部编版六年级语文下册期末总复习 古诗词知识填空题(含参考答案)

古诗词知识填空题

、数字宫

请在下列诗句中填上恰当的数字。

春种（）粒粟白发（）千丈（）月春风似剪刀

（）山鸟飞绝（）径人踪灭人间（)月芳菲尽

更上（)层楼秋收（）颗子最是（)年春好处

危楼高(）尺()海无闲田毕竟西湖(）月中

君看（)叶舟与君歌()曲()(）个星天外

烽火连(）月家书抵()金(）曲黄河（）里沙

二、画彩虹

绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句

中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

万（）千（）总是春春来江水（）如（）

两只（）祜鸣翠柳一行（）鹭上（）天

（）玉妆成一树高日照香炉生（）烟

千里莺啼（）映（）（）日依山尽

（）河入海流两岸（）山相对出

（）云翻墨未遮山（）雨跳珠乱入船

野径云俱（）山外（）山楼外楼

（）山遮不住暗香浮动月()昏

（）山看不厌两山排网送()来

二、走四方

我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们

为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。

1.大山名湖

天门中断（)(）江开,碧水东流至此回。

相看两不厌,只有（)()()O

采菊东篱下,悠然见()()O

1

欲把()()比西子，淡妆浓抹总相宜。

遥望()()山水翠，白银盘里一青螺。

不识()()真面目，只缘身在此山中。

()()(）前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥。

()()远上白云间，一片孤城万仞山。

2.名城掠影

烟花三月下()()

()()城外寒山寺

朝辞()(）彩云间，千里（)(）一日还。

花重()(）城

()()瓜洲一水间

()()朝雨渔轻尘

()()亲友如相问

但使()()飞将在

直把杭州当()()

四、动物乐园

1.飞鸟集

两个（）（）鸣翠柳，一行()（）上青天。

争渡，争渡，惊起一滩（）（)O

自在娇（）恰恰啼

似曾相识（）归来

泥融飞（）（），沙暖睡（）（）。

千山响（）（）

旧时王谢堂前（）-

2.昆虫记

轻罗小扇扑流（）

流连戏（）时时舞

意欲捕鸣（）

早有（）（）立上头

2

3.鱼儿乐

但爱（）鱼美

桃花流水（）鱼肥

怕得（）惊不应人

正是（）（）欲上时

4.哺乳动物

风吹草低见（）（）

牧童骑黄（）

两岸（）声啼不住

万（）齐喑究可哀

不教胡（）度阴山

俯首甘为孺子（）

5.佳节令

（）（）今宵看碧霄

（）（）时节雨纷纷

待到（）（）日

（）（）东风御柳斜

五、明月歌

野旷天低树，江清（）近人。

举头望（）（），低头思故乡。

小时不识（），呼作白玉盘。

（）（）几时有？把酒问青天。

但愿人长久，千里共（）（）。

海上生（）（），天涯共此时。

（）（）松间照，清泉石上流。

（）（）别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

露从今夜白，（）是故乡明。

（）上柳梢头，人约黄昏后。

(）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

3

可怜九月初三夜，露似珍珠（）似弓。

近水楼台先得（），向阳花木易为春。

春风又绿江南岸，（）（）何时照我还？

春花秋（）何时了？往事知多少。

秦时（）（）汉时关，万里长征人未还。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首（）明中。

会挽雕弓如满(）,西北望,射天狼。

六、植物园

拂堤（）（)醉春烟

两个黄嵇鸣翠（)

停车坐爱（）林晚

遍插()(）少一人

()下问童子

入（）万竿斜

也傍()阴学种瓜

()()满地（）芽短

七、群芳谱

山寺（)()始盛开

一枝（)()出墙来

千树万树()(）开

墙角数枝()

飞入（)()无处寻

映日（)()别样红

还来就（)()

牧童遥指()()村

沾衣欲湿（)()雨

不是花中偏爱（)

（）（）香里说丰年

（）（）潭水深千尺

4

（）（）落尽子规啼

人闲（）（）落

八、哲理诗：

请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。

1.爸爸妈妈在书房里贴上一副对联，对我说,

小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。

2.周恩来在皖南事变发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用

了

,这两句诗而来的。

3.餐厅里的墙壁上可以贴上,这两句诗，告

诉

同学们要珍惜粮食。

4.当我们取得成绩时，不能骄傲，因为

这两句诗告诉我们满招损谦受益。

5.和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是：

6.,o

6.俗话说：“尽信书不如无书”，正如陆游的古诗句：,

______________________O

九、辨人物：

你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？

1.儿童相见不相识，笑问（）从何处来。

2.江晚正愁（），山深闻鹏鹄。

3.莫愁前路无知己，天下谁人不识（）。

4.正是江南好风景，落花时节又逢（）。

5.寒雨连江夜入吴，平明送（）楚山孤。

6.（）（）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

7.劝君更尽一杯酒，西出阳关无（）（）。

5

8.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（）（）。

9.王师北定中原日，家祭无忘告（）（）。

10.但使龙城（）（）在，不教胡马度阴山。

参考答案

三二千万四一万一百四六一一七八

三万九万

二、紫红绿蓝黄白青碧紫绿红白黄青黑白

黑青青黄青青

三、1.楚江敬亭山南山西湖洞庭庐山西塞山黄河

2.扬州姑苏白帝江陵锦官京口渭城洛阳龙城汴州

四、1.黄鹉白鹭海鸥莺燕燕子鸳鸯杜鹃燕

2.萤蝶蝉蜻蜓

3.妒蹶鱼河豚

4.牛羊狼猿马马牛

5.七夕清明重阳寒食

五、月明月月明月婵娟明月明月明月月月月月月

明月月明月月月

六、杨柳柳枫茱萸松竹桑萎蒿芦

七、桃花红杏梨花梅菜花荷花菊花杏花杏花菊稻花

桃花杨花桂花

八、1.示例：少壮不努力，老大徒伤悲2.本是同根生相煎何太急

3.示例：谁知盘中餐粒粒皆辛苦4.虚心使人进步骄傲使人落后

5.不识庐山真面目只缘身在此山中

6.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

九、1.客贺知章2.余辛弃疾3.君董大4.君李龟年5.客辛渐

6.故人孟浩然7.故人元二8.一人王维9.乃翁陆游

10.飞将李广

6

部编版六年级语文下册期末真题卷

(用时：90分钟总分：100分)

题号一二三总分

得分

、积累运用。(共45分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A坦克(toi)论语(1亩)电雪霏霏(y⑪

B.缝隙(faig)澄碧(chetig)一辱十寒(pU)

C.单调(dico)处境(chij)戛然而止(jiq)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)

A精兵减政轻歌曼舞破琴绝铉潮汛

B.别出心裁专心至志全神贯注占据

C.司空见惯余音绕梁见微知著惊惶

3.指出下列句子所运用的修辞手法。(4分)

A.比喻B.夸张C.引用D.对偶E.拟人

(1)“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实感受。

()

⑵水是眼波横，山是眉峰聚。()

⑶好雨知时节，当春乃发生。()

⑷住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。()

4.根据要求选出合适的一项。(4分)

(1)下列姓名拼写不正确的一项是()

A欧阳修----OuangXiuB.孟浩然MengHaoian

C.颜真卿YinZhoiqingD.朱熹——ZhuXi

⑵下列是对赵孟顽楷书书法的欣赏，评价不恰当的一项是(

A运笔自然，点画圆润多姿。

7

易

火

比

儿

官

《

B.龙飞凤舞，奔放流畅。坤

墓M

1

总

子€

C.结构严谨端正，平正宽绰。i,之

/

象

通

小

D.秀丽柔美，稳健大方。而

(«

⑶根据上联，下联所缺的词是（）

上联：中华儿女文武双全建伟业下联：炎黄子孙（）展宏图

A.奋发图强B.才华横溢

C.知识渊博D.德才兼备

（4）下列对句中词语理解有误的一项是（

你问我成功的秘诀是什么？成功有诀无秘，早已公开——喜新厌旧,

得寸进尺，见利忘义，无法无天。

A.“喜新厌旧”是指追求创新，不守旧。

B.“得寸进尺”是指不满足已取得的成绩，永远向更高的目标奋进。

C.“见利忘义”是指只要有利可图，就发奋努力。

D.“无法无天”是指要敢于创新，不被条条框框束缚。

5.古诗文知识考查。（10分）

⑴下列加点字词解释有误的一项是（）（1分）

A.百哦无人能解，因风飞过蔷薇一借着风势

B.《书湖阴先生壁》一书写、题写

C.但使龙城飞将在一只要

D.《游园不值》一不值得，不值当

⑵下列句子中“善”字意思与其他三句不同的是（）（1分）

A弈秋，通国之善弈者也B.伯牙善鼓琴

C.铺子期善听D.善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水

（3）”孰为汝多知乎”中“孰”字解释正确的是（（1分）

A谁B.你C.成熟D.为什么

（4）下列古诗句运用的表达手法与其他三项不一样的是（）（1分）

A何当金络脑，快走踏清秋。

B.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

8

D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（5）下列不是描写西湖风景的诗句是（）（1分）

A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

B.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

C.一水护田将绿绕,两山排阂送青来。

D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

（6）下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感相同或相似

的一项是（）（1分）

A少壮不努力，老大徒伤悲。B.待到重阳日，还来就菊花。

C.移舟泊烟渚，日暮客愁新。D.七八个星天外，两三点雨山前。

（7）根据情境填空。（4分）

古诗词是有生命力的，韩愈的“,草色遥看近却

无”中的早春是清新、湿润的；而叶绍翁的“,

一枝红杏出墙来”中的春是热烈的；古诗词是有情谊的，王维笔下的“劝

君更尽一杯酒，"中的情感是真挚的，王安石

的“春风又绿江南岸，"中的思念是深沉的。

6.判断下列说法的正误，正确的打“，”，错误的打“义”。（5分）

（1）《北京的春节》作者是我国著名的语言大师、人民艺术家老舍先生，

上学期我们学过他的文章《草原》。（）

（2）《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》，文章运用对比和象征手

法，表现出作者对美好生活的向往。（）

（3）《十六年前的回忆》中作者采用倒叙手法按照时间顺序塑造了一位英

雄父亲的形象，文中多处运用了对比烘托的手法描写人物。（）

（4）古诗词中的“西江月”“浣溪沙”“卜算子”“浪淘沙”都是词牌名。

（5）写文章时，可以围绕中心意思，从不同方面或者选取不同的事例来写,

把重要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。（）

7.按要求写句子。（4分）

（1）下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。（改为直接表述句）

9

(2)我们举办并策划了毕业联欢会。(修改病句，把修改后的句子写在横线上)

⑶不经历风雨，不经历磨难，是不能随随便便成功的。(改为反问句)

(4)老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。(扩句，添加环

境描写)

8.根据知识积累填空。(5分)

(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，

(2)“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”说的是我国传统文化o

(3)《学弈》一文运用对比的写作手法，刻画了两人学弈时的不同表现。这

个故事告诉我们。

(4)《真理诞生于一百个问号之后》一文标题给我们的启示是

O

(5)阅读时要熟读精思，每一句每一字都要认真思索，真可谓

“，，

，O

9.课外知识集锦。(4分)

(1)子夏曰：“,切问而近思，仁在其中矣。”

(2)子曰：“,德之弃也。”

⑶子曰：“,,伯夷、叔齐与？”

⑷子曰：“巧言乱德。。”

10.综合性学习。(5分)

霞飞小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开一次班会，

请你担任此次班会的策划和主持。

(1)请你设计班会的流程，写出其中的一个环节。(1分)

10

（）——展望未来

（2）假如你是主持人，请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。（要求：必须

恰当引用一句古诗词或运用一种修辞手法。（3分）

（3）临别之际，请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条临别赠言。（1分）

、阅读理解。（共25分）

（一）非连续性文本阅读。（5分）

世界卫生组织最新研究表明，目前

中国青少年近视率世界第一，小学生近

视率也接近40%o预计到2020年底，我

国近视人口将达到惊人的7亿。而2020

年年初的“网课”更是让青少年近视率有所上升。请结合右图对青少年近视

成因作出分析和判断。

11.本次研究分析的对象是。（1分）

12.从统计图上看，除“其他”因素外，本次研究共分析了青少年近视的

一个方面的因素。而造成青少年近视的两个最大因素是（）。

（填序号）（2分）

13.请结合自身实际，写出一条预防近视的建议。（2分）

（二）阅读短文，按要求回答问题。（8分）

只有一个地球

①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼

帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄

薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美

丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径约6400千米的星球。在群星

璀璨的宇宙海洋中，地球是渺小的，就像是一叶扁舟。

②茫茫宇宙中，地球只有这么大，不会再长了。地球表面的面积是5.1

n

而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。其实，人类生活

的范围是很小的。

③地球所拥有的资源也是极其有限的。拿矿产资源来说，地下埋藏的煤、

铁、金、银、铜、锡、铅、石油和天然气等，这些不是上天的恩赐，而是地

球经过几百万年，甚至是几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的，

她向人类慷慨地提供各种各样的矿产资源，但这些资源都是不可再生的。如

果不加节制地开采，地球上的矿产资源会越来越少，也许最多再开采二三百

年就没有了。

④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是

可以再生，长期为人类服务的。但是因为人类无节制地滥采滥伐、随意毁坏，

它们再生的速度和数量已经远远赶不上人类使用的速度和数量一一生态平

衡已被打破。（）不顾后果地滥用化学品，（）会造成一系列生态灾

难，给人类生存带来严重的威胁。

⑤科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没

有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别

的星球上去。

14.请在文中括号里加上适当的关联词语。（1分）

]5.第①段表达的主要意思是o（2分）

]6.第③段的中心句是o本段使用

的说明方法有、-（5分）

（三）阅读短文，完成习题。（12分）

月光饼

月光饼是故乡一种特有的月饼。每到中秋，家家户户及商店都会用

一根红丝带穿一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起

香烛，和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄，中间加上一丝红糖，

面上撒满了密密麻麻的芝麻。供过月亮之后，拿下来在平底锅上一烤，掰开

来吃，真是又香又脆。

月光饼面积虽大，分量却并不多，所以一个人可以吃一个。我总是能首

2

坐在门槛上慢慢地掰开细细地嚼。家里亲朋好友送过来的月

光饼很多，每一个上面都有一张五彩画纸，印的都是“嫦娥奔月”“刘备招

亲"''西施拜月”等图画，还印有说明。我就把这些五彩画纸抽下来，要大

人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄，我有了一大叠。长大以后，我还

舍不得丢掉，时常拿出来看，还把它订成一本，留作纪念。

我有一个比我只大两岁的表姑，她时常到我家过中秋节，她特别喜欢吃

月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个月光饼，我跟她要五张。

两个人就吵了起来。她的脸很大很扁，面颊上还有一些雀斑。我指着她的脸

说：“还吃！再吃，脸上的雀斑就跟饼上的芝麻一样多了！”这句话真伤了

她的心，她掩面哭了起来，把一大叠画纸撕成了碎片片，一阵风刮过，满天

飞舞，我也气得把月光饼扔在地上，用脚一踩，踩得粉碎，看到一地的碎饼,

我又心疼又后悔，也就“哇”地一声哭起来，母亲发现了严厉地训了我一顿,

又捧了一个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，又抬头望着母

亲问：“我脸上的雀斑长大以后会好吗？”母亲拍着她的肩说：“你放心吧,

女大十八变，变张观音面，长大后，雀斑就没有了。"母亲又笑了笑说：“你

多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽，月光饼供过月亮，吃了也会让你越来越

漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，呆愣愣地和我对望了一会

儿，突然掰下半个饼递给我说：“我们分了吧。"我看看地上撕碎的画纸和

踩烂的饼屑，感谢万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄去后院，恭恭敬敬地向

着天上的月亮拜了三拜一一我们都希望自己长大以后能有一张观音面。

表姑长大后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是婚后夫妻极

为恩爱，她生的两个女儿，都如出水芙蓉一般。我们再见面时谈起幼年抢月

光饼和拜月亮的事情，她笑笑说：“月亮菩萨还是听了我的祝愿的，我的脸

上的雀斑虽然越来越多，可我的两个女儿却越来越漂亮。”

家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！

中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候再回家吃月光饼啊！

17.用“严”字组词填空。（3分）

（）的态度（）的要求

（）的组织（）的形势

B

的纪律（）的表情

18.第一自然段中，作者从、制作原料、描写了月

光饼。（2分）

19.贯穿本文的线索是；最后一段的作用是

___________________________。（2分）

20.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

21.时隔多年，作者为什么会对家乡的月光饼还能记忆犹新？（3分）

三、习作与表达。（30分）

1.十里不同风，百里不同俗。中华文化源远流长，中华传统历久弥新，中华

民俗丰富多彩。热闹祥和的春节，悬灯结彩的元宵节，龙舟竞渡的端午节，

望月思亲的中秋节……传统的节日带给我们许多美好的记忆。请回忆我们

身边的传统节日，以“家乡的节”（“春节”除外）为题写作

文，把家乡的风俗推荐给朋友们，注意把节日的气氛描述得具体详细，突

出家乡传统节日的特点。

2.小学六年，我们成长为一个阳光少年，相信大家有了许多熟悉的朋友，如

令人尊敬的老师、亲密无间的同学……分别在即，请选取一个你印象最深

或对你影响最大的人，自命题目写作文，注意结合我们学过的描写人物的

方法，把人物的性格特点写清楚。

提示：以上题目二选一，文中不能出现真实的姓名、校名，可用“王XX”或“X

X学校”代替。

100字

200字

300字

15

400字

参考答案

期末真题卷(一)

、l.A2.C3.(1)C(2)A(3)E(4)B

4.(1)A(2)B(3)D(4)C

5.(1)D(2)D(3)A(4)B(5)C(6)C

(7)天街小雨润如酥春色满园关不住西出阳关无故人明月何时照我还

6.(1)V(2)V(3)V(4)X(5)V

7.(1)“下午吧，”母亲说，“下午，睡醒午觉再去。”或母亲说：“下

午吧，下午，睡醒午觉再去。”

(2)我们策划并举办了毕业联欢会。或我们策划了毕业联欢会。或(我们

16

举办了毕业联欢会。）

（3）难道不经历风雨，不经历磨难，就能随随便便成功吗？

或不经历风雨，不经历磨难，难道就能随随便便成功吗？

（4）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里咆哮而来，势不可当。老

汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。（添加的语境合适，

意对即可）

8.（1）或重于泰山或轻于鸿毛（2）京剧（或戏剧或戏曲）（其他任意

剧种的名称也可）（3）学习和做事不能三心二意，专心致志才能学好（做

好）

（4）只要善于观察、不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就

能在现实生活中发现真理（5）读书须用意一字值千金

9.（1）博学而笃志（2）道听而涂（途）说

（3）不降其志不辱其身（4）小不忍则乱大谋

10.（1）感念师恩、永远的友谊、友谊万岁、畅想（展望）未来、明天更美好（任

选其一）。

（2）示例：六年的光阴转瞬即逝，分别的时刻就要到来。母校的一切都让我

们留恋，“但愿人长久，千里共婵娟”，让我们将这段美好的日子永留心间，

让我们将这份深厚的友谊埋在心底，朝着崭新的梦想，努力创造出属于自己的

一片蓝天。相信大家会永远记着我们共同的名字：永远的六一班。

（3）示例：赠老师：

师恩难忘，老师，我永远也忘不了您的教诲，愿您桃李芬芳，愿您永远健康！

十年树木，百年树人。老师，感谢您的辛勤培养，我一定牢记您的嘱托，

早日成长为对祖国有用的人！

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春雨滋润我的心田，真是“随风潜入夜，润

物细无声”啊！

赠同学：

时光的淘洗见证了我们的友谊，愿我们的友谊长存！

再见了同学们。在这离别的时刻，让我们用王勃的诗句”海内存知己，天

涯若比邻”共勉吧！

17

我们一起度过的岁月会永远鲜艳，永远芬芳。

二、（一）n.青少年（或青少年近视成因或中国青少年或中国青少年近视成因）

12.4④②（若学生答2、4也可）13.言之有理即可。

（二）14.如果...就....

15.地球在整个宇宙中是十分渺小的

16.地球所拥有的资源也是极其有限的举例子列数字

（三）17.严肃严格严密严峻严明严厉

18.形状（外形或外观或样子）味道

19.月光饼在结构上与开头相呼应，在内容上深化了文章中心（或点明中

心）。（意对即可）

20.本文记叙了作者为了五彩画纸与表姑争吵，后来又和好的故事。

（或：本文描述了月光饼的形状、制作原料、味道等方面及与月光饼有关的故事。）

21.月光饼寄托了“我”对故乡的深深眷恋和思念之情，是童年的美好回忆，

所以才会记忆犹新。（意对即可）

三、略

附加题：部编版六年级下册期末专项复习

——近义词

气息----（）凝望----（）依然----（）芬芳----

()

蕴含一一（）轻盈一一（）夕H右（）欢悦（）

静谧（）俏丽（）迷惑一一（）勤勉一一（）

赋予一一（）雕琢一一（）绵亘一一（）勉励一一（）

控制一一（）争持一一（）要挟（）竣工（）

回击一一（）真挚一一（）忍耐（）端详（）

溺爱---（）峻拔---（）铭记一一（）沉思一一（）

顾惜一一（）探望一一（）抱怨一一（）宽厚一一（）

往常一一（）郑重一一（）沮丧一一（）介意—一（）

着迷（）难过（）立刻（）谋面（）

慷慨（）渺小（）节制一一（）恩赐一一（）

威胁----（)遨游----（）著名一一（)特意一一（)

投身一一（)体验（）养育----（)圣洁一一（)

眷恋一一（)宝贵—（）宏伟----（)领悟（)

凶猛（)无端----（）稀奇----（)允许----（)

许愿——（)团聚一一（）悔恨一一（)忍受一一（)

羞愧（)严肃一一（）慈祥----（)殷勤一一（)

踌躇一一（)颓唐一一（）憎恶一一（)告别一一（)

呼唤——（)储备一一（）竟然----（)阵亡一一（)

亢奋——（)焦躁一一（）清脆----（)徒劳一一（)

柔弱一一（)缘故一一（）纯熟----（)苏醒一一（)

幽静-（)陶醉——（）恬静一一（)陌生----（)

探访一一（）陈列一一（）哀伤一一（）朴素一一-（)

笑呵呵----（）孤零零一一（）

赞叹不已一一（）百折不回一一（）

心惊肉跳----（）刻骨铭心一一（）

鼠手蹑脚（）流连尽返（）

不甘落后——（）千方百计一一（）

排山倒海（）浴血搏杀一一（）

目不忍视一一（）

部编版六年级下册期末专项复习

反义词

明----()精致----（)短暂----（）湿润一一（)

轻盈一一（)白皙----（)欢悦一一（）静谧一一（)

坚硬----（)俏丽----（)蜿蜒----（）巧妙----（)

马虎----（)藐视----（)朦胧----（）普通一一（)

增添一一（)远离----（)喜欢----（）铭记一一（)

复苏（)嘶哑—（)魁梧一一（）僵硬----（)

蜷缩----（)瘦削一一（)宽厚一一（）从容----（)

幽静----（)兴奋（)飞快----（）悦耳----（)

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耐心----（）幸福一一（）慷慨一一（）贡献----（)

渺小——（）保护一一（）特别一一（）浓密一一（)

甜美一一（）唯------（）允许一一（）伶俐----（)

郑重----（）老实——（）个性----（）深奥一一（)

微弱----（）殷勤----（）厚实一一（）清晰----（)

俯下----（）