世界是普遍联系的课件高中政治统编版必修四哲学与文化

1.世界的物质统一性原理

2.规律的客观性和普遍性的原理

3.意识的能动作用原理4.规律客观性和主观能动性的辩证关系原理复习回顾

2021年7月16日，国家主席习近平在北京以视频方式出席亚太经合组织领导人非正式会议并发表讲话。习近平强调，当前，新冠肺炎疫情起伏反复，疫情防控形势依然严峻。亚太各成员要加强抗疫国际合作，深化区域经济一体化。情境导入加强抗疫国际合作，深化区域经济一体化，以及“人类命运共同体”、“人与自然是生命共同体”的主要哲学依据是什么？第一单元探索世界与把握规律第三课把握世界的规律第一框世界是普遍联系的

一.正确认识联系及其普遍性、客观性、多样性

二.用联系的观点看问题议题展示

联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用的关系。P28第一段一.联系：1.含义：基础知识在自然界中在人类社会中在人的认识中联系具有普遍性P28第一段一.联系：2.联系的普遍性：②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。①任何事物都与周围其他事物有联系。（事物之间）（整个世界）③世界是一个普遍联系的有机整体。（事物内部）联系具有普遍性，要求用联系的观点看问题。思考观点二：任何两个事物之间都是有联系的观点一：事物都处在联系之中

注意：联系具有普遍性，但并非任何两个事物之间都有联系。世界上每一具体联系都是有条件的，联系具有条件性。观点碰撞思考：网传各种预防新冠肺炎的方法最终被证实无效，这对于我们预防新冠肺炎有什么启示？事物的联系是客观的P28第二段一.联系：3.联系的客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说，可分为自在事物的联系和人为事物的联系。①京沪高铁②花开花落，潮起潮落③宇宙星辰运转④自然降雨⑤人工增雨客观性自在事物的联系人为事物的联系联系的客观性要求从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。P29第一段

人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。不能到校上课因为疫情思考：联系是客观的，意味着人对事物的联系无能为力吗？改变事物的状态调整原有的联系，建立新的具体联系延期暂停提升加强思考：你认为这次新冠疫情对中国的发展有哪些影响？这主要说明了什么哲学道理？事物的联系是多种多样的P29第二段一.联系：4.联系的多样性：事物的联系是多种多样的。直接联系和间接联系；内部联系和外部联系；本质联系和非本质联系；必然联系和偶然联系......联系的多样性要求①重视间接的、本质的、长远的联系和中间环节。②要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。（客观条件与主观条件，内部条件与外部条件，有利条件与不利条件）③要一切以时间、地点和条件为转移。P29第三段物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。二.用联系的观点看问题：1.正确处理整体与部分的辩证关系。P30整体部分区别含义不同地位作用功能不同联系二.用联系的观点看问题：1.正确处理整体与部分的辩证关系。P30第一段整体部分区别含义不同事物的全局和发展的全过程事物的局部和发展的各个阶段地位作用功能不同整体居于主导地位，整体统率部分，具有部分所不具备的功能。部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。联系二.用联系的观点看问题：1.正确处理整体与部分的辩证关系。P30第一段整体部分区别含义不同事物的全局和发展的全过程事物的局部和发展的各个阶段地位作用功能不同整体居于主导地位，整体统率部分，具有部分所不具备的功能。部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。联系①相互依赖：整体由部分构成；部分是整体中的部分。②相互影响：部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能、状态及其变化也会影响部分。P30第二段表述哲理天下兴亡，匹夫有责花在树则生，离枝则死国兴则家昌，国破则家亡一着不慎，全盘皆输思考：下列表述体现的哲理分别是什么？表述哲理天下兴亡，匹夫有责整体离不开部分，部分影响整体花在树则生，离枝则死国兴则家昌，国破则家亡一着不慎，全盘皆输思考：下列表述体现的哲理分别是什么？表述哲理天下兴亡，匹夫有责整体离不开部分，部分影响整体花在树则生，离枝则死部分离不开整体国兴则家昌，国破则家亡一着不慎，全盘皆输思考：下列表述体现的哲理分别是什么？表述哲理天下兴亡，匹夫有责整体离不开部分，部分影响整体花在树则生，离枝则死部分离不开整体国兴则家昌，国破则家亡整体统率、影响部分一着不慎，全盘皆输思考：下列表述体现的哲理分别是什么？表述哲理天下兴亡，匹夫有责整体离不开部分，部分影响整体花在树则生，离枝则死部分离不开整体国兴则家昌，国破则家亡整体统率、影响部分一着不慎，全盘皆输部分影响整体，关键部分决定整体思考：下列表述体现的哲理分别是什么？二.用联系的观点看问题：1.正确处理整体与部分的辩证关系。P31第二段整体和部分相互区别、相互联系，要求

①树立全局观念，立足整体，统筹考虑，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；

②重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

二.用联系的观点看问题：2.掌握系统优化的方法。P31第一段整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征。

全国一盘棋，统一指挥，统一调度对口支援，物资人员设备合理配置不断调整诊疗方案，中西医结合着眼整体性遵循有序性内部结构的优化趋向二.用联系的观点看问题：2.掌握系统优化的方法。P31第一段整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征。二.用联系的观点看问题：2.掌握系统优化的方法。P31第二段整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征。

系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征，要求树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维认识事物。

思维导图世界是普遍联系的联系的含义用联系的观点看问题正确处理整体与部分的辩证关系联系的特点联系的普遍性掌握系统优化的方法用联系的观点看问题联系的客观性把握固有联系，切忌主观随意性联系的多样性善于分析把握各种条件，一切以时间地点条件为转移树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物素养提升疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念，坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥。各地区各部门采取举措既要考虑本地区本领域防控需要，也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。——习近平2020年2月3日在中央政治局常委会会议上的讲话读原著学讲话悟原理1.任何事物都处在联系之中。2.任何两个事物都是相互联系的。3.任何事物都和它周围的事物有联系。4.事物的联系都是普遍的、客观的、无条件的。5.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。6.事物联系都有“人化”特