旅游攻略课件重庆

编号：__________旅游攻略课件重庆.年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

旅游攻略课件重庆.目录一、教学内容1.1重庆的地理位置1.2重庆的历史文化1.3重庆的旅游景点1.4重庆的美食文化1.5重庆的民俗风情1.6重庆的购物推荐1.7重庆的交通指南二、教学目标2.1知识目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入新课5.2自主学习5.3合作探究5.4课堂展示5.5教师点评5.6课堂练习六、板书设计6.1板书提纲6.2板书设计图七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求7.3作业评价八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学方法改进8.3学生反馈意见九、拓展及延伸9.1相关旅游景点推荐9.2相关美食推荐9.3相关文化活动推荐9.4学生自主探究任务9.5实地考察计划教案如下：一、教学内容1.1重庆的地理位置1.1.1地理位置描述1.1.2地图展示1.2重庆的历史文化1.2.1历史概述1.2.2文化特点1.3重庆的旅游景点1.3.1景点介绍1.3.1.1洪崖洞1.3.1.2长江索道1.3.1.3南山一棵树1.3.2景点图片展示1.4重庆的美食文化1.4.1美食介绍1.4.1.1火锅1.4.1.2小面1.4.1.3酸辣粉1.4.2美食图片展示1.5重庆的民俗风情1.5.1民俗介绍1.5.2民俗活动展示1.6重庆的购物推荐1.6.1购物介绍1.6.2购物地点图片展示1.7重庆的交通指南1.7.1交通方式介绍1.7.2交通地图展示二、教学目标2.1知识目标2.1.1能够描述重庆的地理位置2.1.2能够概述重庆的历史文化2.2技能目标2.2.1能够介绍重庆的旅游景点2.2.2能够介绍重庆的美食文化2.3情感目标2.3.1对重庆的风土人情产生兴趣三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1重庆的地理位置描述3.1.2重庆的美食文化介绍3.2教学重点3.2.1重庆的旅游景点介绍3.2.2重庆的历史文化概述四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1地图4.1.2图片4.2学具准备4.2.1笔记本4.2.2笔五、教学过程5.1导入新课5.1.1展示重庆的图片5.1.2提问学生对重庆的了解5.2自主学习5.2.1学生阅读教材5.2.2学生完成练习题5.3合作探究5.3.1学生分组讨论5.3.2学生展示研究成果5.4课堂展示5.4.1学生介绍旅游景点5.4.2学生介绍美食文化5.5教师点评5.5.1教师点评学生表现5.5.2教师解答学生疑问5.6课堂练习5.6.1学生完成练习题六、板书设计6.1板书提纲6.1.1重庆的地理位置6.1.2重庆的历史文化6.2板书设计图七、作业设计7.1作业内容7.1.1描述重庆的地理位置7.1.2概述重庆的历史文化7.2作业要求7.2.2提交时间7.3作业评价7.3.1教师评价作业八、课后反思8.1教学效果评价8.1.1学生掌握程度8.1.2教学方法改进8.2教学方法改进8.2.1针对学生的反馈进行调整8.3学生反馈意见8.3.1学生对教学内容的评价九、拓展及延伸9.1相关旅游景点推荐9.1.1磁器口古镇9.1.2重庆动物园9.2相关美食推荐9.2.1辣子鸡9.2.2豆花9.3相关文化活动推荐9.3.1观看川剧表演9.3.2参加重庆火锅节9.4重点和难点解析一、教学内容1.1重庆的地理位置1.1.1地理位置描述重庆位于长江和嘉陵江的交汇处，地处中国西南部，是长江上游的重要城市。1.1.2地图展示通过多媒体展示重庆地图，让学生直观地了解其地理位置。1.2重庆的历史文化1.2.1历史概述重庆历史悠久，曾是三国时期蜀汉的重要城市，也是抗日战争时期国民政府的陪都。1.2.2文化特点重庆文化兼容并蓄，既有巴渝文化的传统，又受到抗战文化、移民文化等多重文化的影响。1.3重庆的旅游景点1.3.1景点介绍1.3.1.1洪崖洞洪崖洞是重庆的标志性景点，位于长江边上，是一座集吃、喝、玩、乐于一体的多层次建筑。1.3.1.2长江索道长江索道是重庆的另一种交通工具，同时也是游客俯瞰重庆两江交汇美景的最佳地点。1.3.1.3南山一棵树南山一棵树是重庆著名的观景台，可以观赏到整个城市的夜景。1.3.2景点图片展示通过图片展示，让学生对景点有更直观的了解。1.4重庆的美食文化1.4.1美食介绍1.4.1.1火锅火锅是重庆的代表性美食，以其麻辣鲜香的特点著称。1.4.1.2小面小面是重庆人的日常美食，以其独特的调料和口感深受喜爱。1.4.1.3酸辣粉酸辣粉是重庆的传统小吃，以其酸辣爽口的特点受到游客的喜爱。1.4.2美食图片展示通过图片展示，让学生对重庆的美食有更直观的了解。1.5重庆的民俗风情1.5.1民俗介绍重庆的民俗风情丰富多彩，包括传统节日、民间艺术等。1.5.2民俗活动展示通过视频或图片展示重庆的民俗活动，如舞龙舞狮、划龙舟等。1.6重庆的购物推荐1.6.1购物介绍重庆是购物的好去处，有解放碑、洪崖洞等购物天堂。1.6.2购物地点图片展示通过图片展示，让学生对重庆的购物地点有更直观的了解。1.7重庆的交通指南1.7.1交通方式介绍重庆有地铁、公交、轻轨等多种交通方式。1.7.2交通地图展示通过地图展示，让学生对重庆的交通有更直观的了解。二、教学目标2.1知识目标2.1.1能够描述重庆的地理位置2.1.2能够概述重庆的历史文化2.2技能目标2.2.1能够介绍重庆的旅游景点2.2.2能够介绍重庆的美食文化2.3情感目标2.3.1对重庆的风土人情产生兴趣三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1重庆的地理位置描述3.1.2重庆的美食文化介绍3.2教学重点3.2.1重庆的旅游景点介绍3.2.2重庆的历史文化概述四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1地图4.1.2图片4.2学具准备4.2.1笔记本4.2.2笔五、教学过程5.1导入新课5.1.1展示重庆的图片5.1.2提问学生对重庆的了解5.2自主学习5.2.1学生阅读教材5.2.2学生完成练习题5.3合作探究5.3.1学生分组讨论5.3.2学生展示研究成果5.4课堂展示5.4.1学生介绍旅游景点5.4.2学生介绍美食文化5.5教师点评5.5.1本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、形象的语言描述重庆的特色，让学生如临其境。语调变化丰富，提高学生的注意力，激发他们的学习兴趣。二、时间分配合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。控制每个景点或美食的介绍时间，避免过多或过少。三、课堂提问设计针对性的问题，引导学生思考和讨论。鼓励学生主动提问，充分调动他们的积极性。四、情景导入通过展示重庆的美丽风景和特色美食，引起学生的兴趣。以学生熟悉的事物为例，如火锅，引发他们对重庆的探究欲望。五、教案反思反思教学内容是否适合学生的认知水平。考虑教学过程中是否充分激发了学生的学习兴趣。思考如何改进教学方法，以提高教学效果。六、拓展和延伸提供更多的重庆相关资料，供学生课后自主学习。鼓励学生参加重庆相关的活动，如美食节、文化节等，增强他们的实践经验。附件及其他补充说明一、附件列表：1.合同2.附件一：合同履行期限3.附件二：服务内容详细说明4.附件三：违约责任条款5.附件四：争议解决方式6.附件五：双方联系方式二、违约行为及认定：1.违约行为的定义2.违约行为的认定标准3.违约行为的处理流程三、法律名词及解释：1.合同：双方或多方当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。2.违约：当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的行为。3.履行：当事人按照合同的约定履行自己的义务。4.损害赔偿：因违约行为给对方造成损失的，违约方应当承担的赔偿责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：合同履行过程中出现争议。解决办法：双方协商解决，如协商不成，可按合同约定的争议解决方式处理。2.问题：一方违约。解决办法：守约方有权要求违约方承担违约责任，包括继续履行、赔偿损失等。3.问题：合同履行期限到期，一方未履行完毕。解决办法：守约方有权要求违约方在合理