2024年中考第一次模拟考试语文（徐州卷）（全解全析）

2024年中考第一次模拟考试（徐州卷）

语文

（考试时间：150分钟试卷满分：140分）

注意事项：

1.本卷共8页，满分140分，考试时间为150分钟。

2.答题前请将姓名、文化考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在本卷和答题卡的指定位置。

3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（22分）

1.古诗文默写。（10分，前三空每空2分，后四空每空1分）

（1）鸡声茅店月，o（温庭筠《商山早行》）

（2）长风破浪会有时，o（李白《行路难〈其一〉》）

（3）,千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

（4）幸福是奋斗出来的。要拥有真正的幸福，不仅要付出辛勤的汗水，还要有李商隐《无题》诗中所说

“,”的奉献精神。

（5）面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，对归京的友人吟诵“,雪上

空留马行处”,表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，则以“海内存知己，”

与入川的朋友作别，尽显洒脱旷达之意。

【答案】人迹板桥霜直挂云帆济沧海但愿人长久春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

山回路转不见君天涯若比邻

【解析】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合

题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧、蜡炬、璧”等

字词容易写错。

2.阅读下面的文字，完成小题。（12分）

1935年6月18日上午十点，瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园，在八角亭前留影。宋希濂在八角

亭前给瞿秋白准备了一桌薄酒，他本人不便出面作陪，远远地从办公室掀开窗帘一角观察。据宋希濂回忆，

瞿秋白独自落座，自zhen（）自饮，（A）o

喝了一瓮酒，瞿秋白欠身离席，要了一支纸烟，走向刑场。史载他缓步而行，神色泰然。到达罗汉岭

下的刑场，瞿秋自盘膝而坐，对行刑人微笑点头说：“此地正好，开枪吧。”慨然赴死，时年36岁。

这次来长汀，我重走了一遍瞿秋白的赴刑之路。」最后我抵达了长汀西门外的罗汉岭，它是城北卧龙

山的西脉。1985年复建的瞿秋自烈士纪念碑巍然yi（）立于半山，山下有一块花岗巨岩，丹书“瞿秋

白同志就义处"，旁边是瞿秋白烈士纪念馆。

我在岩石前盘膝而坐，仰头看看在正午阳光下（B）的纪念碑，低头看看白净细腻却充满力度感的花岗

岩。我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌，完全从他的外表上看不出力度感，但他可真是条汉子。

（摘编自《南方周末》2021年4月15日王在田《悠悠汀江见证》）

（1）根据拼音写汉字。（2分）

①自zhen（）自饮②巍然yi（）立

（2）下列依次填入文中A、B两处的词语，最符合语境的一项是（）（2分）

A.目中无人熠熠生辉B.旁若无人神采奕奕

C.旁若无人熠熠生辉D.目中无人神采奕奕

（3）修改文中画波浪线句的语病，把正确的句子写下来。（2分）

（4）文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。以下四个选项中排序正确的一项是（）（2分）

①从中山公园到罗汉岭，全程约六百米，如今是贯通长汀古城东西两门的兆征路。

②这条街自古以来就是长汀县城的主街，只是如今要比民国时代宽敞得多。

③他留下遗照的中山公园，如今已成为百年名校长汀一中的校园，无法入内缅怀八角亭遗址

④我尽可能缓步而行，鳞次栉比的商铺，络绎不绝的行人，透射着在瞿秋自那个时代难以想象的开放与繁

华。

A.①③④②B.①③②④C.③①②④D.③①④②

（5）瞿秋白是中国共产党早期的主要领导人之一，1935年被敌人逮捕，严词拒绝敌人的劝降收买，最后英

勇就义。请适当展开联想，用一段话描写图中瞿秋白和敌人的对话，重点表现人物的神态、言行，并运用

对比的写作手法，突出瞿秋白的人物品质。（4分）

【答案】（1）斟屹

（2）C

（3）我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感。

（4）C

（5）示例：一位俊朗的男子坐在椅子上，笔直的腰杆靠着椅子，双臂交叉在胸前，眼神严峻、坚毅。旁边

围着的人面带狞笑，其中一个人假装好意地劝说道：“只要投靠我们，保证你以后有享不尽的荣华富贵。”

男子嘴角露出了一丝冷笑，满脸鄙夷地说：“再多的钱也洗不净你们肮脏的灵魂。”假意劝说的那个敌人听

了男子的话，气得脸色煞白。

【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。自学自饮（zh@n）：自己倒酒，自己喝。巍然蟠立（yi）：形容高

大雄伟，不可动摇。

（2）本题考查词语的使用。目中无人：眼里没有别人。形容骄傲自大，看不起人。贬义词，不符合先烈

从容无畏的气质，故错误；旁若无人：意思是身旁好像没有人，形容态度傲慢，不把别人放在眼里。生动

形象地写出了先烈从容无畏的气质，故正确；熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。这里用来形容纪念碑光彩

闪耀的样子，符合语境；神采奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。这里用来形容人的精神

饱满的状态，故错误；故选C。

（3）本题考查病句修改。画线句前半句搭配不当，可删除“音容笑貌”；后半句语序不当，可将“完全”

一词调到“看不出”之前，修改为“我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感”。

（4）本题考查句子的衔接与排序。通读所有句子，可知这是描述重走瞿秋白的就义之路，起点是中山公园，

故③为首句；①从中山公园到罗汉岭，引出兆征路，故排在③后；②“这条街”指兆征路，需紧承①；④

写我缓步兆征路，今昔对比，情感自然收束，放在最后。故句子排序为：③①②④。故选C。

（5）本题考查小作文。本题要求结合对瞿秋白的了解，针对图片进行联想，运用神态、动作、语言描写

，用对比手法来描绘画面，目的是突出瞿秋白坚贞不屈、信仰坚定的形象。瞿秋白，中国共产党早期主要领

导人之一，伟大的马克思主义者，卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家，是中国革命文学事业重要奠

基者之一。毛泽东高度赞扬他说：“在革命困难的年月里坚持了英雄的立场，宁愿向刽子手的屠刀走去，不

愿屈服。他的这种为人民工作的精神，这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想，将永远活着，

不会死去。”

示例：一位身着长袍、戴着眼镜的男子，笔直地坐在椅子上，他双手抱胸，眼神坚定。旁边围着四个人，

左边靠近他的一位穿着中山装、戴眼镜的男子弯着腰，面带虚假的微笑，劝说着：“投靠我们吧，我们能给

你和你的家人荣华富贵、高官厚禄。”旁边穿着军装的其他三个男子则都紧紧盯着他，男子目视前方，无视

周围的人，坚定地说：“收起你们的脏钱吧，我不需要，我永远不会背叛自己的信仰。”

二、阅读（55分）

（-）阅读下面一组古诗文，完成3-7题。（17分）

【甲】

留题小隐山书室

北宋范仲淹

小径小桃深，红光隐翠阴。是非不到耳，名利本无心。

笋迸饶当户，云归半在林。何须听丝竹，山水有清音。

【乙】

岳阳楼记（节选）

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!

噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【丙】

李贤，字原德，邓人。举乡试第一，宣德八年成进士。景泰二年二月上正本十策，帝善之，命翰林写

置左右，备省览。转吏部，采古二十二君行事可法者，曰《鉴古录》，上之。

英宗复位，命兼翰林学士，入直文渊阁，与徐有贞同预机务。未几，进尚书。贤气度端凝，奏对皆中

机宜，帝深眷之。山东饥，发帑®振不足，召有贞及贤议，有贞谓领振多中饱。贤曰：“虐用饱而丕贷,.坐

视民死，.悬因噎废食也。”遂命增银。

时岁有边警，天下大水，江南北尤甚。贤外筹边计，内请宽百姓。罢一切征求帝用其言四方得苏息。

贤因请行宽恤之政，又请罢江南织造②，清锦衣狱⑧，止边臣贡献，停内外采买。帝难之。贤执争数四，同

列皆惧。贤退曰：“大臣当知无不言，可卷舌©偷位耶？”

初，御史刘溶劾柳溥败军罪，触帝怒。贤言御史耳目官，不宜谴。石亨谐贤曲护。帝渐疏贤，寻悟，

待之如初。每独对，良久方出。遇事必召问可否，或遣中官就问。贤务持大体，尤以惜人才、开言路为急。

宪宗即位，进少保、华盖殿大学士，知经筵事。成化二年冬卒，年五十九。帝震悼，赠太师，谥文达。

（节选自《明史•李贤列传》，有删略）

【注释】①帑（伪ng）：古代指收藏钱财的府库或钱财。②江南织造：为官中织造丝织品的皇商。③锦衣狱：

明朝特务监狱，由锦衣卫管理。④卷舌：卷起舌头。形容不敢直言。

3.解释下列句子中的加点词。（4分）

（1）不以物喜，不以己悲（）

（2）帝晋之，命翰林写置左右（）

（3）贤国请行宽恤之政（）

（4）号悟，待之如初（）

【答案】因为认为……好趁机不久

【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，

如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：不因外物好坏和自己的得失或喜或悲。以：因、因

为。（2）句意为：皇帝认为很好，命令翰林写好后，放在自己身边。善：意动用法，认为……好；（3）句

意为：他又趁机提出实行宽容和怜惜百姓的政策。因：趁机；（4）句意为：不久才醒悟，又待之如初了。

寻：不久。

4.请用“/”给文中画横线的句子断句。（限断两处）（2分）

罢一切征求帝用其言四方得苏息。

【答案】罢一切征求/帝用其言/四方得苏息。

【解析】本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初

步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句意为：废除国家的

一切征敛，皇上采用他的建议，四方得以安宁，民力得到复苏。“罢一切征求”动宾结构，应在“求”后停

顿；“帝用其言”主谓结构，应在“言”后停顿。故断为：罢一切征求/帝用其言/四方得苏息。

5.用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。（4分）

（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

（2）虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。

【答案】（1）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

（2）担心有人中饱私囊就不赈济抚恤，坐看百姓死亡，这是因噎废食啊。

【解析】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键

实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。（1）重点词语：第一个“忧”是“以……为忧”,

第二个“忧”是“忧愁”。（2）重点词语：中饱，经手钱财，以欺诈手段从中取利。贷，放款赈灾。坐视，

坐着观看。是，这。

6.【甲】诗《留题小隐山书室》的环境描写巧妙地点了题中的“小隐山”中的“隐”字，请问你如何理解？

（3分）

【答案】诗的前两句“小径小桃深，红光隐翠阴”写书室所处的环境，一条小路通向桃林深处，桃花的红

映衬着山中的苍绿。这两句巧妙地点了题中的“小隐山”的“隐”字；“笋迸饶当户，云归半在林”描写书

室门前竹林环绕，远处云归半山，书室的环境清幽，进一步体现题中的“小隐山”的“隐”字。

【解析】本题考查环境理解。根据《留题小隐山书室》“小径小桃深，红光隐翠阴”的意思，一条小路通向

桃林深处，桃花的红映衬着山中的苍绿。文中连用两个“小”写出了“小隐山书室”外，路和庭院的小巧

别致，突出了此处的隐秘，不易被人发现，从而巧妙地点了题中的“小隐山”中的“隐”字。

7.联系【乙】范仲淹的《岳阳楼记》（节选）部分内容和【丙】文中的李贤，谈谈如何理解【甲】诗中”是

非不到耳，名利本无心”。（4分）

【答案】“是非不到耳，名利本无心”写的是处于这种环境下人的心境，耳边没有人世间的种种是与非，心

中自然也没有名与利了。《岳阳楼记》中范仲淹提出的“不以物喜，不以己悲”，也就是强调不为名利所动，

而他的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也是体现了他一切以国家利益为重，不计个人得失。李贤时

刻以国家、百姓的安危为重，面对山东饥荒、边疆战事和国内水灾，对外筹划边防策略，对内提出宽恤百

姓之策。国家稳定之后，又不惧皇权和谗言，面对皇帝的不悦，仍然多次提出有益于国家和百姓的政策。

【解析】本题考查诗句理解。“是非不到耳，名利本无心”的意思是：耳边没有人世间的种种是与非，心中

自然也没有名与利了。没有功名利禄心有两个状态，一是淡泊名利，安贫乐道；而是一心为国，不计名利。

而李贤和范仲淹显然属于后者。根据《李贤列传》“山东饥，发帑振不足，召有贞及贤议，有贞谓领振多中

饱。贤曰：'虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。‘遂命增银”“贤外筹边计，内请宽百姓。罢一切征

求帝用其言四方得苏息。贤因请行宽恤之政，又请罢江南织造，清锦衣狱，止边臣贡献，停内外采买。帝

难之。贤执争数四，同列皆惧。贤退曰：'大臣当知无不言，可卷舌偷位耶？贤言御史耳目官，不宜谴”

“贤务持大体，尤以惜人才、开言路为急”等可知李贤面对山东饥荒、边疆战事和国内水灾，对外筹划边

防策略，对内提出宽恤百姓等策略，一心为国为民，面对皇帝的不悦和谗言，有敢于直言，不顾个人安危，

不计个人得失，仍然多次提出有益于国家和百姓的政策，并且以“惜人才、开言路为急”，时刻以国事为重。

可见，李贤一心为国，不计名利。《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”的处世态度和“先天下之忧而忧，

后天下之乐而乐”的政治抱负，也是范仲淹以不计个人得失，国家利益为重，一心为民的精神体现。

参考译文:

【甲】

一条小路通向桃林深处，桃花的红映衬着山中的苍绿。耳边没有人世间的种种是与非，心中自然也没

有名与利了。门前是竹林环绕，远处是云归半山。为什么还要听音乐呢，山中的泉水就是最动听的清音。

【乙】

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由

于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关

注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到

快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一

道呢？写于庆历六年九月十五日。

【丙】

李贤，字原德，是邓县人。考取乡试第一名。宣德八年考中进士。景泰二年二月呈上端正国家根本的

十条策略，皇帝认为很好，命令翰林写好后，放在自己身边，以备审阅。转到吏部任职，采编古代二十二

位君主值得学习的事迹，命名为《鉴古录》，呈给皇帝。

英宗重新即位后，命他兼任林院学士，入文渊阁当值，与徐有贞一起参与机务。不久，他升为尚书。

李贤气度端正凝重，奏对皇上都切中机宜，皇上非常宠爱他。山东闹饥荒，国家拨出赈济的财物不足，皇

上召徐有贞和李贤来商议，徐有贞说赈济的财物多被官员中饱私囊。李贤说：“担心有人中饱私囊就不赈施

抚恤，坐看百姓死亡，这是国噎废食啊。”皇上于是命增拨银两。

当时每年都有边警，天下发大水，长江南北尤其严重。李贤外筹划边防策略，内请宽恤百姓，废除国

家的一切征敛。皇上采用他的建议，四方得以安宁，民力得到复苏。他又趁机提出实行宽容和怜惜百姓的

政策，又请求停罢江南织造的事务，清理锦衣卫的案件，停止边臣所上的纳贡进献，停止内外采买的行为。

皇上很为难。李贤坚持他的意见，连着四次向皇上争取，他的同事都很害怕。李贤退下后说：''作为大臣就

应当知无不言，岂可闭口不言、尸位素餐呢？”

当初，御史刘溶弹劾柳溥败军之罪，触怒了皇上。李贤说御史是国家耳目之官，不宜谴责。石亨诬陷

李贤暗中袒护刘潘。皇上渐渐疏远了李贤，不久才醒悟，又待之如初了。他常常独自与皇上谈话，很久才

出来。一有事情，皇上一定召他去问这样处理是否可行，或者派宦官去询问他。李贤务持大体，尤其以珍

惜人才、广开言路为急务。

宪宗即位，提升李贤为少保、华盖殿大学士，掌管讲解经筵事务。成化二年冬天去世，终年五十九岁。

皇上十分哀悼，追赠为太师，封谥号为文达。

（二）阅读下面的材料，完成8-11题。（10分）

材料一：

近日，《自然》杂志在线发表一篇文章称，长期被用来衡量肥胖的关键指标一一身体质量指数（BMI）

存在缺陷。BMI是世界卫生组织官方认可的肥胖筛查指标，BMI与身高体重相关，其数值在18.5至24之间

为体重合理，低于18.5为体重过低，高于24为超重，高于28为肥胖。但只用BMI来衡量肥胖，是不够科

学全面的。因为BMI这一指标的计算方式没有纳入人体肌肉含量和脂肪含量。比如，对肌肉发达的运动员

来说，BMI可能过高地估计了其肥胖程度；对肌肉组织较少的老年人来说，BMI可能会低估其肥胖程度。

有些人的BMI在正常范围内，但腰围不正常一一脂肪异常堆积在腹部，属于腹型肥胖；还有些人BMI

正常，腰围也正常，但体内脂肪含量超出正常水平，这时也要用其他方式评估肥胖程度。所以，临床上还

引入了腰围及腰臀比法、体脂率法这两种方法评估肥胖。腰围及腰臀比是衡量腹型肥胖的重要指标。体脂

率是衡量肥胖更为客观准确的指标，需要用体脂率分析仪检测得出。与这两种方法相比，用BMI筛查肥胖

更高效简便、成本更低，而且学者通过研究提出了适合中国人群的BMI参考标准，因此BMI在临床应用更

广泛。

（选自《科技日报》，有删改）

材料二：

多项调查研究显示，与肥胖相关的共存疾病超过200种；儿童青少年期肥胖不仅会影响身体发育，增

加骨龄提前、性早熟等风险，还会增加成年期肥胖、心脑血管疾病等慢性病过早发生的风险；肥胖可引发

包括糖尿病及糖尿病前期、血脂异常、高血压、非酒精性脂肪肝、阻塞性睡眠呼吸暂停等多种并发症；超

重和肥胖的儿童更容易产生自尊心下降、抑郁、焦虑等心理健康问题。

儿童胖起来归根到底是与“吃得多、动得少”的不健康生活方式有关，超重肥胖儿童减重需要和成人

一样“管住嘴、迈开腿”。“饮食控制必须科学，一日三餐要达到蛋白质、脂肪、碳水化合物摄入的均衡；

按时、规律进餐，主食要注意粗细搭配，荤素搭配，尽量不吃高油高糖高热量的食物，尽可能不吃油炸食

物。

在“迈开腿”方面，对6岁及以上儿童青少年，建议每天累计至少60分钟的中、高强度身体活动，如

快走、骑自行车、跑步、打球、跳绳、游泳、跳舞等。

（选自《人民日报海外版》，有删改）

材料三：

有研究发现，维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。瘦素又称“脂肪抑制素”，是肥胖基因所编

码的蛋白质，其对机体能量代谢和肥胖的发生有重要影响。一方面，瘦素作用于下丘脑的摄食中枢，产生

饱腹感，从而抑制摄食行为；另一方面，瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等瘦素受体，使

其活跃，增加能量消耗。肥胖人群中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。

而人体90%的维生素D来源于人体自身的合成，另外10%来源于食物。通过食物摄入维生素D分为两类，

来源于植物的是维生素D2,来源于动物的是维生素D3.无论是植物、动物，还是人类，合成维生素D都需

要日光的照射。人类皮肤中存在维生素D的前体7—脱氢胆固醇，经过日光的作用后就会变成维生素D3.但

是这种维生素D3还不是活性成分,它还需要经过血液运输到肝脏、肾脏进行活化后才能变成活性维生素D»

我们通过食物摄取的维生素D经过肠道吸收后，同样也要经过肝肾的活化，最终才能为身体利用。

维生素D只在特定的食物中含量较多，因此如果想通过食物补充维生素D,你就要有意识地多吃深海鱼、

牛奶、鸡蛋蛋黄、动物肝脏等食物，这些食物中维生素D含量丰富。

（选自《百科知识》，有删改）

8.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（）（2分）

A.BMI是世界卫生组织官方认可的肥胖筛查指标，用BMI筛查肥胖更高效简便、成本更低。

B.肥胖可引发包括糖尿病及糖尿病前期、血脂异常、高血压、非酒精性脂肪肝等多种并发症。

C.瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织等瘦素受体，使其活跃，增加能量消耗。

D.维生素D是身体制造瘦素必需的营养物质，人体的维生素D主要来源于特定的食物。

【答案】D

【解析】本题考查理解材料内容。D.“人体的维生素D主要来源于特定的食物”有误。材料三第二段“而

人体90%的维生素D来源于人体自身的合成，另外10%来源于食物”可知表述有误。故选D。

9.下面句子中的加点词能否删除？请说明理由。（3分）

在“迈开腿”方面，对6岁及6岁以上儿童青少年，建议每天累计至少60分钟的中、高强度身体活动。

【答案】不能。“至少”的意思是“不少于”，在句中表示限制。删除后，句子的意思是“6岁及6岁以上儿

童青少年每天的中、高强度身体活动60分钟即可”，和原句意思差别较大，“不少于”体现了语言的准确性。

【解析】本题考查理解说明文语言。“至少”是副词。表示最小的限度。如果删除，句子的意思就变成“6

岁及6岁以上儿童青少年每天的中、高强度身体活动60分钟即可”，和事实不符。“至少”体现了语言的准

确性和严密性。所以不能删去。

10.结合材料一，简要概括衡量肥胖的方法有哪些。（2分）（两点即可）

【答案】体质量指数（BMI）法、腰围及腰臀比法、体脂率法。

【解析】本题考查理解与概括。结合材料一第一段“近日，《自然》杂志在线发表一篇文章称，长期被用来

衡量肥胖的关键指标一一身体质量指数（BMI）存在缺陷"，第二段“所以，临床上还引入了腰围及腰臀比

法、体脂率法这两种方法评估肥胖”可提炼出：体质量指数（BMI）法、腰围及腰臀比法、体脂率法。

11.阅读下面的链接材料，并结合以上材料简要分析王鹏是否有可能患有肥胖症。（3分）

链接材料：

王鹏同学是为某中学初三学生，不喜欢体育运动，上课期间基本待在教室。周末及寒暑假，王鹏不喜

欢出门，基本待在家里做作业、看电视和上网。王鹏同学早餐一般是包子、馒头、油条、豆浆和鸡蛋（不

喜欢吃蛋黄），午餐和晚餐主要是米饭、猪肉、牛肉和蔬菜。

【答案】有可能。从生活习惯来看，不喜欢体育运动，运动少，这是其容易肥胖的原因之一。王鹏户外活

动少，很难照到阳光，而人体90%的维生素D的合成离不开阳光；从饮食习惯看，王鹏不吃深海鱼、牛奶、

动物肝脏、蛋黄这些富含维生素D的食物，可以判断王鹏缺少维生素D。维生素D是身体合成瘦素所必需的

物质，缺少瘦素，王鹏很可能肥胖，这是原因之二。（意思对即可）

【解析】本题考查理解与分析材料。结合材料中“不喜欢体育运动，上课期间基本待在教室。周末及寒暑

假，王鹏不喜欢出门，基本待在家里做作业、看电视和上网”分析，从王鹏同学的生活习惯来看，不喜欢

体育运动，运动少，这是其容易肥胖的原因之一。材料三第二段“通过食物摄入维生素D分为两类，来源

于植物的是维生素D2,来源于动物的是维生素D3。无论是植物、动物，还是人类，合成维生素D都需要日

光的照射”，王鹏户外活动少，很难照到阳光，而人体90%的维生素D的合成离不开阳光；从饮食习惯看，

“早餐一般是包子、馒头、油条、豆浆和鸡蛋（不喜欢吃蛋黄），午餐和晚餐主要是米饭、猪肉、牛肉和蔬

菜”可见王鹏不吃深海鱼、牛奶、动物肝脏、蛋黄这些富含维生素D的食物，可以判断王鹏缺少维生素D。

材料三第一段“有研究发现，维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质”，缺少瘦素，王鹏很可能肥胖，

这是原因之二。

（三）阅读下面的文章，完成12-16题。（18分）

秘密

范春叶

①最近，我总是思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的。

②他是一位七十多岁的老人。满头白发妥帖地向后梳着，一副眼镜架在鼻梁上，腰板挺拔、硬朗。陪

同他来的人称呼他为“郭老”。郭老先说出了我父亲的名字，然后问我是不是他的家人？

③我踌躇着，不好回答。

④因为我连父亲是否真的当过兵都不十分清楚。即便我的母亲，如今已是银发闪耀荣升为姥姥的人了，

提起父亲当年，她张嘴就骂：“你父亲他就是个骗子！上门提亲的时候，说他哈尔滨军工学院毕业，毕业

后当过几年兵，退役前还荣立了二等功。可等我嫁他后，翻开他那二等功授奖证书一看，‘主要事迹'一

栏空着，问他怎么回事？你父亲支支吾吾，一会儿说这，一会儿说那，暧，谁知那几年他混哪儿去了？骗

了我一辈子，末了也没跟我讲句实话。”

⑤我嚅动了几下嘴唇，以一种平静的语调对郭老说：“我的父亲已经过世了，您有什么事情？”

⑥郭老一怔，摘下眼镜，捏了捏鼻梁，哀叹一声：“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。

⑦我不知如何是好，只能看着他，长时间沉默。

⑧片刻过后，郭老问起我的母亲。

⑨我说：“我母亲倒还健在，只是腿脚不方便，走路需要拐杖。”

⑩郭老又是沉默，随后，他说：“如果方便的话，希望能带我到你父亲的墓地看一看。”

⑥郭老的声音悲切，我犹豫片刻，说：“好吧。”

⑫B寸值三月，北方的山林尚未睡醒，灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏，死呆呆地杵着。郭老在父亲的墓

前待了好长时间，春风飒飒刮过，他的白发、他的身体在风中颤动。陪同他来的人将他搀起，他拭了把眼

泪，戴上眼镜。走过青黄交接的草坪，安坐于墓园的长条椅上，问起我父亲的生平过往。

⑬我说：“打我记事起，父亲就一直在造船厂上班。前些年退下来后，就四处奔忙去当最美志愿者。其

实作为小辈儿，我宁愿父亲像别的退休老人那样遛鸟逛公园。母亲也劝他'人老啦，不能由着性子来父

亲不听劝，总说自我奉献让他感觉快乐。后来，在一次志愿服务回家的路上，他突发脑溢血，就这么过世

了。”

⑭郭老叹息一声，远望着肃穆的墓地、悠远的天空，像是想什么事情。好半天，他说：“我觉着我还

是应该见见你的母亲。”

⑮我沉默。心里盘算，该不该让郭老跟母亲见面呢？我想，母亲见到郭老，想起父亲又会伤感的。不

让郭老见我的母亲也许会避免许多的麻烦。

⑯我说：“您有什么事情可以直接跟我说，我会转述给我母亲的。”

⑰郭老严肃地说：“我来，本是想告诉你父亲一个特大喜讯：我们当年军队的秘密已经在年前‘解密'

了！”

⑱我愕然。什么秘密？前些日子我刚在电视上看到民族资产解冻大骗局。现在联想到一块儿，我的脑

海里一片混乱。

⑲只听郭老缓缓地说：“1966年10月27日，我国首次发射火箭运载核弹头的‘两弹'结合热试验成

功，导弹从甘肃双子城基地发射，在新疆罗布泊核试验场上空预定的距离精确地命中目标，实现了核爆炸！

我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器！而你的父亲，作为这次试验的加注技师之一，荣立二等功。

但由于核试验'上不可告父母，下不能告妻儿’的保密要求……”

⑳我的泪水喷涌而出，我说：“郭老，请让我带您去见见我的母亲，她一辈子都不知道我父亲藏着这样

的一份荣耀在身！”

12.通读全文，根据提示，围绕“我和郭老”梳理小说情节。（4分）

（1）询问父亲信息，“我”踌躇不答；

（2）

（3）了解父亲过往，郭老一声叹息；

（4）

【答案】（2）告知父亲过世，郭老流泪扫墓；（4）郭老讲述真相，“我”激动流泪。

【解析】本题考查对文章内容的概括和梳理。已知信息“询问父亲信息，‘我‘踌躇不答"对应第①至④段,

“了解父亲过往，郭老一声叹息”对应第⑬E⑭段。②处对应原文⑤至⑫段的内容，由第⑤段“我的父亲

已经过世了，您有什么事情”，第⑩段“如果方便的话，希望能带我到你父亲的墓地看一看”，第⑫段“郭

老在父亲的墓前待了好长时间，春风飒飒刮过，他的白发、他的身体在风中颤动。陪同他来的人将他搀起，

他拭了把眼泪，戴上眼镜”可知，主要叙述我告知郭老父亲已经去世，郭老悲痛之余前往扫墓，仿照题干

所给句式可概括为“告知父亲过世，郭老流泪扫墓”；④处对应原文磅I⑳段的内容，由第⑰段“我来，本

是想告诉你父亲一个特大喜讯：我们当年军队的秘密已经在年前‘解密'了"，第⑲段“1966年10月27日，

我国首次发射火箭运载核弹头的‘两弹’结合热试验成功，导弹从甘肃双子城基地发射，在新疆罗布泊核

试验场上空预定的距离精确地命中目标，实现了核爆炸！我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器！而

你的父亲，作为这次试验的加注技师之一，荣立二等功。但由于核试验'上不可告父母，下不能告妻儿’

的保密要求”，第⑳段“我的泪水喷涌而出”可知，主要叙述郭老向我讲述父亲保密的真相，让我激动流泪，

真正认识了自己的父亲是何等伟大，仿照题干所给句式可概括为“郭老讲述真相，‘我‘激动流泪”。

13.从描写的角度品析句子的表达效果（4分）

时值三月，北方的山林尚未睡醒，灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏，死呆呆地杵着。

【答案】该句运用环境描写（景物描写）。生动地描绘出父亲的墓地一片萧索、孤寂的景象，渲染了悲凉的

气氛，烘托出郭老悲伤、沉痛的心情。

【解析】本题主要考查对文本优美语句的赏析。要求描写角度进行赏析。由第⑫段画线句“时值三月”“北

方的山林”“灰晦的枯木”“肃穆的松柏”可知，本句采用了环境描写，用“尚未睡醒”“死呆呆地杵着”等

语对墓园死气沉沉的景象进行生动描写，将扫墓这一庄严肃穆的氛围渲染出来，结合第⑫段“郭老在父亲

的墓前待了好长时间，春风飒飒刮过，他的白发、他的身体在风中颤动。陪同他来的人将他搀起，他拭了

把眼泪，戴上眼镜”可知，这里烘托了郭老对父亲去世的悲痛之情。

14.小说的主人公是父亲，为什么第④段用几乎整段文字回忆母亲？（3分）

【答案】通过回忆母亲对于父亲的评价和态度，表现出母亲对于父亲的埋怨，与下文揭晓父亲的真实身份

形成巨大的反差，更能突出父亲舍小家、为大家，为了祖国核武器事业默默奉献的无私和伟大。

【解析】本题考查语段的作用。结合第④段“你父亲他就是个骗子……骗了我一辈子，末了也没跟我讲句

实话”可知，本段用大段篇幅书写母亲对父亲的评价和态度，字里行间流露出母亲对父亲的埋怨；结合第

④段”上门提亲的时候，说他哈尔滨军工学院毕业，毕业后当过几年兵，退役前还荣立了二等功。可等我

嫁他后，翻开他那二等功授奖证书一看，‘主要事迹'一栏空着，问他怎么回事？你父亲支支吾吾，一会

儿说这，一会儿说那，暧，谁知那几年他混哪儿去了？”和第⑲段“我国首次发射火箭运载核弹头的‘两

弹'结合热试验成功，导弹从甘肃双子城基地发射，在新疆罗布泊核试验场上空预定的距离精确地命中目

标，实现了核爆炸！我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器！而你的父亲，作为这次试验的加注技师

之一，荣立二等功。但由于核试验'上不可告父母，下不能告妻儿’的保密要求……”可知，父亲当年并

没有欺骗母亲，母亲对父亲的埋怨在后文得到了解答，因此第④段是为后文父亲身份的揭晓做铺垫，父亲

前后形象成巨大的反差，从而突出父亲对国家的忠诚，对祖国的巨大贡献，以及他的默默奉献精神。

15.小说从“我”的视角来叙述故事有什么效果？请从情节方面简要分析。（4分）

【答案】①从“我”的视角叙述父亲的事情，使情节更加真实；②“我”充当线索，情节发展更加紧凑；

③开头由“我”的思念引出故事；④“我”推动了故事情节发展。

【解析】本题主要考查对文本写作手法的分析和鉴赏。作答时，需要根据题目要求从人称作用的角度进行

分析。文中采用“我”的视角叙事，属于第一人称，可以使文章具有真实性，以“我”的口吻对故事娓娓

道来，拉近了与读者之间的距离，更容易让读者与文中人物产生共鸣；同时，结合第①段“最近，我总是

思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的”，第⑤段“我嚅动了几下嘴

唇，以一种平静的语调对郭老说”，第⑳段“我的泪水喷涌而出”可知，“我”作为线索人物，能够将当今

现实与对父亲的往事串联起来，使情节杂而不乱；并且文中诸如第⑮段“心里盘算，该不该让郭老跟母亲

见面呢？我想，母亲见到郭老，想起父亲又会伤感的。不让郭老见我的母亲也许会避免许多的麻烦”等对

“我”内心的真实描写，更便于抒发作者的真情实感，更能打动读者的内心。

16.如果小说中“我”的父亲被评为2023年“感动中国人物”，请你从“人物事件与精神力量”角度，用

第二人称为“我”父亲这样的共和国平凡英雄写一段颁奖词。（3分）

【答案】［示例］你曾参与了祖国的核导弹试验并荣立二等功，但由于保密要求，你隐瞒了这一过往，多少

年来，你即使被家人误解，也坚决地为祖国守住秘密。你退休后又参加了志愿者服务，最终倒在了为人民

服务的路上，你的一生，是平凡的，也是伟大的，是为人民为祖国的一生，你的无比忠诚，你的无私奉献，

将激励中华儿女去实现民族复兴。

【解析】考查学生的概括和语言表达能力。颁奖词的拟写，一般要采用大笔写意，点明人物的事迹并简要

概述；在此基础上，挖掘人物的精神风貌，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是坚强的意志、崇高

的思想品质等；语言高度凝练，意蕴丰富，生动形象的特点，同时还要自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音

乐美。

示例：在他心里，国为重，家为轻。从前，你参与祖国的核导弹试验，面对家人的猜疑和埋怨，你毅然选

择保密和忠诚，后来，你参与社会志愿者服务，面对家人的不解与劝阻，你仍旧奋斗在为奉献人民的路上。

空白的事迹一栏写满了荣耀，平凡的一生铭刻了伟大。

（四）名著阅读。（10分）

阅读下面名著选段，完成17T9题。

片段一

金老开了房门，便道：“提辖官人里面请坐。”A道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑

了担儿，作谢提辖，便待出门。……（店小二欲拦）A大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小

二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。店主人那里敢出来拦他。

且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方

才起身。

（节选自《水浒传》第三回）

片段二

那汉（李逵）那里肯应，火杂杂地轮着大斧，只顾砍……不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠……

这黑大汉直杀到江边来，身上血溅满身，兀自在江边杀人……晁盖便挺朴刀叫道：“不干百姓事，休只管伤

人!”那汉那里来听叫唤，一斧一个，排头儿砍将去。

（节选自《水浒传》第四十回）

片段三

众人却待动手，原来黑旋风李逵在门缝里都看见，听得喝打柴进，便拽开房门，大吼一声，直抢到马

边，早把殷天锡揪下马来，一拳打翻。

（节选自《水浒传》五十二回）

17.片段一中的A是（填人名），绰号是。（2分）

【答案】鲁智深花和尚

【解析】本题考查名著人物。分析片段一，由“提辖官人里面请坐”、“金老引了女儿，挑了担儿，作谢提

辖，便待出门”和“且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰”可知，

这里的A是鲁智深，绰号“花和尚”。

18.联系整本书，分析片段一中的金老“作谢提辖”的原因。（3分）

【答案】鲁智深愿为受郑屠户欺侮的父女二人出头，并送银两与父女二人。（言之有理即可）

【解析】本题考查名著情节。片段一选自《水浒传》第三回史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西。鲁达

在酒店结识了被郑屠欺侮的金氏父女，听说郑屠的恶行后，他路见不平，先是送银两给金氏父女作为路费，

然后又赶走了前来阻拦金氏父女离开的店小二。再由片段一“且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且

向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身”可知，鲁达亲自为金氏父女护身，确定

他们走远了以后才起身去找郑屠。鲁智深到郑屠店里以“切肉”为名惹怒郑屠，然后三拳打死欺侮金氏父

女的郑屠。所以金老“作谢提辖”的原因是：鲁智深愿意为受郑屠欺侮的他们打抱不平，还给他们银两帮

他们逃命，护他们周全。

19.结合选段，分析A和李逵的性格有何异同？（4分）

【答案】共同点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。（任答两点即可）不同点：鲁达粗中有细、豁达明理;

李逵：头脑简单、直爽率真、鲁莽冲动。

【解析】本题考查名著人物性格特征的分析。分析片段一，由“坐甚么！你去便去，等甚么！”和“大怒,

叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，

一道烟走了。店主人那里敢出来拦他”可知，鲁智深愿意为被郑屠欺侮的金氏父女打抱不平，再结合他解

救金氏父女后，动身前往郑屠肉铺，三拳打死镇关西的情节，可见他武艺高强、疾恶如仇；由“且说鲁达

寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身”可知，

鲁智深担心店主人和店小二在他走后继续找金氏父女的麻烦，于是先在店里坐了两个时辰才动身去找郑屠,

这是他心思细腻、粗中有细的表现；分析片段二，由“那汉（李逵）那里肯应，火杂杂地轮着大斧，只顾

砍……不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠……这黑大汉直杀到江边来，身上血溅满身，兀自在江边

杀人”可知，李逵性情刚烈、武艺高强；由“不干百姓事，休只管伤人!”和“那汉那里来听叫唤，一斧一

个，排头儿砍将去”可知，李逵头脑简单、做事容易鲁莽冲动；由片段三“原来黑旋风李逵在门缝里都看

见，听得喝打柴进，便拽开房门，大吼一声，直抢到马边，早把殷天锡揪下马来，一拳打翻”可知，李逵

脾气火爆。所以鲁智深和李逵性格相同点是：武艺高强、性格刚烈、不畏强暴。不同点：鲁智深粗中有细、

豁达明理，李逵头脑简单、行事易冲动鲁莽。

三、作文（63分）

20.阅读下面的文字，按要求作文。（63分，含书写3分）

畦步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。

那种才长半寸就要结穗的谷子，不管穗形多好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。

根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。

以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限（除诗歌外）。

要求：书写整洁，文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息，不得抄袭和套作。

【答案】例文：

积蓄力量，绽放光彩

竹子用了4年的时间，仅仅长了3cm,在第五年开始，以每天30cm的速度疯狂地生长，仅仅用了六周

的时间就长到了15米。科学研究表明，在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。

人生又何尝不是这样呢？有些人根基不深，就匆忙盛开，可生命在短暂绽放后很快便黯然失色；有些

人韬光养晦，厚积薄发，他们在积蓄了足够的元气后才灿然怒放，开出持久的花朵。

泰戈尔曾说：只有经过地狱般的磨炼，才能具有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间

的绝唱。我们的人生，亦需要经过无数积淀、磨炼才能绽放光彩。

汉高祖刘邦，草莽出身，却成为一朝天子，为什么？不仅仅是他慧眼识才，从善如流，最重要的是，

他不急于求成，而是积蓄力量。倘若当初刘邦耽于关中的富饶美丽，称王中原，定会招致项羽的霸王一怒，

鸿门宴上刘邦有可能就成为了项伯的剑下之魂。可刘邦审时度势，毅然舍弃了眼前的既得利益，蜗居汉中，

积蓄力量。垓下之战，汉军借着积淀的实力，成为最大的赢家。

刘邦的舍弃，让他错过了一次称王的机会。但等到真正的较量时，他积蓄的力量喷薄而出，成就了其

帝王伟业。

“江郎才尽”中的江郎一一江淹，想必大家对此都耳熟能详。他小时候非常聪明，出口成章，很有文

采，写出的文章不同凡响，人们交口称赞。而成年做官后却文采平平，再也写不出像从前那样好的文章。

人们纷纷感叹“江郎才尽”。江淹在他的第一次花期中满足于现状，没有为他下一个花期的来临积蓄足够的

力量，才导致了文思枯竭，使文学之花日渐枯萎。

江郎的安于现状，不思进取，让他在年少的辉煌后悄然无声。

我们只有积蓄足够的力量，在合适的机会，才能绽放出生命最美的光彩！

【解析】本题考查材料作文。

一、审题立意：题目中给出的三则材料都强调了基础和积累的重要。一步步地走，就可到达远方，一滴滴

的水可以汇聚成汪洋。植物只有根扎得足够的深，才能茁壮成长，最终结出饱满的果实。由此可得立意：

成功来自于日常的积累；打牢基础，才可成就梦想；投机取巧虽然获得一时的成功，却最终会品尝失败的

苦涩；成功没有捷径……选择自己最有感悟的一点进行创作即可。

二、选材构思：可以有两种写作思路。①写人记事，创作一篇记叙文。如，确定主旨为“成功来自于日常

的积累”，可以记叙自己坚持每天练习书法，最终写出一手好字。可以写自己坚持每天长跑，拥有了强健的

体魄等。②议论说理，创作一篇议论文。如，确定中心论点为“打牢基础，才可成就梦想”，首段可列举一

个名人事例引出中心论点，激发读者阅读兴趣。然后依次论述基础对于成功的重要，怎样才能打牢基础，

既要打牢基础还是锐意进取等内容，末段总结全文，得出结论，与首段的论点相呼应。

2024年中考第一次模拟考试（徐州卷）

语文

（考试时间：150分钟试卷满分：140分）

注意事项：

1.本卷共8页，满分140分，考试时间为150分钟。

2.答题前请将姓名、文化考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在本卷和答题卡的指定位置。

3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（22分）

1.古诗文默写。（10分，前三空每空2分，后四空每空1分）

（1）鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）

（2）长风破浪会有时，0（李白《行路难〈其一〉》）

（3）,千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

（4）幸福是奋斗出来的。要拥有真正的幸福，不仅要付出辛勤的汗水，还要有李商隐《无题》诗中所说

“,”的奉献精神。

（5）面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，对归京的友人吟诵“,雪上

空留马行处”,表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，则以“海内存知己,"

与入川的朋友作别，尽显洒脱旷达之意。

2.阅读下面的文字，完成小题。（12分）

1935年6月18日上午十点，瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园，在八角亭前留影。宋希濂在八角

亭前给瞿秋白准备了一桌薄酒，他本人不便出面作陪，远远地从办公室掀开窗帘一角观察。据宋希濂回忆，

瞿秋白独自落座，自zhGn（）自饮，（A）。

喝了一瓮酒，瞿秋白欠身离席，要了一支纸烟，走向刑场。史载他缓步而行，神色泰然。到达罗汉岭

下的刑场，瞿秋自盘膝而坐，对行刑人微笑点头说：“此地正好，开枪吧。”慨然赴死，时年36岁。

这次来长汀，我重走了一遍瞿秋白的赴刑之路。_□最后我抵达了长汀西门外的罗汉岭，它是城北卧龙

山的西脉。1985年复建的瞿秋自烈士纪念碑巍然yl（）立于半山，山下有一块花岗巨岩，丹书“瞿

秋白同志就义处"，旁边是瞿秋白烈士纪念馆。

我在岩石前盘膝而坐，仰头看看在正午阳光下（B）的纪念碑，低头看看白净细腻却充满力度感的花岗

岩。我眼前区浮现出那位自净节生的意容笑貌，完全丛他的外表上看丕出力度感,但他可真是条汉子。

（摘编自《南方周末》2021年4月15日王在田《悠悠汀江见证》）

（1）根据拼音写汉字。（2分）

①自zhen（）自饮②巍然yi（）立

（2）下列依次填入文中A、B两处的词语，最符合语境的一项是（）（2分）

A.目中无人熠熠生辉B.旁若无人神采奕奕

C.旁若无人熠熠生辉D.目中无人神采奕奕

（3）修改文中画波浪线句的语病，把正确的句子写下来。（2分）

（4）文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。以下四个选项中排序正确的一项是（）（2分）

①从中山公园到罗汉岭，全程约六百米，如今是贯通长汀古城东西两门的兆征路。

②这条街自古以来就是长汀县城的主街，只是如今要比民国时代宽敞得多。

③他留下遗照的中山公园，如今已成为百年名校长汀一中的校园，无法入内缅怀八角亭遗址

④我尽可能缓步而行，鳞次栉比的商铺，络绎不绝的行人，透射着在瞿秋自那个时代难以想象的开放与繁

华。

A.①③④②B.①③②④C.③①②④D.③①④②

（5）瞿秋白是中国共产党早期的主要领导人之一，1935年被敌人逮捕，严词拒绝敌人的劝降收买，最后英

勇就义。请适当展开联想，用一段话描写图中瞿秋白和敌人的对话，重点表现人物的神态、言行，并运用

对比的写作手法，突出瞿秋白的人物品质。（4分）

二、阅读（55分）

（-）阅读下面一组古诗文，完成3-7题。（17分）

【甲】

留题小隐山书室

北宋范仲淹

小径小桃深，红光隐翠阴。是非不到耳，名利本无心。

笋迸饶当户，云归半在林。何须听丝竹，山水有清音。

【乙】

岳阳楼记（节选）

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“无女王之忧而忧，