第三专题　风　景

第页第三专题风景春芽萌发，生机盎然；夏木繁茂，绿意葱茏；秋实累累，金色满园；冬雪飘飞，银装素裹。走进四季，走进大自然，雨雪星月、纤草虫豸，都能给我们带来美的遐想。我们生于大自然，长于大自然，与大自然声息相通。自然之美来自细心的观察，自然之美来自内心的情感波澜。抒写自然之美，感受风景之妙，唯我当今少年。纵观近几年各地中考作文，这一主题备受命题者的青睐，命题者往往选取特定的风景立意，要求考生由此拓展，或写实，或展开联想和想象，借此展现对生活的感悟和思考。命题核心词：风景成长感悟2019·安顺阅读下面的文字，按要求作文。成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。请以《路上的风景》为题，写一篇文章。要求：①文体自选，诗歌除外；②书写规范，字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。只要你有一双发现美的眼睛，你就会发现生活中到处有风景。初中教材里就有无数的“风景”，既包括自然风景，又包括人文风景，如早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢宏气势，肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语，等等。对于本次作文，考生可从以下几个角度来立意：立意一：游历山川风景，感受自然之美。山川风物，自成风景。徜徉其间，我们流连忘返。从这一角度立意，最好写成游记散文，通过对自然风景的描写，抒写对大自然的秀美的赞叹。立意二：捕捉生活画面，感受生活美好。手牵幼子的母亲、相扶相携的老年夫妇……构成现实生活中一道道温馨的风景。从这一角度立意，就是抓住生活中温馨的场景或瞬间，抒写对和谐美好生活的赞歌。立意三：汇集个性画面，展现成长风景。成长是一道美丽的风景，蕴藏着生命的温情。从这一角度立意，就是回忆成长的故事，反思成长的足迹，借助成长过程中动人的“风景”，表达对成长的理解、感叹。立意四：放飞烂漫思绪，描绘心中风景。心中的风景，也就是心中留下深刻印象的，或者心中向往已久的画面。从这一角度立意，就是或回忆过去，或展望未来，通过对心中风景的描绘，表达对生活的感悟和体验。立意五：对比今昔风景，反映时代变化。风景是一面镜子，时代的变化都映在风景这面镜子之中。从这一角度立意，就是通过对同一风景在不同时代的对比，展现时代的发展，生活的变迁。立意六：感悟个性风景，领悟人生哲理。滴水可以穿石，这是在告诉我们做事应持之以恒；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。生活中的每一处个性的风景，都蕴含着人生哲理。从这一角度立意，就是要探究风景的本质、精髓，领悟人生哲理。路上的风景你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。——题记采菊东篱下，悠然见南山。终南山下，菊花丛中，陶潜，你轻抚菊花的枝叶，悠然观赏着风景。“山气日夕佳，飞鸟相与还”便说的是你的所见吧？如此清幽宁静、和谐安然，倒真是让人羡慕不已。你便如这菊花，隐逸林间，不问世事，做一个乱世中的隐者。菊花隐藏山间，独自开放的宁静悠远也是一种风景，一种自然、自在、自得的风景。花间一壶酒，独酌无相亲。月光如水，悄然洒落。在那皎洁的月光下，在芬芳的花丛中，你时而翩然起舞，时而饮酒高歌，时而低头沉思。你头发微束，一袭白衣在夜风中轻轻拂动，你就是这样洒脱与不羁。你怎愿留在宫里写“云想衣裳花想容”的艳词呢？纵然有贵妃捧砚，力士脱靴，你也是不愿的。李太白，你就如那莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这也是风景，是不羁与洒脱的风景。一点浩然气，千里快哉风。落日余晖中，快哉亭旁，因“乌台诗案”被贬黄州的苏东坡和友人怡然出游。沉醉于山光水色，谈笑于古今之间。豁达开朗，随遇而安。“长记平山堂上，欹枕江南烟雨”“堪笑兰台公子，未解庄生天籁”，游览快哉亭，诗赠张偓佺，心中不快荡然无存，不亦快哉！旷达豪迈的苏东坡又何尝不是一道风景？一道大气豪迈、超越古今的风景。一直喜欢各种不同的风景。陶渊明东篱采菊是风景，李白花丛中独自饮酒是风景，苏轼快哉亭游览作诗也是风景。是他们构成了人世间一道道别样的、不朽的风景。亮|点|点|评本文采用并列构思的方式，选取陶渊明、李白、苏轼三个历史人物，展现他们的人格魅力，从人文的角度描绘风景，写出了个性。具体分析，本文有以下亮点：①层次清晰眉目明。文章采用分总的结构，引用三个著名文人的名句，使其独立成段，与后文内容区分开，这样使文章层次清晰，结构井然。②紧扣话题现意境。文章紧扣话题，合理想象，细腻描绘，语言优美，再现了三首诗歌的意境和三个文人的形象，凸显了主题。③厚积薄发有意蕴。这篇文章不仅选材有文化意蕴，而且开头化用卞之琳的《断章》作为题记，也别开生面。可见，小作者积累丰厚，方能厚积薄发，让人为之惊叹。◆榈庭多落叶，慨然知已秋。——陶渊明《酬刘柴桑》◆邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。——白居易《邯郸冬至夜思家》◆花径里、一番风雨，一番狼藉。——辛弃疾《满江红·暮春》◆孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。——白朴《天净沙·秋》❶因为视觉差异，构架成风景的空间物像，并非都清朗明白、一目了然。于是由近及远的景致，在清晰与模糊之间，形成了近景、中景、远景。现实生活何尝不是如此？其实也是有层次之分的。就像一幅画，因为色彩覆盖和细节的关系，你放近了看和隔远了看，得出来的结论可能完全不一样。现实生活的层次感，很大程度上取决于一个人所处的生活环境、一个人所处的位置、一个人拥有的心境。所以有人说，一个人的层次决定了一个人所能看到的风景。(选自程应峰《位置不同，风景不同》)❷春天渐近，实际上已经来临，冬天的严寒已经消除，雪已融化，刺骨的寒风也缓和了……褐色的花坛上已长出新绿，它一天比一天新鲜，使人觉得仿佛希望之神曾经在夜里打这儿经过，在草上留下了更加明亮的足迹。花儿从叶簇中探出头来，有雪莲花、藏红花、紫色耳状报春花和长着金眼睛似的三色堇。(选自夏洛蒂·勃朗特《简·爱》)给一片风景敬礼40多年前，我在北大荒插队，常在县城边的福利屯火车站坐车……车开出一个多小时，车头总要响起一阵嘹亮的汽笛声。起初，我没怎么在意。后来，我发现并没有任何情况，列车在一马平川的原野上奔驰。为什么总是在这时候鸣笛？有一次，我把这个疑问抛给了正给我验票的一名女列车员。她一听就笑了，反问我：“你刚才没看见外面的一片白桦林吗？”我看见了，白桦林前还有一个透明的湖泊。难道就是为了这个而鸣笛？年轻的女列车员点头说：“就为了这个，我们的司机师傅就喜欢这片白桦林。”下次经过这片白桦林时，我特意看了一下，发现是很漂亮的风景，白桦林倒映在湖水中，拉长了影子，更加亭亭玉立。火车经过这里不过半分多钟，一闪而过，以前没怎么仔细看。车头正响起嘹亮的汽笛声，缭绕的白烟拂过，在那个落日熔金的黄昏，定格为一幅美丽的油画。素材解读：更多的时候，我们自己的眼睛，不是近视得只关注自己，就是远视得只看见虚幻的未来，便常常对身边平凡的风景熟视无睹，便看不到平凡中那种难得的美。火车司机看见了，他拉响了汽笛，向一片风景敬礼，让人心生感动，也给我们以生命美好的启迪。适用范围：该素材适用于风景、感动、回忆、发现、心态等话题，同学们可以写对风景的敬畏，讲述人与自然和谐发展的理念，也可以从中提炼论点，把该素材作为论据，写议论文。世界上最美的书店在荷兰历史悠久的马斯特里赫特市旧城区，矗立着一座雄伟古老的大教堂。2019年，市政府首次将这座大教堂开发成一个大型书店，设计师充分利用了教堂庄重深邃的建筑特点，使人置身书架之中，有一种宁静致远、远离尘嚣的感觉，非常适于冥想和沉思。从大书架上完全可以将远近景观尽收眼底。顾客们会不由自主地被吸引着一层一层往上爬，逐层领略教堂的建筑风貌，甚至可以近距离欣赏原本高不可及的天花板上的油画。素材解读：____________________________________________________________________________________________________________________________________适用范围：___________________________________________________________________________________________________________________________________有人说“熟悉的地方没有风景”，那是因为他对熟悉的地方缺少观察，缺少好奇心，缺少发现。其实，风景是无处不在的。请从你的感受出发，以“熟悉地方的风景”为话题，写一个片段，不少于100字，文体自定。阅读下面的材料，按要求作文。法国雕塑家罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”想一想，不是吗？母亲给子女以呵护，是温馨的家庭风景；同学之间的携手并进，是富有诗意的校园风景；邻里之间的互相帮助，是让人向往的社会风景；锦绣的大自然，是人们愿意出游的自然风景……请以《美丽的风景》为题，写一篇不少于600字的文章。●2019年常州命题作文：围墙外边●2019年遵义命题作文：一棵树●2019年青岛命题作文：身边风景也动人●2019年聊城命题作文：风景在路上思路点拨与佳作示例热点素材素材解读：设计师充分地将古建筑利用起来，设计成教堂书店，并使之成为该市独特的人文景观之一。对顾客来说，在布景如此独特的书店里阅读、购书是一种难得的视觉享受。适用范围：该素材适用于美、宁静、创新等话题。微写作【佳作示例】不必带着沉重的旅行包，拖着疲惫的身体，耗费漫长的时间，只要拥有一双善于发现的眼睛、善于倾听的耳朵，你就会发现熟悉的地方也有动人的风景。泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；小河流淌，是大自然描绘的最动人的画卷；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福……大作文【思路点拨】这是一道“提示语＋命题”形式的命题作文题。命题的核心词是“风景”，可包括自然风景和人文风景。修饰限制语为“美丽的”，也就是要求考生搜寻成长历程中那些让自己难忘或心生感动的画面，表达对生活的感悟和体验。写作时，考生要独辟蹊径，搜寻个性化的风景，如自然风景的泰山，人文风景的民风民俗等。在风景见闻的描绘中，还要彰显出风景的深层意蕴，这样文章才能给人以心灵的震撼。【佳作示例】美丽的风景这是一段充满阳光的日子。在这段特别的日子里，天是淡蓝的，到处有花有草。窗台上五彩的纸风车还在不停地转，我仿佛听到它“咕噜”的旋转声，仿佛回到了那个曾经无忧的童年。印象，是一颗阳光下闪闪发亮的彩色棒棒糖，空气里弥漫着香甜的味道。我把它从爸爸温暖的大手中接过，满足地笑了。爸爸用手轻轻刮了一下我的鼻子，也笑了，露出几条浅浅的眼纹。印象，是一把参差杂乱的野花，空气里弥漫着清爽的味道。我和姐姐在宽广的田野里，踏着轻快的步子，一朵朵地采集着。等太阳下山，我俩拖着细长的影子走回家时，才发现手中紧握的花早已蔫了，茎叶也变得软软的，直不起身来。对视一下，我俩尴尬地笑笑。印象……印象到这里大概也就写下休止符了吧。窗前的风车仍在不停地转，我关了灯，推开房门去上学。家门前，有一条已不太干净的小河。我已不再喜欢看它。天色尚早，我骑车匆匆而过。拐角处，我不经意地回头一望，一个熟悉到不能再熟悉的身影，正奋力挥动着手臂洗着我刚换下的衣服。这只是她洗衣的工序之一，我知道的。然后她还会回家用冰凉的井水过一遍，再用自来水冲一遍，最后晾到衣架上，闪闪发亮——那是滴下的水珠在阳光下闪动的光芒。于是，空气里弥漫了洗衣粉的清香，久久不曾散去。我想象