机械效率苏科版物理九年级上学期

11.5机械效率情景导学如图，小明利用动滑轮把木料拉上四楼时，手拉绳做功了吗？动滑轮对木料做功了吗？手拉绳子做的功和动滑轮对木料做的功大小相等吗？h活动11.5再探动滑轮

议一议：如左图所示：1.实验需要测哪些物理量？

2.测量这些物理量，需要那些测量工具呢？

3.根据实验，设计一个表格记录实验中需要测量的数据。次数G/Nh/mF/Ns/mW1/JW2/J①10.1②20.1③30.1想一想：分析实验数据，你发现手拉绳做的功和动滑轮拉钩码做的功哪个更大？原因是什么？一、基本概念有用功：对完成工作有用的功额外功：对完成工作无用但又不得不做的功（如：克服机械自重、摩擦力做的功）总功：动力对机械所做的功。关系式：W总=W有用+W额外有用功、总功、额外功对水做的功是有用功对桶做的功是有用功用桶从井里打水将掉到井里的桶提上来对整个水桶做的功是总功对桶做的功是额外功对整个水桶做的功是总功对水做的功是额外功二、机械效率:1、定义：有用功与总功的比值叫机械效率2.额外功总是存在的，所以机械效率总小于1。

2、公式：

注意：1.机械效率一般用百分数表示，没有单位。

%常用机械的效率起重机的效率40%~50%

柴油机的效率约35%

滑轮组的效率60%~80%

使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功．起重机的机械效率是60%，它表示什么意思？算一算：前面实验中不同情况下动滑轮的机械效率。议一议：根据计算结果，分析：动滑轮的机械效率可能与哪些因素有关？如何提高动滑轮机械效率？合作互学、交流助学动滑轮或滑轮组竖直提升重物

有用功总功机械效率如何提高滑轮组的机械效率？1、增大物重；2、减小动滑轮重力；3、减少机械间的摩擦。动滑轮或滑轮组水平拉动物体（不计滑轮、绳重）ff有用功总功机械效率1、杠杆三.其它简单机械的机械效率推导有用功总功机械效率2、斜面

有用功总功机械效率升旗过程中，克服旗的重力做的功是有用功，克服摩擦力做的功是额外功；人对绳子拉力做的功是总功。1．升旗过程中，克服旗的重力做的功是_________，克服摩擦力做的功是_________；人对绳子拉力做的功是_______.(填“有用功”“额外功”或“总功”)有用功额外功总功课堂巩固训练2．用绳子将钩码提升至一定的高度，如图所示，此过程所做的有用功是（）

A．提升钩码所做的功B．克服摩擦力所做的功C．提高绳子所做的功D．克服动滑轮重力所做的功A

用绳子将钩码提升至一定的高度，此过程所做的有用功是提升钩码所做的功。所以选A。3.用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上提起3m，拉力为150N，这个动滑轮的机械效率是多少？拉力的功率有多大？

W有=Gh

W总=FS

4.工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物∶G滑轮=9∶1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为（）A．10%B．45%C．80%D．90%D

5．关于机械效率，下列说法中正确的是 (

)A．做有用功多的机械效率一定高B．做总功多的机械效率一定高C．做额外功少的机械效率一定高D．在总功中有用功所占比例大的机械效率高D

6.如图所示，为使重为1500N的物体匀速运动到长100m的斜面顶端，若斜面的高为10m。需用180N的推力，则这个斜面的机械效率是多少?F

7．如图，小明用滑轮组把质量为54kg的重物匀速提升了1m．此过程中，绳子自由端的拉力做功为675J，绳子自由端的拉力为______N，该滑轮组的机械效率为_______.(g取10N/kg)225

80%

8．工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m，工人所用的拉力F为600N，(不计摩擦和绳重)，求：（1）人的拉力做的功为多少焦？（2）此滑轮组的机械效率为多少？（3）用此滑轮组提升重为1500N的物体，

拉力F是多少N？9.如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N。则：(1)滑轮组的机械效率为多少？(2)若物体的速度为0.2m/s，则拉力做功的功率是多少？人们不需要但又不得不做的功，记为W额外.总功有用功与额外功的总和，记为W总.W总=W有用+W额外定义:有用功跟总功的比值.公式：

永远小于1.有用功为达到目的必须要做的对人们有用的功叫做有用功，记为W有用.额外功机械效率动滑轮的机械效率减小轮与轴之间的摩擦、减小动滑轮的自重等增加提起的货物重力