统编版七年级下册32青春有格课件（25张）

3、为什么要自信（自信的意义、作用）？P25①自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。温故知新4、如何获得自信？P26①自强可以让我们更自信。②相信自己、勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。5、为什么要自强（自强的意义、作用）？P25-26①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。温故知新6、如何做到自强？P26①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。第一单元青春时光第三课青春的证明3.2青春有格看到熟悉的田字格，由这个“格”你会联想到什么？我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。言有物而行有格也。说话要有实质内容,行动要讲品格、原则。格：规格、品格、规则、原则、规矩、规范我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一定规格去选用治国的人才。年少轻狂，年少是不是意味着可以无所顾忌？

“青春有格”是说青春也需要规范、引导和约束。青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本的规则不能违反，一些基本的界限不能逾越。行己有耻止于至善1、知道“行己有耻”的内涵。2、掌握做到“行己有耻”的要求。3、知道“止于至善”的内涵。4、掌握做到“止于至善”的要求。5、理解“羞恶之心”、榜样的作用。学习目标（1分钟）自学指导（1分钟）认真阅读课本P27-32，思考下面问题。（5分钟）1、行己有耻的含义？282、如何做要行己有耻？（行己有耻的要求）P28-293、如何增强自控力？P294、止于至善的内涵？P295、如何做到止于至善？（止于至善的要求）P29-326、榜样的作用？P31一、行己有耻1、行己有耻的含义？28一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。自学效果检测及指导更正运用（17-19分钟）人有耻，则能有所不为。

人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。请你从不同方面列举一些你觉得可耻的行为？学校生活中......家庭生活中......社会生活中......②有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。羞恶（wù）之心，义之端也。有羞耻心，是施行义的开端。

羞恶之心，引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。②在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。③真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。知道错了就马上改，知道羞耻了然后勇于改正。对比强烈！↖补票逃票↗

近日湖北武汉地铁。一位小男孩跟着爷爷进站时无意间“逃票”，被爷爷发现后进行了严肃批评，最后重新刷卡进站。这一幕让网友纷纷点赞“言传身教就是最好的教育！”

近日上海派出所民警发现，一名老年女性旅客“贴烧饼”的方式尾随其他旅客通过出站闸机，随后又立即前往人工售票处退票。后经警方调查发现，陈某自2020年9月起，采用提前乘车、到站退票的方式，恶意逃票118次，诈骗铁路票款共计2537元。目前，陈某已被上海铁路警方采取刑事强制措施。④树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。2、如何做要行己有耻？（行己有耻的要求）P28-29①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。③真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。④树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。3、如何增强自控力？P29①增强“我不要”的力量。尝试不做某些事情，纠正自己的行为。②增强“我想要”的力量。每天坚持做一些自己未能做到的事。③加强自我监控。认真记录一些自己平时不关注的事。二、止于至善

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。止：达到；至：最，极。达到极完美的境界。4、止于至善的内涵？P29①不断追求更高的道德境界。②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。③是一种美好的、永不言弃的精神状态。5、如何做到止于至善？（止于至善的要求）P29-32①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在止于至善的路上，在学习中成长，在成长中收获。①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。想一想：小小的我们能做什么？勿以恶小而为之，勿以善小而不为。不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。有德行的人；有才能的人。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

遇见有才能的人，要选择他的长处向他学习，遇见没有德行的人，要学会反省自己是否有和他一样的错误。6、榜样的作用？P31①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。#店门没关，男子摸黑购物主动付款#网友：虽然他的晚餐只是泡面，但是他的品质确实高贵。P31探究与分享

独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟，坚定的信念和高尚的品格立身处世，始终对自己拥有信心，自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？

仅仅独善其身是不够的。因为我们生活在社会中。一切社会的完善，都是从个人做起的，但如果只独善其身而不能“兼济天下”，那么，独善其身的结果未必靠得住。独善其身的价值也来必保得稳。你如何看待上述观点?“止于至善”的人应该具备哪些品质？既要独善其身，又要兼济天下。仁德、诚信、忠孝等。④以修身为本，行走在止于至善的路上，在学习中成长，在成长中收获。课堂小结(1分钟）3.2青春有格行己有耻①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。③闻过即改，知耻而后勇。④树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。⑤不断增强自控力。止于至善①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在止于至善的路上。

因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭净。这名小学生的行为体现了（）A.行已有耻的心理品质B.止于至善的精神追求C.知错能改的思想意识D.见贤思齐的行为习惯B

某影视演员因博士论文抄袭、学术不端被取消博士学位和博士后流动资格，明星“学霸”人设崩塌。上述材料告诉我们()①网络信息混乱繁杂需甄别筛选②违反规则就要承担相应的责任③要有底线意识，做到行己有耻④学艺先学德，应提高道德修养A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D

隐瞒出境史、造成密切接触者被隔离观察的郭某鹏，于2020年4月3日，被郑州市二七区人民法院判处有期徒刑一年零六个月。他的欺瞒行为警示我们，要做到“行己有耻”就