初中心理健康教育人教八年级上册目录 青春期两性关系PPT

01有了独立意识，但又有较强的依赖性03自尊心增强，出现逆反心理青春期特点02情绪多变，又不愿和家长、老师诉说04对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏01异性交往02异性情感01异性交往你是否也有这样的情况?喜欢看关于爱情的书籍或电视电影开始关注自己的外貌，讲究穿着打扮留意谁在看自己观察异性的行为增多喜欢在网上跟陌生人聊天喜欢和异性朋友聊天在日记本里记录自己的心事喜欢讨论异性同学感觉有异性参与的活动更有劲儿异性接近期初二年级以后青春初期、相互吸引愿意一起学习、活动两性恋爱时期大学阶段青春期性意识表现和发展的相对成熟的阶段异性疏远期10-14岁（5-8年级）生理上的差异—陌生、不安产生了害羞或畏惧的心理对异性的心理发展阶段由此可见，对于青春期的我们，在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。这是属于正常的心理现象。如何看待异性交往？010203女娲造人，男女各顶半边天。异性交往是可以的、正当的、健康的问：异性交往的好处有哪些？智力：取长补短情感：互相交流个性：互相丰富生活：相互激励心理健康好处适度交往是否你也一样？当自己和某位异性朋友玩的较好时，总有人怀疑我们、拿我们起哄、开玩笑。使得自己不知所措，难以继续这段友谊。异性交往时需注意输入文字自然交往不必过分拘谨不应过分随便、冷淡、亲昵、卖弄适度交往自己心中无愧，内心坦荡自然适度真实坦诚像结交同性朋友那样结交异性朋友留有余地、举止得当所言所行留有余地，不能毫不顾忌敏感话题及时回避身体接触要有分寸无论现在还是将来，在与异性交往时，都应保持这样的原则02异性情感在青春期，对异性产生一些朦胧的情感，这是正常的现象，不必觉得羞愧。我的心在涌动我好像在遇到了我的爱我的爱情要来了爱情是什么？爱和喜欢的区别是什么？爱情和友情的区别是什么？爱情是。。。。。单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。爱情是我对ta的欣赏爱情是我向往中的快乐爱情是大家都在谈恋爱我也要紧跟潮流爱情是ta说ta喜欢我爱情是今天晚自习我们一起寝室爱情是今天ta送了我一杯喜欢≠爱情玩得好≠爱情何为真爱情斯腾伯格【美】—“爱情三角理论”两个人之间感觉亲近，温暖的体验相互理解、尊重、支持、沟通怦然心动的感觉，和对方相处，有一种兴奋的体验短期:做出爱不爱一个人的决定长期：爱情的忠诚、未来家庭的组建、处理爱情和学业、友情之间的矛盾在与异性相处时，我们很容易把对对方的欣赏，对爱情的向往误认为是彼此之间的爱情。当我们在面对自己朦胧的情感时，不过分敏感，也不轻易表达自己的“爱意”，切不可图一时快乐，影响整个人生因为现在的“爱情”就像带刺的玫瑰，你在赠与别人浪漫时，刺痛了对方，也刺痛了自己。如何对待青春期的感情呢？1.理智对待，毅力克服2.转移注意，乐趣取代3.有意疏远，交往适度4.终止恋情，保持友谊一个视频送给大家真正的爱情，可以克制，也值得等待，更经得起风雨。如果你真的要爱，就把它存在心中，