要求的基本技能之一。

12、D

【解析】

花经过传粉和受精后，子房发育如下图所示：

子赤壁至理果皮

株被发",

于茜发育成种质,.果其

区珠；更倚卵三％冲子

受懒松核一匹E旬

IIJ

【详解】

花经过传粉和受精后，子房发育如下图所示：

子席壁-一巴票皮

:Z被当匡珈访、

手用龙.成冲段‘累买

任殊・'爰fll卵三叫胚冲子

爰精假核生任乳

[I

花的各部分发育情况可概括为：子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；受精卵发育成胚；受精极核发育成胚乳，子房

发育成果实。故选D。

【点睛】

本题考查的是果实和种子的形成。

13、A

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界

刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

A.免吃草、猫吃老鼠，说明生物的生活需要营养，不能说明生物能适应环境，A错误。

B.庄稼需要浇水、施肥，说明生物的生活需要营养，B正确。

C.人体排汗，说明生物需要排出身体内产生的废物，C正确。

D.飞蛾扑火，说明生物能对外界刺激作出反应，D正确。

故选：Ao

【点睛】

解此题的关键是理解生物的特征。

14、A

【解析】

动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、

体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物为了生存，就要取食、御敌；为了繁衍后代，就要生

殖，这一切都是通过行为来完成的。

【详解】

老虎的四肢发达，运动方式是行走和奔跑，故A正确。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支

点作用，骨骼肌起动力作用，故B错误。学习行为是动物出生后在成长的过程中在遗传物质的基础上通过环境因素的

影响，由生活经验和学习”逐渐建立起来行为，故C错误。络马识途”是动物在成长过程中，通过生活经验和学习”

逐渐建立起来的学习行为，故D错误。故选A。

【点睛】

解答此题的关键是知道动物的行为及意义。

15、B

【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等

器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要

特征。据此解答。

【详解】

睡梦中有时出现遗精的现象是男性青春期的正常生理现象，A不符合题意；

如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的

前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；近视往往是用眼不卫生造成的，所以学习期间常常出现近视不是青

春期的表现，B符合题意；

女性青春期出现月经，是正常的生理现象，月经初潮多在青春发育期出现，一般年龄为12-18周岁。极少数早于10岁

或迟于18岁才来月经。在月经初潮后的半年或一年，月经没有规律，以后会正常，C不符合题意；

月经期间身体出现不适感，是青春期可能出现的正常生理现象，D不符合题意。

【点睛】

掌握了青春期发育的主要特点是解题的关键。

16、A

【解析】

韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。如将韭黄移到光下，韭黄中

将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成，所以影响韭菜颜色的主要非生物因素

是阳光。

点睛：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、

空气、土壤等。

17、C

【解析】

培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或

真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。

【详解】

培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或

真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基一高温灭菌

一接种-30C恒温箱。

故选：c。

【点睛】

接种后再进行高温灭菌，会将接种的细菌或真菌一同杀死。

18、B

【解析】

细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一

个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

【详解】

细胞是不能持续生长的，当长到一定程度就会分裂，A错误。

细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中，B正确。

生物体体细胞内的染色体数目都是相同的，C错误。

细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，D错误。

故选B。

19、C

【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分

组成。

【详解】

膝跳反射是一种最为简单的反射，进行膝跳反射时，刺激的是膝盖下位的韧带，观察到的反应是小腿突然抬起，这说

明膝盖下位的韧带接受刺激后产生神经冲动，这些神经冲动沿传入神经传导到脊髓里的膝跳反射中枢，神经中枢再将

神经冲动通过传出神经传导到效应器一大腿肌肉，股四头肌收缩，使小腿抬起、前伸。即膝跳反射的感应器是膝盖下

位韧带，效应器是大腿肌肉。

【点睛】

膝跳反射是中枢位于脊髓、不受大脑控制的一类低级的反射，但这类反射是必不可少的，是形成复杂反射的基础。

20、A

【解析】由于化学农药的长期使用，一些害虫已经产生很强的抗药性，许多害虫的天敌又大量被杀灭，致使一些害虫

十分猖獗，许多种化学农药严重污染水体、大气和土壤，并通过食物链进入人体，危害人群健康，生物防治利用了生

物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害，它的最大优点是不污染环境，节省农药经费，是农药

等非生物防治病虫害方法所不能比的，因此生物防治与农药防治结合起来，农药依然会污染环境，危害生物。

21、C

【解析】

过程①②③只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂；过程④细胞的形态、结构和功

能发生了变化，表示细胞分化。A错误；

①过程表示细胞分裂，细胞分裂过程中染色体数目不变，B错误；

④细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化。C正确；

④细胞的形态、结构和功能发生了变化，其结果是形成不同的组织，D错误。

22、C

【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，其中的22对染色体的形态、大小基本相同，第23对染色体在形态、大小上存在着明

显差异，由此判断男女差异与这对染色体有关，因此把这对染色体称为性染色体；男性体细胞中的一对性染色体中，

较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。女性体细胞中的一对性染色体形态大小基本相同，且和男性体

细胞中的X染色体相似。由图示可知：第23对性染色体的组成是XX,为女性。

【详解】

染色体存在于细胞的细胞核中。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种

物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，A正确；

每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，B正确；

女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，从染色体图中可以看出图中的第23对染色体的大小、

形态相同，是XX染色体。因此此人的体细胞染色体组成为22对常染色体+XX,C错误；

与人的性别有关的染色体是第23对染色体，被称为性染色体，由图可知1〜22为常染色体，a为性染色体，D正确。

【点睛】

人类的性别决定是XY型，即男性染色体的组成：22对常染色体+XY,女性染色体的组成：22对常染色体+XX。

23、C

【解析】

根据叶片结构分析解答。

ET1「上盘皮:保护

।冬区H下发皮:保护，气孔校多

尸丛X工■栅栏组织：含绿叶较多，细胞排列紧密

［十片］结构HrtAH海绵组织:含叶绿体较少，细胞排列疏松

J-*"1正输有机物

【详解】

A、叶片的结构中，表皮属于保护组织，A错误。

B、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，B错误。

C、叶肉中含有丰富的叶绿体，是光合作用的的场所，c正确。

D、叶片表皮上由保卫细胞构成气孔，气孔的开放受到水分的调节，因此白天、夜晚都有部分气孔开放，夜间气孔不

会全部关闭，D错误。

故选：Co

【点睛】

本题主要考查叶片的相关知识，要求学生熟记叶片的结构及其特点。

24、B

【解析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所,

是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。

25、C

【解析】

由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。

【详解】

A、坏血病是维生素C缺乏症，A错误；

B、夜盲症是维生素A缺乏症，B错误；

C、白化病是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，C正确；

D、流感是流感病毒引起的呼吸道传染病，D错误。

【点睛】

遗传病，维生素缺失症，传染病。

26、B

【解析】

分析资料中的条件，甲、乙两地的大枣是同一种大枣，两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度也相同，

唯一不同之处是夜间温度。温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度，有机物积累的程度不相同，即大枣的甜度不一

样。

【详解】

通过对资料的分析可以看出，甲、乙两地的大枣是同一种大枣，遗传物质相同，甲、乙两地的光照条件和栽培措施又

基本相同，白天的温度相同，所以两地的大枣通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。夜间大枣不能进行光合

作用，还要进行呼吸作用。但由于甲地夜间温度是12度比乙地22度低了10度，所以夜间甲地大枣的呼吸作用比乙地

的弱，消耗的有机物的量比乙地的少，因而甲地大枣的有机物积累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的大枣比乙地

的含糖量高是因为甲地的昼夜温差较大形成的。故选B。

【点睛】

本题主要考查温度对光合作用和呼吸作用强度的影响，以及对光合作用和呼吸作用的物质转化过程的理解。

27、C

【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、

大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体.女性体细胞中的性染色体形态大小基本相

同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。

【详解】

人的性别遗传过程如图：

父分22对+XY22对+XX©母

:I

22*+X22率Y22知X

从性别遗传图解看出，父亲遗传给女儿的染色体为22条+X。

【点睛】

解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题。

28、B

【解析】

(1)鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鲤呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的

协调作用来不断向前游动。

(2)哺乳动物的特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体

腔内有膈，体温恒定等。

【详解】

中华鲍终生生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳，卵生，因此属于鱼类;

白鳍豚用肺呼吸，胎生哺乳，因此属于哺乳动物。故B符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鱼类的主要特征。

29、B

【解析】蛙类减少的原因：人类的大量捕杀，占威胁蛙类生存原因的20%；栖息地的丧失使蛙类减少，占威胁蛙类生

存原因的60%；环境污染日趋严重，占威胁蛙类生存原因的20%。因此不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是青蛙

由水陆两栖进化为完全的陆生生活。

30、B

【解析】

试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面，属于有性生殖，A错误；我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到

棉花体内，培育出抗虫棉的方法是基因工程育种，原理是转基因，B正确；科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太

空椒的方法是诱变育种，原理是基因突变，B错误；我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻的方法是杂交育

种，其原理是基因重组，D错误；

点睛：转基因技术：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。

31、C

【解析】

原尿中不含有大分子的蛋白质，可见取样是原尿，血液流经肾小球时，肾小球对血液起了滤过作用，除了血液中的血

细胞和大分子蛋白质外，水、无机盐和尿素都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿，所以取样来自肾小囊，C正确。

32、D

【解析】

L光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放

出氧气的过程。光合作用的公式为：

二氧化碳+水一有机物（储存能量）+氧，图中①过程表示光合作用。

2.细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个

过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式：

有机物+氧一二氧化碳+水+能量图中②表示呼吸作用。

【详解】

①过程表示光合作用，必须在光下进行，图中②表示呼吸作用，呼吸作用的条件是所有的活细胞，有光无光都能够进

行，A错误；

①过程表示光合作用，决定了小麦属于生态系统中的生产者，B错误；

因为光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，因此生产上欲使小麦增产，应该促进光合作用①，减弱呼吸作用②,C

错误；

①光合作用和②呼吸作用都参与维持生物圈中的碳率平衡，D正确。

【点睛】

绿色植物有助于维持生物圈中的碳-簟平衡。

33、C

【解析】

试题分析：此题考查对科学探究的理解和评价探究方案的能力.科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计

划、实施计划、得出结论、表达和交流.

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假

设.然后设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果

与假设是否相符，从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时，由于探究的方法不够完善，

也可能得出错误的结论.因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思.反思方案是否完整，是否符合探究

要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量.综上所述，科学探究要坚持实事

求是的态度，科学探究中要善于与人合作交流，当实验的结果与假设出现矛盾时，可能是假设不正确，那么就需要进

一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验.因此，选项C

的叙述是错误的.

考点：科学探究的基本环节.

点评：探究实验的考查方式多样，对探究方案的设计、评价、修改、完善是命题的重要方面。

34、A

【解析】

植物的组织培养技术具有繁殖速度快，能保持优良性状，可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率的优点。

35、A

【解析】

(1)抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异

性结合的免疫球蛋白。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异

物、异体器官等。抗体与抗原的区别是抗体是后天自身产生的特殊蛋白质，而抗原是外来的物质。

(2)计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传

染病的抵抗力。如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫。

(3)非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第

三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后

获得的。据此解答。

【详解】

免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能

过弱，会出现反复感染等，A错误；

抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗

体的抗原物质就是抗原。所以小李吃鱼虾过敏，引起过敏反应的物质是抗原，B正确；

计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推

广计划免疫工作，计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福

子孙后代，具有十分重要意义。计划免疫属于特异性免疫，C正确；

麻疹病毒侵入人体后，就会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，以后再有麻疹病毒侵入人体，该抗体就

会与此病毒结合，使其失去致病力，人体就不会患病了，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记抗原、抗体和特异性免疫的概念、免疫的功能等有关知识点。

36、节肢动物昆虫肺恒温先天性

【解析】

(1)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官。胸部一般着生有两对翅膀三对足，为昆虫

的运动器官。身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。

(2)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，是由体内的遗传物质决定的，如菜青虫的

取食行为是动物的一种本能。而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和学习”逐

渐建立起来的。

【详解】

(1)黄蜂的身体分为头、胸、腹三部分，胸部一般着生有两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，属于节肢动物门的昆虫

纲。

(2))训天子”属于鸟类，体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸，肺是进行气体交换的场所，体表被覆羽毛，属

于恒温动物。

(3)蚕吐丝属于生来就有，由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为。

【点睛】

掌握昆虫的特征及先天性行为的特点是解题的关键。

37、天花病毒；抗体特异性飞沫吸入直接接触牛痘病毒只带来轻微的感染，但刺激人体产生的

抗体可与天花病毒有效结合积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病的能力

【解析】

(1)传染病就是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、

真菌和寄生虫等生物。

(2)特异性免