浙江省嘉兴市语文小升初2024-2025学年自测试卷与参考答案

2024-2025学年浙江省嘉兴市语文小升初自测试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A.矜持（jīn）拮据（jū）恪尽职守（kè）断壁残垣（yuán）B.诘难（jié）绮丽（qǐ）即物起兴（xìng）万恶不赦（shè）C.笨拙（zhuō）诘责（jí）怒不可遏（è）风雪载途（zài）D.迸溅（bèng）哂笑（xī）吹毛求疵（cī）踱来踱去（dù）答案：A解析：B项“即物起兴”中的“兴”应读“xīng”，C项“诘责”中的“诘”应读“jié”，D项“哂笑”中的“哂”应读“shěn”。2、选出书写正确的一项（）A.锋芒必露妇人之仁一拍即合当之无愧B.怏怏不乐哑口无言慷慨以赴沥尽心血C.扑朔迷离锲而不舍毛骨耸然姗姗来迟D.盛气凌人海市蜃楼迫不急待鞠躬尽瘁答案：B解析：本题考查学生对字形的辨识能力。A项中“锋芒必露”应为“锋芒毕露”，C项中“毛骨耸然”应为“毛骨悚然”，D项中“迫不急待”应为“迫不及待”。3、下列各组词语中，没有错别字的一组是()A.贮蓄讪笑琐屑一愁莫展B.摇曳噩耗惬意励精图治C.真缔愧怍亵渎迫不急待D.馈赠阴晦羸弱通宵达旦答案：B解析：本题考查学生对字形的辨识能力。A项，“一愁莫展”的”愁”应为”筹”，“一筹莫展”意思是一点计策也施展不出，一点办法也想不出来；B项，没有错别字；C项，“真缔”的”缔”应为”谛”，“真谛”指真切的理论和精义、奥妙所在，为名词；“迫不急待”的”急”应为”及”，“迫不及待”形容心情急切；D项，“羸弱”的”羸”应为”孱”，“孱弱”意思是瘦小虚弱；软弱无能。4、下列词语书写全部正确的一项是（）A.繁衍迟钝束手无策一代天娇B.粗犷娇揉造作孤苦伶仃相辅相承C.浩瀚惊慌失措吹毛求疵张皇失措D.慰藉抑扬顿挫无精打彩走投无路答案：C解析：本题考查学生对字形的辨识能力。A项，“一代天娇”的”娇”应为”骄”，“一代天骄”指称雄一世的人物；B项，“娇揉造作”的”娇”应为”矫”，“矫揉造作”指过分做作，极不自然；“相辅相承”的”承”应为”成”，“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可；C项，词语书写全部正确；D项，“无精打彩”的”彩”应为”采”，“无精打采”形容精神不振，提不起劲头。5、下面词语中，没有错别字的一组是（）A.帐蓬蓬头垢面B.采排兴高采烈C.腊月专心致志D.狡辩迫不急待答案：C解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。选项A，“帐蓬”应为”帐篷”，其中”篷”指遮蔽风雨和阳光的东西，如篷布、车篷等，故A项错误。选项B，“采排”应为”彩排”，指正式演出前的最后总排练，故B项错误。选项C，全部正确，无错别字。选项D，“迫不急待”应为”迫不及待”，形容心情急切，故D项错误。6、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他为了买这本珍贵的书，跑遍了城里所有的书店，真是乐此不疲。B.他学习很刻苦，每次遇到难题，总是孜孜不倦地钻研。C.他一向沉默寡言，但在这次辩论会上，他却侃侃而谈，语惊四座。D.他才疏学浅，却总喜欢不懂装懂，附庸风雅。答案：A解析：本题考察的是对词语在具体语境中运用能力的辨析。选项A，“乐此不疲”指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累，形容对某事特别爱好而沉浸其中，但在此句中用于形容他跑遍书店买书的行为，与语境不符，故A项错误。选项B，“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦，用于形容他刻苦钻研难题，符合语境，故B项正确。选项C，“侃侃而谈”指理直气壮、从容不迫地说话，用于形容他在辩论会上的表现，符合语境，故C项正确。选项D，“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，用于形容他不懂装懂的行为，符合语境，故D项正确。7、下列词语书写完全正确的一项是()A.截然不同恍然大悟翻箱到柜B.赴汤蹈火张灯结采哄堂大笑C.天涯海角哄堂大笑截然不同D.翻箱倒柜截然不同哄堂大笑答案：D解析：本题考查学生对字形的辨识能力。A项中“翻箱到柜”书写错误，应为“翻箱倒柜”，意思是把箱子柜子都翻倒过来，形容彻底翻检，也比喻毫无保留地拿出自己的东西；B项中“张灯结采”书写错误，应为“张灯结彩”，意思是形容节日或有喜庆事情的景象；C项中词语书写均正确，但根据题目要求选择完全正确的一项，需继续查看D项；D项中词语书写均正确，且符合题目要求。综上所述，正确答案是D。8、下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷低声说道。B.什么地方我曾经看见这样一株树呢？在……对了！在无锡梅园里看到过一株。C.《记念刘和珍君》是鲁迅先生为了纪念“三一八”惨案，遇难的烈士刘和珍写的一篇杂文。D.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。答案：D解析：本题考查学生对标点符号使用规则的掌握情况。A项，标点符号使用正确，破折号表示语意的转换；B项，标点符号使用正确，省略号表示语意未尽；C项，标点符号使用正确，引号用于标明文章的题目或特定称谓；D项，标点符号使用错误，省略号与“等”不能同时使用，二者都表示列举未尽，应去掉省略号或“等”。综上所述，不正确的一项是D。9、请按照正确的顺序排列下列句子，使其成为一段连贯的短文。（1）他们开始了一天的辛勤劳动。（2）清晨，阳光洒满了田野。（3）农民们穿着朴素的衣服，拿着农具走出家门。（4）田野里，金黄的麦穗随风摇曳。（5）夕阳西下，他们带着满足的笑容回家。答案：（2）（3）（1）（4）（5）解析：起始句确定：首先，我们需要找到一个适合作为开头的句子。在这个选项中，（2）“清晨，阳光洒满了田野”是最合适的起始句，因为它描述了一个时间背景，为后文的展开提供了场景。人物出场：接着，我们需要有人物进入这个场景。在给出的选项中，（3）“农民们穿着朴素的衣服，拿着农具走出家门”正好承接了清晨的田野背景，介绍了故事的主角——农民们。行为描述：有了人物和场景，接下来就需要描述人物的行为。（1）“他们开始了一天的辛勤劳动”正是对农民们接下来行动的描述，与前面的句子紧密相连。场景进一步描述：在描述完人物行为后，可以对场景进行进一步的描述，以增强画面的丰富性。（4）“田野里，金黄的麦穗随风摇曳”就是一个很好的场景描述，它既与前面的劳动场景相呼应，又展现了田野的美丽景色。结尾句：最后，我们需要一个结尾句来结束整个短文。（5）“夕阳西下，他们带着满足的笑容回家”既符合时间流逝的自然规律，又通过农民们的表情展现了他们一天的劳动成果和内心的满足，是一个完美的结尾。综上所述，正确的句子顺序应为：（2）（3）（1）（4）（5）。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的短文，完成后面的问题。题目：《草船借箭》节选周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、周瑜请诸葛亮商议军事，真正的目的是什么？答案：周瑜请诸葛亮商议军事，真正的目的是要陷害诸葛亮，他故意提出让诸葛亮在十天内造出十万支箭，并以此为借口，想要除掉诸葛亮。2、诸葛亮为什么敢立下军令状，并承诺三天造好十万支箭？答案：诸葛亮之所以敢立下军令状，并承诺三天造好十万支箭，是因为他已经胸有成竹，有了应对之策。他了解天象，知道三天后会有大雾，同时他也算准了曹操的性格，知道在大雾天气下，曹操不会轻易出兵，只会用箭雨来攻击。因此，他计划利用草船借箭，从曹操那里“借”来十万支箭。3、从选文中可以看出诸葛亮和周瑜分别具有怎样的特点？答案：从选文中可以看出，诸葛亮具有神机妙算、有胆有识的特点。他能够准确地预测天气，同时也有足够的智慧和勇气来应对复杂的局面。而周瑜则表现出心胸狭窄、嫉贤妒能的特点。他因为妒忌诸葛亮的才干，而故意设计陷害他，这种行为体现了他心胸的狭窄和对贤能的嫉妒。第二题文章：在一个风和日丽的春日午后，小明和他的朋友们相约去郊外踏青。他们来到了一片广阔的田野上，四周是郁郁葱葱的树木和五彩斑斓的花朵，空气中弥漫着淡淡的花香和泥土的气息。小明兴奋地奔跑在田埂上，感受着大自然的怀抱。突然，他被一阵清脆的鸟鸣声吸引，循声望去，只见一群小鸟在树枝上欢快地跳跃着，唱着动听的歌。小明停下脚步，静静地欣赏着这美妙的音乐，心中充满了对大自然的敬畏和喜爱。朋友们也陆续跟了上来，大家围坐在一片草地上，开始分享各自带来的美食。阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影，大家欢声笑语，享受着这难得的闲暇时光。饭后，他们决定去探险。穿过一片密林，他们发现了一条清澈见底的小溪。溪水潺潺，仿佛在诉说着古老的故事。大家脱下鞋子，卷起裤腿，跳进溪水中嬉戏打闹，溅起一片片水花。夕阳西下，天边染上了橘红色的余晖。小明和他的朋友们依依不舍地离开了这片美丽的田野，但他们的心中已经种下了对大自然无限热爱的种子。题目：1、文章描述了一个怎样的场景？答案：文章描述了一个春日午后，小明和他的朋友们在郊外踏青的场景。他们来到了一片广阔的田野上，感受到了大自然的美丽和宁静，并在这里度过了愉快的时光。2、小明为什么会被鸟鸣声吸引并停下脚步？答案：小明被鸟鸣声吸引并停下脚步，是因为那阵清脆的鸟鸣声非常动听，让他感受到了大自然的和谐与美好，因此他选择停下来静静地欣赏这份来自大自然的馈赠。3、从文章中，我们可以感受到小明和他的朋友们对大自然有着怎样的情感？答案：从文章中，我们可以感受到小明和他的朋友们对大自然充满了敬畏、喜爱和热爱。他们在大自然中尽情玩耍，享受大自然的恩赐，同时也在心中种下了对大自然无限热爱的种子。三、写作题（34分）题目：《我心中的英雄》请写一篇不少于400字的文章，讲述你心目中的英雄是谁，为什么他/她是你心中的英雄。你可以从英雄的事迹、品质、对你的影响等方面来展开。写作示例：我心中的英雄——钟南山爷爷在我心中，有一位真正的英雄，他就是中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山爷爷。记得2020年初，新冠疫情突然爆发，整个国家笼罩在恐慌之中。那时，我已经很久没有出门了，每天只能通过电视和手机了解外面的情况。就在这个时候，钟南山爷爷的名字频繁出现在新闻里。他毫不畏惧地前往武汉，深入疫情最严重的地区，亲自指导抗疫工作。他的身影，成为了无数人心中的定海神针。钟南山爷爷不仅医术高超，更有着高尚的医德和无私的精神。他始终站在抗击疫情的第一线，用实际行动诠释了什么是责任与担当。他的每一次发言，都充满了科学精神和人文关怀，让我们看到了希望与光明。在我心中，钟南山爷爷就是一位真正的英雄。他不仅救死扶伤，更在关键