第三节 电磁铁

第页2019-2019学年度教科版物理九年级全一册同步练习第七章磁与电第三节电磁铁班级姓名1.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。,甲),乙),丙),丁)(1)实验是通过观察电磁铁__吸引大头针的数目__来判断电磁铁磁性的强弱；像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法，这一方法叫做__转换法__。请再举一例并简要说明：__在研究电流时，可以根据灯泡的明暗来判断电流的大小(其他答案合理即可)__。(2)当开关闭合后，甲图中N极在磁体__A__(选填“A”或“B”)端；若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向__左__(选填“左”或“右”)端移动。(3)比较__乙、丙__两图可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强。(4)由图__丁__可知：当电流一定时，__线圈匝数越多__，磁性越强。2.如图，弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，磁铁的下端是S极，下面有一个带铁芯的螺线管，R是滑动变阻器。下列哪种情况弹簧测力计的读数变小(A)A．开关S由接触点1移到接触点2B．开关S接触点2，然后滑动变阻器的滑片向右移C．开关S接触点2，然后抽出铁芯D．开关S接触点1，然后滑动变阻器的滑片向左移3.张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是(C)A．滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C．电磁铁A、B的上端均为S极D．该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系4．内部带有__铁芯__的螺线管叫做电磁铁。电磁铁的磁性有无可以由__通、断电__来控制，它的磁性强弱可以由__电流大小__来控制，改变它的南北极可以由__电流方向__来控制。5．如图所示，当开关S闭合时，螺线管上端是__S__极，滑片P向左移，弹簧测力计示数将__增大__。6.下列措施中能增强通电螺线管磁性的是(C)A．减小螺线管的电流B．减少螺线管的匝数C．在螺线管内插入铁芯D．改变螺线管的电流方向7.用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示。闭合开关，发现电磁铁A吸引大头针的数目比B多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是(A)A．线圈匝数B．电流方向C．电流大小D．电磁铁极性8．要使电磁铁某端的N极变为S极，可以(C)A．只改变通过线圈的电流大小B．只改变线圈的匝数C．只改变通过线圈的电流方向D．同时改变通过线圈的电流方向和线圈的绕法9．小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是(A)A．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引C．要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向右移动D．B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流10.在如图所示电路中，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁(A)A．b端是N极，磁性减弱B．b端是S极，磁性减弱C．a端是N极，磁性增强D．a端是S极，磁性增强11.弹簧测力计挂着一条形磁铁置于螺线管的正上方，如图所示，闭合开关K后，弹簧测力计示数将(A)A．变小B．先变小后变大C．变大D．不变12.．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且右端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右滑动时，条形磁铁仍然静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力(A)A．逐渐减小，方向向左B．逐渐减小，方向向右C．逐渐增大，方向向左D．逐渐增大，方向向右13．如图所示，开关闭合时电磁铁的上端为__N__极，要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向__左__端滑动，要使电磁铁没有磁性，则可以__断开开关__。14．如图所示，是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系”的电路图。(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察__吸引铁钉的多少__来确定的。(2)闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向__a__(选填“a”或“b”)端移动时，电磁铁磁性增强；由实验可得到的结论是：当线圈匝数不变时，通过线圈的电流__越大__，电磁铁磁性越强。(3)在图中电磁铁的上端是__S__(选填“N”或“S”)极。15．如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)，P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是(C)A．不改变滑片P的位置，S由1改接到2B．S接1不变，将滑片P向右滑C．S接1不变，将滑片P向左滑D．S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出16．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是(C)A．电磁铁的上端为S极B．电源左端为“＋”极C．抽去铁芯，弹簧测力计示数增大D．断开开关，弹簧测力计示数为零17.如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为__排斥__(选填“吸引”或“排斥”)。当滑片P从b端到a端的滑动过程中，电流表的示数会__减小__(选填“增大”或“减小”)，弹簧的长度会变__长__(选填“长”或“短”)。18．如图所示是探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱。(1)指针下方的物体A应是由__铁__(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的。(2)当开关闭合后，电磁铁的右端为__S__极。(3)当导线a由与接线柱1改为与接线柱2相连时，闭合开关后，可发现指针B偏转角度将会__变小__(选填“变大”或“变小”)。19．物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉(符号是T)，磁感应强度B越大表明磁场越强；B＝0表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图甲所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像。为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图乙所示的电路进行实验，请解答下列问题：(1)当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为__0.03__A。(2)只闭合S1，通电螺线管的左端为__S__极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图像可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为__0.