2021-2022学年浙江省杭州地区(含周边)重点中学高一(上)期中生物试卷-附答案详解

第=page22页，共=sectionpages22页第=page11页，共=sectionpages11页2021-2022学年浙江省杭州地区（含周边）重点中学高一（上）期中生物试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）各类细胞都有的结构是（）A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.荚膜下列有关细胞中水的叙述，错误的是（）A.活细胞通常水含量最高

B.水是细胞中某些代谢反应的反应物和产物

C.水分子是细胞的能源物质

D.水是细胞内极性分子或离子的良好溶剂人体细胞内的碳酸酐酶含有一条卷曲的多肽链和一个锌离子。该酶能催化碳酸分解（H2CO3→CO2+H2O），可使人免于酸中毒。以上现象不能说明锌离子参与了（）A.调节血浆的正常浓度 B.组成细胞内的化合物

C.维持pH稳定 D.维持正常生命活动蛋白质中的N元素主要存在于（）A.-NH2 B.-CO-NH- C.-R D.其他基团如图为细胞核的结构模式图，下列叙述错误的是（）A.①中含有细胞的遗传物质DNA B.②是细胞的控制中心

C.③常与粗面内质网直接相连 D.④是某些生物大分子出入的通道下列有关细胞学说的相关叙述，正确的是（）A.其主要内容是：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成

B.细胞学说是由施莱登、施旺和达尔文的观点综合形成

C.细胞学说强调了构成生物体的细胞具有多样性

D.细胞学说是伴随着显微镜技术的发展而不断完善的有关组成细胞的有机化合物，相关说法错误的是（）A.蛋白质是细胞生命活动的主要承载者

B.脂质不溶于水，具有多种生物学功能

C.DNA决定整个细胞的遗传特性

D.糖类是细胞生命活动的唯一能源物质下列关于细胞壁的叙述，错误的是（）A.植物细胞壁具有全透性

B.可用纤维素酶和果胶酶处理去除植物细胞壁

C.细胞壁是植物细胞的边界

D.细胞壁的重要作用是保护细胞和保护细胞和维持细胞形态等关于检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质的实验，下列叙述正确的是（）A.淀粉溶液与碘化钾溶液反应出现蓝色

B.检测油脂时用50%酒精洗去多余的苏丹Ⅲ染液

C.检测蛋白质先后加入双缩脲试剂A、B，经加热溶液呈紫色

D.与本尼迪特试剂反应能产生红黄色沉淀的物质是葡萄糖下列关于原核细胞的叙述错误的是（）A.原核细胞的DNA较小，位于拟核区

B.原核细胞由于结构简单，不可完成细胞分裂等复杂生命活动

C.蓝细菌能进行光合作用释放氧气，为真核生物的起源创造了条件

D.细菌虽然没有线粒体，但有些细菌仍能进行需氧呼吸下列关于对新冠病毒（RNA病毒）、大肠杆菌、人的乳腺细胞的叙述，正确的是（）A.三者都具有细胞膜 B.三者都含有核糖体

C.三者都含有遗传物质 D.三者都能合成和分泌分泌蛋白一个正常生活的细胞，如果没有叶绿体，则该细胞（）A.一定能进行细胞呼吸 B.一定不能进行光合作用

C.一定不是植物细胞 D.一定是原核细胞取两种不同的海绵动物细胞，使其分散成单个，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才能融合。对这一现象起关键作用的是（）A.细胞膜具有流动性 B.细胞膜控制物质进出

C.细胞膜具有选择透过性 D.细胞有相互识别功能将同位素（32P）标记的磷酸注入活细胞内，随后迅速分离细胞内的ATP，测定其放射性。实验结果表明ATP的含量并没有发生变化，但它的末端磷酸基团已被放射性32P所标记。结合以上实验事实和ATP的结构功能，相关叙述错误的是（）A.上述过程只涉及吸能反应 B.活细胞内ATP与ADP的转化很迅速

C.远离腺苷的高能磷酸键不稳定 D.ATP的结构与其功能相适应如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是（）A.①是中心体，与动物细胞有丝分裂有关

B.②是线粒体，是细胞能量代谢的中心，是需氧呼吸的主要场所

C.③是叶绿体，类囊体堆叠形成的嵴能增大光合膜面积

D.④是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所如图为变形虫切割实验过程图。据图分析，相关说法错误的是（）A.变形虫的生长与细胞核密切有关

B.变形虫的分裂与细胞核密切有关

C.细胞核是维持变形虫生命活动所必需的

D.单独的细胞核可以再生出变形虫个体细胞的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是（）A.不同细胞形态结构有差异，通常导致其功能也有差异

B.细胞膜具有选择透过性与磷脂分子无关

C.细胞器膜把细胞分隔成多个区室，使多种化学反应同时进行互不干扰

D.细胞溶胶含有丰富的多种营养物质，是细胞代谢的主要场所某同学利用如图所示的装置探究酵母菌的呼吸方式，下列叙述错误的是（）A.若澄清石灰水变浑浊，则说明酵母菌进行了需氧呼吸

B.实验开始前，将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的广口瓶后需振荡混匀

C.为制造无氧环境，可在葡萄糖与酵母菌混合液的液面上滴加植物油或液体石蜡

D.拔掉塞子后反应溶液滴加酸性重铬酸钾，颜色由橙色变成灰绿色表明有乙醇产生

溶酶体内的pH一般在4.6左右。当溶酶体的内部物质不断消耗H+使pH上升时，与Na+和H+运输有关的m蛋白、T蛋白和V蛋白发生如图所示变化，下列叙述正确的是（）A.T蛋白和V蛋白都是转运蛋白，结构功能相同

B.当溶酶体中PH值上升后，V蛋白转运H+量增加

C.溶酶体pH上升后，T蛋白发生的变化会使溶酶体内的Na+浓度上升

D.pH为4.6时，m蛋白抑制了T蛋白和V蛋白的活性将不同家兔红细胞置于同一浓度的NaCl溶液中，水分子的跨膜运输示意图如图（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子进出的多少）。下列叙述正确的是（）A.一段时间后，丙细胞吸水能力增加

B.光学显微镜下可观察到水分子出入细胞

C.正在发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞

D.实验前细胞内溶液浓度由高到低排序为甲、乙、丙将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微镜观察，结果如图，下列叙述错误的是（）A.图中M是液泡，N是蔗糖溶液

B.图中L相对M具有较强的收缩性

C.将视野中的细胞浸润在清水中，M的体积会增大

D.如果洋葱外表皮紫色较浅，则应换用小光圈和平面反光镜

大多数植物种子的贮藏物质以油脂（油）为主，并储存在细胞的油体中。种子萌发时，油脂水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育，如图所示。结合图中信息相关说法正确的是（）A.油脂是良好储能物质的原因之一是具有疏水性

B.油脂主要含有C、H、O元素，可能含有N、P

C.据图推测线粒体内可以进行合成代谢

D.据图推断蔗糖是胚细胞细胞呼吸的底物某小组同学利用甲图装置探究了pH对两种不同酶的活性影响，实验结果如乙图。回答第23、24题。(1)在实验装置足够条件下，该实验的相关操作错误的是（）A.每个装置中滤纸片大小数量相同

B.反应前需检查装置的气密性

C.该反应装置通过旋转反应小室可随时终止反应

D.待各组反应结束后，读取并记录各组量筒气体体积(2)有关乙图实验结果分析，相关说法正确的是（）A.根据图可知不同酶的适宜pH范围不同且互不交叉

B.导致A1、A3、A4、A6几点酶活性变化的原因不同

C.若改变温度，则B1和B2点值一定变小

D.酶活性可用单位时间内底物的消耗量或者产物的生成量表示当人用手长时间举着重物时手臂会感觉酸，这与厌氧呼吸有关。下列叙述正确的是（）A.此时人体呼出的CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸共同产生的

B.厌氧呼吸时丙酮酸被乳酸脱氢酶还原为乳酸

C.肌肉细胞厌氧呼吸利用了葡萄糖中的大部分能量

D.线粒体能否利用丙酮酸及其利用速率与其周围的O2浓度有关二、探究题（本大题共4小题，共40.0分）如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

（1）有机大分子都是以______作为结构基础，由许多基本单位连接成的多聚体。

（2）成熟小麦种子细胞中，物质M1主要是指______，两分子m1可以脱水缩合形成的化合物名称为______。

（3）若M2是油脂，相同质量的M1和M2彻底氧化分解，释放能量较多的是______，其原因在于后者比前者所含H原子的比例较______。（填“高”或“低”）

（4）细胞中的M4是______，由______种m4组成。

（5）不同m3之间的区别取决于其______。现有若干个m3，在合成含有3条链的M3过程中，共产生200个水分子，则m3的数目为______个，M3至少具有______个氨基。如图表示两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。根据图回答：

（1）图甲不可能是根尖刚分裂形成的细胞，依据是______。

（2）图乙细胞中能产生ATP的场所是______（填编号）。合成细胞膜上载体的场所是[______]______。

（3）甲乙图细胞中，不含磷脂分子的细胞器为______（填编号数字），含RNA的细胞器有______（填编号数字）。

（4）若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器，则为______细胞。

（5）蓝细菌和以上甲乙细胞之间最大的区别是蓝细菌______；其遗传和代谢控制中心为______；在生物进化过程中，由于蓝细菌出现了与光合作用相关的酶和______，其相关生理过程为需氧真核生物起源创造了条件。

（6）唾液淀粉酶从合成到分泌出细胞，经过图乙细胞的结构依次是（用编号）______。如图1表示某细胞的细胞膜结构，A、B表示物质，a～e表示不同的物质运输方式。请据图回答：

（1）由图可知，细胞膜的基本骨架是______，B分子头部朝向细胞膜两侧原因______，______侧是细胞膜的外侧。

（2）细胞膜的成分中，______（写名称）在细胞膜行使功能方面起着重要的作用，功能越复杂的细胞膜其种类和数量也越多。

（3）细胞膜的重要功能之一是控制物质进出，在a～e的五种过程中，代表被动转运的是______（填字母）。

（4）物质运输方式c是______，该运输方式中的A除了可作为转运蛋白外，也是一种______，可以将ATP催化为ADP。

（5）运输方式e体现了细胞膜具有______的结构特点。

（6）肝细胞通过b方式吸收葡萄糖分子，其过程示意图如图2所示，据图可知，载体在运输相应物质时具有

______特点，图中载体的两种状态转换是蛋白质的______发生改变的结果。如图甲表示酵母菌细胞呼吸的过程，图中a～d表示某种物质，①～④表示相关生理过程。图乙为一定量的植物组织在不同的O2浓度下，CO2的产量及O2的消耗量曲线图。据图回答：

（1）甲图中，过程①是______。可用溴麝香草酚蓝检测______物质（填图中字母）。过程③释放能量中主要去向是______。

（2）甲图①～④过程，在线粒体中进行的是______；无ATP生成的过程______；乙醇发酵进行的过程是______。

（3）根据甲图，请用文字、字母及箭头标出需氧呼吸过程中葡萄糖中氧原子去向______。

（4）乙图中C点时，细胞内CO2的产生场所是______。在储藏蔬菜或水果时，储藏室内的氧气应调节到乙图中______点所对应的浓度，理由是______。三、实验题（本大题共1小题，共10.0分）蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属、乙醇等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，验证乙醇能使蛋白质变性。

材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、本尼迪特试剂、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。

（1）实验步骤

①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加______，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液；

②将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min；

③从温水中取出A、B试管，______，观察试管中出现的颜色变化。

（2）实验结果预测及结论：______，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性。

（3）分析讨论：如果实验组与对照组实验现象差异不明显原因可能是______，______（写两个原因）。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、所有细胞都具有细胞膜，A正确；

B、动物细胞、原核生物中的支原体都不具有细胞壁，B错误；

C、原核细胞无细胞核，C错误；

D、只有某些细菌具有荚膜，D错误。

故选：A。

真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体

细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。

2.【答案】C

【解析】解：A、一般而言，活细胞中含量最多的化合物是水，A正确；

B、水是细胞中某些代谢反应的反应物和产物，如水可以参与光合作用的光反应过程，也可在有氧呼吸过程中产生水，B正确；

C、水分子属于无机物，不能为细胞提供能量，C错误；

D、每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氢原子以共用电子对与氧原子结合，由于氧具有比氢更强的吸引共用电子对的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷，水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此水是细胞内良好的溶剂，D正确。

故选：C。

生物体的生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物，细胞内的水以自由水和结合水的形式存在。结合水是细胞结构的重要组成成分。自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用。自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，反之亦然。

本题的知识点是水的存在形式和作用，对于水的存在形式和作用的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。

3.【答案】A

【解析】解：A、题干中并没有涉及到调节血浆的相关内容，故以上现象不能说明锌离子参与了调节血浆的正常浓度，A错误；

B、由题干信息分析可知，锌离子是构成碳酸酐酶的成分，故能够说明锌离子能组成细胞内的化合物，B正确；

C、由题干信息分析可知，锌离子是碳酸酐酶的组成成分，而该酶能催化碳酸分解使人免于酸中毒，据此推测锌离子对人体内的pH的相对稳定起重要作用，C正确；

D、由题干信息分析可知，锌离子通过参与酶的合成调节人体内的pH相对稳定，进而维持细胞和生物体的正常生命活动，D正确。

故选：A。

无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：

（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。

（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。

（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。

本题考查无机盐的相关知识，要求考生识记无机盐的功能，能够运用所学知识结合题干信息完成选项的判断。

4.【答案】B

【解析】解：氨基酸通过脱水缩合形成多肽，其中肽键是由一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水形成的，肽键的结构式是-CO-NH-。在蛋白质中的N元素主要存在于肽键中，其次存在于R基中。

故选：B。

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-．

本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握蛋白质的结构是解题的关键．

5.【答案】B

【解析】解：A、①表示染色质，主要由DNA和蛋白质组成，是DNA的主要载体，A正确；

B、②是核仁，与核糖体的形成及rRNA的形成有关，细胞核是细胞和遗传的控制中心，B错误；

C、③表示核膜，其外连接内质网，C正确；

D、④是核孔，是mRNA和某些蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道，D正确。

故选：B。

据图分析：①是染色体（质），是由DNA和蛋白质组成。②是核仁，它与核糖体的形成及rRNA的形成有关。③表示核膜，上面的核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。④表示核孔，对物质运输具有选择性。

本题结合细胞核的结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力、识记能力，关键是理解细胞核的结构。

6.【答案】D

【解析】解：A、细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成不是细胞学说的内容，A错误；

B、细胞学说是由施莱登、施旺和魏尔肖的观点综合形成的，B错误；

C、细胞学说认为：一切动植物都是由细胞组成的，说明构成生物体的细胞具有统一性，C错误；

D、细胞结构微小，肉眼不可见，伴随着显微镜技术的发展，细胞学说也在不断完善，D正确。

故选：D。

细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：

1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3、新细胞可以从老细胞中产生。

英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。

本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查。

7.【答案】D

【解析】解：A、蛋白质具有多种重要的功能，是细胞生命活动的主要承载者，A正确；

B、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，不溶于水，具有多种生物学功能，B正确；

C、细胞生物的遗传物质是DNA，DNA决定整个细胞的遗传特性，C正确；

D、糖类是细胞生命活动的主要能源物质，脂肪也可以氧化分解提供能量，D错误。

故选：D。

1、蛋白质是生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。

2、核酸是细胞内携带遗传物质的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，细胞生物的遗传物质为DNA。

本题考查学生对糖类、脂质和蛋白质相关知识的了解，要求学生掌握糖类、脂质和蛋白质的基本功能和理化性质，属于识记层次的内容，难度较易。

8.【答案】C

【解析】解：AC、植物细胞壁具有全透性，因此不能作为系统的边界，A正确；C错误；

B、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性可知，可用纤维素酶和果胶酶处理去除植物细胞壁，B正确；

D、细胞壁具有支持和保护作用，D正确。

故选：C。

细胞壁：

1、含有细胞壁的生物有：植物（细胞壁的主要成分是纤维素和果胶）、真菌（细胞壁的主要成分是几丁质）、大多数原核生物（细胞壁的主要成分是肽聚糖）。

2、细胞壁的特点：全透性。

3、细胞壁的功能：支持和保护。

本题考查细胞壁的相关知识，要求考生识记细胞壁的组成成分、特点及作用，能结合所学的知识准确答题。

9.【答案】B

【解析】解：A、淀粉与碘化钾在空气中酸化变蓝色，A错误；

B、由于苏丹Ⅲ染液能溶于酒精，因此检测油脂时用50%酒精洗去多余的苏丹Ⅲ染液，便于观察，B正确；

C、用双缩脲试剂检测蛋白质时不需要加热，C错误；

D、与本尼迪特试剂反应能产生红黄色沉淀的物质是还原糖，还原糖有多种，不一定是葡萄糖，D错误。

故选：B。

生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。

（4）淀粉遇碘液变蓝。

本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

10.【答案】B

【解析】解：A、原核细胞的DNA较小，呈环状，位于拟核区，A正确；

B、原核细胞结构虽然简单，但也能完成细胞分裂，如通过二分裂增殖，B错误；

C、蓝细菌虽然没有叶绿体，但能进行光合作用释放氧气，为真核生物的起源创造了条件，C正确；

D、细菌虽然没有线粒体，但有些细菌（如醋酸菌）含有与有氧呼吸有关而酶，因此仍能进行需氧呼吸，D正确。

故选：B。

真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体

细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。

11.【答案】C

【解析】解：A、新冠病毒（RNA病毒）没有细胞结构，不具有细胞膜，A错误；

B、新冠病毒（RNA病毒）没有细胞结构，不具有核糖体，B错误；

C、所有生物都具有遗传物质，C正确；

D、新冠病毒（RNA病毒）没有细胞结构，不能合成和分泌分泌蛋白，大肠杆菌为原核生物，不具有内质网和高尔基体，也不能合成和分泌分泌蛋白，D错误。

故选：C。

1、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。

2、大肠杆菌细胞属于原核细胞，人的乳腺细胞属于真核细胞，真核细胞和原核细胞的比较：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体

细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

本题考查原核细胞和真核细胞的异同、病毒，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。

12.【答案】A

【解析】解：A、所有活细胞都能进行细胞呼吸，A正确；

B、有些原核生物，像蓝藻细胞，细胞内没有叶绿体，但是含有与光合作用有关的色素，可以进行光合作用，B错误；

C、没有叶绿体的细胞可能是植物根部细胞，C错误；

D、没有叶绿体的细胞不一定是原核细胞，也可能是真核细胞，如动物细胞、植物非绿色细胞或真菌细胞，D错误。

故选：A。

叶绿体是植物光合作用的场所，主要分布在植物的绿色部分；有些原核生物，像蓝藻细胞，细胞内没有叶绿体，但是含有与光合作用有关的色素，可以进行光合作用，所有生活的细胞，都需要分解有机物为生命活动提供能量．

本题是一道基础题，考查的是细胞的结构以及功能，原核细胞与真核细胞的结构功能异同，难度较小．

13.【答案】D

【解析】解：A、细胞膜具有流动性，这是细胞融合的原理，不是同种的细胞才能融合的理由，A错误；

B、细胞膜控制物质进出，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，这不是同种的细胞才能融合的理由，B错误；

C、细胞膜具有选择透过性，这是细胞选择性的吸收环境物质的基础，不是同种的细胞才能融合的理由，C错误；

D、细胞有相互识别功能，故只有同种的细胞才能融合，D正确。

故选：D。

1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。

2、细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。

本题考查细胞膜的功能和结构特点，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。

14.【答案】A

【解析】解：A、结合题意可知，ATP的含量并没有发生变化，但它的末端磷酸基团已被放射性32P所标记，说明上述过程涉及ATP与ADP的相互转化，故涉及吸能反应和放能反应，A错误；

B、ATP是在细胞中的含量少而需求量大的化合物，可与ADP之间进行相互转化，B正确；

CD、ATP的结构与其功能相适应，如ATP远离腺苷的高能磷酸键不稳定，易水解和形成，利于能量的快速释放和转化，C、D正确。

故选：A。

ATP又叫三磷酸腺苷（腺苷三磷酸），简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P，其中A表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团。

本题考查ATP的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．

15.【答案】C

【解析】解：A、①是中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞内，与动物细胞有丝分裂有关，A正确；

B、②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所，是细胞能量代谢的中心，B正确；

C、③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所，类囊体堆叠形成的基粒能增大光合膜面积，C错误；

D、④是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所，内质网是细胞内蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道，D正确。

故选：C。

分析题图：

①为中心体，由两个相互垂直的中心粒及周围物质构成，不具有膜结构，分布在动物细胞和低等植物细胞内，与动物细胞有丝分裂有关；

②为线粒体，双层膜细胞器，内膜向内折叠形成嵴，在动植物细胞中都有分布，是有氧呼吸的主要场所，是细胞中的“动力车间”；

③为叶绿体，双层膜细胞器，内膜光滑，主要分布在绿色植物叶肉细胞中，是绿色植物进行光合作用的场所④是内质网，单层膜细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。

④为粗面内质网，内质网是单层膜细胞器，是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，根据其上有无核糖体附着可分粗面内质网和光面内质网。

本题结合细胞器的亚显微结构模式图，考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。

16.【答案】D

【解析】解：A、变形虫切割后无核的部分死亡，有核部分能生长，说明变形虫的生长与细胞核密切有关，A正确；

B、变形虫切割后无核的部分死亡，但无核部分植入新核以后产生新的变形虫，说明变形虫的分裂与细胞核密切有关，B正确；

C、变形虫切割后无核的部分死亡，有核部分能生长，说明细胞核是维持变形虫生命活动所必需的，C正确；

D、单独的细胞核不能再生出变形虫个体，D错误。

故选：D。

分析题意可知，变形虫切割后无核的部分死亡，有核部分能生长并产生新的变形虫，无核部分植入新核以后产生新的变形虫。实验结果说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。

本题考查细胞核的功能，要求考生识记变形虫切割实验的相关操作和结论，意在考查考生的识记能力和理解能力。

17.【答案】B

【解析】解：A、细胞的结构决定功能，不同细胞形态结构有差异，通常导致其功能也有差异，A正确；

B、细胞膜具有选择透性与膜上的蛋白质有关，也与磷脂分子有关，如脂溶性的物质容易通过细胞膜，B错误；

C、细胞器膜把细胞分隔成多个区室，使多种化学反应同时进行互不干扰，从而保证了细胞的生命活动高效、有序地进行，C正确；

D、细胞溶胶（细胞质基质）中含多种营养物质和酶，是细胞代谢的主要场所，D正确。

故选：B。

生物膜系统的功能：（1）使细胞具有一个相对稳定的内环境，在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。（2）细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。（3）细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。

本题考查了细胞结构和功能的有关知识，意在考查学生对相关知识的识记和理解能力，利用结构决定功能的观点准确判断各项。

18.【答案】A

【解析】解：A、澄清石灰水变浑浊说明酵母菌进行细胞呼吸产生了二氧化碳，但不能说明酵母菌只进行需氧呼吸，因为酵母菌进行厌氧呼吸也能产生二氧化碳，A错误；

B、实验开始前，将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄液的广口瓶后需振荡混匀，以便于酵母菌充分利用葡萄糖，B正确；

C、为制造无氧环境，可在葡萄糖与酵母菌混合液的液面上滴加植物油或液体石蜡，起到隔绝空气的作用，C正确；

D、酵母菌只有进行厌氧呼吸时才能产生酒精，所以拔掉塞子后如能闻到酒味，能说明一定有酵母菌进行了厌氧呼吸，D正确。

故选：A。

探究酵母菌呼吸方式的实验原理：

（1）酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。

（2）CO2可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。

（3）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色。

本题结合装置图考查探究酵母菌细胞呼吸方式实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

19.【答案】B

【解析】解：A、T蛋白和V蛋白都是转运蛋白，前者是转运钠离子的，而后者是转运氢离子的，因此，二者的结构功能有差异，A错误；

B、pH上升后，V蛋白逆浓度梯度转运H+进入溶酶体，会使溶酶体内氢离子增加，pH下降，B正确；

C、溶酶体pH上升时，溶酶体内的Na+以协助扩散的方式从溶酶体进入细胞质基质，而协助扩散是顺浓度梯度运输的，所以溶酶体内的Na+浓度高于溶酶体外的Na+浓度，即由于T蛋白的转运使溶酶体内的Na+浓度有所下降，C错误；

D、据图分析，pH为4.6时，T蛋白的活性受m蛋白的抑制，而V蛋白的活性并未受到抑制，D错误。

故选：B。

题图分析：当pH为4.6时，溶酶体膜上V转运通道蛋白打开，H进入溶酶体，此过程消耗ATP，为主动运输，T蛋白的活性受m蛋白的抑制；当pH升高时，T蛋白，即转运Na+通道蛋白打开，Na+以协助扩散的方式从溶酶体进入细胞质基质（此过程不消耗能量）。

本题主要考查细胞器的种类以及功能的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

20.【答案】C

【解析】解：A、丙图细胞处于低浓度溶液中，细胞吸水量大于失水量，故细胞质浓度逐渐降低，吸水能力会减弱，A错误；

B、光学显微镜不能观察到水分子出入细胞，B错误；

C、渗透作用的条件是半透膜和浓度差，正在发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞，乙细胞两侧没有浓度差，细胞吸水和失水处于动态平衡，不能发生渗透作用，C正确；

D、据分析可知，实验前细胞内溶液浓度由低到高排序为甲、乙、丙，D错误。

故选：C。

据图分析，甲图细胞失水量大于吸水量，说明甲细胞质浓度低于外界的NaCl溶液；乙图细胞细胞吸水和失水处于动态平衡，说明乙细胞质浓度等于外界的NaCl溶液；丙图细胞吸水量大于失水量，说明丙细胞质浓度高于外界的NaCl溶液。由此说明实验前细胞内溶液浓度由低到高排序为甲、乙、丙。

本题以家兔的红细胞为素材，考查动物细胞的渗透作用的相关内容，意在考查考生的理解动物细胞不能发生质壁分离的原因，了解渗透作用的条件，理解水分子的运输方向，难度不大。

21.【答案】B

【解析】解：A、将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3gmL的蔗糖溶液中，发生了质壁分离现象，图中M是液泡，N是蔗糖溶液，A正确；

B、图中M相对L具有较强的收缩性，B错误；

C、将视野中的细胞浸润在清水中，细胞吸水M的体积会增大，C正确；

D、如果洋葱外表皮紫色较浅，则应换用小光圈和平面反光镜，调暗视野有利于实验现象的观察，D正确。

故选：B。

质壁分离及复原的原理：当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞会失水，由于原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，原生质层与细胞壁相互分离，这就是质壁分离，当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水，发生质壁分离的复原。据图分析，L表示细胞壁，M表示液泡，N表示蔗糖溶液。

本题考查质壁分离与复原、细胞中DNA和RNA的分布、生物组织中脂肪的鉴定实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验选取的材料是否合理、实验步骤、实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中，注意积累。

22.【答案】C

【解析】解：A、由于油脂中C、H的含量比糖类多，所以相同质量的油脂彻底氧化分解释放出的能量比糖类多，所以与糖类相比，油脂是更好的储能物质，A错误；

B、油脂的元素组成只有C、H、O，没有N和P元素，B错误；

C、图中琥珀酸生成苹果酸发生在线粒体中，推测线粒体内可以进行合成代谢，C正确；

D、胚细胞进行细胞呼吸的底物是葡萄糖，蔗糖属于二糖，不是呼吸底物，D错误。

故选：C。

1、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。

2、脂肪用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色时，可看到橘黄色的脂肪颗粒。种子萌发的初期，只进行呼吸作用，种子的干重降低，当真叶长出后，可进行光合作用，干重逐渐增加。

本题为识图题，考查学生从题图中获取油脂转化成蔗糖的反应过程，并结合所学脂肪的知识做出正确判断，属于理解和应用层次的内容，难度适中。

23.【答案】【小题1】D【小题2】C

【解析】1.

【分析】分析图示可知，该实验探究pH对不同酶活性的影响，自变量是不同的pH，底物是H2O2，浸过肝脏研磨液的滤纸片中含有过氧化氢酶。过氧化氢酶能催化H2O2水解，产生氧气和水，即图中量筒中产生的气泡内是氧气，气泡产生的速率代表了酶促反应的速率。酶活性越强，气泡产生越快，相同时间内产生的气体量越多。

对于对酶的本质、酶的作用特点、pH对酶活性影响的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。【解答】解：A、各组反应小室中浸过肝脏研磨液的滤纸片的大小和数量属于无关变量，应保持一致，A正确；

B、本实验的因变量是单位时间气泡或气体的释放量，故反应前需检查装置的气密性，以避免空气的干扰，B正确；

C、本实验的反应进程是可以控制的，该反应装置通过旋转反应小室可随时终止反应，C正确；

D、由于底物H2O2的量应保持一致，故最终反应结束后各组量筒的气体体积相同，应通过相同时间内产生的气体量比较酶活性，D错误。

故选：D。2.

【分析】分析图示可知，该实验探究pH对不同酶活性的影响，自变量是不同的pH，底物是H2O2，浸过肝脏研磨液的滤纸片中含有过氧化氢酶。过氧化氢酶能催化H2O2水解，产生氧气和水，即图中量筒中产生的气泡内是氧气，气泡产生的速率代表了酶促反应的速率。酶活性越强，气泡产生越快，相同时间内产生的气体量越多。

对于对酶的本质、酶的作用特点、pH对酶活性影响的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。【解答】解：A、据图可知，这两种不同酶的适宜pH范围不同，分别为是A1-A3，A4-A6。，且互不交叉，但无法得出其它种类的不同酶均符合该特点，A错误；

B、导致A1、A3、A4、A6几点酶活性变化的原因相同，都是由于pH导致酶的空间结构被破坏，B错误；

C、B1和B2分别是两种酶最适pH下的酶活性，改变温度影响酶的活性，则B1和B2点值一定变小，C正确；

D、酶促反应速率可用单位时间内底物的消耗量或者产物的生成量表示，D错误。

故选：C。

24.【答案】D

【解析】解：A、人体细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳，人体细胞厌氧呼吸不能产生二氧化碳，A错误；

B、乳酸发酵时，丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被NADH还原为乳酸，B错误；

C、肌肉细胞厌氧呼吸利用了葡萄糖中的少部分能量，还有大部分能量储存在乳酸中，C错误；

D、线粒体能否利用丙酮酸及其利用速率与其周围的O2浓度有关，有氧气存在时，其进入线粒体进一步氧化分解，在无氧条件下，丙酮酸在细胞质基质中进一步氧化分解，D正确。

故选：D。

有氧呼吸与无氧呼吸的比较：

有氧呼吸无氧呼吸不

同

点场所细胞质基质和线粒体细胞质基质条件O2和酶酶产物CO2和H2OC2H5OH和CO2或乳酸能量大量能量少量能量相

同

点实质分解有机物，释放能量联系第一阶段的场所及转变过程相同

本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、产物、过程等基础知识，掌握有氧呼吸和无氧呼吸的区别，能结合所学的知识准确答题。

25.【答案】单体

淀粉

麦芽糖

M2

高

DNA

4

R基

203

3

【解析】解：（1）有机大分子都是以单体作为结构基础，由许多基本单位连接成的多聚体。

（2）成熟小麦种子细胞中，物质M1主要是指淀粉，基本单位m1是葡萄糖，两分子m1可以脱水缩合形成的化合物名称麦芽糖。

（3）若M2是油脂，相同质量的M1和M2彻底氧化分解，释放能量较多的是M2，因为后者比前者所含H原子的比例更高。

（4）细胞中遗传信息的携带者M4是DNA，由4种单体脱氧核苷酸组成。

（5）蛋白质是生命活动的承担者，所以M3表示蛋白质，m3表示氨基酸，不同的氨基酸之间的区别取决于R基。脱水数=氨基酸数目-肽链数，可知m3的数目为200+3=203个，每条肽链首端或末端有一个游离的氨基，所以3条肽链至少有3个氨基。

故答案为：

（1）单体

（2）淀粉

麦芽糖

（3）M2

高

（4）DNA

4

（5）R基

203

3

1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸都我基本组成单位是核苷酸，多糖的基本组成单位是葡萄糖，氨基酸、核苷酸、葡萄糖是以碳链为骨架的单体，所以说蛋白质、核酸、多糖是题碳链为骨架的多聚体。

2、根据题图分析，主要的能源物质是糖类，主要的贮能物质是脂肪和多糖，蛋白质是生命活动的承担者，遗传信息的携带者是核酸。

本题考查生物大分子、糖类、蛋白质和核酸的相关知识，意在考查学生了解生物大分子的种类和组成，掌握氨基酸的脱水缩合计算。

26.【答案】具有（中央）大液泡或有叶绿体

④⑥

⑦

核糖体

⑦⑩

④⑦⑨

低等植物

没有（成形的）细胞核

拟核

光合色素

⑦⑤②①

【解析】解：（1）根据（1）题意可知：根尖分生区细胞中不含有大液泡和叶绿体，因此图甲不可能是根尖刚分裂形成的细胞。

（2）根据分析可知：图乙为动物细胞，能产生ATP的场所为细胞质基质（⑥）和线粒体（④）；细胞膜上载体的化学本质为蛋白质，合成蛋白质的场所为核糖体（⑦）。

（3）中心体（⑩）和核糖体（⑦）无膜结构，故不含磷脂分子；线粒体（④）和叶绿体（⑨）中既有DNA又有RNA，核糖体（⑦）中有RNA，故含RNA的细胞器有④⑦⑨。

（4）中心体可存在于低等植物和动物细胞中，因此若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器，则为低等植物细胞。

（5）蓝细菌为原核细胞，原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有（成形的）细胞核，其遗传和代谢控制中心为拟核，由于蓝细菌中有与光合作用相关的酶和光和色素，其相关生理过程为需氧真核生物起源创造了条件。

（6）唾液淀粉酶为分泌蛋白，其从合成到分泌出细胞需要经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜，即⑦⑤②①。

故答案为：

（1）具有（中央）大液泡或有叶绿体

（2）④⑥⑦核糖体

（3）⑦⑩④⑦⑨

（4）低等植物

（5）没有（成形的）细胞核

拟核

光合色素

（6）⑦⑤②①

分析图甲：①是细胞膜，②是高尔基体，③是细胞核，④是线粒体，⑤是内质网，⑥是细胞质基质，⑦是核糖体，⑧是液泡，⑨是叶绿体，由此可知，该细胞为植物细胞。

分析图乙：与植物细胞相比，细胞中多了⑩中心体，但是没有⑧液泡和⑨叶绿体，并且没有细胞壁，该细胞为动物细胞。

本题结合细胞结构示意图，考查细胞的结构和功能等知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；掌握细胞器的结构和功能，能结合所学的知识准确答题。

27.【答案】磷脂双分子层

磷脂分子的头部亲水

乙

蛋白质

b、d

主动运输

酶

流动性

专一性

空间结构

【解析】解：（1）细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，由于图中B磷脂分子的头部亲水，因此分子头部朝向细胞膜两侧。另外，乙侧有糖蛋白，因此乙侧为细胞膜外侧。

（2）细胞膜上的蛋白质在细胞膜行使功能方面起着重要的作用，功能越复杂的细胞膜蛋白质种类和数量也越多。

（3）在a～e五种过程中，代表被动运输的是b、d，

（4）图1中，c由低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体，消耗能量，表示主动运输。其中运输方式中的A除了可作为转运蛋白外，也是一种酶，可以将ATP催化为ADP。

（5）e表示通过胞吐出细胞，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。

（6）据图2可知，载体在运输相应物质时具有专一性特