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文档简介

统编版语文二年级下册园地二第二课时公开课一等奖创新教案语文园地二第二课时

［教学目标］

1.能从名字、外貌、和交往情况介绍清楚自己的好朋友。

2.积累谚语，领会道理。

3.学会有感情地朗读诗歌，理解师生之间的浓厚情谊。享受阅读，爱上阅读。

［教学重难点］

1.能从名字、外貌、和交往情况介绍清楚自己的好朋友。

2.积累谚语，领会道理。

［教学过程］

一、写话

1.游戏：猜猜他是谁？

（1）一身黄毛，身披金甲，火眼金睛辨妖魔，手举金箍棒战鬼怪。（孙悟空）

（2）毛头小子，双臂似莲藕，颈套乾坤圈，身绕混天绫，手拿红缨枪闹龙宫。（哪吒）

2.猜到了吗？怎么猜到的？抓住了人物的特点，我们一下子就猜出来了。

3.有个叫小虎的小朋友也想来介绍一下他的小伙伴，我们一起来看看。引导学生发现：小虎先写了什么？（我的好朋友谁谁）再写什么？（人物外貌）最后写我们经常一起做的事情。

然后他还把这张表格上的内容整理起来了，我们一起来读一读。

4.那么你的好朋友是谁？他又长什么样呢？

5.讲解，举例说明。

6.接下来，请小朋友们根据老师给出的三个小妙招，自己在导学单写一写小伙伴的外貌。

7.（出示我的朋友例文）

8.小朋友们，你和你的小伙伴，经常在一起做什么呢？请你赶快和身边的爸爸妈妈说一说吧，可以举一个具体的例子哦。

二、日积月累

1.今天我们还要来认识一种句子，这种句子是在民间流行的，用简单易懂的话反映出深刻的道理，我们把这样的话称为——谚语。

2.（课件出示谚语带拼音）请小朋友们借助拼音，自己大声朗读谚语。

3.逐句讲解

（1）予人玫瑰，手有余香。（予：给予。意思就是你给别人快乐，自己也会很高兴）

（2）平时肯帮人，急时有人帮。（平时你乐于帮助他人，那么当你遇到危急情况时，也会有人来帮你）

（3）与其锦上添花，不如雪中送炭。（锦就是表面有彩色花纹的丝织品，锦上添花的字面意思是在华丽的锦缎上绣花，比喻使美好的事物更加美好。雪中送炭的字面意思是说在下雪天给别人送碳取暖，比喻在别人继续帮助时给人帮助。整句话连起来就是：与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人艰难的时候去帮助他）

4.这几句谚语都跟关爱他人相关，小朋友们，你们明白了吗？我们一起来试一试

5.老师这里还有几句跟关爱他人相关的谚语，我们一起读一读，记一记。

（1）花要叶扶，人要人帮。

（2）为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。

（3）穷时帮一口，胜过富时帮一斗。

三、日积月累

1.（课件出示《一株紫丁香》）自己大声朗读，边读边标上小节。难读、读不通的地方多读几遍。

2.强调“一株”就是一棵，儿化音（脚尖儿），跟老师一起读。

3.默读思考：

（1）同学们为什么要在老师窗前栽下一株紫丁香？（和老师作伴）

（2）这株紫丁香给老师带去了什么？（绿色、歌声、笑声、笑脸花香、快乐、幸福……）

4.小结：原来这株紫丁香代表的是师生之间浓

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