新情景日语会话教程入门篇第四课 日本人の友達です

第四課日本人の友達です学習目的人とコミュニケーションします。自己紹介ができます。他人の名前と職業を聞くことができます。日常挨拶ができます。ウォーミングアップメリー1、お名前は何とおっしゃいますか。

例：お名前は何とおっしゃいますか。

スミスと申します。スミス李鈴木ルボス

2、ご出身はどちらですか。

〔中国)〔日本〕〔韓国〕

2、ご出身はどちらですか。例：ご出身はどちらですか。中国です。3、お仕事は何ですか？

教師農民シェフ店員

医者例：この人の仕事は何ですか。医者です。キーワード国籍（こくせき）◎名国籍韓国（かんこく）◎名韩国藤本（ふじもと）◎名藤本（姓氏）看護婦（かんごふ）③名护士弁護士（べんごし）③名律师シェフ①名厨师警察官（けいさつかん）③名警察秘書（ひしょ）①名秘书外交官（がいこうかん）③名外交官俳優（はいゆう）◎名演员農民（のうみん）◎名农民配達員（はいたついん）③名快递员医者（いしゃ）◎名医生店員（てんいん）◎名服务员このひと③连这个人教師（きょうし）◎名教师友達を紹介します会話Ⅰ

ホームステイをするリサさんが高橋さんの家に来ました。

潤二こちらはリサさんです。リサはじめまして、リサです。アメリカから来ました。今年20歳で、大学一年生です。どうぞ、よろしくお願いします。

珠紀よくいらっしゃいました。さあさあ、どうぞ、あがってください。リサありがとうございます。珠紀何か分からないことがあったら、遠慮なく言ってくださいね。リサはい、いろいろお世話になります。会話Ⅱ

リサさんは大学で李さんに会いました。リサはじめまして、リサです。お名前は？李麗李麗です。はじめまして、どうぞよろしくね。リサこちらこそ、どうぞよろしく。李さんは韓国人ですか。李麗いいえ、違います。中国人ですよ。リサさんは？リサ私はアメリカ人です。李麗リサさんも桜木文化大学の学生ですか。リサはい、そうですよ。先月入学しました。李麗そうですか。使える会話潤二さんはキムさんを小野さんに紹介します。三人組んで練習してみましょう。

小野おはようございます。潤二おはようございます。小野さん、こちらはキムさんです。キムさん、こちらは小野さんです。キムはじめまして、キムです。韓国から来ました。どうぞ、よろしくお願いします。小野はじめまして、小野です。どうぞよろしく。キムさんは学生ですか。キムはい、留学生です。小野さんは？小野大学生です。潤二お二人は学生さんですね。いいですね。タスク練習下記の絵を見て、自己紹介しましょう。

タスク―イ個人発表

例私はメリーです。アメリカから参りました。看護婦です。

私は

です。

から参りました。

です。

メリーアメリカ

スミスイギリス

李韓国

ルボスフランス

エリサイタリアタスク―ロペアワーク①Aあの方はどなたですか。Bメリーさんです。アメリカ人です。A皆さん、こちらメリーさんです。Bおはようございます。メリーです。看護婦です。どうぞよろしく。上の絵と例を見て、ペアで会話を作って話しましょう。

例1例2タスク―ハペアワーク②Aはじめまして、メリーです。アメリカから来ました。どうぞ、よろしく。B王です。どうぞ、よろしく。上の絵と例を見て、ペアで会話を作って話しましょう。

例1A失礼ですが、お名前は何ですか。Bメリーです。Aお仕事は何ですか。B看護婦です。例2タスク―二組立練習をしましょう例を見て、下記の単語を使って、組立練習をしましょう。例：田中さん日本人ですは田中さんは日本人です。①高橋さんかですカメラマンは

。②記者王さんありませんはでは

。

①先生大学吉田さんですのは

。②の桜病院鈴木さんありませんは医者では

。③はかあなたの社員ですMC会社

。わくわくゲーム

利用字典和网络查出日语中职业名称的说法。然后，全班一起做游戏。查一查①同学查出日语中与职业相关的名词；②在课堂上发表，并和老师一起总结；③总结单词最多的同学获得冠军。猜一猜①把同学们总结的单词写到黑板上；②按顺序读单词，并试着猜出单词的意思；③猜对的画○，猜错的画×；④猜错的同学表演一下猜错的职业。关于日本----琵