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文档简介

译林版英语3AUnit5第4课时教学设计教学目标：Icanintroducemyfamilymemberstofriends.Icanaskwhosomeoneis.Icantalkaboutmyhappyfamily.教学重点：Icanintroducemyfamilymemberstofriends.教学难点：Icantalkaboutmyhappyfamily.教学准备：PPT课件，板书教学过程:一．Lead—in1.Listentoasongaboutfamily.2.Playagame：通过贪吃蛇的游戏，复习关于家庭的词汇！在课程开始激起学生的兴趣！二.Practice1.Lookandsay：完成家庭树介绍Lookandcomplete：看图填写家庭成员名称Lookandsay：根据投影仪展现的人物补全句子Showandtell：Bringafamilyphotototheclass.Tellyourpartneraboutyourfamily完成了第一个教学目标：Icanintroducemyfamilymemberstofriends.Matchandsay：Playagame：你划我猜：请一名同学上台，表演来自生活中、动画片里、故事里的一位人物，大家来通过以下句子猜测答案！完成了第二个教学目标Icanaskwhosomeoneis.Lettertime：（1）观看“Findtheletter”视频，找出字母OPQ（2）走出字母OPQ迷宫（3）完成字母OPQ练习题目三．Readingtime1.Readingquestion：猜测兔子家里一共有一个人？2.Cover-reading：Whoarethey？3.Thinkandsay：Howdoyouthinkofrabbit’sfamily？4.Thinkandsay：Whatdoesfamilymean？Itmeans：FatherandmotherIloveyou.四.Homework.(1)完成练习题。(2)画一幅家庭成员图，并标注上英文。教学反思：教学中，观

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