道德与法治八年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案

道德与法治八年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案一、选择题1．人非孤立存在，而是存在于一定的社会中，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。而人的发展、人的素质提高，也需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。这体现的道理有（）①个人是社会的有机组成部分②个人的生存、发展离不开社会③个人与社会相互区别，不能等同④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”。对此正确的理解是()A．个人可以离开社会而独立存在 B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C．社会是由个人组成的社会 D．社会的发展需个人做出各种牺牲3．在我国，网民可以把一些好建议通过网络直接发送到“中国政府网”的办公意见箱里，为国家决策提供参考。对此，下列说法正确的是（）①互联网丰富了民主形式②网络促进民主政治的进步③互联网拓宽了民主渠道④网络阻碍民主政治的进步A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4．新华社报道，我国以直播带货为主的网红经济迅猛发展，折射出我国市场的巨大潜力，为经济发展注入了强大活力。但网红经济也存在短信骚扰、假冒伪劣等乱象。今年“6.18”期间消费者对于直播带货的吐槽信息有11万多条。对此，消费者应该（）①会用法律就不会受到法律的惩罚②增强权利意识，依照法定程序维护合法权益③制定和完善相应法律法规，加大违法惩处力度④加强对网红经济的监督，促进网红经济长久良性发展A．①② B．③④ C．②④ D．①③5．肖成的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款，肖成爸爸承担的法律责任是（）A．刑事责任 B．民事责任 C．行政责任 D．罚款责任6．《中华人民共和国民法典》中关于见义勇为免则规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。此规定（）①有助于弘扬见义勇为的中华传统美德②有利于形成乐于助人的良好社会风气③有利于保障见义勇为者的合法权益④能彻底避免“英雄流血又流泪”的现象A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．小郑到某县法院工作，第一天接手了以下5个案件，案件中属于犯罪的有（）①周叔叔与邻居发生纠纷，一时恼怒，将对方打成重伤②小赵坐在文物上拍照，并与管理员发生冲突③李某在某娱乐场所贩卖毒品④王某暗地里挪用公款炒股，累计近百万元A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④8．据统计，在违法犯罪的青少年中，相当一部分青少年在学校时无心求学、纪律意识淡薄，其中一部分青少年由于好奇而坠入毒品的深渊，一部分青少年由于沉溺于色情网站而走上了违法犯罪的道路。这说明（）①在学校如果不遵守纪律、不努力学习，长大后一定会走向违法犯罪的深渊②青少年要增强规则意识，杜绝不良行为③我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然④一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④9．父亲给儿子买了一部智能手机做生日礼物。父亲与儿子约法三章：第一，接听电话要认真倾听、文明交谈。第二，在公共场所要将手机调为静音。第三，遵守学校规定，上课时不能使用手机。父亲的“约法三章”里，要求儿子应（）①以礼待人②遵守规则③合理利用网络④尊重他人A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．某市的“养犬规定”要求养狗者必须拴好狗链再遛狗，但下图的现象仍时有发生。对此，以下的观点正确的是（）①养狗是个人的自由，不应该受到限制②这是不守规则的行为，应该制止③这是不遵守法律，应该受到刑罚处罚④养狗是个人权利，但不能损害他人合法权利A．①② B．①④C．②③ D．②④11．在深圳，我们经常会看到这样一些现象：地铁上会专门设有女士优先的车厢；搭乘扶梯时，总有人让出左边的位置给急需的人通行；以及义工人员带来的热心帮助……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。这说明（）①关爱只发生在特定群体②关爱指的是关心和爱护③关爱是可以无处不在的④关爱是可以无时不在的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。对此认识正确的是服务社会能提升我们的精神境界（）①必须坚持中国共产党的绝对领导②我们要积极参加公益活动，奉献社会③参加微公益活动是中学生当前的主要任务④参加微公益活动，有利于提升自身的素质与能力A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④13．“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，不求回报，只希望在你有能力的时候再去帮助他人。提示：只要告诉店员套餐A，找地方吃，吃完直接走就行。”该店经营者的行为（）A．履行了法律规定的公民必须承担的责任 B．是为了赢得他人的尊重和赞许获得回报C．弘扬了中华民族勤俭节约这一传统美德 D．是关爱他人并主动承担社会责任的表现14．有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感让他们创造了奇迹。这份调查结果启示我们（）A．获取成功与兴趣爱好没有任何联系B．聪颖是获得辉煌业绩的决定性因素C．对于应该做的事，尽责尽力可以做得很出色D．从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功15．每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日。维护国家安全，下列做法正确的是①及时报告危害国家安全活动的线索②遵守法律法规关于国家安全的规定③只向家人以外的人保守所知悉的国家秘密④为国家安全工作提供便利条件或其他协助A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．一位中国留学生获得了一份丰厚的奖学金，当她得知只有放弃中国国籍才能领取这笔奖学金时，她毅然决定放弃领奖。这告诉我们（）①维护集体利益就必须牺牲个人利益②应该坚持国家利益至上，自觉维护国家利益③每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益④每个人都对自己的祖国充满热爱之情A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①②③17．南沙环境恶劣,对守礁官兵的身心是个极大的挑战,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波式的事迹不胜枚举,这启示我们()①要以实际行动,弘扬爱国主义精神②国家利益和个人利益是完全一致的③要有主人翁的责任感,自觉履行义务④维护国家利益必须牺牲个人利益A．①② B．②③C．①③ D．③④18．为提高人民的生活水平，国家投巨资建设与人民生活密切相关的基础设施。现在人们的生活越来越好，宽带进了百姓家，电视节目丰富多彩；交通网络四通八达，出行方便快捷……这告诉我们（）①个人利益的实现，只能靠国家、集体和社会的力量②有些需要只有借助国家、集体和社会的力量才能实现③国家利益实现的越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分④国家利益的实现是个人利益实现的有力保障A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④19．在当代中国，“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵，它要求我们青少年（）①面临国家危难，要担负起救国重任②要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任③选择自己喜欢的职业，谋求更好地发展④担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩A．①② B．③④ C．②④ D．①③20．3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署：中小学劳动教育课每周不少于1课时，学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。这是因为（）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的④我国的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、创造性劳动换来的A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④二、非选择题21．阅读材料，探讨问题。提醒：阅读较为复杂的材料并在材料中寻找有用的信息是我们今后应该具备的能力。下面请你耐心阅读材料然后回答问题。校园欺凌，拿什么对你说“不”？长沙晚报记者徐运源……那么，遭遇校园欺凌后，到底应该如何处理？校园欺凌如何有效预防？能否提前干预？本报记者对此展开调查。学生多数人若被欺凌不知该如何处理“你知道校园欺凌吗？”“你有没有碰到过？”……“你觉得应该对欺凌者给予怎样的处理？”记者来到某学校门口，随后随机采访了20名初中学生。他们都知道校园欺凌这一现象，而且都表示深恶痛绝；少部分人有过亲身经历，但在处理方式上，则显得茫然。校长孩子犯错不能一味批评，应要其承担后果“校园欺凌主要是未成年学生之间的矛盾，我们从孩子的终身发展角度出发，以教育为主，及时跟双方孩子和家长沟通。个别危害比较大的，我们建议将其送到工读学校。”某中学蔡副校长告诉记者，有效预防校园欺凌，需学校、家庭和社会三方面介入。学校重点开展主题宣传和培训，并将“少年审判庭”引进课堂，让学生知法懂法，教学生应对校园欺凌的正确处理方法，懂得如何保护自己。“没有惩罚的教育是不完整的教育。”一小学孟校长表示，孩子犯错不能一味地口头批评教育，应该让孩子为自己的行为承担相应的后果。“如果学生的行为触犯了法律法规，就应当接受相应的教育和处罚，哪怕达不到年龄，也应该有相应惩治的措施和办法，比如停学几天。”部门要求各学校成立学生欺凌治理委员会针对校园欺凌现象，各地教育机构根据国家相关文件精神，制定了中小学生欺凌防治行动实施方案。长沙市教育局成立了学生欺凌防治工作领导小组，今年9月10日，联合综治办、人民法院、人民检察院、公安局等十部门出台《长沙市加强中小学生欺凌综合治理方案》，要求各学校成立学生欺凌治理委员会。长沙市教育局学校安全处处长高阳介绍，《长沙市加强中小学生欺凌综合治理方案》提出建设校园安全监管指挥平台，实现全市学校幼儿园视频监控的联网联控；长沙开通了未成年人申请法律援助的绿色通道，依托12355青少年服务台、12348法律援助热线为青少年提供法律咨询。律师对校园欺凌应完善法制，提高执法要求“校园欺凌案的出现既是社会问题也是法治问题，我国目前的法律体系中对于校园欺凌事件并没有专门的法律规范进行界定，但也并不意味着无法可依。”湖南一星律师事务所律师叶翔锋认为，依据个案后果的严重程度，适用的法律也不相同。比如后果为一般性事件的，欺凌事件行为人触犯的就是治安管理法律法规，应受到治安处罚；具有严重后果的，如虐待、侮辱、拘禁，甚至致轻伤、重伤等情形的，刑法中均有相对应的罪罚规定，对照处理即可。只是我国目前对于青少年的违法犯罪，采取的是教育为主、惩罚为辅的原则。（材料选自2018年10月18日长沙晚报。有删减和改动。）(1)校园欺凌致人受伤是违法行为吗?为什么?(2)请你说出校园欺凌的两个不良影响。(3)请你就拒绝校园欺凌，从不同角度请提出你的建议。22．材料一李克强总理在会见中外记者时强调：不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信，保证质量，维护消费者的权益。材料二人无信不立，家无信不睦，业无信不兴，国无信不宁。中华民族的这句古训，道出了诚信的不可或缺性。在时下，诚信不仅是维系社会正常运转的基本道德规范，同时也是经济可持续发展的助推剂和人与人之间和睦相处的润滑剂。我市某中学决定举办一系列诚信教育活动，请你参与其中。（1）为什么说“不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信”？（2）为了践行诚信，我们应该怎么做？（3）请为学校开展诚信教育活动设计两种活动形式？23．少年好.品质高2019年莆田市“新时代好少年”名片一:__________________名片二:勇于担当乐于助人姓名:林奕铭学校:仙游鲤南中心小学六年级事迹:他把自己劳动所赚的256元钱，全部捐献给贫困地区的小朋友；平时他还热情帮助留守同学，在学习上和他们结对，并和他们成为好朋友。在他的带动下，班里帮助同学、关爱集体的氛围蔚然成风。他还是县爱心:帮帮团义工协会的小会员，经常参加协会组织的义工活动。姓名:陈梓言学校:荔城区梅峰小学四年级事迹:有次放学回家，她和爷爷碰见电梯出故障，听见在电梯里传出一位老年人微弱的呼救声，在与被困者交谈中，她感觉到老爷爷呼吸不太顺畅，说话有气无力，情况比较危急。她临危不乱，方法得当，经过半个小时的努力，老爷爷终于得救了，她也受到街坊邻居的一致称赞。(1)仿照名片二的标题，完成名片一标题中相关内容的填写。(2)请从两个角度分析陈梓言行为的重要意义。(3)结合名片内容，谈谈在生活中，我们应该如何扮演好自己的角色，做新时代好少年。【参考答案】一、选择题1．C解析：C【详解】本题考查个人与社会的关系。①②④：题干这句话说明了个人离不开社会，社会是个人成长的舞台。人总是生活于社会群体之中，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。个人是社会的一分子，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。故①②④正确；③：材料未涉及个人与社会相互区别，故排除③；故本题选C。2．B解析：B【详解】本题考查个人和社会的关系。B：题干中的材料说明了社会对个人的重要性，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。题干描述说明每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故B正确；A：错误，个人不可能离开社会独立存在，故排除A；C：材料未涉及社会是由个人组成的社会，故排除C；D：观点是错误的，社会的发展并不需要个人做出各种牺牲，故排除D；故本题选B。3．A【详解】本题考查网络推动社会进步。①②③：题文信息中，网民可以可以把一些好建议通过网络直接发送到“中国政府网”的办公意见箱里，为国家决策提供参考，说明互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，促解析：A【详解】本题考查网络推动社会进步。①②③：题文信息中，网民可以可以把一些好建议通过网络直接发送到“中国政府网”的办公意见箱里，为国家决策提供参考，说明互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步，故①②③说法符合题意；④：题文体现网络促进民主政治进步，而不是阻碍民主政治的进步，故④说法错误；故本题选A。4．C【详解】本题考查对合理利用网络的认识和把握。①：这一说法过于绝对，故①说法错误；②④：面对形形色色的网络直播带货，消费者应该增强权利意识，依照法定程序维护合法权益；加强对网红经济的监督，促解析：C【详解】本题考查对合理利用网络的认识和把握。①：这一说法过于绝对，故①说法错误；②④：面对形形色色的网络直播带货，消费者应该增强权利意识，依照法定程序维护合法权益；加强对网红经济的监督，促进网红经济长久良性发展。故②④说法正确；③：消费者没有制定和完善相应法律法规的权力，故③说法错误；故本题选C。5．C【详解】本题考查对承担法律责任的理解。ABC：题文中，违规停车属于违反道路交通法规的表现，被交警处以200元的罚款的处罚，这属于承担的行政责任，故C说法正确，AB与题意不符；D：法律处罚性质分类不包括罚款处罚，故D说法错误；故本题选C。6．A【详解】本题考查对见义勇为的认识。①②③：题干中《中华人民共和国民法典》中关于见义勇为免则规定，有助于弘扬见义勇为的中华传统美德，有利于形成乐于助人的良好社会风气，有利于保障见义勇为者的合法权益，①②③符合题意；④：“彻底避免”说法过于绝对，故④错误；故本题选A。7．B【详解】本题考查对犯罪的认识。①③④：依据教材知识，犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法、依法应受刑罚处罚的行为。周叔叔将邻居打成重伤、贩卖毒品、挪用巨额公款等都属于犯罪，故①③④说法正确；②：小赵的行为触犯了治安管理处罚法，属于行政违法行为，故②不符合题意；故本题选B。8．A【详解】本题考查预防违法犯罪。①：“一定会走向违法犯罪的深渊”观点绝对化，是错误的，故排除①；②③④：依据题文描述，部分青少年走上违法犯罪的过程，启示我们青少年要增强规则意识，杜绝不良行为；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，故②③④说法正确；故本题选A。9．C【详解】本题考查以礼待人、遵守规则、尊重他人。①：“接听电话要认真倾听、文明交谈”，体现了父亲要求儿子以礼待人、尊重他人，说法①④正确；②：“遵守学校规定，上课时不能使用手机”，体现了父亲要求儿子遵守规则，说法②正确；③：“约法三章”里没有体现父亲要求儿子合理利用网络，说法③不符合题意；故本题选C。10．D【详解】本题考查自由和规则的关系。②④：自由和规则密不可分，规则既规范自由也保障自由。公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。题干中狗的主人有养狗的权利，但不能损害他人合法权利，他不拴好狗链遛狗，是不守规则的行为，应该制止，②④符合题意；①：错误，自由是相对的，要受到法律的限制；③：错误，犯罪行为才会受到刑罚处罚；故本题选D。11．D【详解】本题考查关爱他人。①：“只发生在特定群体”观点绝对化，是错误的，故排除①；②③④：依据题文描述，社会生活中存在的关爱他人的现象，表明关爱指的是关心和爱护，关爱是可以无处不在的，关爱是可以无时不在的，故②③④说法正确；故本题选D。12．A【详解】本题考查对服务社会的正确认识。①②④：微公益活动是具有强烈的责任意识的表现，这种服务社会奉献社会的行为有利于增强我们的社会实践能力，有利于开拓我们的视野，有利于提升我们的精神境界，有利于提升自身的素质与能力，我们要积极参加公益活动，奉献社会，坚持中国共产党的绝对领导，故①②④说法正确；③：中学生当前的主要任务是学习。故排除③；故本题选A。13．D【详解】本题考查关爱他人。D：分析题干可知，该店经营者为有困难的人免费提供晚餐，不求回报，这是关爱他人并主动承担社会责任的表现，D正确；A：该店经营者的行为是道德义务，不是履行了法律规定的公民必须承担的责任，A错误；B：该店经营者的行为是关爱他人，承担责任的表现，不是为了赢得他人的尊重和赞许获得回报，B错误；C：观点强调勤俭节约的传统美德，与题干关爱他人的主旨不符合，C不符合题意；故本题选D。14．C【详解】本题考查责任的相关知识点。C：题干中的材料说明，虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。不抱怨，不懈怠，全身心投入，尽职尽责的完成。故C正确；A：错误，成功与兴趣爱好是有关系，而且材料未涉及兴趣爱好，故排除A；B：错误，获得辉煌业绩的决定性因素是个人的努力，故排除B；D：“一定”说法绝对，故排除D；故本题选C。15．B【详解】本题考查如何维护国家安全。结合教材，公民要积极承担维护国家安全的义务，做到遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；保守所知悉的国家秘密等。所以①②④正确；③错误，也要向家人保守所知悉的国家秘密。故本题选B。16．C【详解】本题考查对维护国家利益的认识和理解。①：维护集体利益不一定必须牺牲个人利益，故①说法错误；②③④：依据题文描述，放弃中国国籍，这是违背国家利益的表现。中国留学生宁愿舍弃奖学金也不放弃中国国籍，这是坚持国家利益至上的表现，自觉维护了国家利益；启示我们每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益，故②③符合题意；④的说法没有体现出维护国家利益的内容，故与题意不符；故本题选C。17．C【解析】本题维护国家利益，对材料进行深入的分析，从而得出结论。依据课本知识分析材料“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”可知，国家利益高于个人利益，捍卫国家主权是公民义不容辞的责任，要正确处理国家利益和个人利益的关系，所以②④过于绝对是错误的观点维护国家利益不一定牺牲个人利益；①③正确，符合题意要求。故选C。考点：国家利益至上18．D【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。②③④：题文内容说明人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护，国家利益的实现是个人利益实现的有力保障，国家利益实现的越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分，个人利益的有些需要只有借助国家、集体和社会的力量才能实现，所以②③④说法正确；①：说法过于绝对化，①说法错误；故本题选D。19．C【详解】此题旨在考查学生承担对国家的责任的认识，根据所学，“天下兴亡匹夫有责”要求我们青少年要胸怀祖国，自觉承担起实现民族振兴的历史责任，担负起历史重任，让青春绽放绚丽的光彩，①不符合青少年的角度；②④观点正确；③不属于社会责任，与题文无关，所以正确答案选C。20．D【详解】本题考查劳动的重要性。根据教材内容可知劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。①②③④是正确的，故本题选D。二、非选择题21．（1）是。因为校园欺凌致人受伤是出于过错违反了法律、法规的规定,危害社会的行为。（2）危害：①不利于青少年身心健康；②会给双方家庭造成伤害；③影响学校正常的教学秩序；④渲染暴力文化，败坏社会风气，影响法治国家建设。（3）①国家：立法机关建立并完善治理校园欺凌现象的法律法规；执法机关加大执法力度，严厉打击各类校园欺凌行为。②社会：积极宣传法制理念，增强全体公民的法制意识，倡导全民尊法守法用法。③学校：关注学生的心理健康状况，并及时疏导学生的不良情绪；对学生进行思想道德教；普及法制教育，提高学生的思想道德修养和法制意识；善于发现学生间的不和谐问题，及时化解矛盾；加强校园治安巡视防护；及时、依法处理校园暴力事件，不姑息迁就。培养学生自我保护的意识和能力等。④家庭：关注孩子的身心健康，不溺爱、放纵孩子的不良行为，做好榜样示范作用。⑤青少年：a.认清犯罪危害，自觉远离犯罪；b.杜绝不良行为，避免沾染不良习气；c.依法自律，遵纪守法，增强法制观念，加强自我防范，学会用法律武器维权;d.增强自我保护意识，学会宽容理解，学会用理性方式解决矛盾冲突；e.自觉加强道德修养，践行道德；f.乐交诤友，不交损友，谨慎交友【详解】（1）校园欺凌致人受伤侵犯了他人的生命健康权，违反了法律、法规的规定,，所以属于违法行为。（2）本问考查校园欺凌的不良影响。校园欺凌事件侵犯他人的生命健康权和人格尊严权，所以影响可从不利于青少年身心健康、会给双方家庭造成伤害、影响学校正常的教学秩序、渲染暴力文化，败坏社会风气，影响和谐校园建设和法治国家建设等角度作答。（3）本问考查拒绝校园欺凌的具体做法，回答本问学生需从国家、社会、学校、家庭、学生自身等不同角度加以作答。如：国家完善相应的法律法规、执法机关加大执法的力度；社会上加大宣传的力度、营造适宜学生身心健康发展的社会环境；学校要关注学生的心理健康状况，对学生进行思想道德、法制教育，及时化解矛盾，培养学生自我保护的意识和能力等。家庭要关注孩子的身心健康，不溺爱、放纵孩子的不良行为，做好榜样示范作用；青少年自身要依法自律，遵纪守法，增强法制观念，加强自我防范，学会用法律武器维权，增强自我保护意识，自觉加强道德修养，要谨慎交友，杜绝不良行为，避免沾染不良习气等。答案角度多元化符合题意即可。【点睛】解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。要做到理论联系实际灵活运用所学知识分析、解决生活中的实际问题，体会所学知识的现实意义。22．（1）①诚信是一个人安身立命之本；②诚信是企业的无形资产；③诚信促进社会文明、国家兴旺。④诚信是中华民族的传统美德。（2）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。②