泉州市晋江市2023-2024学年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

泉州市晋江市2023-2024学年数学三下期末质量跟踪监视试题一、用心思考，我会选。1．下面各图中的阴影部分，能用表示的是（）。A．B．C．D．2．有6个小朋友握手，每2人握一次手，一共要握（）次手。A．12 B．15 C．203．25×8积的末尾一共有（）个1．A．2 B．3 C．44．同学们去参观植物园，每辆车限乘45人，租12辆车（）坐480人。A．能 B．不能 C．不能确定5．下面是闰年的年份是（）。A．1800 B．1988 C．2026二、认真辨析，我会判。6．余数是8，除数最小应该是7。（______）7．89×48的积的最高位是千位。（___）8．五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。（______）9．从早上6时到晚上9时，中间经历了3小时。（________）10．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．（______）三、仔细观察，我会填。11．一块小黑板上，小刚用5张面积为1平方分米的小正方形彩纸，拼成了如下图的图案，这块小黑板的面积是（_________）平方分米。12．2100年是（________）年，2月有（________）天，全年有（________）天。13．一根电线，用去它的后，还剩下它的_____．14．在括号里填上适当的单位东东家客厅的面积是24（）一张100元人民币的面积约是1（）黑板长4（）铅笔长16（）15．有一束鲜花，每6枝花插一瓶，则255朵花可插满（________）瓶，还剩（________）枝。16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.02m（______）302cm7.5＋1.6（______）2.8＋13.775cm2（______）7.5dm215m2（______）1500cm217．小军和3位小朋友下棋，每两个人下一局，一共要下（____）局。18．70块饼干，至少再加（____）块，才能平均分给3个小朋友．四、认真细致，我会算。19．估算．38×40≈99×71≈418÷7≈449÷9≈20．用竖式计算，带※的要验算。※56×34＝38×40＝※85×79＝68×70＝21．看谁算得又对又快．480÷6＝49－20＝15×4＝20×6＝3.5+1.5=4.2+0.8=

6.6-3.2=1-0.5=64÷8＝18﹢29＝7×300＝0÷58＝五、动手操作，我能行。22．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120023．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连24．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、生活问题，我会解。25．一个小组有12人帮爷爷摘葡萄，平均每人摘11千克，这个小组同学一共摘了多少千克葡萄？26．如图，有一块长方形土地，长30米，宽18米，在它的一角有一边长为8米的正方形空地。（1）要给瓜田围篱笆，篱笆长多少米？（2）瓜田的面积是多少平方米？27．学校组织26名男生和14名女生参加夏令营活动，由2名女教师带队，旅馆房间标价如下，这些人怎样住宿最便宜？28．3位老师带40名学生去博物馆。怎样买票最合算？最少需要多少元？票价成人10元学生5元团体（10人及以上）6元29．一块正方形菜地，边长是16米，这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【解析】略2、B【分析】由于每个小朋友都要和另外的5个小朋友握一次手，一共要握：5×6＝30（次）；又因为两个小朋友只握一次手，去掉重复计算的情况，实际只握：30÷2＝15（次），据此解答。【详解】（6－1）×6÷2＝5×6÷2＝30÷2＝15（次）故答案为：B【点睛】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人数比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：握手次数＝n（n－1）÷2（n表示人数）解答。3、A【解析】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出25×8的积，然后再进一步解答．解答：解：25×8=211；211的末尾有2个1；所以，25×8积的末尾一共有2个1．故选：A．点评：求两个数的积的末尾1的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．4、A【分析】每辆车限乘45人，用每辆车限乘的人数×租的车辆数，算出12辆车一共可以坐多少人，再和480进行比较，若是比480小，则坐不下；若是比480大，则可以坐下。【详解】45×12＝540（人）540＞480，租12辆车可以坐下480人。故答案为：A。【点睛】本题的关键是求出12辆车一共可以坐多少人，总人数＝每辆车坐的人数×车数，列式计算。5、B【分析】用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。【详解】A．1800÷400＝4……200，有余数，1800年是平年。B．1988÷4＝497，没有余数，是闰年。C．2026÷4＝506……2，有余数，是平年。故答案为：B【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】在有余数的除法中，余数必须比除数小，据此判断.【详解】余数是8，除数最小应该是9，此题说法错误.故答案为：错误.7、√【详解】可以计算后再判断；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，90×50=4500，得数约是4500，最高位是千位。8、√【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，从4月28号到4月30号经过了2天，从4月30号到5月2号经过了2天，则从4月28号到5月2号共经过了2＋2＝4天，也就是一共放了4天假。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。故答案为：√【点睛】熟记经过时间的计算公式，灵活运用公式解决生活实际问题。计算经过时间时，可以采用分段计算的方法。9、×【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，代入时间计算即可。【详解】晚上9时＝21时21时－6时＝15（时）从早上6时到晚上9时，中间经历了15小时，而不是3小时。故判断错误。【点睛】本题考查的是经过时间的计算，注意要将晚上的时间用24时计时法来表示，再进行计算。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、25【解析】略12、平28365【分析】判断平年和闰年的方法：普通年份时，是4的倍数的年份是闰年，整百年份时，必须是400的倍数，由此判断即可；平年2月份有28天，闰年有29天；平年全年有365天，闰年366天，由此解答即可。【详解】2100÷400＝5……100；所以2100年是平年，2月有28天，全年有365天；【点睛】一定要熟练掌握平年和闰年的判断方法以及二月份和全年天数的不同。13、【解析】1﹣＝答：还剩下它的．故答案为：．14、平方米，平方分米，米，厘米【解析】略15、423【分析】用花的朵数除以一瓶插花的枝数即可解答。【详解】255÷6＝42（瓶）……3（枝）【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。16、＝＜＜＞【分析】（1）高级单位米化成低级单位厘米，乘以进率100，再进行比较大小即可；（2）根据小数加减法进行计算，再进行比较大小即可；（3）低级单位平方厘米化成高级单位平方分米，除以进率100，再进行比较大小即可；（4）高级单位平方米化成低级单位平方厘米，乘以进率10000，再进行大小比较即可。【详解】（1）3.02m×100＝302cm所以3.02m（＝）302cm（2）7.5＋1.6＝9.12.8＋13.7＝16.5所以7.5＋1.6（＜）2.8＋13.7（3）75cm2÷100＝0.75dm2所以75cm2（＜）7.5dm2（4）15m2×10000＝150000cm2所以15m2（＞）1500cm2故答案为：（1）＝（2）＜（3）＜（4）＞【点睛】考查长度，面积的单位之间的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率，以及小数大小比较方法的掌握情况，注意小数点。17、6【解析】略18、1【解析】70÷3=13……1，3-1=1．【考点】有余数的除法【分析】根据题意，用70除以3，然后看余数是多少，用3减去这个余数就是再加上的数量，据此解答．四、认真细致，我会算。19、160070006050【解析】略20、1904；1520；6715；4760【分析】两位数乘两位数，先用第二因数的个位数字乘第一个因数，再用第二个因数的十位数字乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，最后把两次乘得的结果相加即可。两位数乘整十数，用两位数乘整十数的非0数，再给所得积末尾加上1个0即可。【详解】※56×34＝190438×40＝1520※85×79＝671568×70＝4760验算：验算：【点睛】本题主要考查学生们对乘法竖式的掌握情况。21、802960120553.40.584721000【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。23、【解析】略24、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、生活问题，我会解。25、132千克【分析】求几个相同加数的和用乘法计算，让12乘11即可求解。【详解】12×11＝132（千克）答：这个小组同学一共摘了132千克葡萄。【点睛】本题考查两位数乘两位数解决实际的应用，掌握乘法的意义仔细计算即可。26、（1）96米（2）476平方米【分析】（1）瓜田的周长与长方形土地的周长相等，利用长方形的周长公式计算即可解答。（2）瓜田的面积等于长方形土地的面积减去正方形空地的面积，据此即解答。【详解】（1）（30＋18）×2＝48×2＝96（米）答：篱笆长96米。（2）30×18－8×8＝540－64＝476（平方米）答：瓜田的面积是476平方米。【点睛】本题主要考查学生对长方形的周长、面积公式和正方形的面积公式的掌握及灵活运用。27、26÷6＝4(间)……2(人)男生住4间6人间，1间2人间。14＋2＝16(人)16÷6＝2(间)……4(人)女生和女教师住2间6人间，1间4人间。【解析】120÷6＝20(元)，100÷4＝25(元)，80÷2＝40(元)，可看出住6人间最便宜，所以尽可能让大家都住6人间，再根据剩余人数安排，注意男女应分开。男生也可以住3间6人间，2间4人间。28、3位老师和7名学生买团体票，其余学生买学生票；225元【解析】方案一(学生和老师分开购票)：学生：40×5＝200(元)老师：3×10＝30(元)一共：200＋30＝230(元)方案二(买团体票)：