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职场礼仪课程设计【篇一:职场礼仪培训策划完整版】2014年总院学生职业实践中心“精彩职场美丽人生”职场礼仪培训系列活动策划书主办:总院学生职业实践中心承办:综合事务部时间:2014年3月目录目录................................................................................................................................2一活动主题及目的......................................................................................................3二活动时间与地点......................................................................................................3三宣传方案..................................................................................................................3四活动步骤..................................................................................................................4a。前期准备.........................................................................................................4b.活动流程............................................................................................................4五经费预算..................................................................................................................9六应急预案..................................................................................................................9附录..............................................................................................................................10一活动主题及目的主题:精彩职场,美丽人生。目的:通过职场礼仪培训,可以使同学们了解必要的职场礼仪,更快的适应大学生社团生活,改善工作中的仪表与举止,使学生组织成员的工作更加的专业与得体,同时也使即将步入工作岗位的同学们掌握常用的职场礼仪和进行职业形象自我设计与塑造的方法,为在将来的职场生涯不断强化和提升自身的职业特征和外在魅力。二活动时间与地点时间:2014年3月~4月地点:浙江大学城市学院三宣传方案礼仪常识小册子,高校通、悬挂横幅、人人网、微信和口头传述四活动步骤a、前期准备1.设计宣传横幅,并制作完成,申请审批。2.设计、编写有关职场礼仪常识的小册子,同时附注活动信息,如课程时间等等。3.邀请化妆公选课的老师、杨海峰老师、沈竹韵老师(或礼仪队队长)以及创意学院老师。4.申请教室,风雨操场的练舞房。5.利用高校通,发送短信,将即将举办的礼仪培训活动的消息通知到每位大学生。6.制作反馈表,直观反映每节课的效果。7.五大部门分工后,通知每个部门部长,尽快完成对自己部门所属课程活动的策划与安排。b.活动流程1.在二食堂门口悬挂宣传横幅,“精彩职场,美丽人生”。2.分配人员,散发宣传小册子并记录要参加的学生信息。3.训练课程开课a.魅力形象—负责部门(外事部)三、课程内容第一模块:公关礼仪一、公关礼仪的意义二、我应该怎么做———阳光心态三、角色定位第二模块:个人形象塑造----发型设计第三模块:个人形象塑造------形体训练一、站姿、坐姿、行姿等训练二、介绍、握手礼节训练三、亲和微笑训练第四模块:化妆技巧一、基本妆二、彩妆第五模块:国学经典1、《弟子规》2、《三字经》3、《声律启蒙》4、《论语》第六模块:服饰与色彩搭配一、色系搭配二、总体搭配三、着装top原则第七模块:女大学生自我保护1、外出安全注意事例2、自我保护意识观加强说明:此课程将会是以训练式学习的方式开展,以学生为中心、老师为训练师的方式开展课程。32课时。4课时/周,8周课。,“淑女班”是一种非专业教学模式,一学年开设6门课,共45课时:公关礼仪8课时、艺术修养课程8课时、化妆技巧课程8课时、形体训练8课时、国学经典
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