2024年人教版九年级化学上册暑假复习训练：水资源及其利用（原卷版）

水资源及其利用

Parti

归纳总结

一、人类拥有的水资源

1.地球表面约71%被水覆盖着。海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储

183

量约为1.39xl0mo

2.海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%,陆地淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的只约占

30.4%o

S水——^一

二、爱护水资源的措施

(1)工业污染(废水、废气、废渣)。

水污染的

(2)农业污染(化肥、农药的不合理使用等)。

主要来源

(3)生活污染(含磷、氮的生活污水任意排放等)水污染的

(1)工业上采用新技术、新工艺减少污染物的产生。

水污染的(2)对工业“三废”进行综合利用，处理后再排放。

防治措施(3)农药、化肥要科学合理地使用，提倡使用农家肥。

(4)生活污水要集中处理后再排放

(1)生活中使用节水水龙头，提倡一水多用，如用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。

节约用水(2)农业上改善浇灌方式。

(3)工业上重复利用工业用水

三、水的净化方法

1.沉降是重力作用，除去水中的不溶性杂质；促进方法：—(作用：促进水中的

沉降)

2.过滤：原理：分离的混合物，除去水中不溶性杂质；

装置

j

f■二二一

主要

铁架台（带铁圈）、______、_____、______

仪器

--+•

一贴二低二罪

滤纸紧贴漏斗（1）滤纸边缘低于漏斗（1）倾倒液体的烧杯嘴要紧靠引流的玻璃

操作内壁（滤纸折叠边缘。棒。

要点的角度与漏斗（2）漏斗内的液面要低（2）引流玻璃棒的下端要紧靠三层滤纸处。

角度相适合）于滤纸的边缘（3）漏斗下端的管口要紧靠盛接滤液的烧

杯内壁

现象

过滤后，滤液仍浑浊的可能原因：__________;_____________________;__________。

分析

3.吸附：原理：活性炭：表面,表面积大；除去水中的的物质。

4.蒸储原理：各成分的；除去水中杂质，净化程度—--得到的是蒸储水。

5.消毒杀菌：用—,此过程是个—变化。深变-小卵石或鹅卵石

四、自来水和软硬水。-石英砂

1.自来水生产过程：天然水=＞沉降=过滤=＞灭菌=＞输送（起吸

附作用）

号'蓬松棉

简易净水装置

”加用（是变化）

Y

一作用：促进水中的沉降

2.硬水和软水

（1）定义：硬水：含有—可溶性钙、镁矿物的水；软水：可溶性钙、镁矿物质的水

（2）区别方法：加入搅拌，产生泡沫多的为—,反之为=

（3）转化方法：（日常生活）、—（实验室、工业）等。

（4）硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水,

易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。

Part2

考点讲解

考点i：水资源的认识与保护

【例1】（2024・山东烟台.二模）“天上钩钩云，地上雨淋淋”是我国劳动人民长期观察天气总结的经验。水

在自然界是不断循环的，下列有关水的说法错误的是

A.自然界中水的循环是水分子运动的结果

B.水在自然界的循环会涉及能量变化

C.地球上总水储量很大，但淡水很少

D.将废水排放到江河中，凭借水体自净能力循环使用

【例2】（2024•安徽合肥.三模）2024年中国水周活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。

下列有关水的相关说法错误的是

A.活性炭在净水过程中体现了吸附性B.工业用水重复利用有利于节约水资源

C.农业上大水漫灌以增加粮食产量D.合理开发利用海水资源，促进经济增长

【变式1】（2024•江苏苏州•一模）如图为自然界水循环示意图。下列说法正确的是

A.河水通过沉降、过滤后得到的仍是混合物B.地面雨水蒸发变为水蒸气时，水分子变大

C.自然界水循环主要通过化学变化实现D.自然界存在水循环，所以水用之不竭

【变式2】（23-24八年级下•广西南宁•期中）目前南宁市的许多学校都配备了直饮水机，在直饮水机旁应张

贴的图标是

【变式3】（2024•广西柳州•三模）2024年“世界水日”的主题是“以水促进和平”。下列有关水的说法正确的

是

A.地球上的淡水资源十分丰富B.用淘米水浇花可以节约用水

C.农业上提倡大水漫灌浇灌作物D.活性炭可以吸附水中所有杂质

【变式4】（2024•湖南邵阳•三模）地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的2.5%；

其余是海水或咸水，海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。

海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大，成

本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制，有科学家

提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜。可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜

t?水分子

◎钠离子

◎氢离子

图2

（1）全球海水淡化水用途中灌溉用水仅占2%市政用水则占到了62%主要原因是：o

（2）地球表面约71%被水覆盖，人类仍面临缺水危机原因是：。

（3）石墨烯海水淡化膜允许通过。

【变式5】（2024九年级.湖北・专题练习）海水淡化是解决淡水资源短缺的有效措施，其技术主要有热分离

法和膜分离法。热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大、成本高；膜分离法利用了薄膜

的选择透过性，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,

制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。依据上文，回答下列问题。

（1）提出爱护水资源的一条建议。

（2）限制热分离法大规模应用的原因是。

（3）热分离法中，水发生了（填“物理变化”或“化学变化”）。

（4）石墨烯海水淡化膜工作原理如图，该淡化膜允许（填微粒名称）通过。

V水分子

・钠离子

◎氯离子

考点2：自来水的净化

【例3】（2024.河北保定•二模）如图所示为自来水生产的一般过程。下列说法正确的是

A.明矶是常用的絮凝剂B.过滤池可实现硬水软化

C.活性炭只能去除水中的色素和异味D.投药消毒只发生物理变化

【例4】在自来水厂将水净化并输送到用户的过程中，下列措施不必要的是

A.吸附沉淀B.细沙滤水C.投药消毒D.加热蒸储

【变式1】（2024・上海奉贤•二模）自来水生产过程中，可用作吸附剂的是

A.硫酸铜B.活性炭C.氯化钠D.氯气

【变式2】（23-24九年级下•重庆・期中）重庆著名湿地公园一彩云湖旁修建了一座污水处理厂，该厂可将

生活污水净化处理，以下有关净水过程的说法正确的是

A.过滤可以除去污水中所有杂质

B.用活性炭吸附可以除去污水中的异味及色素

C.自来水厂用明矶消毒杀菌

D.自来水厂的净水步骤：沉淀一过滤-吸附―消毒-蒸储

【变式3】（2024•辽宁鞍山•一模）水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。自来

水厂将天然水净化为饮用水，无需进行的操作是

A.杀菌消毒B.降温结晶C.絮凝沉降D.细沙滤水

【变式4】自来水生产中通入氯气的作用是

A.吸附有害物B.杀菌消毒

C.维持酸性防止变质D.促进沉降

【变式5】（2024.上海嘉定•二模）水净化的主要步骤如图所示，有关说法正确的是

।।।iX।।液I氯;

湖水I沉降、过滤Hn吸附池川in消毒池一净化的水

A.步骤I可以除去所有杂质B.x试剂的作用是吸附色素和异味

c.步骤in只涉及物理变化D.净化的水是纯净物

考点3：过滤实验与操作

【例5】（22-23九年级上•湖南怀化・期末）下图为过滤装置，请回答相关问题:

（1）图中还缺少的仪器是，其作用是o

（2）添加（1）中缺少的仪器后，小李用此装置对浑浊的河水进行过滤，他发现过滤速度太慢，原因可能

是O

（3）改进（2）中的问题后，再重新过滤，他发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有（请写出2点）：

①;

②O

【例6】（23-24九年级上•四川达州•阶段练习）在我国南方所饮用的水多是河水，河水中常含有大量的泥沙、

悬浮物和细菌等杂质。某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤如图1所示:

河水T明矶H沉淀H过滤r漂白粉已净水

ABCD

图1图2

（1）自然界中的水分为硬水和软水，常用来区分，生活中常用的方法将硬水软化。

（2）图2所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题：

①写出下列仪器的名称：a,b,c。

②该操作还缺少一种仪器为,其作用是。

③指出图中的一处错误：（除②外）。

④过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是（写一条即可）。

【变式1】下列操作正确的是（）

【变式2］（22-23九年级上•河北保定•期中）化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊的溪水水样，带到实

验室里探究“水的净化”，请你一起参与并回答有关问题。

甲乙

【初步处理】同学们将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆，小樱同学建议采取过滤的方法进行处理。

（1）组装过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理，图甲为折叠滤纸的过程，不该出现的情形是o（填

序号）

（2）小樱正确组装好过滤器后，按图乙进行如下过滤操作：

①过滤操作中要用到玻璃棒，其作用是o

②小樱过滤后，发现滤液仍然浑浊，造成这一现象的原因是。（写出一条即可）

【分析与讨论】

(3)在同学的帮助下，小樱对实验进行改进，重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色,

可利用(填物质名称)除去。

(4)经过以上操作后得到澄清透明的水(选填“是”或“不是”)纯净物，原因是。

【变式3】小亮同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矶粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用下图所

示装置进行过滤。请回答下列问题。

(1)图中还缺少的一种仪器是,漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁的原因是=

(2)实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是o

(3)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：①；②。

(4)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此,你有无不同看法？

(填“同意”还是“不同意”)理由是o

(5)若要制得纯水，需要采用的净化方法是o

【变式4】(22-23九年级上•江苏南通・期末)过滤实验

(1)下列关于过滤操作叙述不正确的是

A.滤液的液面要低于滤纸的边缘

B.为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体

C.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边

如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时采用的过滤操作图，试回答：

(2)有标号仪器的名称：a.o

(3)图中还缺少的一种仪器是,其作用是

(4)该图中存在的两处处明显错误：

①o

②o

（5）该同学过滤后观察发现滤液仍然浑浊，原因可能是、（写两种）,

该同学接下来的操作为O

【变式5】（2024•江苏宿迁•模拟预测）小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矶粉末搅拌溶解,

静置一会儿后，采用如图所示的装置进行净水。

（1）明矶的作用是,图中所示仪器①的名称为=

（2）该图进行的是操作。目的是除去水中的（填不溶性/可溶性）杂质。

（3）此操作中玻璃棒的作用是,滤纸的边缘要液面（填“高于”或“低于”）。

（4）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？（请写出一种可能）。

（5）将滴加到实验后的液体中，振荡，发现试管中产生的泡沫少浮渣多，从而得到的水为,

生活上常用的方法来降低水的硬度。

对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水，机场，车站等

公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如图所示。

（6）图中①对应的作用是（填序号，下同），③对应的作用是

A.杀菌消毒B.过滤C.吸附杂质D.沉降

考点4：常见的几种净水与比较

,典例分析.

[例7]（2024・云南昆明•三模）云大附中学习小组在完成“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动中,

制作了如图所示的净水器。下列说法错误的是

A.净水时水最先流经小卵石B.活性炭可除去水中的色素和异味

C.紫外灯可起到消毒杀菌的作用D.该装置能将天然水净化为纯净水

【例8】（2024•江西赣州•一模）如图是净化水的装置，下列说法正确的是

碎

瓷

片

乙

A.甲装置中活性炭的主要作用是过滤B.甲装置净化后的水是纯净物

C.乙装置烧杯中的水起冷凝作用D.乙装置中碎瓷片的作用是

【变式1】（2024•山东荷泽•二模）下图是同学自制的简易净水器。主要起到吸附作用的是

活忤发

A.小卵石B.活性炭C.石英砂D.蓬松棉

【变式2】（23-24八年级下•山东潍坊•期中）某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是

A.能把自来水变成纯净物

B.净水时水最后流经小卵石

C.能除去水中的色素和异味

D.通过生态膜物理过滤可将河水中杂质全部滤去

【变式3】（2024•山东日照•模拟预测）如图所示，在蒸储烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒碎

瓷片，连接装置进行制取蒸储水的实验。下列说法不正确的是

A.实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定

B.实验时，冷凝管进、出水的方向：a进b出

C.图中所示装置，温度计的作用是测定水蒸气的温度

D.陶土网的作用是使蒸储烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸

【变式4］（22-23九年级上•河北秦皇岛•期中）如图是某同学制备蒸储水的装置示意图。根据图示回答下列

（1）指出图中两个明显的错误：；o

（2）A仪器的名称是,B仪器的名称是o

（3）实验时，A中除加入少量自来水外，还需要加入少量____,其作用是

【变式5】下图所示为实验室制取蒸储水的装置.根据此图回答下列问题：

（2）水在—中由液态变为气态，在—中由气态变为液态.在制取蒸储水的过程中发生的是—（填“物理”

或“化学，，）变化。

（3）得到的蒸福水在—中。

（4）仔细观察b仪器，它起—作用，冷水进入b仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出—（填

“行”或“不行”）。其原因是：o

考点5：硬水与软水

【例9】（2024•福建•模拟预测）水的“硬度”是指水中含有的钙镁离子总浓度。每升水中含有相当于10mg

的氧化钙为1度。最适宜的饮用水硬度为8~18度。下列有关说法正确的是

A.雨水比矿泉水的硬度小B.锅炉热水应用硬度较大的水

C.过滤能降低水的硬度D.饮用纯净水有益身体健康

【例10】人类的日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水。回答下列与水有关的问题。

（1）水样加入肥皂水后搅拌，产生大量浮渣，则其属于（选填“硬水”或“软水”）；

（2）日常生活中，常用的方法降低水的硬度；

（3）实验室中，常用的方法将水中不溶性杂质除去。

【变式1】（2024•甘肃武威.三模）家用饮水机中的活性炭可以除异味和色素，利用了活性炭的性。

生活中可以用_____区分硬水和软水，通过的方法将硬水软化。

【变式2】（2024•陕西宝鸡•一模）引汉济渭工程建成后可满足包括西安等4个城市的生活及工业用水需求,

同时提高陕西关中地区供水网络水质标准，惠及陕西1400多万人。

（1）汉江水要成为生活用水须进行净化，净化中加入活性炭的作用是o

（2）引汉济渭提高了关中地区水质标准。生活中区别软水和硬水的方法是o

（3）引汉济渭工程中要防止水的污染。水的污染源有（答一点即可）。

【变式3]（23-24九年级上•湖南张家界•期末）2023年12月18日23时59分在甘肃临夏州积石山县（北纬

35.70度，东经102.79度）发生6.2级地震，震源深度10千米。震后水源受到一定程度污染，灾区人们日常

生活用水必须经过一系列的净化处理才能使用。

（1）向水样中加入明矶,经溶解、静置、过滤，除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的性,

除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，检验方法：o

【变式4】水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。

U）净水时利用活性炭的性除去臭味。

（2）除去水中不溶性杂质的操作是o

（3）生活中可用______区分软水和硬水。

【变式5】（23-24九年级上•云南文山•阶段练习）2017年3月22日是第25届世界水日，宣传主题是

“Wastewater”（废水），请回答下列与水有关的问题：

（1）废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是（填“过滤”、“吸附”或“蒸储”），实验完成

该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有（填序号），其中玻璃棒的作用是。

abede

（2）除去难溶性杂质后，可利用活性炭（填“过滤”、叩及附”或“蒸储”）废水中的异味和色素，污

水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途：。

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，生活中常用的方法

来降低水的硬度；

（4）以下是有关爱护水资源的一些具体做法：属于防治水体污染措施的是（填字母）

A.洗手洗脸时随时关闭水龙头

B.工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生

C.农业上合理使用化肥和农药

D.用淘米水浇花

Part3

过关检测

i.下列情况会造成水污染的是

①工业废水任意排放②农业大量使用化肥③生活污水任意排放④在水里养殖鱼虾

A.①②③④B.①②③C.①②D.①

2.（23-24九年级上.河南南阳•期中）节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识

是

3.（2024九年级下.广东东莞.学业考试）自来水厂净化处理天然水的过程中，没有进行的操作是

A.加热蒸储B.杀菌消毒C.细沙滤水D.絮凝沉降

4.（2024•江苏南通•一模）下列关于“水循环”叙述正确的是

A.因为“水循环”，所以水会用之不竭B.大量开采地下水有利于促进“水循环

C.“水循环”有利于淡水资源的补充D.“水循环”中，水分子结构发生变化

5.（2024・江苏宿迁•三模）空气和水都是宝贵的自然资源。下列相关描述错误的是

A.二氧化硫、二氧化氮是空气污染物，会引起酸雨

B.空气中的稀有气体含量稀少，但是应用广泛

C.地球上水的储量很大，但是可供人类直接利用的淡水资源相对匮乏

D.天然水经沉降、过滤、吸附和灭菌之后得到的是纯净物

6.（23-24九年级下.安徽芜湖.阶段练习）某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法错误的是

A.可用肥皂水检验净水器得到的水是硬水还是软水B.活性炭主要是除去水中的色素和异味

C.能除尽水中的可溶性杂质D.能起到杀菌消毒的作用

7.（2024•河南鹤壁•一模）2024年“世界水日”的主题是“以水促和平”。下列有关水的说法正确的是

A.水由氢气和氧气组成B.加入肥皂水可使硬水软化

C.软水中含有较多钙、镁离子D.水是人体中含量最高的物质

8.（23-24九年级上•安徽阜阳•期中）2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。

下列做法符合这一主题的是

A.农业上提倡大田漫灌浇灌作物B.将废旧电池掩埋处理

C.洗手涂洗手液时不关水龙头D.工厂废水处理达标后再排放

9.（2024.云南・中考真题）某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法埼送的是

小卵石

石英砂

活性炭

蓬松棉

A.活性炭可吸附水中的色素和异味B.该装置可除去泥沙等难溶性杂质

C.该装置净水过程发生了化学变化D.河水经该装置净化后仍是混合物

10.（2024•海南海口•一模）下列关于水的说法错误的是

A.肥皂水可以鉴别硬水和软水B.净水过程利用了活性炭的吸附性

C.喷灌和滴灌可节约用水D.厨房废水滤去固体后可直接排向河道

11.（23-24九年级上•湖南衡阳•期中）实验是学化学的一条重要的途径，回答下列问题：

（D硫燃烧实验集气瓶中水的作用是O

（2）在测定空气中氧气的含量的实验中，测定结果偏小的原因可能是o（答一点即可）

（3）化学实验中有较大用水量，请你说出一条生活中节约用水的方法：0（答一点即可）

12.（23-24九年级上.安徽阜阳•期中）阅读下列短文，回答问题。

2023年8月24日，日本不顾国际社会的反对，强行将核污染废水排放入海。据有关报道，日本第一批排放

入海的核污染废水共计6100吨，第二批核污染废水最快将于9月底开始。日本的这一行为引起人们的强烈

愤慨。

海洋覆盖了地球约70%的面积，是全球气候系统的重要组成部分，其与大气之间的相互作用对天气模式和

气候自然变率具有重大影响。据统计，全球近30亿人口依靠海洋和沿海地区的丰富物产来满足自身需求，

海洋是我们应对气候变化的忠实“盟友”。自20世纪50年代以来，人类活动产生的温室气体导致地球系统热

量不断增加，海洋吸收了绝大部分全球变暖的热量，还“消化”了两到三成人为排放的二氧化碳，减缓了气候

变化的速度及影响。

目前世界气象日的主题突出了海洋，可以让更多的人们主动意识到海洋在地球气候系统中的重要作用。我

们生活环境中的舒适温度和湿度，离不开海洋的贡献。

因此，我们坚决反对日本向海洋倾倒核污染废水。这是为了保护生命的摇篮，也是为了维护全人类的共同

利益。

（1）核污染废水含有多种对人体有害的物质，如铀、杯、钻等，它们都属于（填“元素”“离子”或“电

子”）。

（2）如图为蒸储法海水淡化过程：海水水蒸气」^淡水。从微观角度看，b过程中发生的改变

是。

（3）淡水（填“是”或“不是”）纯净物。

（4）海洋生态系统稳定对于人类生存有重要意义，保护海洋的措施有o

13.（2024•山东济宁•二模）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。黄河以他博大的胸怀和奔腾的气势，孕育

了伟大的中华文明。千百年来，奔腾不息的黄河水养了无数的中华儿女。那么黄河水是如何变成自来水的

呢？某中学化学兴趣小组的同学收集了一瓶黄河水，模拟自来水厂水的净化过程，其实验流程如图:

(1)向水中加入A物质是(填名称)，搅拌溶解，静置一段时间，就可以进行过滤操作①，从而除

去水中的一些不溶物；

(2)操作②是吸附，主要目的是为了除去水中的一些有异味的物质和色素，可选用的最佳物质是,原

因是;

(3)为了鉴定净化后所得的自来水是否是硬水，可以采用的方法是；

(4)水是一切生命体生存所必需的物质，每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染。目前我国

普遍实行了河长制，责任是督促公民一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。假如你是河长，你与

公民分享的节水窍门有：等(写出一条即可)。

14.(23-24九年级上•湖北黄石•阶段练习)自来水厂净水过程的主要流程如下图，结合流程图试回答下列

问题：

(1)下列混合物能用操作a分离的是(填字母)。

A.酒精和水B.二氧化镭和水

(2)操作b需加入的物质名称为,利用了其(填字母)o

A.物理性质B.化学性质

(3)若要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的肥皂水进行搅拌，如果观察到

则样品为硬水。

15.(2024.北京门头沟.一模)下图是有关水的两个实验

纱布

」一小卵石

—纱希

—石英砂

—纱布

一活性炭

纱布

蓬松棉

图1图2

（1）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是;假如你是水质检验员，检验时发现图1装置处理后的

水硬度高，你建议饮用前可采取的处理办法是。

（2）图2为蒸镭装置，河水先后经图1装置和图2装置处理后，所得的水是（填“纯净物”或“混合物”）o

16.（23-24八年级上•山东济南・期中）今年国庆假期，小刚从黄河带回一瓶浑浊的河水，他在化学实验室

模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸储水，流程如图所示:

图1图2

（1）加入明矶的目的是O

（2）操作①如图2所示，仪器b的名称是。图2中还缺少的一种仪器是,其作用是。装置

安装还存在的一处错误是。操作①之后的水是（填“纯净物”或“混合物”），理由是。操

作①后发现液体C仍然浑浊，可能的原因是（写一条即可）。

（3）操作②的步骤是：先向水中加入活性炭，除去水中有颜色和异味的杂质；再滴入液氯，此作用是,

该变化属于变化（填“物理”或“化学”）。

（4）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是（填“硬水”或“软

水”）,生活中常用的方法将硬水软化。

17.（2023・河北唐山•三模）蒸储是实验室制备蒸储水的常用方法。如图所示，这是实验室制取蒸播水的常

用装置。

(1)图中有一处错误是=

(2)实验时蒸储烧瓶中除加入少量自来水外，还需加入少量碎瓷片，其作用是

(3)实验过程中冷凝管中水的温度升高，改变水的内能的方式是。

18.(22-23九年级上•湖北黄石・期末)回答下列与水有关的问题。

(1)水的净化过程中，常利用活性炭的性除去异味。

(2)日常生活中，通常用加入—的方法区别硬水和软水；用—的方法将硬水软化。

(3)如图所示，请根据过滤操作示意图回答下列问题。

①玻璃棒的作用是o

②操作完成后，滤液仍浑浊，原因可能是(写出任意一种)。

③过滤后的水属于(选填“纯净物”或“混合物”)。

19.(23-24九年级上•江苏宿迁•阶段练习)水是一种宝贵的自然资源，根据所学知识，回答下列问题。

(1)下列各种“水”中，属于纯净物的是o(填序号)

A.矿泉水B.自来水C.蒸储水D.运河水

(2)同桌收集到一瓶浑浊的运河水，她模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如下图所示，请回答以下问题。

①A物质的名称是,其作用为o

②操作a为过滤，实验室过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、和玻璃棒，其中玻璃棒的作用

为o多次过滤，滤液仍然浑浊的原因可能是(写一个即可)。

③进行过滤操作时，下列做法正确的是o

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.为了加速过滤速度用玻璃棒进行搅拌D.滤纸紧贴漏斗内壁

④操作b主要是除去水中的一些异味和色素，应选用的物质是o该净水过程为（填“物理”或“化

学”）变化。

⑤取少量操作c后所得到的自来水于试管中，加入少量_________,振荡，发现有较多浮渣产生，说明所得

自来水是（填“硬水”或“软水”）。

（3）爱护水资源需要节约用水和防治水体污染，请你写出一条节约用水的具体措施0

Part4

真题特训

1.（2024.四川泸州•中考真题）在《关于公布四川省水利厅2023年度四川省实行最严格水资源管理制度考

核结果的公告》中，泸州被评为优秀。下列做法符合水资源保护的是

A.废旧电池深埋地下处理B.生活中的垃圾分类回收处理

C.工业废水直接排入江河D.过度施用化肥使水体富营养化

2.（2023•山东青岛•中考真题）改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生，下列做法值得提倡的是

A.回收利用废旧电池B.随意丢弃用过的口罩

C.燃放烟花爆竹D.工业污水未经处理直接排放

3.（2023•北京・中考真题）2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是

A.用淘米水浇花B.水管跑冒滴漏及时维修

C.选用节水龙头D.洗手打香皂时不关水龙头

4.（2023・湖南长沙•中考真题）2023年5月14日至20日，长沙市开展了城市节约用水宣传周活动，

旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是

A.地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源B.用淘米水浇花

C.工厂废水不经过处理直接排放到湘江D.向湘江中乱扔垃圾

5.（2022・湖北恩施•中考真题）为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起重要一极，全州大力推进、落实河长

制，并在水环境治