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文档简介
2025届江苏省盐城市大丰区第一共同体、射阳二中学初三下学期期末调研测试化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.化学变化的基本特征是()A.颜色变化 B.放出气体C.有其他物质生成 D.有发光、放热现象2.海带中富含碘元素,可利用反应2NaI+Cl2===2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于A.化合反应B.置换反应C.复分解反应D.分解反应3.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A.A B.B C.C D.D4.分析推理是化学常用的一种学习方法,下列推理正确的是()A.同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定是同种分子构成的B.酸性溶液能使石蕊试液变红色,所以使石蕊试液变红色的一定是酸性溶液C.碳酸盐能与酸反应产生气体,所以加稀盐酸能产生气体的物质一定是碳酸盐D.置换反应一定生成单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应5.下列说法正确的是A.合金中一定不含有非金属元素B.钢的性能优良,所以钢是很纯的铁C.金属材料包括纯金属和合金D.地壳中含量最高的金属元素是铁6.小花为自己设计了一份午餐食谱:花卷、凉拌猪肘和鸡蛋汤,从膳食平衡的角度分析,你认为还需要补充的食物是A.凉拌西红柿 B.水煮虾 C.八宝粥 D.米饭7.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.氧气的化学性质比较活泼,它属于可燃物D.在氧气中,氧元素的化合价为-2价8.我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国《科学》杂志发表。右图为该转化的微观示意图,下列有关转化的说法错误的是()A.催化剂改变了反应速率B.反应前后原子的种类发生了变化C.生成物之一为C2H4D.反应物与生成物均由分子构成9.某小组用石蜡做“母子火焰”实验,如图所示。该实验成功的关键是:导气管不宜太长,且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位。下列有关分析中不正确的是A.此实验说明液态石蜡沸点较低,受热易汽化B.如果导管太长,会使蜡烛蒸汽在导管中遇冷而液化C.此实验说明,点燃石蜡蒸汽,石蜡蒸汽会继续燃烧D.导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为该处氧气充足10.下列日常生活中常见的物质,可以看做纯净物的是A.铁锈 B.蒸馏水C.食用盐 D.汽油11.如图表示的是物质A~G相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)A、F都是单质;F是使用最多的金属材料;B是导致温室效应的主要气体;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;E是一种蓝色溶液。D与E反应的生成物均为沉淀。结合信息判断下列叙述正确的是A.C是Ca(OH)2 B.G一定是盐酸 C.F是铜 D.D物质可能是Ba(OH)212.化学变化的判断依据是A.放热 B.发光 C.生成新物质 D.生成沉淀二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质。(1)图甲是水的微观示意图。①冰水混合体属纯净物,这是因为冰和水都是由_________构成的;②水变为冰,没有发生改变的有下列中的________。A分子体积B分子质量C分子之间的间隔③宏观上,水是由______________组成的。(2)图乙是NaC1和AgNO3在水溶液中反应的示意图(水分子未画出)。①NaC1和AgNO3能发生复分解反应,其实质是Ag+和__________结合形成了沉淀。②酸、碱、盐之间能发生复分解反应的实质是__________重新组合,有沉淀或气体或水生成。14.如图是某反应的微观示意图。写出反应前后化合价没有改变的元素_______。写出该反应的化学方程式_______。15.人体胃液中含有适量的盐酸以帮助消化。正常胃液的pH通常在0.9-1.5之间,胃酸过多或过少都会引起胃部不适。请你回答。(1)治疗胃酸过多,可以服用含有____的药物进行治疗(答出一种碱类物质即可)。(2)碱都能与酸反应的原因从微观角度看是_____。16.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:A点的含义是___。在30℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液是___溶液(填“饱和”或“不饱和”)。若乙中混有少量甲,最好采用___的方法提纯乙。将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是___。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:由实验一可得出燃烧的条件之一是___________;实验二分别加热片刻观察到A棉球燃烧产生火焰,B棉球不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_______;实验三观察到先熄灭的是_______;最终两支蜡烛均熄灭了,由此得出燃烧的条件之一是________。18.下图是实验室制取气体的几种仪器装置:回答下列问题:(1)写出仪器abcd的名称:a_____,b_____,c_____,d_____。(2)若要制取氧气,应将气体发生装置_____和收集装置_____相连(填序号)。在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花,其目的是_____。把点燃的硫伸进收满氧气的容器里,硫在氧气里燃烧,发出_____色火焰,生成一种有_____气味的气体。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液.为了测定该混合溶液中碳酸钠的质量分数,该同学设计了如下实验:取该混合溶液50g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入盐酸的质量为15g、30g、45g、60g时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).
第Ⅰ组
第Ⅱ组
第Ⅲ组
第Ⅳ组
稀盐酸的质量/g
15
30
45
60
生成气体的质量/g
1.8
n
4.4
4.4
(1)第Ⅱ组数据n为g.(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确至0.1%)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化,化学变化常常伴随着发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象,但有这些现象不一定是化学变化,化学变化的本质特征是有新物质生成。故选C。2、B【解析】利用反应2NaI+Cl2=2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于置换反应,反应物是一种单质和一种化合物,生成物是另一种单质和另一种化合物。3、A【解析】
A、实验室制取二氧化碳的药品是:稀盐酸和大理石,故符合题意;B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置,故不符合题意;C、二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳,故不符合题意;D、二氧化碳密度比空气大,可以像倒水一样倾倒二氧化碳,故不符合题意。4、B【解析】
A、同种分子构成的物质是纯净物,而纯净物不一定是由同种分子构成的,例如氯化钠是纯净物,但不是由分子构成的,而是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;B、酸性溶液能使石蕊试液变红色,所以使石蕊试液变红色的一定是酸性溶液,符合题意;C、碳酸盐能与酸反应产生气体,加稀盐酸能产生气体的物质也可能是较活泼的金属,不符合题意;D、置换反应一定生成单质和化合物,有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,例如,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,不符合题意。故选B。5、C【解析】
A、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金中可能含有非金属元素,故选项说法错误;B、钢的性能优良,钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,不是很纯的铁,故选项说法错误;C、金属材料包括纯金属和合金,故选项说法正确;D、地壳中含量最高的金属元素是铝,故选项说法错误。故选C。6、A【解析】
花卷中富含淀粉,淀粉属于糖类;凉拌猪肘中富含蛋白质、油脂、无机盐等营养素;鸡蛋汤中富含蛋白质、水;可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物,蔬菜与水果中富含维生素。故选A。7、A【解析】试题分析∶根据氧化反应的概念知,A.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,故A正确。B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水,故B错误。C.氧气的化学性质比较活泼,它本身不燃烧,故C错误。D.在氧气中,氧元素的化合价为0价,故D错误。考点∶考查氧气的性质。8、B【解析】
A、催化剂的作用是改变反应的速率,选项A正确;B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子,原子的种类没有发生变化,选项B错误;C、根据微观示意图生成物分别是C2H4分子和H2分子,选项C正确;D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质,生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质,选项D正确。故选B。9、D【解析】
A、蜡烛的主要成分石蜡的沸点较低,由于烛芯的温度较高,石蜡会蒸发变成蜡烛蒸汽,因此选项正确,故不符合题意;B、如果导气管太长,由于温度的降低,石蜡蒸气会在导管中液化,不能从导气管的末端导出,使实验不成功,因此,选项说法正确,故不符合题意;C、石蜡蒸气属于可燃物,当从导气管导出时,与空气接触,点燃后会继续燃烧,选项说法正确,故不符合题意;D、因为母火焰中心部分未与氧气接触燃烧,仍为石蜡蒸气,所以导气管口可以燃烧,选项说法错误,故符合题意,故选D。10、B【解析】
纯净物是由一种物质组成的。【详解】A、铁锈主要成分是氧化铁,属于混合物,不符合题意;B、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,符合题意;C、食用盐有氯化钠和碘酸钾等,属于混合物,不符合题意;D、汽油是由石油中分离出来的,成分复杂,主要有烷烃类,不符合题意。故选B。11、D【解析】
F是使用最多的金属材料,可得F是铁;B是导致温室效应的主要气体、B是二氧化碳;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等、C是碳酸钠;E是一种蓝色溶液,E可能是硫酸铜,由图示可知A可能是碳或氧气,G能够与碳酸钠和铁反应,则G是酸可以是盐酸或硫酸,D既能与碳酸钠反应又能与硫酸铜反应,D与E反应的生成物均为沉淀,则D可以是氢氧化钙,也可以是氢氧化钡。【详解】A、由分析可知,C为碳酸钠,故选项错误;B、由分析可知,G是酸,可以是盐酸,也可以是硫酸,故选项错误;C、由分析可知,F是铁,故选项错误;D、由分析可知,D可以是氢氧化钙,也可以是氢氧化钡,故选项正确;故选:D。本题考查了常见物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可。12、C【解析】
有新物质生成的变化属于化学变化。化学变化中常常伴随着发光、放热、有颜色变化、有沉淀出现等现象。这些现象只能帮助人们认识化学变化,但是不能作为判断化学变化的依据。判断化学变化的唯一依据是变化过程中是否有新物质生成。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水分子AB氢元素和氧元素Cl-离子之间的【解析】
(1)①冰水混合体属于纯净物这是因为冰和水都是由水分子构成的;
②水变为冰,原理是水分子间的间隔不断减小,水分子没有分解,不产生新的分子;分子的质量和体积都不变;故选:AB;③宏观上,水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)①通过分析微观图可知,该反应的实质是氯离子和银离子结合生成氯化银沉淀;
②酸、碱、盐之间能发生复分解反应的实质是离子之间的重新组合,有沉淀或气体或水生成。14、氧元素(或O)CH4+H2OCO+3H2【解析】
(1)反应前,甲烷中碳元素的化合价为-4价,氢元素为+1价,水中氧元素的化合价为-2价,氢元素为+1价,反应后一氧化碳中碳元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,氢气中氢元素为0价,故该反应前后,化合价没有改变的元素是氧元素;(2)由反应的微观示意图可知,该反应是甲烷和水在一定条件下反应生成了一氧化碳和氢气,反应的方程式是:CH4+H2OCO+3H2。15、氢氧化铝碱都能在水中解离出相同的氢氧根离子,氢氧根离子与氢原子结合生成水【解析】
(1)氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水。治疗胃酸过多,可以服用含有氢氧化铝的药物进行治疗;(2)碱都能与酸反应的原因,从微观角度看是因为碱能在水中解离出氢氧根离子,氢氧根离子与氢原子结合生成水。16、20℃时,甲和乙溶解度相等饱和蒸发结晶丙【解析】
(1)在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。由溶解度曲线可知,A点是甲乙曲线的交点,含义是:20℃时,甲和乙溶解度相等;(2)溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。由溶解度曲线可知,在30℃时,甲物质的溶解度是45g,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后只能溶解22.5g,所得溶液是饱和溶液;(3)由于乙的溶解度随温度的变化不大,甲的溶解度水温度的升高而增大,若乙中混有少量甲,最好采用蒸发结晶的方法提纯乙;(4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,由于甲、乙的溶解度随温度的降低而减小,要析出晶体,溶质的质质量分数要减小,丙的溶解度随温度的降低而增大,则其溶质质量分数不变。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、可燃物温度达到着火点高的蜡烛与氧气(空气)接触【解析】根据所学知识和题中信息知,物质燃烧必须同时满足三个条件①有可燃物②与空气接触③温度达到可燃物的着火点。(1)由实验一可得出燃烧的条件之一是可燃物,燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的一种发光的发热的剧烈的氧化反应。(2)实验二分别加热片刻观察到A棉球燃烧产生火焰,B棉球不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是温度达到着火点。(3)实验三观察到先熄灭的是高的蜡烛;最终两支蜡烛均熄灭了,由此
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