第3章《生物多样性》单元测试卷 华东师大版科学七年级上册

华师大版七上科学第3章《生物多样性》单元测试卷一、选择题（25题，每小题2分，共50分）1、我国特有的栖息于淡水环境的哺乳动物是()A．大熊猫B．金丝猴C．扬子鳄D．白鳍豚2、下列例子中，能够证明遗传多样性的是()A．人身上有许多细胞 B．蚕豆种子生长成蚕豆C．同窝小猪的体色有白有花有黑 D．生物圈中的生态系统多种多样3、澳大利亚有许多其他地方没有的物种，原因是()A．环境变化B．地域辽阔C．食物丰富D．地理隔离4、下列动物中分别属于我国珍稀动物中两栖类和爬行类的是（）A．熊猫、大鲵 B．大鲵、扬子鳄C．猴面鹰、穿山甲 D．白鳍豚、藏羚羊5、下列说法不正确的是()A．动物与人的关系非常密切，我们的衣、食、住、行都离不开动物B．我国有许多闻名世界的特产珍稀动物，如金丝猴、白唇鹿、扬子鳄等C．加强对动物资源的保护和科学管理，是我们的一项重要任务D．有些动物会传播病菌，我们要彻底铲除它们6、下列有关生物多样性的认识中正确的是（）A．生物多样性是指基因的多样性B．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区C．生物多样性是指生物种类的多样性D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种7、下列关于生物多样说法不正确的是（）A．我国是裸子植物最丰富的国家，被称作“裸子植物故乡”B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D．袁隆平院士培育出的杂交稻新品种是利用基因的多样性8、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性9、“黄山秋晚泛菊香，梦海紫衫生宝光，剔透晶莹红似火，相思粒粒寄衷肠”，这首诗写的是被称为“相思树”的红豆杉，下列关于红豆杉的描述，不正确的选项是（）A．因其果实外红里艳、莹红似火而得名B．属于雌雄异株的裸子植物，用种子繁殖C．是恐龙时代的古老树种，享有植物王国里的“天然活化石”之誉D．世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，已列为一级重点保护植物10、下列有关生物多样性及保护的叙述不正确的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施B．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因C．可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性D．增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物数量11、某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是()A．对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护B．加入“世界生物圈保护区网络”C．将丹顶鹤迁入保护区进行移地保护D．防止滩涂生态环境的污染12、生物多样性为人类的生存提供了基本条件。①为人类提供了食物；②为人类提供了大量的工业原料；③为人类提供了氧气；④为人类提供了优美的生活环境。上述说法中正确的是()A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④13、珍贵的白头叶猴仅存于广西崇左县，它们采食植物与当地农民需要树木作为燃料发生了矛盾．下列解决矛盾的办法最理想的是（）A．将叶猴全部捕抓，运往其它地方的原始森林放生B．将叶猴捕捉笼养，由人类提供食物C．人类全部迁出叶猴生活的区域D．建立叶猴保护区，同时帮助当地农民修建沼气池14、下列地面生物资源与人类关系描述不正确的是（）A．丰富的地面生物资源是人类衣食住行的来源B．丰富的地面生物资源为食品、纺织等工业提供了生产原料C．丰富的地面生物资源为人类提供了取之不尽、用之不竭的木材D．丰富的地面生物资源与人类的生存和可持续发展关系密切15、以下四种观点中，有一个观点不够严密，请你把这个观点找出来（）A．生物的各种特征都是由基因控制的B．种类的多样性实质上是基因的多样性C．生物的各种特征可以由分类决定D．生物种类越多，生态平衡越容易稳定16、2021年10月11日，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第一阶段会议在云南昆明举行。下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.动物园中培育大熊猫属于就地保护C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D.建立濒危物种的基因库，以保护珍贵的遗传资源17、2022年6月5日央视报道，来自西双版纳勐养自然保护区的17头野生亚洲象进入版纳植物园。由于象群食量巨大，植物园中13000多种植物，尤其是1350多种珍稀濒危植物面临着被象群取食和破坏的危险。下列几位同学对此事的看法，你不认同的是（）18、目前野生的长江江豚数量已不足1100头，且正在以每年6.4%的速度递减，如不抓紧保护，很可能步白鳍豚后尘，在10～15年间出现功能性灭绝。下列关于江豚的说法正确的是（）A.与猩猩相比，江豚与人类的亲缘关系更近B.保护江豚应该和保护江豚生存的环境结合起来C.保护江豚最有效的方法是将其转移到水族馆D.气候变化是导致长沙江豚数量急剧下降的主要原因19、“鹿因茸死，獐因麝亡”，我国特有的藏羚羊则因为其比金子还贵重的羊绒而濒临灭绝。藏羚羊濒危的主要原因是（）A.藏羚羊失去了栖息地B.偷猎者的疯狂猎杀C.生存环境受到污染D.外来物种入侵20、下列有关区域生态文明建设的做法，你认为不合理的是（）A.长江实验禁捕退捕政策B.潞村建设“桑基鱼塘”项目，打造丝源文化C.大量引入其他地区的生物，丰富本地区生物种类D.将濒危物种迁入动物园、植物园和濒危动物繁育中心等21、鼎湖山自然保护区是我国建立的第一个自然保护区，至今我国已有2700多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是（）A．鼎湖山自然保护区可以看作是一个生态系统B．是“天然实验室”，是开展生物学研究的基地C．是“活的自然博物馆”，可普及生物多样性知识D．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施22、据报道，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是()A.自然灾害 B.天敌过多C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏23、图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉我们，保护动物多样性的根本措施是（）A.防止外来物种入侵B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要性（第23题图）（第24题图）24、青藏铁路修建了如图所示的一些可让动物穿行的“通道”，这样做的优点是（）①能减少铁路的建设投资②能保护藏羚羊等珍稀野生动物的正常生物、自由迁徙和繁衍③有利于维持生态平衡④有利于保护生物的多样性A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④25、“既满足当代人的要求，又不对后代人满足其自身要求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是（）A.为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖速度，在海洋场进行限量捕捞B.为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地C.为了避免对土壤造成污染，将一性塑料饭盒倒入江河中D.为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物稻草用于沼气池发酵和培养食用菌二、填空题（10题，每空1分；共32分））26、生物种类、基因及生态系统的多样性之间的关系：生物数量减少，必然会影响它所在的_______。生态系统发生剧烈变化，将会加速生物______和______的丧失。27、生物不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于______________基础的不同，其次与____________也有关系。28、钓鱼岛自古以来就是中国的领土，钓鱼岛及其附近海域，不仅蕴藏有大量石油资源。这里是我国东海靖渔场．太平洋黑潮流经这里，带来了大批海洋生物，如鱼类、乌贼、虾、蟹类等．其中最有名的是金枪鱼，它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等．金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类，在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间，有一条宽达m000多米的“蛇岛海峡”，风平浪静，成为渔民的天然避风港湾，在这个海峡中，还盛产飞花鱼，台湾基隆，苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。（1）钓鱼岛海域是海洋生态系统的一部分，钓鱼岛水域生活多多种多样的海洋生物，这体现了生物_____的多样性；（2）金枪鱼的呼吸效率高，它的呼吸器官是；（3）若在钓鱼岛附近发生溢油事故，对其生态环境造成严重影响，最终一直会危害到人类健康。溢油导致钓鱼岛周围水生生物大量死亡，这说明生物与环境的关系是。该事件发生后，钓鱼岛周围的生态环境在相当长的一段时间内都不会得到完全恢复，说明生态系统的自我调节能力是（选填：“无限”或“有一定限度”）的。29、下面这幅漫画的题目是《越卖胆越大》，根据漫画回答问题。ABCD（1）图中的动物的幼体用鳃呼吸，具有胎生、哺乳特征的是图中的动物。（2）这四种动物的共同特征是。（3）图中人类的行为造成的影响是(填序号)。①破坏生物多样性②造成环境污染③破坏动物栖息环境30、被称为“城市的肾”的三垟湿地位于温州城郊，湿地内河道开阔，是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所，还是“中国瓯柑之乡”。目前，湿地内已知动植物有350多科，1700多种，其中包括35种国家珍稀物种，还有濒临灭绝的黑脸琵鹭．黑嘴鸥等国家珍稀保护动植物。（1）三垟湿地是“中国瓯柑之乡”，瓯柑是______植物（选填“裸子植物”或“被子植物”）；（2）乙图是某同学将湿地内动物分的两大类，你认为他的分类依据是

（填选项字母）A.是否有脊椎骨B.体温是否恒定C.是否胎生哺乳（3）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀动物，造成生物濒临灭绝的主要原因是（）①人类活动对环境的破坏②建立湿地保护公约③向河水排放污水④成立珍稀鸟类研究所A.①④B.②④C.①③D.②③31、概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析，并回答下列相关问题：（1）A指的是多样性；B指的是多样性；C指的是多样性。（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由多样性造成的。（3）走进大自然，多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。这是多样性。32、如图是五种脊椎动物，请分析：（1）图中用母乳育幼儿的有（填字母）；（2）鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称，实际上是鱼的（填运动器官）；（3）扬子鳄所代表的动物类群最早成为真正的（选填：“水生”或“陆生”）脊椎动物；（4）为了对朱鹮进行就地保护，在陕西省治水的汉中地区建立朱国家级。33、长江白鲟在自然界进化了两亿年之久，曾被誉为“中国淡水之王”，但在2020年科学家宣布中国特有长江白鲟已灭绝。（1）长江白鲟是鱼类，其繁殖方式中（选填：“卵生”或“胎生”）；（2）长江白鲟的灭绝可能与和有关。34、福寿螺是宁波市重点防治外来物种之一，其主要在种植茭白、莲藕等水田里大量繁殖。“养鳖治螺”是我市农技人员摸索出的一种有效生物防治方法，将中华鳖养殖在受灾水田中的做法不但有效控制了福寿螺数量，还可以减少施加化肥水田作物的产量。（1）“养鳖治螺”的生物防治具有的优点；（2）鳖是福寿螺的（选填：“生物”或“非生物”）环境；（3）“养鳖治螺”使水田中的生物多样性增加，从而增强该生态系统的调节能力。35、日本从8月24日启动福岛核污染水排海，海洋污染问题再引关注。（1）下列属于海洋水体污染危害的有（填序号）。①使海产品减少，影响人类的食物来源②使海洋生物死亡，影响海洋生物的多样性③使海洋生物聚积毒素，再通过食物链进入人体内（2）要大力发展海洋经济，必须保护好海洋环境，实现可持续发展。为了保护我国的海洋环境，请你提出一条合理化建议：________________________________________。三、实验探究题（3题，每空2分；共24分））36、蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴暖的时候，它们常常要走出家门，地面上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回“家”的，进行了以下实验：选择30只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉其中15只蚂蚁的左右侧触角，另外15只不做处理后把它们全部放回原地，观察它们的运动情况。（1）该兴趣小组认为蚂蚁寻找到食物后能否回“家”可能与有关。（2）假如实验现象是：剪掉左右触角的15只蚂蚁不能回“家”，而其他15只都可以回“家”。根据以上实验现象，你能得出的结论是。（3）实验过程中，该小组可能用到的实验器材：（填“显微镜”或“放大镜”）（4）对于蚂蚁，你还想探究的问题是：。37、为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如图所示的实验。将甲、乙、丙三套装置连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是。（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是______填序号）。

A.室温保持在25℃B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中C.选用的肉比甲的好D.没有空气进入乙装置内（3）甲、丙组对照实验中控制的变量是。（4）这个实验说明了肉汤变质的原因是。38、小王同学在进行“食物上滋生微生物的条件”实验中，当探究“微生物生长是否与水分有关”时，将A培养皿中放干面包；B培养皿中放加水湿润的面包；C培养皿只放入蒸馏水。（1）在此实验中，C培养皿起对照作用。（2）实验中，小王同学发现B培养皿中的微生物最多，由此他可得出的结论是。（3）微生物几乎无处不在，为避免食物变质，必须设法防止或减慢微生物的生长和繁殖。下列方法中，能避免食物变质的方法是(填字母，下同)。①去掉食物中的水分保存②低温环境保存③用塑料袋装起来保存④食物经过加热，然后密封保存A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④（4）冰箱内保存食品可以保鲜一段时间，主要是因为（）。A．低温可以杀死细菌和真菌B．低温不利于细菌和真菌的生长和繁殖C．冰箱内密封，细菌和真菌不能进入D．冰箱内干燥，不利于细菌和真菌的生存四、简答题（2题，共14分）39、（6分）阅读材料，回答下列问题。材料一：东洞庭湖国家级自然保护区位于岳阳市境内，面积有190300公顷，是我国政府指定的21个国际重要湿地自然保护区之一，主要保护对象是湿地和珍稀鸟类。材料二：东洞庭湖自然保护区有被子植物135科1129种，裸子植物5科25种。通过多年的监测记录有鸟类338种，淡水鱼类117种，还有我国特有的珍稀水生哺