2025版新教材高考生物总复习第2单元第5讲细胞器与生物膜系统教案

PAGEPAGE18第5讲细胞器与生物膜系统考点内容核心素养解读1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等功能2.举例说明细胞各部分之间相互联系、协调一样,共同执行细胞的各项生命活动1.理解各种细胞器的结构与功能相适应,形成结构与功能观(生命观念)2.组成细胞的结构既相对独立,又相互联系,建立部分与整体的观念(生命观念)3.通过对细胞器结构与功能的归纳、对生物膜结构与功能的总结,培育逻辑思维实力、归纳与概括实力及识图析图实力(科学思维)4.通过视察叶绿体和细胞质流淌的试验,驾驭试验材料选取的原则;能运用同位素标记法探究某些生命活动的历程(科学探究)考点一细胞器的结构和功能必备学问·整合1.细胞器的分别方法:差速离心法,将细胞膜破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下将各种细胞器分别开。

2.“八种”常见细胞器的结构及功能(1)①溶酶体:细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解苍老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。

(2)②中心体:与细胞的有丝分裂有关。

(3)③核糖体:是“生产蛋白质的机器”,原核细胞中唯一的细胞器。

(4)④高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。

(5)⑤内质网:细胞内蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。

(6)⑥线粒体:细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。

(7)⑦叶绿体:能进行光合作用的植物细胞所特有,是“养料制造车间”和“能量转换站”。

(8)⑧液泡:内有细胞液,可调整植物细胞内的环境,充盈的液泡可使植物细胞保持坚挺。

3.细胞骨架(1)概念:由蛋白质纤维组成的网架结构。

(2)意义:维持着细胞的形态,锚定并支撑着很多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量变更、信息传递等生命活动亲密相关。1.差速离心法主要是实行渐渐提高离心速率来分别不同大小颗粒的方法。(必修1P47科学方法) (√)2.细胞壁位于植物细胞细胞膜的外面,可以限制物质进出细胞。(必修1P48图3-6) (✕)3.植物细胞都含有叶绿体,动物细胞都含有线粒体。(必修1P48图3-6) (✕)4.高尔基体是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。(必修1P48图3-6) (✕)5.液泡中含有糖类、无机盐和色素,但不含蛋白质。(必修1P48图3-6) (✕)6.溶酶体合成的多种水解酶可以分解自身苍老、损伤的细胞器。(必修1P48图3-6) (✕)7.中心体和核糖体不含有脂质,都只存在于真核细胞中。(必修1P48图3-6) (✕)8.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动亲密相关。(必修1P50正文) (√)1.(必修1P53概念检测4拓展)心肌细胞比皮肤表皮细胞有更多的线粒体,缘由是心肌细胞收缩须要大量的能量,线粒体是供应能量的“动力车间”,所以线粒体数量较多。

2.(必修1P53拓展应用)溶酶体内的水解酶不分解溶酶体膜的可能缘由是①溶酶体膜的成分经过修饰,不被这些水解酶识别;②溶酶体内的酶大多在酸性条件下才能发挥作用,而溶酶体膜生活的细胞质基质为中性且不断地运动着,分解它们的酶难以起作用。

重点疑难·突破1.叶绿体和线粒体的比较项目线粒体叶绿体形态与亚显微结构成分内膜:与有氧呼吸有关的酶基质:①与有氧呼吸有关的酶;②少量DNA和RNA类囊体薄膜:①与光反应有关的酶;②叶绿素和类胡萝卜素基质:①与暗反应有关的酶;②少量DNA和RNA增大膜面积方式内膜向内凹陷形成嵴囊状结构堆叠形成基粒功能有氧呼吸的主要场所光合作用的场所共同点①都具有双层膜;②都与能量转换有关,产生ATP;③都含有DNA,可以自主复制与表达,是细胞质遗传的物质基础[特殊提示]线粒体、叶绿体中都含有DNA、RNA和核糖体,能独立地进行基因表达合成部分蛋白质,但其绝大多数蛋白质由核基因编码,在细胞质核糖体上合成后转移至线粒体或叶绿体内,因此二者被称为半自主性细胞器。2.归类比较各种细胞器[特殊提示](1)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等);游离核糖体主要合成细胞自身所须要的蛋白质。(2)内质网有两类:粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;光面内质网与脂质(如某些激素)的合成有关。(3)动物细胞内的高尔基体与细胞的分泌功能有关,是各种膜成分相互转化中的“枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。(4)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿素等,与光合作用有关。(5)高尔基体与溶酶体的形成有关。关键实力·提升考向一围绕细胞器的结构与功能,考查结构与功能观1.(2024河南信阳高三调研)下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是 ()A.硝化细菌代谢过程中既有O2的产生又有O2的消耗B.高尔基体膜是单层膜,与内质网膜可通过囊泡联系C.溶酶体膜上的蛋白质可通过修饰从而不被其中的水解酶水解D.叶绿体是全部生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质、磷脂等成分1.答案D蓝细菌能够进行光合作用,但是蓝细菌细胞中没有叶绿体,D错误。2.(不定项选择)(2024山东日照期末)下列有关真核细胞结构与功能的描述,正确的是 ()A.细胞质基质是细胞内很多代谢反应发生的场所B.真核细胞分裂过程中,纺锤体的形成都离不开中心体C.内质网合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工D.液泡可以调整植物细胞内的环境并保持细胞的形态2.答案AD细胞内很多代谢反应都在细胞质基质中进行,A正确;动物细胞纺锤体的形成与中心体发出的星射线有关,高等植物细胞从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,B错误;内质网分为光面内质网和粗面内质网,其中有核糖体附着的为粗面内质网,分泌蛋白在粗面内质网上加工后,须要经高尔基体再加工才能运输到膜外,而光面内质网合成的分泌物不须要经高尔基体的加工,C错误;充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺,其内的细胞液可以调整植物细胞内的环境,D正确。题后悟道·归纳归纳细胞结构与功能中的“肯定”“不肯定”与“肯定不”(1)能进行光合作用的生物,不肯定有叶绿体。(2)能进行有氧呼吸的生物不肯定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸肯定主要发生在线粒体中。(3)真核细胞光合作用肯定发生在叶绿体中,丙酮酸彻底氧化分解肯定发生在线粒体中。(4)一切生物的蛋白质合成场所肯定是核糖体。(5)有中心体的细胞不肯定为动物细胞,但肯定不是高等植物细胞。(6)高尔基体经囊泡分泌的物质不肯定为分泌蛋白,但分泌蛋白肯定经高尔基体分泌。(7)肯定不发生在细胞器中的反应为:葡萄糖→丙酮酸。考向二借助细胞结构模式图的分析,考查模型与建模等科学思维实力3.(2024河南信阳调研)如图是在显微镜下视察到的某细胞内的某些结构,下列推断正确的是 ()A.这些结构是在光学显微镜下视察到的植物细胞结构B.以上七种结构均参加了生物膜系统的构成C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不肯定都能发生A—T,G—C之间的互补配对D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解3.答案C图中a是叶绿体、b是线粒体、c是内质网、d是高尔基体、e是中心体、f是核糖体、g是核膜。这些结构均是亚显微结构模式图,必需在电子显微镜下才能看到,A错误。图中e中心体和f核糖体两种细胞器没有膜结构,不属于生物膜系统,B错误。叶绿体能合成葡萄糖,但是葡萄糖的分解发生在细胞质基质中,D错误。4.(不定项选择)如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标记结构,请据图推断下列说法正确的是 ()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较,共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体B.可以推断Ⅲ为低等植物,因为它同时具有①和⑥C.Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物D.Ⅴ生物肯定营寄生生活,由蛋白质和核糖核酸构成4.答案ABCⅤ是病毒,没有细胞结构,只能营寄生生活,病毒只有一种核酸,核糖核酸或者脱氧核糖核酸,故病毒不肯定由蛋白质和核糖核酸构成,D错误。题后悟道·方法不同类型细胞图像的识别方法(1)显微结构与亚显微结构模式图的推断是否表示出细

胞器的结构表示出→亚显微结构模式图(2)真、原核细胞及动、植物细胞的推断考点二细胞器之间的协调协作及生物膜系统必备学问·整合1.细胞器之间的协调协作——分泌蛋白的合成、加工和运输(1)分泌蛋白:指在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,如消化酶、抗体和一部分激素等。

(2)探讨手段——放射性同位素标记法在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,检测放射性依次出现的部位。

(3)流程图解读①细胞核(真核细胞):基因的转录,将遗传信息从DNA传递到mRNA。

②核糖体:通过翻译将氨基酸合成多肽链。

③内质网:对来自核糖体的多肽进行初步加工形成具有肯定空间结构的蛋白质,再以囊泡的方式将其运输至高尔基体。

④高尔基体:对来自内质网的蛋白质进一步修饰加工,并以囊泡的方式运输到细胞膜。

⑤细胞膜:通过胞吐作用,将蛋白质分泌到细胞外。

⑥线粒体:供应能量。

2.细胞的生物膜系统(1)组成:细胞膜、细胞器膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

(2)联系:生物膜的组成成分和结构很相像,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与协作。

(3)功能1.消化酶、抗体、血浆蛋白和性激素等分泌蛋白经过囊泡运输到细胞外。(必修1P51思索·探讨) (✕)2.肽链在高尔基体被加工成有肯定空间结构的蛋白质。(必修1P52正文) (✕)3.囊泡在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,其中起重要交通枢纽作用的是内质网。(必修1P52正文) (✕)4.生物膜系统指生物体内的全部膜结构。(必修1P52正文)(✕)5.生物膜之间通过囊泡的转移实现膜成分的更新。(必修1P52图3-8) (√)1.(必修1P51思索·探讨拓展)如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构),请分析回答问题:物质X→a→e(1)图中a、b、c、d、e依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体。

(2)a、b、c分别担负的功能是a:合成蛋白质;b:初步加工蛋白质;c:蛋白质加工、分类、包装及发送。

(3)图中b、c、d、e(填字母)参加了生物膜系统的构成。

2.(必修1P51科学方法)同位素标记法是指用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向。同位素标记可用于示踪物质的运行和变更规律。通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清晰化学反应的具体过程。

3.(必修1P52图3-8拓展)分泌蛋白的合成和运输过程中,内质网形成的囊泡可以与高尔基体融合,高尔基体形成的囊泡可以与细胞膜融合,囊泡与膜的融合过程体现了细胞膜的流淌性。

4.(必修1P53与社会的联系拓展)当肾功能发生障碍时,目前常用的治疗方法是采纳透析型人工肾替代病变的肾行使功能,人工肾利用了细胞膜的选择透过性。

重点疑难·突破1.生物膜系统成分和结构上的联系(1)成分上的联系①各种生物膜组成成分基本相像:均主要由脂质、蛋白质等组成,体现了生物膜系统的统一性。②每种成分所占的比例不同,体现了生物膜系统的差异性。(2)结构上的联系①各种生物膜在结构上大体相同,都由磷脂双分子层构成基本骨架,蛋白质分子镶嵌在其中,磷脂分子和大多数蛋白质分子都具有肯定的流淌性。②在结构上具有肯定的连续性2.分泌蛋白合成和运输的试验结果分析(1)放射性强度变更状况图1图2放射性首先出现在核糖体中,然后依次出现在内质网、高尔基体和分泌小泡等结构上。(2)膜面积变更状况图3图4图3是以柱形图的形式显示分泌蛋白分泌前后相关结构膜面积的变更,其中①~③依次表示内质网膜、高尔基体膜、细胞膜。图4是以坐标图的形式显示分泌蛋白分泌过程中相关结构膜面积的变更,其中a、b、c依次表示内质网膜、细胞膜、高尔基体膜。关键实力·提升考向一借助分泌蛋白的合成和运输过程,考查科学思维实力1.(2024福建莆田一中期末)试验表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中有一类相同的蛋白质,而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少,在内质网中含量较多,在高尔基体中的含量介于两者之间。据此推断正确的是 ()A.这类蛋白质的分布说明细胞膜是由内质网膜干脆转化而来的B.这类蛋白质的分布说明同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C.这类蛋白质的分布说明高尔基体能够对蛋白质进行加工D.这类蛋白质的分布说明生物膜在结构上具有统一性和差异性1.答案D依据题意可知,内质网、高尔基体和细胞膜都有这种蛋白质,说明生物膜在结构上具有统一性,但在不同膜中的含量不同,说明生物膜具有差异性,D正确。题后悟道·归纳有关分泌蛋白合成与分泌的几个留意点(1)核糖体只是肽链的合成场所,肽链须要经内质网和高尔基体的加工与包装才能形成具有生物活性的蛋白质,也只有分泌到细胞外才行使肯定的功能。(2)除分泌蛋白外,存在于细胞膜上的蛋白质也是由附着在内质网上的核糖体合成的,经内质网和高尔基体加工后转移至细胞膜上,如转运蛋白和受体蛋白等。(3)分泌蛋白出细胞的方式为胞吐,该过程体现了细胞膜的流淌性,并未体现出细胞膜的选择透过性,并且该过程中穿过“0”层膜。考向二围绕生物膜系统的组成、结构和功能,考查结构与功能观2.(2024山东济宁微山二中高三开学考)下列有关生物膜系统的叙述中,正确的是 ()A.细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B.全部的酶都附着在生物膜上C.分泌蛋白合成和运输过程中,内质网膜面积减小,细胞膜的面积增大D.生物膜的组成成分和结构都是一样的2.答案C细胞膜、细胞器膜和核膜等都属于细胞的生物膜系统,小肠黏膜不属于生物膜系统,A错误;生物体内的消化酶没有附着在生物膜上,B错误;生物膜的组成成分和结构相像,D错误。3.(不定项选择)下图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述不正确的是 ()A.图中m、p依次指叶绿体内膜、线粒体内膜B.细胞内,g在细胞中穿梭往来,繁忙运输,g在其中起重要的交通枢纽作用C.生物膜上的蛋白质有的与物质交换有关,有的与信息沟通有关,有的与生物催化作用有关D.在腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,一段时间后,最先在a检测到放射性,随后可以在f、h检测到放射性3.答案ABD分析概念图,m表示叶绿体的类囊体膜,p是线粒体内膜,A错误;g是囊泡,h是高尔基体,在细胞内,囊泡穿梭往来,进行运输,高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用,B错误;a是核膜,b是细胞器膜,c是细胞膜,f是内质网,在腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,亮氨酸是蛋白质合成的原料,注射一段时间后,最先在核糖体中检测到放射性,而不是在a核膜上,D错误。题后悟道·归纳三个角度理解生物膜系统结构和功能的统一性试验用高倍显微镜视察叶绿体和细胞质的流淌必备学问·整合1.试验原理(1)高等绿色植物的叶绿体主要存在于叶肉细胞中,叶绿体一般是绿色、扁平的椭球或球形,可以在高倍显微镜下视察它的形态和分布。

(2)活细胞中的细胞质处于不断流淌的状态。视察细胞质的流淌,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标记。

2.试验步骤(1)视察叶绿体(2)视察细胞质的流淌3.试验留意事项(1)试验过程中的临时装片要始终保持有水状态,避开细胞的活性受到影响。(2)加速细胞质流淌的三种方法①进行光照,即在阳光或灯光下放置15~20分钟。②提高盛放黑藻的水温,可加入热水将水温调至25℃左右。③切伤一小部分叶片,因为切口处细胞内的一些物质向外扩散加快,由于爱护性适应,伤口四周细胞代谢加快,细胞质流淌加快。1.视察细胞中的叶绿体的形态运用低倍物镜,视察叶绿体的结构运用高倍物镜。(必修1P50探究·实践) (✕)2.叶绿体呈绿色,可作为视察细胞质流淌的参照物。(必修1P50探究·实践) (√)(必修1P50探究·实践拓展)视察叶绿体的试验中选择藓类或黑藻叶片比较适合,缘由是藓类或黑藻叶肉细胞内,叶绿体数量较少、体积较大且叶片薄,只有一层细胞,可干脆在显微镜下视察。

关键实力·提升考向围绕用高倍镜视察叶绿体和细胞质的流淌试验,考查科学探究实力1.下列关于用高倍镜视察叶绿体试验的说法,错误的是 ()A.试验过程中临时装片要始终保持有水状态B.藓类叶片无需染色,可用高倍镜干脆视察C.用菠菜叶作试验材料时,最好取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮D.在高倍显微镜下,可看到呈绿色、扁平的椭球或球形的叶绿体1.答案B藓类叶片无需染色即可视察,先用低倍镜找到须要视察的叶绿体,再换用高倍镜视察,B错误。2.(不定项选择)下列关于视察细胞质流淌试验的叙述,正确的是 ()A.植物活细胞的细胞质有的能流淌,有的不能流淌,所以要选好试验材料B.制作临时装片时,先在载玻片上滴一滴生理盐水C.在不同的温度等环境条件下,细胞质的流淌速度有所不同D.显微镜下视察到的细胞质环流方向与实际环流方向一样2.答案CD活细胞中的细胞质都处于不断流淌的状态,A错误;制作临时装片时,应先在载玻片上滴一滴清水,滴加生理盐水可能会造成细胞失水,B错误。高考真题再现1.(2024海南单科,3,2分)细胞可以清除功能异样的线粒体,线粒体也可以不断地分裂和融合,以维持细胞内线粒体的稳态。下列有关线粒体的叙述,错误的是 ()A.线粒体具有双层膜结构,内、外膜上所含酶的种类相同B.线粒体是真核细胞的“动力车间”,为细胞生命活动供应能量C.细胞可通过溶酶体清除功能异样的线粒体D.细胞内的线粒体数量处于动态变更中1.答案A线粒体有两层膜,外膜隔绝细胞质与线粒体,使线粒体内反应有序进行,内膜则为有氧呼吸的酶供应附着位点,二者的功能不同,其上所附着的酶也不同,A错误;线粒体是最主要的供能细胞器,几乎存在于全部的真核细胞中,维持细胞和生物体各项生命活动,B正确;功能异样的线粒体,可被细胞内的溶酶体清除,C正确;正常状况下,线粒体的数量是不断变更的,维持相对稳定的状态,D正确。2.(2024北京,14,2分)下列中学生物学试验中,用紫色的洋葱鳞片叶和黑藻叶片作为试验材料均可完成的是 ()A.视察叶绿体和细胞质流淌B.提取和分别叶绿素C.视察细胞质壁分别及复原D.视察细胞的有丝分裂2.答案C紫色的洋葱鳞片叶没有叶绿体且细胞质基质很少,不能用于视察叶绿体和细胞质流淌和提取和分别叶绿素;黑藻叶片含有叶绿体,可以用于叶绿体的视察试验,叶绿体中含有叶绿素,该叶片也可以用于提取和分别叶绿素,而且可用叶绿体的运动为标记视察其细胞质流淌,A、B错误。紫色的洋葱鳞片叶和黑藻叶片细胞均为高度分化的细胞,一般无分裂实力,均不能用于视察细胞的有丝分裂,D错误。3.(2024江苏单科,3,2分)下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是 ()A.依据细胞代谢须要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C.人体未分化的细胞中内质网特别发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关3.答案A活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位,有利于能量供应,线粒体的增殖在真核细胞内常常发生,常见于细胞的分裂或填补已老化的线粒体造成的空缺,A正确;细胞质基质中的核酸是RNA,线粒体基质和叶绿体基质中的核酸是DNA和RNA,所以它们所含核酸的种类不完全相同,B错误;人体胰腺外分泌细胞可分泌胰液,胰液内含多种消化酶,消化酶是分泌蛋白,故胰腺外分泌细胞中的内质网比未分化细胞中的内质网更发达,C错误;分泌蛋白的合成场所是核糖体,高尔基体与分泌蛋白的加工、分类、包装及膜泡运输有关,D错误。4.(2024山东,1,2分)经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标记。具有该标记的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包袱形成囊泡,在囊泡渐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标记的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是 ()A.M6P标记的形成过程体现了S酶的专一性B.附着在内质网上的核糖体参加溶酶体酶的合成C.S酶功能丢失的细胞中,苍老和损伤的细胞器会在细胞内积累D.M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标记的蛋白质会聚集在高尔基体内4.答案D依据题意可知,M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标记的蛋白质可经囊泡运往细胞膜,不会聚集在高尔基体内,D错误。5.(2024课标全国Ⅲ,1,6分)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 ()A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质5.答案D蓝藻(蓝细菌)细胞为原核细胞,原核细胞中不含高尔基体、线粒体、叶绿体等细胞器,A错误;线粒体和叶绿体中含有DNA,高尔基体中不含DNA,B错误;线粒体和叶绿体分别可以通过细胞呼吸和光合作用合成ATP,高尔基体内不能合成ATP,C错误;三者都含生物膜,生物膜的主要成分是脂质和蛋白质,D正确。6.(多项选择)(2024江苏单科,21,3分)如图为高等动物细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是 ()A.结构①的数量倍增发生于分裂前期的细胞中B.具有单层生物膜的结构②与细胞分泌活动有关C.RNA和RNA聚合酶穿过结构③的方向相同D.④、⑤处的核糖体均由RNA和蛋白质组成6.答案BD结构①为中心体,主要成分为蛋白质,蛋白质的合成主要在细胞分裂间期完成,因此结构①的数量倍增发生于细胞分裂间期,A错误;结构②是高尔基体,具有单层生物膜,与细胞分泌蛋白的加工和运输有关,B正确;结构③是核孔,RNA通过核孔出细胞核,进入细胞质可参加翻译过程,RNA聚合酶通过核孔进入细胞核参加RNA的合成过程,因此二者穿过结构③的方向不同,C错误;无论是附着在内质网上的核糖体还是游离的核糖体,均主要由rRNA和蛋白质组成,D正确。一、单项选择题1.(2024天津南开43中高三阶段检测)下列关于细胞器结构及功能的叙述,正确的是 ()A.由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是“生产蛋白质的机器”B.动物细胞溶酶体在维持正常代谢活动及防卫等方面起重要作用C.酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于葡萄糖分解酶的附着D.低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关1.答案B大肠杆菌属于原核生物,没有核仁,A错误;线粒体是有氧呼吸的主要场所,葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在细胞质基质中,C错误;中心体是动物细胞和低等植物细胞特有的结构,低等植物细胞的中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,高尔基体与细胞壁的形成有关,D错误。2.(2024山东潍坊一模)高尔基体可将蛋白前体水解为活性物质,如将1分子胰岛素原水解为1分子胰岛素和1分子C肽(后者不易降解),然后将这些产物分类、包装、分泌到细胞外。下列相关分析正确的是 ()A.可通过一般光学显微镜视察高尔基体的亚显微结构B.人体不同细胞中高尔基体的数目和发达程度取决于遗传物质的差异C.高尔基体可合成蛋白酶参加胰岛素原的水解D.通过检测C肽含量可推想糖尿病人胰岛B细胞的受损状况2.答案D要视察高尔基体的亚显微结构须要运用电子显微镜,A错误;人体不同细胞都是由受精卵细胞分裂、分化产生的,因此不同细胞中的遗传物质相同,由于细胞分化使得不同细胞中高尔基体的数目和发达程度不同,B错误;蛋白酶的合成是在核糖体上完成的,C错误。3.(2024北京延庆高三统测)破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP),HAP在溶酶体中水解酶的作用下降说明放出Ca2+等离子,从而促进骨组织的发育和重构。下列相关叙述,正确的是 ()A.破骨细胞的吞噬过程依靠于细胞膜的流淌性B.吞噬过程消耗的能量全部由线粒体供应C.溶酶体中降解HAP的酶最适pH>7D.HAP降解后的产物不能被回收和再利用3.答案A破骨细胞可吞噬骨组织中的羟基磷灰石(HAP),属于胞吞,胞吞过程依靠于细胞膜的流淌性,须要消耗能量,消耗的能量主要由线粒体供应(有氧和无氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质,也可产生少量能量),A正确,B错误;溶酶体内含大量的酸性水解酶,故溶酶体中降解HAP的酶的最适pH<7,C错误;由题干信息可知,HAP在溶酶体中水解酶的作用下降说明放出Ca2+等离子,从而促进骨组织的发育和重构,故HAP降解后的产物能被回收和再利用,D错误。4.(2024江西南昌二中高三模拟)细胞骨架不仅能够作为细胞支架,还参加细胞器转运、细胞分裂、细胞运动和信息传递等。在细胞周期的不同时期,细胞骨架具有完全不同的分布状态。下列有关叙述不正确的是 ()A.用蛋白酶破坏细胞骨架后,将导致细胞的形态发生变更B.线粒体能定向运输到代谢旺盛的部位与细胞骨架有关C.用光学显微镜可干脆视察到细胞骨架是一个纤维状网架结构D.纺锤体的形成以及染色体的运动可能与细胞骨架有关4.答案C光学显微镜不能视察到细胞骨架,C错误。5.(2024黑龙江哈尔滨六中高三开学考)如图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路途。下列相关叙述正确的是 ()A.该生物大分子可能是抗体或乙酰胆碱B.①可能是核糖体也可能是中心体C.该物质经“②→③→④”的运输过程须要囊泡D.该物质运输过程体现了生物膜具有选择透过性5.答案C图中①~④分别为核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。结合图示分析,该生物大分子可能是分泌蛋白,如抗体,而乙酰胆碱是一种有机碱,属于小分子物质,A错误;①是核糖体,不行能是中心体,B错误;该物质经“②→③→④”的运输过程须要囊泡,C正确;该物质运输过程体现了生物膜具有肯定的流淌性,不能体现生物膜具有选择透过性,D错误。6.下列关于生物膜的叙述,不正确的是 ()A.生物膜的功能主要取决于膜上蛋白质的种类和数量B.不同生物膜的组成成分和结构相像,在结构和功能上紧密联系C.线粒体内膜上附着有呼吸酶,有利于催化丙酮酸分解D.细胞膜作为系统的边界,保障了细胞内部环境的相对稳定6.答案C丙酮酸分解的场所是线粒体基质,不是线粒体内膜,C错误。7.下列关于“用高倍显微镜视察叶绿体”活动的叙述,正确的是 ()A.试验前要将藓类放在黑暗、温度相宜的环境下培育B.要从簇新藓类上选取一片幼嫩的小叶制成临时装片C.在低倍镜下可视察到叶绿体匀称分布在细胞质中D.在高倍镜下可视察到叶绿体有内外双层膜结构7.答案B在“用高倍显微镜视察叶绿体”试验中,试验前不须要将藓类放在黑暗、温度相宜的环境下培育,A错误;在低倍镜下可视察到叶绿体不匀称分布在细胞质基质中,C错误;在高倍镜下看不到叶绿体有内外双层膜结构,D错误。二、不定项选择题8.(2024辽宁锦州高三联考)关于真核细胞线粒体的起源,科学家提出了一种说明:约十几亿年前,有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌,被吞噬的细菌不仅没有被消化分解,反而在细胞中生存下来了。需氧细菌从宿主细胞那里获得丙酮酸,宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分说明放的能量。在共同生存繁衍的过程中,需氧细菌进化为宿主细胞内特地进行细胞呼吸的细胞器。下列叙述中支持这一论点的证据有 ()A.线粒体能像细菌一样进行分裂增殖B.线粒体内存在与细菌DNA相像的环状DNAC.线粒体外膜的组成成分与真核细胞膜相像,而内膜的组成成分与细菌细胞膜更相像D.真核细胞内的DNA有极高比例的核苷酸序列常常不表现出遗传效应,线粒体DNA和细菌的却不是这样8.答案ABCD线粒体能像细菌一样进行分裂增殖,这能支持题述论点,A正确;线粒体内存在与细菌DNA相像的环状DNA,这能支持题述论点,B正确;线粒体外膜的成分与真核细胞的细胞膜相像,而内膜则同现存细菌的细胞膜相像,这能支持题述论点,C正确;真核细胞内的DNA有极高比例的核苷酸序列常常不表现出遗传效应,线粒体DNA和细菌的却不是这样,这支持内共生学说,D正确。9.(2024湖北荆门龙泉中学高三月考)探讨叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液。据此分析,下列叙述错误的是 ()A.图中分别细胞器的方法为差速离心B.上图中包含DNA的是P1、P2和P3C.P1、P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质D.S1、S2、S3和P4中均有膜结构的细胞器9.答案BCD据图分析各个部分中所含有的细胞器或细胞结构:P1为细胞核、细胞壁碎片,S1为细胞器和细胞质基质;S2为除叶绿体之外的细胞器和细胞质基质,P2为叶绿体;S3为除叶绿体、线粒体之外的细胞器和细胞质基质,P3为线粒体;S4为除叶绿体、线粒体、核糖体之外的细胞器和细胞质基质,P4为核糖体;S1包括S2和P2;S2包括S3和P3;S3包括S4和P4。图中分别细胞器的方法为差速离心,A正确。DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中,因此图中存在DNA的有S1、P1、S2、P2和P3,B错误。蛋白质的合成场所为核糖体,线粒体和叶绿体中也含有核糖体,所以P2、P3、P4、S1、S2和S3均能合成相应的蛋白质,但是P1不能合成蛋白质,C错误。P4核糖体没有膜结构,D错误。10.(2024河南平顶山试验中学月考)细胞产生的蛋白质被包袱于膜泡形成的囊泡,分为披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡和COPⅡ被膜小泡三种,分别介导不同途径的运输,精确地把细胞“货物”运输到正确目的地。下列叙述错误的是 ()A.从C转运到溶酶体的“货物”包括多种水解酶B.图示细胞中,能产生囊泡的结构只有内质网和高尔基体C.“a”表示的大分子物质通过细胞膜须要穿过6层磷脂分子D.假如转运系统受到干扰,则会对机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病10.答案BC从图示细胞中可以看出内质网、高尔基体、细胞膜都能产生囊泡,B错误;“a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式是胞吞或胞吐,不穿过生物膜,即穿过0层磷脂分子,C错误。11.下图为细胞中生物膜系统的概念图,A~K为结构名称,①、②代表分泌蛋白分泌时的转移途径,下列相关叙述正确的是 ()A.J膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应B.完成过程①和②依靠于生物膜的流淌性C.H上产生水,I消耗水D.E是叶绿体内膜,其上附着多种光合色素,与其汲取、传递和转化光能的功能相适应11.答案AB据图分析可知,J是内质网,其膜上附着有核糖体,A正确;完成过程①和②的膜结构是囊泡,这个过程依靠生物膜的结构特点,即具有肯定的流淌性,B正确;H消耗氧气,故为线粒体内膜,则I为线粒体外膜,线粒体外膜不消耗水,C错误;E能产生氧气,故为叶绿体类囊体薄膜,D错误。三、非选择题12.(2024山东威海高三期中)“内共生起源”学说认为真核细胞中的线粒体是由侵入细胞或被