安徽省亳州市语文中考2024年自测试题及答案解析

2024年安徽省亳州市语文中考自测试题及答案解析一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.嘹亮狼籍锋芒毕露颠沛流离B.筹划赃物慷慨淋漓荡然无存C.踌躇暄闹眼花瞭乱妇人之仁D.督战镌刻转弯摸角锐不可当答案：B解析：本题考查字形的辨析能力。选项A，“狼籍”的“籍”应为“藉”，“狼藉”形容乱七八糟，杂乱不堪，多指事情杂乱无章，贬义词；也作“狼籍”；“藉”有“垫在下面的东西”的意思，故“狼藉”的“藉”应为草字头。选项B，全部正确。选项C，“暄闹”的“暄”应为“喧”，“喧闹”指喧哗热闹，吵闹；“喧”指声音大，故“喧闹”的“喧”应为口字旁；“眼花瞭乱”的“瞭”应为“缭”，“眼花缭乱”形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清，故“眼花缭乱”的“缭”应为绞丝旁。选项D，“转弯摸角”的“摸”应为“抹”，“转弯抹角”指沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话绕弯，不直截了当，也形容路、建筑物等蜿蜒曲折，故“转弯抹角”的“抹”应为提手旁。2、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.他在敌人面前大义凛然，坚贞不屈，表现了一个共产党员的高尚品质。B.这部小说情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。C.他写的作文内容空洞，语言华丽，读后使人叹为观止。D.他平时刻苦用功，每次考试都能取得好成绩，真是出其不意。答案：B解析：本题考查成语的正确使用能力。选项A，有误，“大义凛然”指由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏，多含褒义。本句语境是形容他在敌人面前表现出的英勇无畏，但“大义凛然”侧重于表现人的正气、威严，与语境不符，故使用错误。选项B，正确，“引人入胜”指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界，多指山水风景或文艺作品吸引人，此处用于形容小说情节曲折、人物形象生动，非常吸引人，使用正确。选项C，有误，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，与“内容空洞”相矛盾，故使用错误。选项D，有误，“出其不意”指趁对方没有意料到就采取行动，与语境中“他平时刻苦用功，每次考试都能取得好成绩”的情况不符，故使用错误。3、请在下列空缺处填写适当的古诗词或名言警句：（1）“山重水复疑无路，______。”这句诗表达了诗人面对困境时，仍保持乐观与希望的心态。（2）“学而不思则罔，______。”这句话强调了学习与思考相结合的重要性。答案：（1）柳暗花明又一村；（2）思而不学则殆。解析：（1）这句诗出自宋代陆游的《游山西村》，全诗通过描绘山村风光和农民生活，表达了诗人对田园生活的热爱和向往，以及在困境中仍能保持乐观与希望的人生态度。（2）这句话出自《论语·为政》，强调了学习和思考相辅相成的关系。如果只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；反之，如果只思考而不学习，就会陷入空想而一无所获。4、下列加点字注音全部正确的一项是（）A.骊山（lí）嗤笑（chī）拮据（jū）吹毛求疵（cī）B.剽悍（piāo）诘难（jié）嗔视（chēn）叱咤风云（zhà）C.蹒跚（pán）踌躇（chú）颔首（hàn）恪尽职守（kè）D.炽热（zhì）咫尺（zhǐ）狡黠（xiá）锲而不舍（qì）答案：B解析：A项中“吹毛求疵”的“疵”应读“cī”，但此选项中的注音并未错误，然而由于题目要求选出全部正确的一项，故需继续检查其他选项；B项中所有加点字的注音均正确；C项中“颔首”的“颔”应读“hàn”，但此选项中的注音错误；D项中“炽热”的“炽”应读“chì”，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”，此选项中的注音错误较多。因此，正确答案是B项。5、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.蓦然（mù）粗犷（kuàng）恪尽职守（kè）B.骊歌（lí）踌躇（chú）鞠躬尽瘁（cuì）C.拮据（jū）愧怍（zuò）惟妙惟肖（xiāo）D.炽热（zhì）哽咽（yè）鲜为人知（xiǎn）答案：B解析：本题考察的是词语中加点字的正确注音。A项中，“蓦然”的“蓦”应读“mò”，而非“mù”；“粗犷”的“犷”应读“guǎng”，而非“kuàng”，故A项错误。B项中，“骊歌”、“踌躇”、“鞠躬尽瘁”的注音均正确，故B项正确。C项中，“惟妙惟肖”的“肖”应读“xiào”，表示相似、逼真，而非“xiāo”，故C项错误。D项中，“炽热”的“炽”应读“chì”，表示温度高、热烈，而非“zhì”；“哽咽”的“咽”在此处应读“yè”，表示声音因阻塞而低沉、断续，但在其他语境中可能读“yān”或“yàn”，故D项错误。6、下列句子中，没有语病的一句是（）A.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。B.有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。C.语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。D.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。答案：C解析：本题考察的是病句的辨析与修改。A项中，两面对一面，前面是“能否”，表示两种情况，而后面只有“是”一种情况，造成句子前后不对应，应删去“能否”，故A项错误。B项中，否定不当，“严防”与“不出现问题”形成双重否定，导致句意与事实相悖，应删去“不”，故B项错误。C项中，句子表述清晰，没有语病，故C项正确。D项中，成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应删去“通过”或“使”，故D项错误。7、请从下列选项中选出没有语病的一句，并简要分析其他选项的错误之处。A.通过这次活动，使我们班的同学更加团结了。B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。C.语文老师耐心地纠正并指出了我作文中的错误。D.春风和煦地吹拂着广阔的田野。答案：D解析：A项错误，成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应去掉“通过”或“使”。B项错误，两面对一面，前面是“能否”，是两面词，后面“是考试正常发挥的关键”只表达了一层意思，两面对一面，应去掉“能否”。C项错误，语序不当，“纠正并指出”中“纠正”和“指出”的语序不当，应该先“指出”再“纠正”，所以应改为“指出并纠正”。D项正确，句子结构完整，表达清晰，无语病。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读文章：《时光里的守望者》在小镇的一隅，有一棵古老的银杏树，它见证了无数春秋的更迭，也默默守护着这片土地上的故事。每当秋风起时，金黄色的叶子如同时间的碎片，轻轻飘落，铺满了整个小巷，也铺满了人们心中的记忆。老李是这条小巷的常客，他经营着一家小小的书店，书店不大，却堆满了各式各样的书籍，从古典文学到现代小说，从诗词歌赋到科普百科，应有尽有。老李爱书如命，他的生活似乎与这些书籍紧密相连，每天的大部分时间都在书店里度过，整理书架、擦拭书籍，或是静静地坐在窗前，手捧一本心爱的书，沉浸在文字的世界里。岁月如梭，小镇的面貌日新月异，但老李的书店却仿佛被时光遗忘了一般，依旧保持着它原有的模样。每当夜幕降临，小镇上的霓虹灯开始闪烁，而老李的书店却只亮着一盏昏黄的灯，显得格外温馨而宁静。这盏灯，就像是老李心中的一束光，照亮了他与书籍相伴的每一个日夜，也温暖了无数路过此地的旅人。老李常说：“书是人类进步的阶梯，更是灵魂的栖息地。”他相信，在这个快节奏的时代，总有一群人愿意放慢脚步，走进他的书店，寻找那份久违的宁静与深邃。而他也愿意成为那个在时光里默默守望的人，守护着这份对知识的渴望与追求。小题：1、请概括文章的主要内容。答案：本文主要讲述了一位名叫老李的书店老板，在小镇上经营着一家传统书店的故事。他坚守着对书籍的热爱，尽管时代变迁，依然保持着书店的原始风貌，成为时光里的守望者，温暖并影响着周围的人。2、分析文中“银杏树”和“书店”的象征意义。答案：“银杏树”象征着时间的流逝与历史的积淀，它见证了小镇的变迁，也见证了老李对书籍的坚守与热爱。而“书店”则是知识与文化的象征，是老李精神的寄托，代表着对传统文化的传承与守护。两者共同构成了文章的情感基调，表达了作者对坚守与传承的赞美。3、结合老李的话，谈谈你对“书是人类进步的阶梯，更是灵魂的栖息地”这句话的理解。答案：这句话深刻揭示了书籍对于人类的重要性。书籍是人类智慧的结晶，通过阅读书籍，我们可以汲取前人的知识与经验，从而不断进步。同时，书籍也是人类灵魂的栖息地，它能在我们疲惫或迷茫时给予安慰与指引，让我们在喧嚣的世界中找到一片宁静的港湾。老李的话正是对这句话的生动诠释，他用自己的行动证明了书籍对于个人成长与社会进步的重要作用。第二题阅读下文，完成题目。标题：春天的故事春天，总是以它独有的方式，温柔地唤醒沉睡的大地。清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，轻轻拂过窗前，我便知道，春天已经悄然来临。走在乡间的小路上，脚下是软绵绵的泥土，仿佛每一步都踏在了云端。两旁的树木，枝头开始泛出嫩绿，那是新生命在悄悄探头。偶尔，一两声清脆的鸟鸣划破宁静，那是春天的使者，在传递着春天的信息。不远处，一片金黄色的油菜花海映入眼帘，它们竞相绽放，仿佛是大自然最得意的作品。微风吹过，花浪翻滚，空气中弥漫着淡淡的清香，那是春天的味道，让人沉醉，让人心旷神怡。走在这样的春光里，我不禁放慢了脚步，生怕错过任何一个细节。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，让春天的气息充满我的胸膛。那一刻，我仿佛与大自然融为一体，所有的烦恼和忧愁都随风而去，只留下内心的宁静和喜悦。1、请简要概括文章的主要内容。答案：文章主要描绘了春天的美丽景色，包括春天的阳光、泥土、树木、鸟鸣、油菜花海等自然元素，以及作者在这样的春光中感受到的宁静和喜悦，同时表达了春天带来的希望和生机。2、文章中“它们竞相绽放，仿佛是大自然最得意的作品”这句话使用了什么修辞手法？有什么作用？答案：这句话使用了拟人的修辞手法，将油菜花赋予了人的情感和动作，生动形象地描绘了油菜花竞相开放的美丽景象，突出了春天的生机和活力。3、作者为什么说“春天是一个充满希望和生机的季节”？请结合文章内容简要分析。答案：作者说“春天是一个充满希望和生机的季节”，是因为春天万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。无论是新绿的树木，还是竞相绽放的油菜花，都展示了生命的顽强和活力。同时，春天也带给人们希望和信心，让人们相信无论经历了怎样的困难，都能找到出路，迎接美好的未来。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题古诗文阅读阅读下面这首古诗，完成后面的小题。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1、这首诗中，诗人选取了哪些意象来描绘山居的秋景？这些意象共同营造出了怎样的氛围？答案：诗人选取了空山、新雨、明月、松林、清泉、石头、竹林、浣女、莲叶、渔舟等意象。这些意象共同营造出了一个清新、宁静、恬淡、优美的山中秋景氛围，表现了诗人对山居生活的喜爱之情。2、“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句诗中的“喧”和“动”字用得好，请简要分析。答案：“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句中的“喧”和“动”字，以动衬静，通过竹林里传来的一阵阵欢歌笑语，莲叶间摇荡着的一艘艘渔船，反衬出山林的幽静和闲适。这种以声衬静、以动衬静的手法，更加生动地描绘了山居生活的和谐与宁静。3、尾联“随意春芳歇，王孙自可留”化用了哪个典故？表达了诗人怎样的思想感情？答案：尾联“随意春芳歇，王孙自可留”化用了《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可久留”的典故，但反其意而用之，表达了诗人对隐逸生活的向往和对自然风光的喜爱之情。诗人在描绘山中秋景后，表达了自己愿意留在这清幽宁静的山中，享受隐逸生活的乐趣，同时也透露出对官场生活的厌倦和对现实社会的不满。第二题阅读下面的文言文，完成1-3题。《出师表》（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1、下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A.躬耕于南阳（躬：亲自）B.猥自枉屈（猥：辱，这里有降低身份的意思）C.夙夜忧叹（夙夜：早晚）D.以伤先帝之明（明：明亮）答案：D（D项中“明”应解释为“英明”，而非“明亮”。）2、翻译文中画线的句子。由是感激，遂许先帝以驱驰。答案：因此我感动奋激，就答应为先帝奔走效劳。3、诸葛亮在文中追述了哪些往事？回顾这些往事的目的是什么？答案：诸葛亮在文中追述了先帝三顾茅庐的知遇之恩和先帝托孤、白帝城托孤的重大责任。回顾这些往事的目的是激励后主刘禅，表明自己北定中原的决心和报答先帝的知遇之恩的真挚感情，同时以先帝的知遇之恩来劝告刘禅要完成先帝遗愿，兴复汉室。四、名著阅读（9分）阅读《水浒传》选段，完成下面小题。武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。”张都监又道：“这四个贼男女如何罢得，也放他去了？”蒋门神道：“小人分付他们，只教在路上结果了姓武的。回来到这里领赏。”小题1：文中“这四个贼男女”指的是谁？答案：张都监派去杀武松的四个公人。小题2：武松知道蒋门神、张都监等人要杀他的消息后，是如何应对的？答案：武松听到蒋门神、张都监等人的阴谋后，当机立断，杀了四个公人，然后直奔飞云浦，杀了蒋门神和张团练的徒弟，接着又返回孟州城，血溅鸳鸯楼，杀了蒋门神、张团练和张都监，并留下“杀人者，打虎武松也”的字样，然后出城逃走。小题3：从选段中，我们可以看出武松具有怎样的性格特点？答案：武松性格刚烈，嫉恶如仇，勇猛果敢，敢作敢当。当他得知蒋门神、张都监等人要杀他时，他并没有选择逃避或求饶，而是果断采取行动，杀了那些想要害他的人，表现出他强烈的正义感和反抗精神。五、写作题（50分）题目：请以“记忆中的那本书”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，情感真挚，字数不少于600字。写作示例：记忆中的那本书在我房间的角落，有一本略显陈旧的书籍，它静静地躺在那里，封面已经泛黄，但每当我看到它，心中总会涌起一股暖流。这本书，就是《小王子》，一本陪伴我度过无数夜晚，教会我许多人生哲理的宝贵财富。记得那是小学五年级的暑假，我因为生病而不得不待在家里。窗外的阳光明媚，小伙伴们欢笑的声音此起彼伏，而我，却只能躺在床上，望着天花板发呆。就在我感到无比孤独和失落时，妈妈轻轻推开门，手里拿着一本精致的《小王子》。“孩子，这本书或许能给你一些不一样的感受。”妈妈温柔地说。起初，我并没有太大的兴趣，只是随意地翻了几页。但渐渐地，我被书中那个来自B-612号小行星的小王子深深吸引。他纯真无邪，对世界充满了好奇和疑问；他遇到了各种各样的星球居民，包括自