浙教版七年级上册《1.4.1 长度的测量》2023年同步练习卷

浙教版七年级上册《1.4.1长度的测量》2023年同步练习卷一、选择题1．经过测量，珠穆朗玛峰峰顶岩石面海拔高8844.43m。那么，在这一测量中（）A．1m B．8844.43m C．珠穆朗玛峰 D．平时我们使用的尺子2．下列单位换算正确的是（）A．1.8m＝1.8×1000＝1800m B．1.8m＝1.8m×1000＝1800mm C．1.8m＝1.8m×1000mm＝1800mm D．1.8m＝1.8×1000mm＝1800mm3．用较厚的刻度尺测量一物体长度，如图，正确的是（）A． B． C． D．4．如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm5．小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.90cm，宽为18.35cm。那么他所用的刻度尺的分度值为（）A．1mm B．1cm C．1dm D．1m6．下列测量圆柱体底面直径的方法正确的是（）A． B． C． D．7．阿凡提的故事：一次国王故意为难阿凡提，让他在众臣面前说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话；若…这则故事说明了（）A．测量总是有误差的 B．测量前应选择合适的测量工具 C．测量的工具大小决定了物体的大小 D．测量的标准不一样，结果也不一样8．PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一（）A．米粒 B．柳絮 C．细菌 D．原子9．如图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，这型号电池高度为（）A．14mm B．145mm C．500mm D．50.0mm10．历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm11．某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是2.12cm、2.13cm、2.13cm、2.24cm，其中有一次测量是错误的（）A．2.13cm B．2.127cm C．2.12cm D．2.15cm12．在学校“运用科学技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识（）A．1.65米 B．1.76米 C．1.85米 D．1.95米13．在跳远比赛中，如果裁判员用皮尺测量比赛成绩时将皮尺拉得太紧，则测量结果将（）A．偏大 B．偏小 C．不变 D．都有可能二、填空题14．填出下列物体的长度单位。（1）某同学的身高1.65；（2）教室的长为80；（3）一本科学书厚8.5；（4）1元硬币的直径是2.50.15．如图所示刻度尺的测量范围为cm；若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170cm（选填“正确”或“不正确”）的。三、实验探究题16．安安同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度：①将从封面开始的6页纸叠紧；②用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L；③算出每张纸的厚度为d＝，这三个错误分别是：（1）。（2）。（3）。四、解答题17．以长度的测量为例，我们实验室有以下一些测量长度的工具，要完成测量任务18．城东中学的科学探究学习小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，为了准确测出蚯蚓爬行的路程，首先要确定蚯蚓爬行路线的，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，因此测量需要的器材是和。

浙教版七年级上册《1.4.1长度的测量》2023年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1．【解答】解：单位是大家公认的比较标准，为了测量的需要和方便、文化交流，叫作国际单位制，长度的国际单位是米，故A符合题意。故选：A。2．【解答】解：将1.8m换算为mm，正确的换算过程为：7.8m＝1.2×1m＝1.2×1000mm＝1800mm。故ABC错误；D正确；故选：D。3．【解答】解：A、图中刻度尺较厚，故A错误；B、图中的刻度尺没有放正，故B错误；C、图中刻度尺较厚，故C错误；D、图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体，零刻度线与被测物体的边缘对齐。故选：D。4．【解答】解：（1）使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；（2）由图知，在1cm之间有10个小格，即该刻度尺的分度值为1mm；测量时起始端没从5开始，把2.00cm处当作“0”刻度，减去5.00cm即为物体长度。故选：C。5．【解答】解：由记录结果可知，倒数第二位的数字9和3所对应的毫米单位为刻度尺的分度值。故选：A。6．【解答】解：A、图中刻度尺的零刻度线没有与桌面对齐，故A错误；B、直接用刻度尺来寻找圆柱体直径的方法是不对的，故B错误；C、此方法中的三角板，这就确保了刻度尺所测长度就是圆柱体的直径，故C正确；D、刻度尺未从零刻度开始，故D错误。故选：C。7．【解答】解：阿凡提回答国王的提问时，选择不同的桶，但都是合理的，测量结果也不同，大家公认的比较标准就是单位。故选：D。8．【解答】解：头发丝的直径大约是50μm，PM2.5的直径大约是头发丝直径的，所以PM2.5的直径为＝3.5μm＝2.7×10﹣6m＝2.6×10﹣3mm＝2.3×103nm。A、一粒米的长度在2mm左右；B、柳絮的直径在250μm左右；C、细菌的直径在3.5μm左右；D、原子的直径小于1nm。故选：C。9．【解答】解：中学生大拇指的长度约5cm，5号电池的长度与此差不多，所以“500”的含义是此电池的高度为5cm＝50.0mm。故选：D。10．【解答】解：由图知，大拇指第一节骨骼的长度为1英寸，其长度与一枚一元硬币的直径差不多，所以1英寸约为4.5cm＝0.25dm＝7.025m＝2.5×10﹣3km。故选：D。11．【解答】解：分析四次测量数据可以发现，2.24cm这个数据与其他三个相差太大；所以其它三次测量的平均值为：≈6.13cm。所以物体的长度为2.13cm。故选：A。12．【解答】解：由图知：刻度尺的分度值为1mm；脚印左侧与0刻度线的位置对齐，所以脚印的长度为25.10cm，故B是最接近的。故选：B。13．【解答】解：用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的自身长度变长，故B正确。故选：B。二、填空题14．【解答】解：（1）成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人；（2）一般教室的长度在8m＝80dm左右；（3）中学生食指宽月10mm，一本科学书的厚度略小于此数值；（4）中学生大拇指宽约2cm，一元硬币的直径略大于此数值。故答案为：（1）m；（2）dm；（4）cm。15．【解答】解：使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；由图知，在1cm之间有10个小格，即该刻度尺的分度值为1mm；测量结果要估读到分度值的下一位，用此刻度尺测量某物体的长度应该读到5.01cm，是错误的。故答案为：0～10；不正确。三、实验探究题16．【解答】解：（1）因为封面与内页厚度不同，所以不能将封面和内页叠在一起测量；（2）刻度尺无法测量较小物体的，该方法测量的纸的张数越多，所以该错误是：选用页数太少；（3）页数与张数不同，一张纸是两页。故答案为：（1）封面与内页的厚度不同；（2）选用页数太少；（3）将纸的页数当成张数。四、解答题17．【解答】解：（1）跳远的成绩一般在4m左右，所以长度为10m的皮卷尺可以满足测量要求，不能满足测量要求；（2）玻璃窗的长度一般不超过2m，所以长度为6m的钢尺最小刻度为毫米，故用它