2024新译林版三年级英语上册第二单元第4课时教学设计_第1页
2024新译林版三年级英语上册第二单元第4课时教学设计_第2页
2024新译林版三年级英语上册第二单元第4课时教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3A《Unit2What’syourname？》教学设计（Wrapup）教学重点：1.能够向新朋友介绍自己；2.能够询问对方姓名。教学难点：学生能够灵活使用What’syourname？和“Iam…”句型以及Nicetoseeyou.Nicetoseeyoutoo.句型。教学过程：一．Leadin1.游戏导入通过开门看到教室里不同人物的游戏，复习本单元重点句型：A:What’syourname？B:Mynameis.T：教室里有这么多人，怎么和他们打招呼呢？让我们完成练习题，回顾打招呼句子。（引入课本复习题目）二．Practice1.完成Wrapup部分练习题T:回顾这一单元，你是如何知道别人名字的？T:如何结交新的朋友呢？和同学创编对话，进行演练。T:你还知道哪些结交新朋友的办法？Ss：朋友圈，微信，微博……T:我们应该和怎样的人做朋友？Ss：性格好的，认真的……T:Whoisyourfriend？在我们班级里谁是你的好朋友？Ss：……T:他有什么优点？你为什么选择他做好朋友？Ss：……T：Cherishyourfriend！Beagoodfriendtoothers！2.绘本拓展阅读利用和本单元句型密切相关的绘本，反复操练句型：三

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论