2024年陕西省西安市语文初二上学期自测试题与参考答案

2024年陕西省西安市语文初二上学期自测试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.嶙峋（xún）轩邈（miǎo）窈窕（yǎo）繁衍（yǎn）B.泠泠（líng）颔首（hàn）嗥鸣（háo）冗杂（rǒng）C.殚精竭虑（dān）叱咤风云（zhà）踉踉跄跄（qiàng）怏怏不乐（yàng）D.镌刻（juān）枘凿（nà）黝黑（yǒu）踌躇（chú）答案：D解析：本题考查学生对字音的辨识能力。A、B、C三项加点字注音均正确，D项“枘凿”的“枘”应读“ruì”，故D项错误。2、下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。B.在这次学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自办了一场别开生面的时装秀。C.这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。D.看了《中国诗词大会》节目，我对中国古典诗词产生了浓厚的兴趣，真是百看不厌。答案：C解析：本题考查成语的辨析能力。A项，“错综相连”形容头绪繁多，相互纠结，彼此关联，用在此处形容故宫建筑的复杂与有序，恰当；B项，“别出心裁”表示与众不同的新观念或办法，用来形容时装秀的与众不同，恰当；C项，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，但此处用于形容文章的语言，与语境不符，错误；D项，“百看不厌”指对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢，用于形容对《中国诗词大会》节目的喜爱，恰当。故选C。3、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。B.唐代诗人杜甫写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的诗句。C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.他说：“吃得苦中苦，方为人上人。”的意思是：只有艰苦奋斗，才能成为真正有作为的人。答案：B解析：A项错误，此句虽有疑问词，但整个句子是陈述语气，问号应改为逗号。B项正确，此句中标点符号使用符合规范。C项错误，此句虽有疑问词，但整个句子是陈述语气，问号应改为逗号。D项错误，冒号在此处的作用是解释说明，但冒号管到句末，不能管到句外，所以应把冒号改为逗号，并把句末的句号放到引号内。4、古诗文默写。（1）晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词（其一）》）（2）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月表达对友人的深切同情和关怀的句子是：______，______。（4）王湾在《次北固山下》一诗中，描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：______，______。答案：（1）便引诗情到碧霄（2）夜阑卧听风吹雨（3）我寄愁心与明月随君直到夜郎西（4）潮平两岸阔风正一帆悬解析：（1）这是出自刘禹锡《秋词（其一）》的名句：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。（2）这是出自陆游《十一月四日风雨大作（其二）》的名句：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月表达对友人的深切同情和关怀的句子是：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。（4）王湾在《次北固山下》一诗中，描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：“潮平两岸阔，风正一帆悬”。5、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他性格内向，不善言辞，每次与人交谈，总是显得笨嘴拙舌、期期艾艾。B.这家餐馆的菜品虽然数量不多，但每道菜都做得有滋有味，让人垂涎欲滴。C.他常常写文章，但每次都是东抄西袭，七拼八凑，结果文章质量可想而知。D.春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，游人们络绎不绝，真是美不胜收。答案：B解析：A项中“期期艾艾”形容人口吃，说话不利索，与“不善言辞”语意重复，使用不恰当；B项“垂涎欲滴”形容非常贪馋想吃的样子，比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到（含贬义），此处用于形容菜品美味，使用恰当；C项中“东抄西袭”指抄袭别人的言行文辞，含贬义，与语境不符；D项中“美不胜收”指美好的东西很多，一时看不过来，此处用于形容植物园，使用对象不当。6、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）①莫高窟是古代丝绸之路上的重要_____。②母亲_____地点点头，便去拿外套。③即将毕业分别，这些_____的日子，我们都将铭记在心。A.驿站欣然珍贵B.驿站欣然贵重C.口岸欣然珍贵D.口岸满意珍贵答案：A解析：本题考查词语的辨析与运用。驿站：古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。口岸：由国家指定的对外通商的沿海港口。根据“丝绸之路”的提示，第一空应选“驿站”。欣然：愉快地。满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。根据“点头”的提示，第二空应选“欣然”。珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。贵重：价值高；值得重视。根据“日子”的提示，第三空应选“珍贵”。因此选择A。7、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”母亲不耐烦地说。B.20集电视剧《人间正道是沧桑》在中央电视台播出后，观众反应热烈，对它的评价很高。C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光！D.他经常一个人静静地坐在书桌前，用手撑着脑袋，思考着：什么是幸福？他怎样才能拥有幸福？答案：C解析：A项中“哎呀，烦不烦？”是一个完整的问句，应把问号放在引号内，故A项错误；B项中“《人间正道是沧桑》”是电视剧的名称，应使用书名号，而非引号，故B项错误；C项标点符号使用完全正确，符合标点符号的使用规则；D项中“他经常一个人静静地坐在书桌前，用手撑着脑袋，思考着”这句话是总述，后面两句是对思考内容的列举，因此“思考着”后应用冒号而非逗号，故D项错误。综上所述，正确答案是C。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题现代文阅读阅读下面的文章，完成1-3题。标题：秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1、文中两次出现了“好好儿活”这个词语，请分别指出是在什么情况下说的。答案：第一次是在母亲恳求“我”去看花时，“我”答应后母亲说的，表明母亲对“我”的期望；第二次是在母亲临终前，“我”听了妹妹的话后领悟到的，表明“我”已经理解了母亲的良苦用心，决定和妹妹一起坚强地活下去。2、文章多次提到“看花”，请简要分析其在文中的作用。答案：“看花”是全文的中心事件，是母亲希望儿子能够坚强地活下去，走出绝望和痛苦的一种表现。它贯穿全文，不仅推动了情节的发展，还深化了文章的主题。同时，“看花”也象征着生命的顽强和希望，表达了作者对母亲的怀念和对生命的感悟。3、结合文章内容，简要分析文中母亲的形象。答案：文中的母亲是一位慈爱、细心、坚韧、无私的人。她面对瘫痪的儿子，没有放弃希望，用自己的言行鼓励儿子坚强地活下去。她忍受着病痛的折磨，却从未在儿子面前表现出来，总是以乐观的态度面对生活。她深爱着自己的孩子，临终前还在牵挂着他们。母亲的形象在文章中得到了充分的展现，她的爱也深深地感染了读者。第二题阅读下文，完成题目。标题：秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1、文中母亲说的“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含意？答案：母亲说的“好好儿活”指母子俩都要战胜病魔。我说的“要好好儿活”是指为了母亲，我和妹妹要坚强地活下去，不仅是为了自己，更是为了母亲而好好生活。2、第一段中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”对刻画母亲形象有什么作用？答案：这一细节描写表现出母亲忍受着痛苦，独自去承担这种苦楚。她既是理解儿子的，也是深爱儿子的。同时，她希望让儿子尽情地发泄心中的痛苦，又担心儿子会做出“傻事”，所以偷偷地听着儿子的动静。3、最后一段写“我”和妹妹秋天一起看菊花时，着意写了各种花色的菊花在“秋风中正开得烂漫”，这有什么象征意义？答案：菊花象征着母亲的精神品质，它们在秋风中开得烂漫，象征着母亲品格的高尚和生命的顽强。同时，这也象征着“我”和妹妹在母亲去世后，在母爱的激励下，会坚强地活下去，绽放出各自生命的精彩。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题古诗文阅读阅读下面这首古诗，完成后面的问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1、首句“烟笼寒水月笼沙”描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。答案：首句“烟笼寒水月笼沙”描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。迷蒙的烟雾笼罩着寒冷的秦淮河水，皎洁的月光笼罩着沙滩，两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体，勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象，营造出一种冷清愁寂的氛围。2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答案：这首诗表达了诗人对晚唐统治者的讽刺和忧国忧民的思想感情。诗人借陈后主（陈叔宝）因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑。3、请简要分析“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句诗的表达效果。答案：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句诗，表面上是指责歌女，实际上却是批评了纵情声色、醉生梦死的颓靡世风，批评了沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。“犹唱”二字意味深长，巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。同时，这两句诗也蕴含了诗人深沉的感慨：歌女的演唱，正是亡国之音啊！第二题阅读下面古诗，完成后面小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1、诗的开头两句以夸张的笔法，营造了“盛宴”的气氛，其作用是什么？答案：以乐景写哀情，反衬作者悲愤、失望的情绪。2、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句运用了什么修辞手法？其作用是什么？答案：运用典故（或：用典），表现了诗人渴望得到朝廷重用的心理。3、本诗最后两句表达了诗人怎样的思想感情？答案：表达了诗人积极乐观的人生态度和对理想执着追求的坚定信念。四、名著阅读（9分）阅读下面的文字，完成4-6题。【阅读材料】《从百草园到三味书屋》节选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。从百草园到三味书屋（节选）我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。【题目】1.文章中提到的“百草园”给作者留下了怎样的印象？A.破败荒凉B.丰富多彩C.冷清寂静D.简陋平凡2.在文中，作者描述了泥墙根一带的哪些生物？请至少列举两种。3.作者为什么常常拔起何首乌的根？答案：1.__B.丰富多彩__2.__油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥__。3.__因为听说何首乌根有像人形的，吃了可以成仙，所以作者对此很好奇，想要找到一块像人形的何首乌根__。这就是根据《从百草园到三味书屋》所设计的一道名著阅读题及其答案。五、写作题（50分）题目：请以“成长路上的那盏灯”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：内容具体，情感真挚，有细节描写，体现成长过程中的感悟或启示。写作示例：成长路上的那盏灯在人生的长河中，我们每个人都是一叶扁舟，时而顺流而下，享受风平浪静；时而逆流而上，面对惊涛骇浪。而在我成长的路上，总有一盏灯，它用温暖的光芒照亮我前行的道路，让我在迷茫中找到方向，在挫折中重拾信心。这盏灯，就是我的母亲。记得那是一个寒风凛冽的冬日傍晚，我独自一人坐在书桌前，面对着那张布满红叉的试卷，心情沉重得如同窗外的天气一般阴郁。那是一次至关重要的考试，而我却因为粗心大意和准备不足而惨遭失败。那一刻，我仿佛掉入了无尽的深渊，四周一片漆黑，找不到出口。