2025届山东蒙阴县重点中学初三下学期大联考（一）生物试题含解析

2025届山东蒙阴县重点中学初三下学期大联考（一）生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌健可绕过关节连在不同的骨上2、由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做（）A．切片B．涂片C．装片D．模型3、控制生物性状的最小单位叫（

）A．染色体

B．DNA C．细胞核 D．基因4、下列保存方法中，容易引起食物变质的是()A．冷藏完好无损的苹果 B．用塑料袋包装的熟肉C．用白酒浸泡泥螺 D．盐渍海带丝5、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（）A．都属于脊椎动物B．在生态系统中有维持生态平衡的作用C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露6、下列现象中是描述生物因素对生物影响的是（）A．香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种B．玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛C．两条狗为争夺骨头而斗争D．绿色植物在阳光下进行光合作用7、下列动物行为中，均属于同一类动物行为的一组是（）A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D．蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏8、用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为（）A．食物缺乏 B．氧气不足 C．空间太小 D．相互攻击9、图中能正确表示细胞核、染色体、DNA和基因相互关系的是A． B． C． D．10、用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为40×。第二次在视野中看到的与第一次看到的相比A．物像是原来的一半大，细胞个数增多B．物像是原来的一半大，细胞个数减少C．物像是原来的2倍大，细胞个数增多D．物像是原来的2倍大，细胞个数减少11、猪笼草是一种植物，当有小虫子误入它们的“笼子”时，它们会将这些小虫子消化吸收掉，这种现象体现的生物特征是()A．生物的生长B．生物的运动C．生物摄入营养物质D．生物的繁殖12、在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（）A．种 B．属 C．门 D．界13、下列属于可遗传的变异的是（）A．水肥充足处的水稻植株高大B．长在暗处的月季花小C．人类的红绿色盲D．举重运动员肌肉发达14、男女生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的分别是（）A．附睾和子宫 B．睾丸和卵巢C．附睾和阴道 D．精囊腺和卵巢15、许多食品的制作都离不开微生物。比如在制作酸奶时就主要用到()A．霉菌B．乳酸菌C．酵母菌D．醋酸菌16、下列我国特有的几种珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（

）A．白鳍豚 B．金丝猴 C．扬子鳄 D．大熊猫17、“健康生活，珍爱生命”。关于健康生活的叙述，正确的是（）A．遇到中学生溺水时，先进行人工呼吸，再清理呼吸道中的污物B．鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果，可以少量吸食C．不慎烧伤进行皮肤移植时，用异体皮肤不会发生排斥反应D．非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全18、下列属于水生脊椎动物的是（）A．虾和蟹 B．带鱼和青鱼 C．河蚌和鲸鱼 D．乌贼和章鱼19、外界氧气进入人体血液里的路线应是（）A．鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管B．鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管C．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管D．鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管20、在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照如表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是（）试管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液温度37℃37℃0℃0℃A．① B．② C．③ D．④21、如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（）A．该食物网中共有5条食物链B．图中最高等的动物是猫头鹰C．不同食物链中，猫头鹰的营养级不同D．若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高22、呼吸作用的实质是细胞利用（），将有机物分解成二氧化碳和水，并且释放能量的过程。A．一氧化碳 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气23、“超级细菌，是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关。“超级细菌”产生的原因是（）A．人工选择 B．自然选择 C．杂交育种24、将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质)，一段时间后逐步增加注射量，数周后抽取马血，除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正确的是()A．先注射入马体内的蛇毒为抗体，它使马的血液中产生抗原B．被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗C．经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防D．这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用25、下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）A．科学实验表明，原始地球上能产生构成生物体的有机物B．郑氏始孔子鸟化石证明，鸟类可能是由爬行类动物进化而来C．自然选择保留下来的变异，永远都是有利于该生物生存的变异D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生26、下列成果通过转基因技术实现的是（）A．试管婴儿 B．抗虫棉 C．太空椒

D．袁隆平的超级水稻27、两栖动物的特点是（）A．生活在陆地上的动物B．能生活在陆地上，也能生活在水中的动物C．生活在水中的动物D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸28、杀虫剂往往是开始时使用时有效，后来逐渐失效．这是因为（）A．害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性B．用药量太少，害虫没被杀死而产生了抗药性C．害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种抗药性进行了选择D．害虫为了适应这种环境变化，产生了抗药性变异29、下列关于人体血液循环的叙述，正确的是A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多30、同学们参加劳动时累的满脸通红、大汗淋漓，这体现了皮肤具有（）A．感受刺激和排泄的功能

B．降低体温和保护的功能C．调节体温和排泄的功能

D．感受刺激和保护的功能31、“血肉相连，血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词，这是因为，胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的．他们进行物质交换的场所是（）A．胎盘B．子宫C．输卵管D．与子宫相连的血管32、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”。从生态学上看，它说明的是（）A．非生物因素对生物的影响B．生物因素对生物的影响C．生物因素对非生物的影响D．非生物因素对非生物的影响33、下列不属于猛禽繁殖行为的是（）A．求偶B．保护领地C．筑巢D．孵卵和育雏34、青少年养从小成健康生活的习惯，下列属于不健康的生活习惯是（）A．生活有规律 B．合理膳食 C．合理用药 D．适量吸烟35、下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（）A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水 C．杯弓蛇影 D．蜀犬吠日36、阅读以下资料，回答问题：山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。因此，我们要在山上多栽树。总书记说“绿水青山就是金山银山”。要加快规划并严守生态保护红线，环境质量底线，资源利用上线。对突破三条线、仍然沿用粗放增长模式、吃祖宗饭砸子孙碗的事，绝对不能再干，绝对不允许再干。“山上多栽树，等于修水库。水多它能吞，水少它能吐。”___生态系统有“绿色水库”之称。绿色植物主要通过根尖的___区吸收水分，经___运输水分，再通过叶片上的___散失水分。森林有天然“氧吧”之称，是因为绿色植物通过___这一生理过程吸收二氧化碳，释放氧气，维持“___”。大面积砍伐森林，会导致山体滑坡、水土流失，说明森林在___方面具有重要作用。森林中的绿色植物通过光合作用制造有机物，为动物提供食物，植物属于生态系统成分中的___；雨后，森林里会长出蘑菇，蘑菇属于生态系统成分中的___。37、阅读材料，分析回答:材料一:非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的猪的一种高度传染出血性疾病。2018年8月3日，辽宁沈阳确诊我国第一例病猪，截至今年4月8日，累计30个省份先后发生122起非洲猪瘟疫情。目前疫情已得到有效控制，发生势头逐步趋缓。目前没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭该病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪高的关键:①严格控制人员、车辆和易感染动物进入养殖场:②进入养殖场及其生产区的人员、车辆、物品要严格消毒:③尽可能封闭饲养生猪，采取隔离防护措施，尽量避免与野猪接触:④严禁使用泔水或餐余垃圾饲喂生猪。非洲猪瘟病毒从侵染细胞种类来看属于___________，结构特点____________。从传染病角度考虑，属于______________________。非洲猪瘟能够快速流行，必须同时具备_________________________基本环节。注射干扰素可以提高人体的免疫力，增强人体对寨卡病毒等病原体的抵抗能力。据此可以判断，干扰素对病毒的抑制作用属于__________________________免疫。普通猪瘟疫苗能否预防该病?为什么?____________________________________。材料二:植物春华秋实，大雁秋去春来，猫头鹰昼伏夜出。你可知，它们是是如何感知自然，并顺时而为的?中国古代医学典籍《黄帝内经》中有“人与天地相参也，与日月相应也”的阐述。由于地球的自转和公转，光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性的周期变化，生物体适应这种周期性变化形成了生物节律，如人的体温周期波动、果蝇的羽化(从蛹到成虫)均表现为昼夜节律，鸟类的迁徙表现为年节律。生物体内调控生物节律的机制称为生物钟。从简单辅属量素分泌停止-的细菌到复杂的植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。后来科学家通过对果蝇羽化节糖黑激素分泌开始律的研究，分离得到了第一个生物钟基因一per基因，这项成果获得了2017年诺贝尔生理学或医学奖。对于人体来说，生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次，大约在夜晚入睡一小时后，且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡、白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见，生物钟如钟表一般，可以精确地调控行为、激素水平、睡眠、体温等生理机能。通过对含羞草叶片开合的研究，人们认识到含羞草叶片开合有内在生物节律，这属于生命基本特征中的___________________。果蝇羽化节律的研究表明，生物节律是由_____________控制的。据图可知，18:00—19:00是人体的________和体温最高的时间。根据文中信息分析，下列属于年节律的是____________A．人体体温变化B．人体褪黑激素的分泌C．北极黄鼠冬眠D．猫头鹰昼伏夜出青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由________分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。因此，遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。38、下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：试管编号

加入材料

水温（℃）

恒温时间（分钟）

加碘液后的现象

1

馒头碎屑＋唾液2mL

90

10

A

2

馒头碎屑＋唾液2mL

10

10

B

3

馒头碎屑＋唾液2mL

37

10

C

4

馒头碎屑＋清水2mL

37

10

D

（1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是_____________________________.表中C：___________，原因是______________________________________________.表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.39、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）动植物细胞都具有的结构是________。（填字母代号）（2）其中有控制物质的进出作用的是[______]______；植物细胞进行光合作用的场所是[C]______。（3）控制生物的发育和遗传是图中的[______]______。（4）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[___]____。40、烟台浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在_____。中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？_____。如图所示的动物中，属于节肢动物的有_____。动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的_____。自然界中除海洋生物外还有很多生物都能为我们所用。例如在昆嵛山森林公园迷路时，可依据苔植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_____。人体与以上海洋动物一样，都是由细胞和细胞产物构成，人体中小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁，肾小球壁，肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。

参考答案1、C【解析】

本题考查的是关节的基本结构和功能，分析图可知：图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨，据此答题。【详解】A、结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，A正。B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，B正确。C、结构②是关节囊，不是骨骼肌，C错误。D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上，正确。故选C解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力。2、C【解析】

玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的；装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。【详解】在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，所取的材料，是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的，所制成的玻片标本应该属于装片，并且是临时装片，C正确。正确理解玻片标本的三种类型是解答本题的关键。3、D【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因是控制生物性状的最小单位。4、B【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。【详解】冷藏的完好无损的苹果，温度低，抑制微生物的生长和大量繁殖，可以延长保质期，A不符合题意；用塑料袋包好的熟肉，虽然熟肉中的微生物被杀死了一部分，但是塑料袋上有微生物，而且在常温下，微生物能大量繁殖，因此最易变质、且保存期短，B符合题意。用清水浸泡的鲜肉，由于有大量的水分，微生物能大量繁殖，因此最易变质、且保存期短，符合题意；用酒浸泡的泥螺，水分较少，缺少空气，抑制了微生物的生长和大量繁殖，可以延长保质期，C不符合题意；盐渍的海带丝，水分较少而且盐度高，抑制微生物的生长和大量繁殖，可以延长保质期，D不符合题意。知道食品保存的方法和原理。5、C【解析】灰喜鹊属于鸟类，青蛙属于爬行类，它们体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，A正确；

灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，在生态系统中有维持生态平衡的作用，B正确；

灰喜鹊属于鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，不能进行气体交换；蛙的皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，也可进行气体交换，以辅助呼吸，C错误；

鸟类体表有羽毛，具有保温作用，蛙的皮肤裸露，能辅助呼吸，D正确。6、C【解析】试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。A、香蕉是热带水果，需要的温度高，而柑橘是亚热带水果，需要的温度较高，因此香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种，主要是受温度影响形成的。故不符合题意；B、玉米的生长需要吸收无机盐，进行光合作用需要水，因此在水、肥充足的土壤中长得茂盛。主要是受环境中的非生物因素水和无机盐（土壤）的形成的。故不符合题意；C、两条狗为争夺骨头而斗争，是同种动物狗之间为了争夺食物而发生的竞争关系．故符合题意；D、植物在阳光下进行光合作用，是受非生物因素光影响形成的，故不符合题意。故选C考点：本题考查的是生物与环境的关系。7、D【解析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．猫捉老鼠属于先天性行为，黄牛耕地、老马识途属于学习行为，A错误。B．狗辨主客、鹦鹉学舌属于学习行为，尺蠖拟态属于先天性行为，B错误。C．大雁南飞、公鸡报晓属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，C错误。D．蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏属于先天性行为，D正确。故选：D。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。8、B【解析】试题分析：本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点．鱼在水中生活，借助鳃进行呼吸，鳃是一般水生动物所共有的．解：鱼在水中生活，借助鳃吸收水中的氧气，然而氧气在水中本身就溶解较少，如果数量过多，就会造成氧气不足出现金鱼频频浮头，甚至导致死亡．故选B考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．9、B【解析】

细胞核、染色体、DNA的关系是：细胞核中有染色体，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。【详解】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。如下图所示：故选B。本题主要考查细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。解答此题的关键是熟知细胞核、染色体、DNA和基因之间的从属关系。10、D【解析】

（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮。【详解】“第一次使用的目镜为10×，物镜为10×”，观察时放大倍数是100倍，“第二次使用的目镜为5×，物镜为40×”，观察时放大倍数是200倍，显微镜的放大倍数越大，看到的物像就越大，但数目越少。因此第二次在视野中看到的与第一次看到的相比物像是原来的2倍大，细胞个数减少。解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数与物像大小和细胞数目的关系。11、C【解析】试题分析：猪笼草是一种食虫植物，它的叶子上有一个独特的形似笼子的食虫囊，猪笼草的叶笼颜色鲜艳，笼口分布着蜜腺，散发芳香．当昆虫进入笼口后，其内壁非常光滑，昆虫就会滑跌在笼底，笼口盖子闭合，笼壁分泌物就会消化虫体。说明生物摄入营养物质。考点：生物的特征。12、A【解析】试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．考点：生物的分类及分类单位13、C【解析】

此题考查的知识点是变异类型。解答时可以从遗传、变异的概念和变异的原因方面来切入。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。水肥充足处的水稻植株高大、长在暗处的月季花小、举重运动员粗壮的手臂都是由于环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异；人类的红绿色盲是遗传物质发生改变形成的变异，因此属于可遗传的变异。本题主要考查生物的变异。解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念及原因。14、B【解析】

本题主要考查人体的生殖器官，可结合人体的生殖器官图示及功能进行记忆。【详解】A、附睾是一个多数曲折、细小的管子构成的器官，一面连接着输精管，一面连接着睾丸的曲细精管。当精子离开睾丸时，就跑到附睾里，继续生长成熟，所以附睾是贮存精子的器官；子宫是产生月经和孕育胎儿的器官，不能产生卵细胞和分泌雌性激素，A不符合题意。B、睾丸是男性产生精子的器官，睾丸也可以分泌雄性激素，属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；卵巢是女性产生卵细胞的器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，B符合题意。C、附睾是一个多数曲折、细小的管子构成的器官，一面连接着输精管，一面连接着睾丸的曲细精管。当精子离开睾丸时，就跑到附睾里，继续生长成熟，所以附睾是贮存精子的器官；阴道是由粘膜、肌层和外膜组成的肌性管道，富伸展性，连接子宫和外生殖器。它是女性的性交器官，也是排出月经和娩出胎儿的管道，不能产生卵细胞和分泌雌性激素，C不符合题意。D、精囊又叫精囊腺，为长椭圆形的囊状器官，其排泄管与输精管壶腹的末端合成射精管。精囊分泌的液体组成精液的一部分，所以精囊腺不能产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性产生卵细胞的器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，D不符合题意。故选B理解掌握人体男性和女性生殖系统的结构和功能是解题的关键。15、B【解析】制酱要用到霉菌，A错误；

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，B正确；

制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，C错误；

制醋用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，D错误。16、C【解析】

哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。【详解】A.白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，A不符合题意。B.金丝猴脊椎动物，哺乳纲，灵长目，已被列为国家一级保护动物，B不符合题意。C.扬子鳄既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，C符合题意。D.大熊猫，一般称作“熊猫”，哺乳类，被称为动物界的活化石，D不符合题意。考点：我国特有的珍稀动植物。17、D【解析】

解此题的关键是知道吸毒的危害。爱生命，远离毒品。【详解】遇到中学生溺水时，先清理呼吸道中的污物，再进行人工呼吸，A错误；鸦片是以罂粟为原料制成的毒品，有镇痛和麻醉作用，吸食鸦片很容易使人成瘾。青少年应坚决拒绝毒品，因为吸食毒品会影响人体的健康，危害极大，B错误；不慎烧伤进行皮肤移植时，异体皮肤属于非己成分，用异体皮肤会发生排斥反应，C错误；非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全，D正确。根据自己家人的疾病情况，要注意了解一些常用的药物。18、B【解析】虾和蟹生活在水中，但不是脊椎动物，A错误；带鱼和青鱼都是水生脊椎动物，B正确；河蚌生活在水中，但不是脊椎动物，C错误；乌贼和章鱼生活在水中，但不是脊椎动物，D错误。19、C【解析】

外界空气中的氧气首先通过呼吸运动进入肺泡，然后通过气体的扩散作用进入肺泡外的毛细血管里，随血液循环运输到组织细胞处。【详解】呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。是气体进出的通道，使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。肺是呼吸系统的主要器官（气体交换的场所）．肺由肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡，由静脉血变成动脉血，因此外界氧气进入人体的路线是：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管，C正确。关键是掌握呼吸运动（包括呼气和吸气）以及肺泡内的气体交换。20、B【解析】①试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；②试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；③试管中温度低，而且清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；④试管中温度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝色。所以推测滴加碘液后不变蓝的试管是②。点睛：唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。21、C【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】A、图中食物链有：草→鼠→蛇→猫头鹰，草→鼠→猫头鹰，草→鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→鸟→猫头鹰，因此该食物网中共有4条食物链而不是5条，A错误；B、猫头鹰是鸟类，蛇是爬行类，食草昆虫是节肢动物，鼠是哺乳动物，因此图中最高等的动物是鼠，B错误；C、在食物链“草→鼠→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→鸟→猫头鹰”中猫头鹰属于第四营养级，三级消费者；在“草→鼠→猫头鹰，草→鸟→猫头鹰”中猫头鹰属于第三营养级，次级消费者，所以说，不同食物链中，猫头鹰的营养级不同，C正确；D、有毒物质沿食物链、食物网流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是猫头鹰，因此若该生态系统受到重金属汞污染，则图中猫头鹰体内汞的含量最高，D错误。故选C。理解掌握生态系统中食物链的概念及书写形式，某些有害物质沿食物链积累的危害是解答此题的关键。22、B【解析】

活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体。解题的关键是理解呼吸作用的概念和意义。23、B【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】A．人工选择是根据人们的需求和爱好培育出新的生物品种，时间较短，故A不符合题意。B．细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异，抗生素的使用过程中，少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性的“超级细菌”。因此，抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用，使没有抗药性的病菌死亡，生存下来的病菌都是抗药能力强的，这是自然选择的结果，故B符合题意。C．杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法，故C不符合题意。故选B。解题的关键是理解自然选择学说的内容，结合具体的事例进行分析。24、B【解析】试题分析：蝮蛇的蛇毒是病原体，相当于抗原，注射到马的体内后，会刺激马的免疫细胞在血清中产生一种专门抵抗改病原体的特殊蛋白质蝮蛇蛇毒抗体，改抗体只针对蝮蛇蛇毒起作用，对其它病毒不起作用，称为特异性抗体，A、先射入马体内的蛇毒为抗原，它使马的血液中产生抗体，B、被蝮蛇咬伤后，可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治疗，因为免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的专门抗体，不符合题意，C、经常在野外活动的人，注射了此血清后体内一段时间内会还有抗蝮蛇蛇毒的抗体，但抗体不会长期存在于人体内，所以不能用来预防，预防的话要注射疫苗，疫苗一般是灭活病毒，相当于抗原而不是抗体，符合题意，D、此血清含有的抗体只是由于蝮蛇的蛇毒刺激马的免疫系统产生的，所以只能解蝮蛇的蛇毒，其他的蛇毒成分与蝮蛇的蛇毒不一样，所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒，不符合题意。考点：此题考查的是抗体和抗原的区别。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解抗体和抗原的概念。25、C【解析】

（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。（2）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。郑氏始孔子鸟化石是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，B正确。生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的。遗传和变异是进化的内在基础。环境的变化是生物进化的外在动力。生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展，C错误。地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，生物进化的总趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，D正确。解答此题的关键是知道生物进化的历程。26、B【解析】试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面，属于有性生殖，A错误；我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉的方法是基因工程育种，原理是转基因，B正确；科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒的方法是诱变育种，原理是基因突变，B错误；我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻的方法是杂交育种，其原理是基因重组，D错误；

点睛：转基因技术：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。27、D【解析】两栖动物的特点是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体即能生活在陆地，也能生活在水中用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。故D符合题意。28、C【解析】首先害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫。农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来。这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，是因为杀虫剂选择了害虫中能抵抗农药的变异，A、D错误；抗药能力强的害虫不是由于用药量太少而产生抗药性，而是由于具有选择性，B错误；抗药能力强的害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种变异进行了选择，C正确。29、C【解析】并不是所有的毛细血管都是一端连着小动脉，一端连着小静脉，如肾小球两端连接的都是小动脉，A错误；左心房收缩将血液压送至左心室，此时，房室瓣打开，主动脉基部的瓣膜关闭，B错误；血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的途径称为冠脉循环。冠脉循环的意义是为心肌供应氧和营养物质并运走废物，C正确；清晨没有进食，血液流经小肠，营养物质的含量不增加，D错误。30、C【解析】满脸通红是通过血管在进行体温调节，汗液的排出是排出体内的废物。31、A【解析】受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液。各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体。胎盘是胎儿和母体物质交换的场所。32、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】“仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲”，粮食→雀，雀吃粮食属于捕食关系，兔吃草，没有草，兔子会饿死，狐也会因食物缺乏而死亡，草→兔→狐，体现了生物之间的相互影响的捕食关系，与非生物无关，体现了生物对生物的影响，ACD都中提到了非生物，都是错误，所以答案选择B。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。33、B【解析】

有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为。【详解】猛禽属于鸟类，鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，而B保护领地属于防御行为。故选B。鸟卵的繁殖行为是经常考查的问题，同学们一定要牢固掌握。34、D【解析】

健康的生活方式包括坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。因此，烟、酒对青少年的健康具有不利影响，青少年不应该吸烟、喝酒。故D符合题意。解答此类题目的关键是熟知青春期青少年健康的生活方式。35、B【解析】

生物的特征有（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”，是生物对环境的适应的一种表现形式。ACD.惊弓之鸟、杯弓蛇影、蜀犬吠日，均属于应激性，ACD不符合题意。B.蜻蜓点水属于生物繁殖行为，不是应激性，B符合题意。故选：B。解此题的关键是理解生物的特征，注意应激性与繁殖行为的区分。36、森林成熟导管气孔光合作用碳一氧平衡保持水土生产者分解者【解析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。不同的结构功能不同。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等。非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量。据此解答。【详解】（1）森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称。（2）根尖具有根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分，其中成熟区具有根毛，可以吸收水分，吸收的水分经过导管运输到叶片，叶片进行蒸腾作用，散失大量水分，叶片中具有气孔，气孔是水分散失的“门户”，也是气体交换的通道，蒸腾作用散失的水分通过气孔散失到大气中，提高了空气的湿度。（3）绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用可以释放大量的氧气，维持“碳﹣氧”平衡，因此森林具有天然“氧吧”之称。（4）森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用。（5）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。动物自己不能制造有机物，直接或间接以植物为食，是生态系统中的消费者，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。蘑菇是真菌，在生态系统中属于分解者。解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。37、动物病毒无细胞结构，由蛋白质和遗传物质构成病原体传染源、传播途径和易感人群非特异性不能，抗体具有特异性应激性基因血压C垂体【解析】

病毒的种类有植物病毒，动物病毒和细菌病毒，病毒的结构特点是无细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的。传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。预防传染病的措施是控制传染源，切断传播途径，保护易人群。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。随地球、日、月的周期变化形成的有周期、节律的行为，叫节律行为。垂体分泌生长激素，调节生长发育。基因控制生物的性状。生物的特征是生物能进行呼吸；生物能生长与繁殖；生物能对外界刺激做出反应（应激性）；生物能排除体内的废物；生物的生活需要营养；除病毒外，生物都由细胞构成。【详解】资料一：（1）病毒的种类有植物病毒，动物病毒和细菌病毒，病毒的结构特点是无细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的。传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。因此，非洲猪瘟病毒从侵染细胞种类来看属于动物病毒，结构特点无细胞结构，由蛋白质和遗传物质构成。从传染病角度考虑，属于病原体。（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。因此，非洲猪瘟能够快速流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群基本环节，任何一个环节中断传染病不会流行。（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。所以，注射干扰素可以提高人体的免疫力，增强人体对寨卡病毒等病原体的抵抗能力。据此可以判断，干扰素对病毒的抑制作用属于非特异性免疫。（4）当疫苗进入人体后，刺激淋巴细胞，“产生抵抗该病原体的特殊蛋白质--抗体”。“抗体和抗原的结合是一致的，好似一把钥匙开一把锁”，可见抗体只对特定的病毒起作用，对其它病原体无效。普通猪瘟疫苗不能预防该病，因为抗体具有特异性。资料二：（1）含羞草的叶子受到刺激后合拢属于生物能够对外界刺激做出反应。科学家通过对果绳羽化节律的研究，分离得到第一个生物钟基因--per基因，说明生物的节律受基因控制。因此，通过对含羞草叶片开合的研究，人们认识到含羞草叶片开合有内在生物节律，这属于生命基本特征中的应激性。果蝇羽化节律的研究表明，生物节律是由基因控制的。（2）据图可见：在18：00-19：00是人体的血压和体温最高的时间。（3）人的体温周期波动、人体褪黑激素的分泌、猫头鹰昼伏夜出均表现为昼夜节律，北极黄鼠冬眠表现为年节律。（4）垂体分泌生长激素，调节生长发育。生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次，大约在夜晚入睡一小时后，早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡，白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。因此，青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由垂体分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。解题的关键是理解节律行为的特点，垂体的功能，生物的特征，基因控制生物的性状，病毒的结构，传染病的概念及流行环节，非特异性免疫的特点。38、（1）将各试管中