九年级语文上学期期末阶段综合测试卷

Page1阶段综合测试卷(期末)[上册第一~六单元]时间:120分钟满分:100分一、积累运用(30分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(3分)()A.鲜妍(yn)忧戚(qī)枉然(wng)怨怅(chàng)B.宽宥(yòu) 恣睢(suī) 栈桥(zhn) 窥望(kuī)C.窗棂(línɡ) 吸取(jí) 广袤(mòu) 害臊(so)D.旁骛(wù) 坍塌(tān) 轻觑(qù) 桑梓(zǐ)2.下列词语中有错别字的一项是(3分)()A.名讳一代天娇断章取义相得益彰B.带挈恪尽职守重蹈覆辙鸠占鹊巢C.憔悴根深蒂固不求甚解孜孜不倦D.嗔怒万无一失不言而喻慎重其事3.下列句中加点的成语运用不正确的一项是(3分)()A.古代的圣贤说过:“吾日三省吾身。”现在的中学生也应当常常扪心自问,加强自身修养。B.《红楼梦》这部小说,思想深刻,技法娴熟,体现了作者力透纸背的功力。C.老师这番语重心长的话,使我心照不宣,我决心端正学习看法,全身心地投入中考复习中。D.所谓成就,无非是尽力而为。因此,我们既不必艳羡或嫉妒别人,也不要把一时的虚荣当成成就。4.下面一段文字中有两处语病,请先将病句找出来,然后进行修改。(4分)①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。(1)第句有语病,修改:。

(2)第句有语病,修改:。

5.古诗文默写。(8分)(1)江山如此多娇,。

(毛泽东《沁园春·雪》)(2)云横秦岭家何在?。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3)人们常用李商隐《无题》中的“,”来赞美老师无私奉献的精神。

(4)《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是:,。

(5)《岳阳楼记》中体现范仲淹的远大志向的句子是:,。

6.阅读下面的文段,回答问题。(4分)文段一郑屠当不过讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户,若是和俺硬究竟,洒家倒饶了你。你如今叫俺讨饶,洒家却不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了,鲁达寻思道:“俺只希望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你渐渐理睬。”一头骂,一头大踏步去了。文段二杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来,只吃了一半,枣子分几个吃了。(1)以上两个文段均选自(作者)的《》(书名)。(2分)

(2)阅读文段一,说说鲁达的性格特点。依据你的阅读体验,请概括小说中鲁达或杨志的随意一段经验。(2分)7.综合性学习。(5分)某学校开展“我和青春有一个约会”语文实践活动,请你完成以下任务。(1)[活动设计]学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题实行系列主题活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。(1分)活动一:实行“青春最美”演讲竞赛活动二:实行“我的青春”征文竞赛活动三:

(2)[素材积累]学校实行演讲竞赛,有同学搜集了下面一组故事,打算以“只有勤奋,青春才会足够漂亮”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是。(只填序号)(2分)

①高山流水②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥苏秦刺股(3)[偶像介绍]偶像是成长的精神力气。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请你选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。(2分)备选人物:①诸葛亮②文天祥③袁隆平示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但照旧豁达乐观。二、阅读理解(30分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。8.“今日听君歌一曲”中的“君”指的是,“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是。(2分)

9.诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,分别表达了诗人怎样的思想感情?(2分)10.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含着什么哲理?(2分)(二)阅读下面的文言文,回答问题。(10分)[甲]岳阳楼记(节选)[宋]范仲淹嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。[乙]黄州新建小竹楼记(节选)[宋]王禹偁黄冈之地多竹,大者如椽,竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。子城西北隅,雉堞圮毁,蓁莽荒秽,因作小楼二间与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不行具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声;宜鼓琴,琴调虚畅;宜吟诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑,江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。11.说明下列句中加点的词。(2分)(1)予尝求古仁人之心

(2)居庙堂之高则忧其民

(3)不行具状

(4)公退之暇,被鹤氅

12.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是(2分)()A.后天下之乐而乐烟云竹树而已B.以其价廉而工省也 不以物喜,不以己悲C.予尝求古仁人之心 竹工破之D.然则何时而乐耶 子声丁丁然13.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)微斯人,吾谁与归?(2)焚香默坐,消遣世虑。14.两文都是作者被贬官之后所作,分别表现了作者怎样的看法?(2分)(三)阅读下面的文章,回答问题。(14分)我在第三棵树下等你陈柏清①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难受,气恼地喊:“我又不是有意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。②其次天放学,我望见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惊使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他焦急,让他知道我多么重要。果真,我到家没多久,他急匆忙跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清。”③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个致歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,望见爸爸果真站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他肯定是在努力分辨自己的女儿。④人流在削减,他照旧纹丝不动地往前看。最终学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又快速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会当心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上中学,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下当心翼翼又疙疙瘩瘩。⑥毕业了,果真如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!⑦爸爸的爱损害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷在角落里悲伤地感受他高大的父爱。⑧好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之接着躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我连忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿中,我最终明白我多么胆怯 失去他。⑨一夜未睡,其次天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生静静告知我们这是帕金森综合征的早期反应。⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不行逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难受但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,终归我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树起先涂回去,涂上更缤纷的颜色。(有删改)15.请用简洁的语言概括文章的内容。(2分)16.第④段中的画线句主要运用了什么描写方法?有何作用?(3分)17.从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不行逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风”一句中,你读懂了什么?(3分)18.揣摩最终一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。(3分)19.阅读本文后,你获得了怎样的人生感悟?在你的成长历程中,你是否也有过类似的经验?请联系实际,谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。(3分)三、写作(40分)20.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的训诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、懊丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂渐渐走向成熟。依据自己的生活经验和切身体验,以“就这样渐渐长大”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现泄露考生身份的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。参考答案阶段综合测试卷(期末)1.[解析]C“袤”应读“mào”。2.[解析]A“娇”应为“骄”。3.[解析]C“心照不宣”指不用对方明说,心里领悟其中的意思。用在此处不合语境,应改为“受益匪浅”。4.(1)②将“就是”改为“就要”,并去掉“的过程”(2)③在“青少年时期”后添加“有没有”或“能否”5.(1)引多数英雄竞折腰(2)雪拥蓝关马不前(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(4)日出而林霏开云归而岩穴暝(5)先天下之忧而忧后天下之乐而乐6.(1)施耐庵水浒传(2)性格特点:疾恶如仇、粗中有细、勇而有谋。鲁达经验示例:野猪林里,差官想害林冲,鲁智深把林冲救了,并将他始终护送到了沧州。7.(1)示例:实行“青春风采”摄影竞赛(2)①⑤(3)示例:①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相,虽行将就木但照旧心系后主。②文天祥——南宋闻名诗人,虽身陷敌营但照旧正气凛然。③袁隆平——杂交水稻之父,虽屡遭打击但照旧坚持志向。8.白居易(乐天)增长,振作9.“闻笛赋”表达了诗人对友人的怀念;“烂柯人”抒发了诗人对岁月消逝、人事变迁的感叹。10.(示例)画面:放眼望去,大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木照旧争春。蕴含的哲理:新事物必将取代旧事物。11.(1)探求。(2)指朝廷。(3)全,都。(4)同“披”,披着。12.[解析]BA项,连词,表示顺承关系;助词,与“已”组合成“而已”,罢了。B项,介词,因为。C项,助词,的;代词,代竹子。D项,代词,这样;助词,……的样子。13.(1)假如没有这种人,我同谁一道呢?(2)焚香静坐,解除一切世俗的杂念。14.范仲淹忧国忧民;王禹偁随遇而安、自得其乐。[参考译文][乙]黄冈地区盛产竹子,大的像房屋的椽那么粗,竹工破开它,刮去竹节,用来代替陶瓦。家家户户都这样,因为竹子既便宜又省工。黄冈子城的西北角,城墙坍塌了,草木丛生,一片荒芜,(我)就在这地方盖了两间小竹楼,跟月波楼相连接。(登上小楼)远望,山色一览无余,平视江波,幽静辽远,(实在)无法一一描述出来。夏天,降下骤雨最相相宜,(这时在小楼上)会听到瀑布的声音;冬天飘着大雪最为相宜,(这时在小楼上)会听到碎玉落地般的声响;(这里)相宜弹琴,琴声和谐流畅;相宜吟诗,诗韵清爽绝妙;相宜下棋,棋声叮叮悦耳;相宜投壶,箭声铮铮好听:这些乐趣,都是竹楼的帮助。在办完公事后的闲暇时间,(我)披着鸟羽编织的外套,戴着华阳巾,手拿一卷《周易》,焚香静坐,解除一切世俗的杂念,(这时)除水色山光之外,眼前只有风帆沙鸟、烟云竹树罢了。等到酒醒之后,茶尽烟消,送走夕阳,迎来皓月,这也正是谪居之地的美妙境况。15.本文通过叙述“我”成长阶段中的几件事,表现了“我”在父爱的感召下,最终理解了爸爸,彻底告辞隔膜的过程。16