专题二　两次世界大战与世界格局的演变 教学设计 2023-2024学年部编版九年级历史 下册

专题二两次世界大战与世界格局的演变教学设计2023-2024学年部编版九年级历史下册学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：九年级历史下册——两次世界大战与世界格局的演变

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标分析本节课旨在培养学生的史实证据意识，使其能够通过分析两次世界大战爆发的原因、过程及其对世界格局的影响，形成对历史事件的客观认识。同时，通过比较不同时期的国际关系，培养学生的历史理解能力，以及从历史中汲取智慧，认识和平与发展的重要性，形成积极的世界观和价值观。教学难点与重点1.教学重点：

-两次世界大战爆发的背景、原因及其对世界历史进程的影响。

-第一次世界大战后的和平条约及其对国际格局的影响。

-第二次世界大战的进程、主要战役和结果。

-两次世界大战之间的联系和区别。

2.教学难点：

-第一次世界大战的导火线：复杂的国际关系和民族主义情绪。

-萨拉热窝事件的影响和国际社会的应对。

-第一次世界大战的战场特点和军事技术创新。

-第一次世界大战后的和平条约：凡尔赛条约和它的后果。

-第二次世界大战的起源：经济危机、纳粹党的崛起和对外扩张。

-第二次世界大战中的关键战役：斯大林格勒、诺曼底登陆等。

-第二次世界大战后的世界格局：雅尔塔体系和国际冷战的开始。

教学重点是学生必须理解和掌握的核心知识，教学难点是学生可能难以理解和掌握的知识点。教师在设计和实施教学过程中，应确保学生对重点内容有清晰的认识，并通过适当的教学方法和策略帮助学生克服难点，提高学习效果。教学方法与策略1.采用多媒体教学，利用历史影像资料、图片和音频等，生动展示两次世界大战的历史场景，帮助学生直观理解战争过程及其影响。

2.采用案例研究法，详细分析几个关键战役，如索姆河战役、凡尔登战役等，让学生深入了解战争的具体情况。

3.组织学生进行小组讨论，探讨两次世界大战对世界格局的影响，以及和平与发展的重要性，引导学生从历史中汲取智慧。

4.利用角色扮演，让学生分别扮演不同国家领导人或战士等角色，深入体验战争的历史背景和情感，提高学生的历史代入感。

5.最后，通过提问和思考题，引导学生反思两次世界大战的历史教训，认识到和平的珍贵，培养学生的国际视野和责任感。教学过程1.导入新课

亲爱的同学们，今天我们来学习九年级历史下册的专题二——两次世界大战与世界格局的演变。首先，请同学们翻到课本第12页，我们来了解一下两次世界大战的背景和原因。

2.讲授新课

首先，我们来学习第一次世界大战。请同学们看课本第12页的图片和文字，了解战争的起因和过程。接下来，我将详细讲解战争的经过和主要战役，如索姆河战役、凡尔登战役等。同时，我们还会探讨战争对世界格局的影响。

接着，我们来学习第二次世界大战。同学们请看课本第14页的图片和文字，了解战争的起因和过程。我将详细讲解战争的经过、主要战役和结果，如斯大林格勒战役、诺曼底登陆等。同时，我们还会探讨战争对世界格局的影响，以及战后的雅尔塔体系和冷战。

3.互动环节

现在，我们来进行小组讨论。请同学们分成小组，探讨两次世界大战对世界格局的影响，以及和平与发展的重要性。讨论结束后，每个小组选一名代表进行汇报。

4.角色扮演

为了更好地理解战争的历史背景和情感，我们将进行角色扮演。请同学们自由组合，分别扮演不同国家领导人或战士等角色。通过扮演，深入体验战争的历史背景和情感，提高学生的历史代入感。

5.总结反思

最后，请同学们思考以下问题：两次世界大战给我们留下了什么教训？如何维护世界和平？通过思考，引导学生反思两次世界大战的历史教训，认识到和平的珍贵，培养学生的国际视野和责任感。

6.课堂小结

今天，我们学习了两次世界大战的背景、过程、结果及其对世界格局的影响。希望同学们通过本节课的学习，能够深入了解战争的历史，认识到和平的重要性，努力为实现世界和平与发展做出贡献。

7.布置作业

请同学们课后完成练习册第12页的题目，加深对两次世界大战的理解。同时，鼓励同学们阅读相关历史书籍，拓展知识面。知识点梳理1.第一次世界大战的背景和原因

-欧洲列强的矛盾和竞争

-民族主义和军国主义的兴起

-萨拉热窝事件及其影响

2.第一次世界大战的主要战役和过程

-索姆河战役

-凡尔登战役

-战争的战略和战术

3.第一次世界大战的结果和影响

-和平条约：凡尔赛条约

-德国的赔款和军事限制

-奥匈帝国的解体

4.第二次世界大战的背景和原因

-经济危机和国际政治动荡

-纳粹党的崛起和对外交政策的影响

-欧洲列强的政策和对战争的态度

5.第二次世界大战的主要战役和过程

-斯大林格勒战役

-诺曼底登陆

-战争的战略和战术

6.第二次世界大战的结果和影响

-雅尔塔体系和国际冷战的开始

-联合国成立和国际关系的变化

-战后欧洲的重建和一体化进程

7.两次世界大战对世界格局的影响

-欧洲中心的衰落和美国的崛起

-殖民体系的解体和亚非拉国家的独立

-国际关系的变化和全球化的趋势

8.和平与发展的重要性

-从历史中汲取智慧

-维护世界和平的责任和途径

-国际合作和多边主义的作用课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《凡尔赛条约的历史影响》（《历史研究》杂志，2019年）

-阅读材料：《第二次世界大战与全球格局的演变》（《世界历史》杂志，2020年）

-视频资源：CNN历史频道制作的《两次世界大战回顾》纪录片

-视频资源：BBC历史频道制作的《第二次世界大战的关键时刻》纪录片

2.拓展要求：

鼓励同学们利用课后时间进行自主学习和拓展。教师建议同学们从以下几个方面进行拓展：

-深入研究两次世界大战的历史背景、原因、过程和结果，通过阅读相关文章和书籍，提高对战争的理解。

-观看相关纪录片，直观地了解两次世界大战的历史场景和重要时刻，增强历史代入感。

-探讨两次世界大战对世界格局的影响，思考和平与发展的重要性，并结合当今国际形势，分析战争与和平的关系。

-撰写一篇关于两次世界大战的课后心得体会，分享自己的学习收获和对战争的看法。

同学们在拓展过程中遇到问题和疑问，可以随时向教师寻求指导和帮助。教师将提供必要的支持，协助同学们完成拓展任务。作业布置与反馈请同学们结合本节课所学内容，完成练习册第12页的题目。题目包括选择题、填空题和简答题，旨在帮助同学们巩固战争相关知识，提高分析问题和回答问题的能力。

2.作业反馈：

教师将及时对同学们的作业进行批改和反馈。对于作业中出现的问题，教师将指出并给出改进建议，以帮助同学们更好地理解和掌握相关知识。

在批改作业过程中，教师将关注同学们的答题思路、知识点掌握程度和错误类型。针对常见错误和问题，教师将在课堂上进行讲解和澄清，确保同学们能够准确理解和运用所学知识。

同时，教师将鼓励同学们在课后进行自我检查和复习，及时发现和纠正自己的错误。同学们可以通过与同学之间的交流和讨论，相互学习和提高。

教师将定期对同学们的作业进度和质量进行跟踪，及时了解同学们的学习情况，并根据需要调整教学策略和辅导措施，以确保每位同学都能够取得良好的学习效果。

希望同学们认真对待作业，积极巩固所学知识，不断提高自己的历史学科素养。通过持续的努力和练习，相信同学们能够在历史学科上取得更好的成绩。教学反思与总结在今天的历史课上，我教授了九年级下册的专题二——两次世界大战与世界格局的演变。这节课主要回顾了两次世界大战的背景、过程、结果以及对世界格局的影响。在教学过程中，我尝试采用了多媒体教学、案例研究、小组讨论和角色扮演等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和参与度。

在教学方法上，我发现运用多媒体资料能有效吸引学生的注意力，帮助他们更好地理解战争的历史背景和情感。通过播放历史影像资料，学生能够直观地了解战争场景，提高历史代入感。此外，角色扮演活动让学生能够从不同角度体验历史，增强对战争的理解和同情。

然而，我也发现了一些教学上的不足。例如，在讨论战争的道德和伦理问题时，部分学生似乎对战争的残酷性缺乏足够的认识。这可能需要我在今后的教学中更加深入地引导学生从多角度思考问题，培养他们的批判性思维能力。

此外，在小组讨论环节，我注意到有些小组的讨论较为热烈，而个别小组则显得有些冷清。这可能是因为小组成员之间的互动不充分，或者是因为部分学生对战争的了解不够深入。针对这一点，我计划在今后的教学中加强小组互动，鼓励每个学生都能积极参与讨论，提高他们的历史分析能力。

在作业布置与反馈方面，我布置了练习册的相关题目，旨在帮助学生巩固所学知识。在批改作业时，我发现了部分学生对战争历史事件的了解不够准确，对战争结果的影响也缺乏深入理解。为此，我将在课堂上针对这些错误进行讲解和澄清，确保学生能够准确理解和运用所学知识。

总体来说，这节课学生们的表现还不错，他们对两次世界大战的历史事件有了更深入的了解，也对和平与发展的重要性有了更深刻的认识。然而，我也意识到教学中存在的一些问题，我将根据学生的反馈和学习情况，不断调整和改进教学方法，以提高教学效果，帮助学生在历史学科上取得更好的成绩。板书设计①两次世界大战的背景和原因

-欧洲列强的矛盾和竞争

-民族主义和军国主义的兴起

-萨拉热窝事件及其影响

②第一次世界大战的主要战役和过程

-索姆河战役

-凡尔登战役

-战争的战略和战术

③第一次世界大战的结果和影响

-和平条约：凡尔赛条约

-德国的赔款和军事限制

-奥匈帝国的解体

④第二次世界大战的背景和原因

-经济危机和国际政治动荡

-纳粹党的崛起和对外交政策的影响

-欧洲列强的政策和对战争的态度

⑤第二次世界大战的主要战役和过程