大班个人年终总结8篇

———大班个人年终总结8篇大班个人年终总结篇1本学期的教育工作已经结束了，一个学期我们大班的工作人员在“幼儿园工作规程”和“幼儿园教育引导纲要”的指引下、在园领导的大力关怀和帮忙下、在家长的乐观搭配以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下：这学期里，我们班的工作人员团结一心，努力工作，始终以“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的教育宗旨为引导思想，开展教育教学工作，乐观参加各项学习，提高思想觉悟，提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，团结同志，虚心好学，在各自工作岗位上相互学习搭配，使我们的工作没有显现任何非责任事故和责任事故，我们感到特别欣慰，能取得这样的成绩跟我们平常在工作中有着高度责任感是分不开的。我班人员认真学习专业知识，苦练基本功，端正工作态度，树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，团结全都。齐心协力。我班的老师，对工作认真负责，对幼儿很有耐性，对待全部幼儿一视同仁，能认真备课，上好每一节课，教具准备充分，从不拖堂、拖课，上课多以游戏的方法进行，动静交替，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握各种技能。老师作为班长，能以身作则，大胆管理班上的各项工作，及时转达和执行领导交给的工作任务，严格要求本身，对工作认真负责，是一名经验丰富的老师。在工作中能认真研讨教材，按照纲要的要求，依据本班幼儿的年龄特点订立出合理的、符合幼儿接受本领的教育教学计划，认真上好、备好每一节课，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。虽然我是一名幼师，但利用业余时间我认真学习汉语，研讨教法，与小伙伴融为一片从心底里去关怀、爱惜他们，及时发现问题，并采取相应措施解决问题。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的沟通显得尚为紧要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的予以及时的鼓舞和称赞，做得不足的请家长搭配，助幼儿矫正。如发现缺席的幼儿，我及时给他打个电话与家长问候幼儿的身体健康情形，切实做好家园同步工作。做为一名班主任能严格要求本身，对工作认真负责，关怀照料每个幼儿，特别是本班的卫生区死角每天都是认真的清扫几遍，对带药的幼儿，定时给孩子们服药，脏活、累活她抢着干，从不叫苦叫累，上班时不串岗、不拖岗，以高度的责任心对待每天的工作。在做好本职工作的同时，乐观帮忙两位老师组织教育教学活动，给孩子教古诗、做数学题等等，还与两位老师一起制作圣诞树、排练节目等，使得我班保教工作十分协调，默契十足。在园领导的关怀和班构成员的相互支持下，我们顺利完成了本学期的工作，但也存在着肯定的不足。如：与家长的沟通、联系还不足，使得一小部分家长不能充分理解和搭配我们的工作，今后，我们将勇往奋进取长补短，发扬成绩，矫正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。大班个人年终总结篇2带着园长的信任和本身对幼教这份工作的酷爱,这个学期,担负了中一班班主任一职，和刘老师搭配成一个新的组合，特别有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结中积累经验，期望下学期的我，能更加出色的在本身爱好的岗位上做好本职工作。一、抓好保育工作，重视幼儿健康、安全，让每一个孩子快欢乐乐成长。作为幼教工，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照料好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎坚固结实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特别重视幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣裳有没汗湿，随时帮助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，搭配医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。这学期，虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿，我们克服了很多困难，在大家细致、有序的工作方式下，一学期下来，家长由开学初的担心变成放心，没有发生一次严重的投诉个案，保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健健康康的成长。二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作。为了让每个孩子都有更多的机会不绝的进步和发展，这学期，我们连续沿用了整合课程，围绕《我家和我家相近的》《交通工具展览会》《奇妙的蛋》《顽皮一夏》等主题，进行了教学探究活动。在实际教学工作中，我们搭配主题开展的需要，敏捷地对区域活动进行调整和设置；通过为幼儿供应各种操作料子，将主题目标含隐在个区域中，有时依据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探究、操作、叙述和表演等内容，让幼儿在与料子的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。针对班级孩子年龄及本领的差别，我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏，留意每一个孩子的进步，通过嘉奖红星的环节，激励幼儿乐观关注本身的每一个进步。效果特别的明显，孩子每天都会不厌其烦的去数本身到底得了多少颗红星，有的孩子甚至为本身立下要拿多少颗红星的目标。如：嘉锐说：“饶老师，我们想拿15颗星，这样，父亲妈妈就会特别愉快了。”温一鸣小伙伴还缠着妈妈也要在家给他做个评比栏，为他在家的表现做个确定。在这种激励、竞争的氛围中，孩子变的懂事而有自信，也变的自动而乐观。为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显，我们除了正常的教学活动之外，还利用每天早上吃完早餐自休的环节，有组织的让幼儿听磁带来阅读课本，做做小律动、小游戏，帮忙幼儿复习和巩固学过的知识。并通过环境创设的形式，将一些学习内容呈列、呈现，更好地与幼儿互动。绝大部分的家长都特别满意孩子这学期的教学效果，这是值得我们欣慰的结果。三、家园合作，充分利用教育资源，家园同步地教育孩子。现在的家长，都特别的关注和紧张孩子的教育问题，尤其是这学期，我们班同时更换了两位老师，家长对老师都不熟识和了解，刚开学的时候，很多家长都是抱着一种怀疑和不信任的态度。面对这中局面，作为老师的我们，压力是肯定有的。倒不是对本身工作没信心，而是挂念本身的工作方式能否得回到家中长的认可。面对这些困难，我们没有退缩，也没有怯步，心中只有一个想法就是：只要我们做的一切都是为了孩子，为孩子更好地进步而营造环境，随时和家长保持紧密沟通、联系，肯定能渐渐得回到家中长的认可的。首先，我们每周认真填写联系手册，将孩子在园情况及时反馈给家长，并建立本身的班级网页，鼓舞家长乐观到网上发言，将一些困惑和疑问大胆向我们老师提出；其次，我们还将每周的教学内容和一些需要家长搭配的事项用电脑打印好，于周五和家园联系手册一起发放给家长，以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情况。在学期中，我们还发放了一次家长问卷，通过问卷调查，及时了解家长对孩子的表现和老师的班级工作是否满意，以及有什么期望和看法。家长的回复率达99%，了解了家长的想法和心声后，我们对本身的工作更加有信心，扬长避短，不绝的改善班级工作。开学初，还对班上三分之二的孩子进行了家长，通过家访，更好地促进老师和家长之间的沟通和了解；针对孩子在园的一些特殊情况，我们还常常用电话的形式和家长沟通、沟通看法，争取家园全都地去教育好孩子。四、合作与搭配这学期，我觉得班级老师之间的合作特别的默契和愉快。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标，分工、合作，认真的去做好每件一事。平常，我们随时都保持紧密沟通，常常围绕怎样更利于孩子的学习而进行讨论，提出本身的看法。大家相互搭配，不分相互，营造一个团结、向上的气氛，为孩子做了一个楷模。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染，和同伴之间的交往也变的特别友好，整个班级到处洋溢着高兴和欢乐!五、不足之处：1、孩子生活常规还有待加强，如：纪律意识、学会等待和倚靠性方面。2、加强对孩子的安全教育，让幼儿学会自我保护。3、给孩子供应更多动手操作的机会，在手工、制作方面，供应更多的料子，创造更好的条件。其实，老师的工作是特别神圣而又辛苦的，很多老师工作时，常常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年，我给本身总结的经验就是：工作是做出来的，只要你启程点是为了孩子好，坚持用“三心”（耐性、细心、爱心）去对待每一个孩子，即使面对不同看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可.大班个人年终总结篇3一、前阶段工作的不足1、班内部分小伙伴用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象；2、幼儿刚入园，和老师的沟通本领较差，常常不能表达清楚本身的想法和要求；3、班内部分小伙伴纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。二、现阶段工作措施及成效1、思想工作本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热诚的心态去完成园里布置的各项工作。乐观参加园内各项活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公平、敬重地对待每一个孩子。2、教学工作在依据幼儿的年龄特点，认真分析分析的基础上，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中重视以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们自动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的发展，平常认真备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿准备充分的教具及操作料子，在活动中注意发挥老师的主导地位与幼儿的主体地位，面向全体幼儿，重视个体差别。重视对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等本领的培养，平常认真做好每个活动的察看记录及效果分析。3、家长工作自动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本身孩子在园的情况；使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更紧密；与家上进行了紧密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认得，搭配幼儿园做好保教工作。4、安全工作在一日保教活动中，我班老师始终以“安全第一”为原则。由于孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场合的安全隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待本身的孩子一样。三、心得体会古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境。我于是对本身提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于刚来试验园，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学调研，争取上好每节课。我认真准备每次活动，得到了家长对我工作的确定。四、反思和今后改进方向这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不足好，玩玩具时，不足珍惜，在整理玩具和学具时，不能自动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园引导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦研讨新教材、加强理论学习，不绝提高本身的理论水平。工作总结之家的年终工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《2024幼儿园大班年终个人工作总结1000字系列》内容给您带来帮忙。同时，如您需更多总结范文可以访问“幼儿园大班个人工作总结”专题。大班个人年终总结篇4一年的时间在恍惚间就结束了，一年的教学时间也随之告一段落，这两个学期我的个人表现，本身还是特别满意的，无论是在学校给我的教学任务的完成情况，还是跟家长的沟通方面我都做的很不错，也是获得了幼儿园的领导们、学生的家长们以及本身班上孩子们的全都确定，没有什么比这更让我满足的了，我的努力都得到了成绩，以下就是我对本身的个人总结：一、重视全面发展不管是对于幼儿而言，还是我本身而言，我都是有着极为严格的要求，由于我十分清楚的知道我们幼儿园的高度，我们是本市办的最为成功的幼儿园，家长想要孩子赢在起跑线上，那确定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园，这样才略让孩子在幼升小的时候，过度的十分顺利。首先我是对本身，我永久不会觉得本身哪方面的本领以及到顶了，任何一个方面我都有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿确实是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是确定要参加的，我要让本身有全面的提升，去全面的发展，这一年里，幼儿园开展了十次左右的培训，我没有一次缺席。其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的接受程度，然后依照他们的实际情况，给他们订立了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面，这都是有开展课程的，这样只需要一个学期，就可以清楚的看出来孩子们的兴趣喜好了。二、不辞辛苦的努力探求极致我有时候常常会在监控里面去看，本身当堂课的教学情况，这样我就能清楚的看到本身有哪方面做的不好，然后进行反思琢磨，我是希望本身能在工作当中渐渐的进步，而不是永久原地踏步，希望我的教学方法能得到完善，也会自动乐观的跟其他班的班主任讨论沟通经验，我想要的不过就是让本身满意的课堂效果，这就是我今年所不绝努力探求的.。三、加强跟学校、家长的联系一个班的班主任，要想本身的班变的更好，那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的，没有任何的距离，而我作为中心人，自然就是我去做这个工作了，对于家长们反应的情况，我会第一时间回报给学校，学校有任何的通知，我也会第一时间的告知回到家中长，幼儿们这就需要三方一起紧密的联系，才略做到最好的教育。我会以后的工作当中，更加的努力，扬长避短，争取成为一个人人拥戴的老师。大班个人年终总结篇5一、不绝学习进取，总结工作经验。认真做好本身的保教工作，社会在不绝发展，不绝提高，对保育员老师也不绝地提出新的要求，这就要求我们在工作中不绝学习，不绝提高，才略成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师______相处，学习他们的优点和经验，不绝提高本身的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽本身力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育引导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活本领、本身保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意察看，精心照料幼儿，轻声地、不冷不热地引导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，让幼儿学会使用、收放本身的物品。2、注意培养幼儿的自理本领，教幼儿学习穿衣裳、鞋袜，整理本身的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中矫正幼儿的一些不良习惯，如干架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，加强了幼儿的体质，提高了身体抗病本领。三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生。老师们有高度的职责心，时刻让孩子在本身的视线范围内，排出一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿本身保护的意识和高度的应变本领，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作认真记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习保育员工作职责明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意察看幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。五、认真做好清洗消毒工作平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面乾净，无死角。本学期我经过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使本身成为一名合格的保育员老师。大班个人年终总结篇6半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结。开学来，我们始终以教育三面向为引导思想，以全国教育工作会议提出全面实施素养教育，以培养学生的创新精神和实践本领为重点，遵从教育党委，市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感。依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据，依据幼儿身心发展特点，针对班级实际情况，引导幼儿学习知识，学习生活，学习劳动并注意保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。一、达成度分析我们大〈1〉班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较顽皮，但我们始终能依据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得到关怀和教育。其一，针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能做倒相互谦让，不挣抢玩具。2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱本身的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。3、爱班级，爱集体，懂得爱惜公共财物，有集体荣誉感。其二，对幼儿健康方面的教育1、常常组织户外活动，保证户外活动的时间。2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表乾净。饭后不能猛烈运动。其三，对幼儿进行学习方面的教育1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的重要内容。2、能掌握1—10以内数的构成，简单的加减法，并有肯定的推理，思维本领。3、乐观参加游戏，在游戏中有肯定的想象本领，并和同伴有肯定的合作本领。4、能对四周事物产生奇怪，好问，有肯定的求知欲，有探究的欲望。5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能娴熟掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能娴熟掌握一些简单的英语口语及单词。二、家长工作定期向家长举办开放活动，虚心听取家长的看法和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。譬如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长供应的信息和资源，充分体现了家园互动，老师和学生互动，使活动得到了顺利的开展。三、存在问题1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。2、不能特别好的坚持说普通话。3、在区角活动中，缺乏探究精神。4、有几个弟弟伙伴的自控本领比较差。四、原因分析以上情况，重要是受家庭和外界环境的影响，我们应当发现问题后及时与家长联系，希望得到搭配和支持，使显现的问题得到及时的矫正。五、改进措施总之，以循循善诱和鼓舞为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。大班个人年终总结篇7这一学期，我们进一步深入学习纲要解析，从班级的实际启程，鼓舞幼儿独立，自理，使幼儿在生活中、学习中愉快自主的接受新知识，从不同的角度促进幼儿的发展。回顾这学期工作的点点滴滴，收获不少，现总结如下：一、教学内容大班幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维快捷等特点，他们求知欲旺盛，知识面在不绝地开阔，汲取新的知识也快。在教育教学中我们采用探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习乐观性和自动性。数学方面：从操作实物卡片开始，让幼儿了解数的概念，然后掌握了数的分解构成及加减。现在孩子们可以完全脱离实物，快速计算10以内的加减法。在练得特别熟识后，幼儿的掌握程度实现98%，同时我们运用了很多数学游戏去吸引孩子，提高孩子学习数学的兴趣使幼儿的数学思维本领得到较大程度的发展。语言方面：本期我们侧重培养孩子“想说、敢说、会说”的本领，通过各种游戏形式加强孩子们对语言活动的兴趣，让孩子能正确地说好普通话，会使用合适的量词、形容词，能用老师要求的词语说完整的句子，能大胆地表达本身的见解，并能看图叙述故事内容。艺术方面：幼儿的手工技能和形体塑造及颜色填充技能进步很大，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合本领都得到了提高。他们能运用学过的.美工技完成作品，还和老师一起制作主题墙饰以及元旦教室布置。幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，能较好的组织布置画面，初步呈现了绘画方面的想象力和创造力。奥尔夫音乐：重要是通过幼儿对音乐的欣赏和感受，加入乐器的搭配，让幼儿创造性的运用肢体动作表现音乐，初步发展幼儿动作的协调性以及音乐的欣赏本领，现在孩子们都特别喜爱奥尔夫音乐活动。健康方面：通过体育游戏，训练幼儿各种体育技巧，从而加强了孩子们的体魄，使他们在动作的协调性有了肯定的提高，发展了幼儿的动作行为本领。二、在活动中采取的方式我们在班上进行了“一帮一”的活动，让每个学习好、表现好的小伙伴和一位基础较差的幼儿做伙伴，平常有问题有困难时相互帮忙，并常常让幼儿充当小老师的角色，使班级的整体水平都有所提高，让每个孩子都获得了不同程度的进步。三、不足之处及努力方向总结了这学期的点点滴滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，不但孩子们各方面都得到了发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了很多的宝贵经验，增长了很多知识，在欣喜之余我们也反思不足，如：供应给幼儿的参加科学试验的机会不足，创造性游戏的开展较孱弱；个别幼儿懈怠性、倚靠性强，应当给他们更多的磨练机会，在今后的工作中我们将依据以上存在的不足认真反思调整，吸取先进的经验和管理方法。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻的认得到：只有在以后的教学中多学多思多试才略把工作做得更好，才略不愧于每一位求知的孩子。所以我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力，我将扬长避短，连续努力，在以后的工作中希望取得更大的进步。大班个人年终总结篇8岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我感到付出的欢乐；看回到家中长们的理解和支持，我感到由衷的欣慰；看到领导关怀和鼓舞的目光，我体会到温暖和力气；看到同事们的热诚和帮忙，我了解到真诚和惬意；我从心底的发出——工作着，是幸福的；能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下：一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞光亮的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理本领、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特别是幼儿的责任意识和学习乐观性，表现尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在发挥幼儿的个性前提下，又让他们觉得有所管束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规定意识孱弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规定。如在集体教学活动时，认真倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐性地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完本身的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规定。同时，运用不绝跟进的方法，去察看引导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规定意识、自律意识有很大的改善。然而，面对部分不能特别好遵守规定的幼儿，我们会与他进行耐性沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。二、渗透课题内涵，开展特色教育认真备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。因此在教学工作中，我们每位老师依据教改的新要求，严格依照新《纲要》的要求，认真研讨教材，渗透课题内涵，开展特色教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际情况订立出合理的、符合幼儿接受本领的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不同程度上的提高。另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算娴熟掌握20以内加减法。在教学中重视以游戏的形式让幼儿在学中玩，掌握学习方法，尽量避开死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子都能娴熟掌握拼，阅读本领大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法，并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，美妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动（广场英语）等一