初中记叙文常见题型及答题技巧

初中记叙文常见题型及答题技巧初中记叙文常见题型及答题技巧/初中记叙文常见题型及答题技巧记叙文阅读常见题型与答题技巧文段主要内容的把握1、概括本文主要内容抓住记叙文六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）2、概括主要的故事情节以上两类题都可用“某人干某事”的格式进行概括，注意明确人称、理清记叙的顺序。3、分析思路格式：以……为线索，通过对……的叙述（描写、回忆等）表达（现）了对……的……之情。注意：可以作为线索的有：人、事、物、情、时间、空间人物形象人物性格特点、品质的把握紧扣文段内容进行归纳、也可在文中找出具体的语句作为参考。可以通过分析环境描写、故事情节、塑造人物的方法来把握人物性格（抓肖像；抓语言；抓动作或所做的事；抓神情；抓心理；抓人物间的关系）揣摩人物的心理活动必须结合上下文，注意表述时的人称人物情感变化紧扣文章内容，提取关键词答题。注意提示词，以确定查找范围4对人物塑造的方法和作用塑造人物形象的方法按描写的详略分：白描（概括描写）和形象描绘（细节描写）按描写的内容分：肖像描写、语言描写、动作描写、心理活动描写和神态描写按描写的角度分：正面描写（直接描写）和侧面描写（间接描写）等***对次要人与事的描写主要是为了从侧面烘托（衬托）主要人与事，突出主要人与事的特征，表现人物的情感倾向。表述方法：（是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义）例如：本文（某句）通过……描写来塑造了一个……的人物形象作用通过……描写，表现了人物……的心理活动（心情）***方法点拨：考察人物形象塑造解题思路应该分四步：首先总体把握人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。分析人物，可从三个方面入手：①分析人物外貌、动作、细节、语言、心理活动的描写，从多方面准确地把握人物形象的特征;②着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突；③思考和发掘人物形象的思想意义。然后找出文章中关于这个人物生活的环境与言行的语句，以与作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。接着看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。5、谈谈你对文中某一人物的看法，并说说你自己的经历可围绕人物某种品质展开仿写要求：句式相同，内容一致，注意修辞手法的运用环境描写社会环境（人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等）作用①交代事件发生的社会背景、时代特征②衬托人物性格③推动情节发展④揭示（突出）文章主题有时也渲染气氛，为故事情节做铺垫自然环境交代故事发生的时间、地点，为人物的活动提供具体的背景渲染（烘托）某种气氛烘托人物心理（感情），表现（衬托或突出）人物性格推动故事情节的发展（为下文做铺垫）揭示主题表现人物身份、地位或性格特征答题方法：首先找到环境描写的语句在文中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。然后再概括所描写的环境的特点手法作用等。做这类分析环境描写的作用的题目，一定要具体点明其特点手法作用等，如“表现人物……的心理活动；表现人物……的性格特点；渲染了……的气氛；为下文写……做铺垫；揭示……的主题等。”关键性语句的理解分析关键性句子主要包括五个方面点明题旨的句子描写、议论、抒情的句子起承转合的句子（即相互照应和过渡的句子）总结全文的句子运用各种修辞手法的句子抓关键字、词例：某字（词）生动形象地（传神地、准确地）表现了人物……的心情（心理活动），刻画了……的形象。注意把握作者的写作意图和感情倾向2、理解句子在文中的功能、作用和特点此题一定要将句子还原到文章中去，联系上下文进行品析可以从以下几个角度加以分析理解表达方式与其作用记叙A顺叙：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，印象深刻B倒叙：造成悬念，吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。C插叙：对故事情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。议论记叙文中的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。作用：可以起到承上启下；统领全文；引发读者思考；点明人物或事件的意义；突出中心；升华主题；起到画龙点睛的作用。抒情记叙文中抒情分直接抒情和间接抒情。作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。描写同二、人物形象4对人物塑造的方法和作用修辞方法与其作用比喻运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了人、事、物的……特点拟人运用了拟人的修辞手法，生动形象地赋予事物以人的性格、思想、感情或动作，使物人格化。夸张运用了夸张的修辞手法，突出……的……特征，揭示了……的……本质，给读者以鲜明而强烈的印象。排比运用了排比的修辞手法，增强于是，条理清晰，节奏鲜明，生动形象地写出了……的……对偶运用了对偶的修辞手法，形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充反复运用了反复的修辞手法，强调了……，强烈抒情，富有感染力设问运用了设问的修辞手法，引人注意与思考，引出下文，承上启下、反问运用了反问的修辞手法，态度鲜明，加强语气，给人以不可辩驳的力量引用运用了引用的修辞手法，增强语言说服力反语运用了反语的修辞手法，增强讽刺意味，使表达更深刻，更有力度对比运用了对比的修辞手法，形成强烈反差，加深读者的印象，突出文章的中心常见的表现手法（写作方法）适合文段的：象征、对比、烘托、托物寓意、以小见大、叙议结合（夹叙夹议）、融情入景（情景交融、借景抒情）、抑扬结合（欲扬先抑、先抑后扬）、卒章显志等。适合句子的：对比、烘托、铺垫、悬念、照应、讽刺、直接描写或间接描写、融情入景（情景交融、借景抒情）、衬托（含正衬、反衬）、开门见山、动静结合、虚实相生等。结构标题理解：表层意思+内涵作用A点明主要内容B吸引读者C文章的线索文段的特点、作用开头：①开篇点题②设置悬念，引人思考（引出下文）③激发读者阅读兴趣④为下文做铺垫⑤环境描写，此处一般为点明故事发生的地点、环境，引出下文，为下文情节发展做铺垫、渲染气氛、烘托人物心情中间：①承上启下（过渡）②总结上文③为下文做铺垫（埋下伏笔）结尾：①以