音乐教师的个人事迹（7篇）

音乐教师的个人事迹（合集7篇）无论是在学校还是在社会中，大家都常常接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。以下是我细心整理的音乐老师的个人事迹，盼望对大家有所关心。

音乐老师的个人事迹精选篇1

给孩子插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀。

我是大新庄学校的一名一般的音乐老师，同时也是一名年轻的共产党员。从教一年半来，我靠着一颗对音乐教育事业无限喜爱的心，在这个平凡的工作岗位上绽放出了一个年轻老师应有的光荣。

一、提高个人音乐素养，努力做一个同学们喜爱的音乐老师。

2022年，我从河北科技师范艺术学院毕业后一次偶然的机会就与音乐教学工作结下了不解之缘。我喜爱我的音乐教育工作，上岗后，学校领导非常重视，委以重任，让我担当三至六班级的音乐教学工作，我虽然是科班出身但对于学校生音乐教育并没有太多的阅历，所以我对待工作从来没有懈怠过，我通过利用课余时间,潜心讨论教材、参考书，学习其他音乐老师上课的方法和技巧，最终总结出了一套属于自己教学方法，慢慢的很多孩子喜爱上了我的音乐课，喜爱上了我这个幽默诙谐的音乐老师。在我看来，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。我依据孩子活泼、奇怪   心强的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子供应更多接触音乐的机会，在传知过程中达到育人的目的。

二、开展特色教育，让孩子们更好的感受音乐的无穷魅力。

为了给孩子们更多的音乐进展空间，在区领导和校领导的大力支持下，我先后组建了60人的口风琴乐队和80人合唱队，并在全校普及口风琴这种乐器。最终，功夫不负有心人，在2022年中心校组织的“庆‘六一’展演竞赛”中，我编排的口风琴合奏《小星星》、《欢快颂》中荣获三等奖，大合唱《保卫黄河》、《让我们荡起双桨》荣获一等奖；在2022~2022校内文化艺术节活动中被评为优秀节目。大合唱在2022年庆祝老师节大会上再次登台亮相，得到了校领导、镇领导及区领导的全都好评。同学们通过这一系列的演出、竞赛，他们的音乐素养和舞台表现力上都有了很大的提升，更重要的是他们对音乐有了更进一步的了解，充分感受到了音乐的无穷魅力。现在我在校领导的大力支持下正训练一支学校生电声乐队，进一步加强同学们对音乐的感知力和制造力，我信任通过我和同学们的共同努力，这支小乐队肯定会在2022年丰南区学校生艺术节上大放光荣。

我在丰南区“我的中国梦”主题讲演（老师组）评比中曾获二等奖，丰南区首届老师才艺展现大赛中荣获优秀奖，并且被大新庄镇政府评为了2022年度优秀老师。

有人说我是事业的宠儿，成果和荣誉总是微笑着向我走来，而我只坚信一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，信任，一份耕耘就有一份收获，我会连续怀揣着那颗喜爱音乐教育事业的心，给农村的孩子们插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀，让他们自由飞行！

音乐老师的个人事迹精选篇2

从踏上讲台的那天起，我就在青春的芳草地上编织着一个漂亮的梦——那就是要做一名优秀的学校音乐老师。多年来，我辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、急躁，更用慧心把幻想变成了现实。

一、孜孜追求：“把乡村孩子带入艺术殿堂”

回到家乡的中心学校，学校领导非常重视，委以重任，由于乡村艺术特长老师匮乏，音乐课基本陷入了“一节课教熟一支歌”的陈旧泥潭中，同学普遍对乐理一窍不通，对唱曲的心情情境不能理解领悟。面对这种现状，作为一名专业的音乐老师，真正领会到了肩上重担的沉甸，更坚决了她奋斗的目标：肯定要打破音乐课陈旧的教学模式，真正把乡村孩子带入艺术的殿堂。于是，因地制宜，因材施教，制定了一套行之有效的教学方法：把电子琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表演的舞台搬进了教室，更把规范的声乐技巧带进了教室。从基本的声乐学问教起，从简洁的乐器吹奏教起，从简洁的歌曲情境理解起，从基本的歌配舞表演起。新奇的琴声、新奇的表演、新奇的乐理分析，第一次让孩子们领会到了音乐课像一篇激扬的文章，有开头、有进展、更是高潮。孩子们上音乐课喜得像过大年，像进入了艺术的宫殿。

有付出，就有收获。我带的同学音乐艺术素养和以前相比有了明显的提高，同学的乐理学问懂了，乐感强了，乐曲理解力量提高了，唱歌技巧和表演力量进步了。在历次学校教学检查和评比中遥遥领先，受到全校师生和家长的全都如潮好评。

二、潜心科研：“让艺术之花在乡村到处绽放”

独木难成舟，百花齐放春满园。要真正整体提高乡村艺术教育质量，但凭一人过硬不行，必需提高全镇整体艺术老师的水平。中心学校是全镇学校基础教育的龙头，校长为了让全镇的艺术课都能办好，特让我担当全镇的艺术教研组长，我再一次感到了肩上重担的份量，于是我主动请缨，开办音乐舞蹈教学培训班，我当负责人乐观开展音乐示范课（分高、中、低三段）。仔细说课，谈音乐课的教材分析，学情分析，教法分析；仔细讲课，展现教学程序，规范教学结构；仔细评议，组织全镇艺术老师谈体会，总结阅历。

是音乐老师这职业给了我生命历程中不息的激情和美的享受，面对将来，我情愿一如既往地扎根这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符充满校内的每一个角落，实现自己最有价值的人生追求。

音乐老师的个人事迹精选篇3

我叫__，男，现年__岁，在__中学任教音乐学科。

老师先进事迹演讲稿在刚过去的一年工作中，我经受了许多难忘的事情，取得了喜人的成果。同时，我收获许多，也为自己的人生积累了大量珍贵的财宝。现对自己工作中的事迹总结如下几个方面：

一、在艺术活动中，克服重重困难，取得了丰硕的成果

春学段一开学，就要着手筹备一年一度的艺术节活动了。针对我校资金困难的状况，我排节目首先要考虑排一些投资少，但又受广阔师生喜闻乐见的节目。于是我结合本校的实际状况，以及神头村独特的文化背景，创编了大杂烩《欢快的元宵节》。该节目以__村元宵节时各村民组欢渡佳节为素材，融小品、戏曲、三句半、说唱、快板、时装模特、耍狮、舞龙、武术、跑驴、扭秧歌、器乐等多种文艺形式，来突出体现新农村新农夫的新的精神风貌。

剧本写成了，首先遇到的困难就是道具问题，由于所需物品学校一样也没有，这就需要到__村各村民组去借。于是我就抱着试试看的心态到各组干部家中去求人情，说好话。道具最终得到了解决，又忙着从各班选择演员。由于本节目算下来大约共需五十多人，人员挑好后，又把同学器乐组、舞龙组、耍狮组、武术组、合唱组等若干不同组别，然后每天利用课余时间分组指导。由于节目形式多样，我一个人又不行能样样都会，于是我在晚上还要到村里一些有阅历的农夫家里去请教。经过一个多月的辅导，节目最终渐渐成形了。最终经过评比，最终取得了县里的一等奖和创作奖，受到了广阔师生的好评。

二、加强理论学习，转变教学观念，努力提高同学的美育修养，培育同学音乐审美鉴赏力、音乐审美表现力和音乐审美制造力

在过去，一些人认为，音乐课就是一堂活动课，教同学唱几首歌，活跃一下课堂气氛就可以了。其实音乐课并不是那么简洁，它有很大的重要性。

音乐作为美育修养的重要一方面，它不只是一般地提高审美力量和陶冶情操，而且还对人的智力开发，特殊是提高人的想象力和创意动力，熬炼表达和解决问题的力量等方面都有关心。音乐对社会的文明进步有着深远的影响。鉴于此，我在上每一节音乐课之前都要仔细的备课，收集大量相关的音乐素材，争取把每一节课都上得生动活泼，以调动起每位同学的学习爱好。

在音乐观赏课中，我收集大量同学较熟识和喜爱的中外名曲、优秀作品及有地方特色的歌曲，使同学从中领悟善与恶、美与丑，充分发挥同学想象力，提高同学的音乐鉴赏力量；在器乐教学中，鼓舞同学用口风琴、竖笛、横笛等较为简洁的乐器来演奏乐曲，尽量把其中的感情、主题、内涵较精确     的表达出来，以提高同学的音乐表现力；在整个教学过程中，鼓舞同学有独到的见解，敢于大胆地去想象发挥，并对作品进行再制造，或制造新的.作品，十佳老师先进事迹以提高同学的音乐制造力。

三、在课余时间，组织丰富多彩的课外活动，为每一位音乐爱好者供应展现才艺的舞台；并注意自身专业素养的提高，为教学打下坚实的基础

在课余时间，我常常加班加点，辅导同学，并定期开展课外活动，使爱好音乐的同学有更多的机会去提高自身的音乐技能。组织的器乐、舞蹈、唱歌、创作、表演等爱好小组，深受广阔师生的欢迎。在校领导的支持关心下，我今年在校负责组织了歌咏竞赛、艺术节汇演、诗歌朗诵、平安学问竞赛、才艺大比拼、元旦联欢会等多项大型活动，并且都取得了圆满胜利，大大的丰富了我校的校内文化生活。

音乐老师的个人事迹精选篇4

从踏上讲台的那天起，她就在青春的芳草地上编织着一个漂亮的梦那就是要做一名优秀的老师！18年来，她辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、急躁，更用慧心把幻想变成了现实。有人说她是事业的宠儿，成果总是微笑着向她走来，而她只坚信一句话勤勤恳恳地做，踏踏实实地走。她就是庆元县试验学校的优秀老师__。

1991年，从龙泉师范毕业的__就与音乐教学工作结下了不解之缘。她喜爱音乐教育工作，在大山里一干就是18年。当时，庆元县学校段的音乐教育几乎是一片空白，就是试验学校也没有一间像样的音乐教室，只有几架破风琴。为了使同学有更宽广的活动空间，__发挥农村教学特有优势，依据同学的年龄特点因材施教。有时把课堂搬到田野上，有时带孩子们融入到山野间，体现了“动中学、玩中学、乐中学”的特点，把教学任务融入嬉戏中，特岗老师先进事迹深得孩子们的宠爱。多年来，她利用业余时间担当起对同学爱好特长的培育任务，对于条件好的同学，她免费对他们进行指导。经过几年的努力，姚卢诗晨、林贞、吴承蔚等同学在全国声乐竞赛中获得金奖、银奖。在她的熏陶下，很多孩子喜爱上了音乐，并且也从事了音乐教育工作。他们说，成果的背后，少不了姚老师的言传身教。她对音乐教育事业的喜爱与执着，如春风细雨般滋润着一拨又一拨年轻的心。

在__心目中，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。她依据孩子活泼、渴望胜利的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子供应熏陶的机会，在传知过程中达到育人的目的。

“当音乐老师18年，我感受最深的就是‘音乐能赐予美的感受’，音乐不仅仅对自己也对旁边的人以美的享受。从教之初，我觉得音乐课只要教会孩子们会唱就行，而18年之后的我，作为一名好的音乐老师不但要教会孩子们会唱歌，还得教会孩子们体会音乐中的美，老师爱岗敬业先进事迹并进行发自内心的表演。”__深有感受地说。

为了让孩子们感受到音乐中的美，音乐中的爱，18年里，__做个音乐教育的有心人，不但挖掘音乐中美的音符，爱的音符，也引导同学把音乐与各个学科紧密联系一起。在1996年的时候，__就发觉孩子们虽然喜爱上音乐课，但是对于音乐测试却很畏惧，于是她就尝试着创设轻松、开心的测试氛围，支配丰富多彩的测试内容，选择敏捷、多样的测试方法，运用“音乐乐园”等形式，体现“寓考于学、寓考于玩、寓考于动、寓考于乐”等特点，取得了很好的效果。如今，孩子们提到“小小音乐会”就会神采飞扬，在这种情境中孩子们尽情表现，展现才能。

“能感受音乐中的美所带来的愉悦是无与伦比的。”每节音乐课，看到孩子们沉醉在音乐之中，看到下课铃声中孩子们眼中那份恋恋不舍的眼神，特殊是淘气的同学也能沉醉于音乐中，流露出的自然感情，__心里就无比欣慰。农村老师先进事迹__教的班里有个同学叫陈小俊，很淘气，上课总是淘气捣蛋，只有上音乐课他最仔细。__常常请他上讲台当小指挥，陈小俊表现得有声有色。于是，__抓住这个契机常常找他谈心，对他讲贝多芬、聂耳、冼星海等音乐家的故事，并告知他，一个音乐家若没有很高的文化修养就不行能写出鼓舞人心的作品，就不能引起观众的共鸣。聂耳、冼星海在小时候都是好同学，样样功课都很好。或许是音乐的力气在感召他，他学习用功，毕业时成果还名列前茅。

打铁须得自身硬。作为一个老师，__深知学习和科研的重要性。她一方面进行教学实践，一方面拜全国闻名的特级老师陈蓓蕾为师，到她那里听课、学习。为了提高自身专业水平，自参与工作以来，她的积蓄基本上都用在拜师学艺上，18年来，体育老师先进事迹她几乎每个假期都自费到华东师大、上海师大及杭州等地学习。几年来，__共担当了10多项课题，其中1项获省一等奖；1项获省二等奖；1项获省三等奖；5项获市一等奖；2项获市二等奖。撰写的论文有60多篇，其中省级以上发表或获奖的有50多篇。

为了让更多的人感受到音乐的美，体会到音乐中的爱。作为省特级老师，__发挥了带头、指导、帮扶作用，通过说课、上课、评课、沙龙、青年老师读书会等载体，使一大批青年老师健壮成长。近几年，她上观摩课、公开课、研讨课等有40余节，为全省、全市、全县老师开设的讲座有30多个，通过试验讨论成果推广、“送教下乡”、讲座研讨等形式，把取得的一些讨论成果辐射到全县各乡镇学校，带动全县音乐教育的进展。

近二十年来，她扎根庆元山区的音乐教育事业，多次婉拒调到发达城市工作的机会，并取得了丰硕的成果。她用自己的实际行动展现了一个优秀共产党员的风采，__年，庆元县政府鉴于她对教育事业的突出贡献，嘉奖给她一万元钱，她全部捐献给学校，她觉得是组织和学校培育了自己，只有用这种方式才能报答社会各界对自己的厚爱。__说，是音乐老师这职业给了她生命历程中不息的激情和美的享受，面对将来，她情愿一如既往地扎根庆元这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符充满校内的每一个角落，实现自己最有价值的人生追求。

音乐老师的个人事迹精选篇5

工作27年来，始终坚守在特别教育战线上，把全部的精力和心血倾注在对残疾同学的教育工作中，几十年如一日在平凡的岗位上辛勤地耕耘着，悄悄地奉献着，执着地追求着，把学问的种子撒进了残疾同学的心田，用爱的阳光照亮残疾同学的前程，在特别教育这块贫瘠的土地上找到了人生的坐标，实现了自身的价值，是一名备受领导、同事赞扬和同学敬重的好老师。

扎根特教，爱岗敬业

1984年师范毕业时，她听从安排，毅然决然地到自己并不熟识的特别教育学校任教，并且一干就是几十年。从青丝到白发，她无怨无悔地为特别教育事业付出了全部心血和青春年华。在工作中，她严格要求自己，仔细做好备、教、辅、改等教学工作，几十年来，她没有漏备过一次课、迟上过一堂课、放弃过一个同学。她工作勤奋扎实，精益求精，多年来始终是学校的教学骨干。

言传身教，以身作则

她怀着一颗真情、一份爱心去从事自己所宠爱的特别教育事业，用真情去暖和同学，用挚爱去激励同学，为同学排忧解难，是同学的良师益友。选择了特别教育就意味着担当起了一份责任和义务。她深信每个生命都是一个奇迹，不管对待什么样的残疾同学，她从不抛弃、不放弃任何一个同学，而是急躁细致地引领同学、细心专注地培育同学。她淡泊名利，乐观进取，具有良好的职业道德素养，她既是一名优秀老师，又是一名优秀的管理工作人员。多年来，她热心助人、乐于奉献，工作兢兢业业、一丝不苟，到处起模范带头作用。近年来，学校聘请了一批青年老师，为了使他们尽快成长，适应岗位工作，她组织老师开展教学、教研活动，开展了演讲、说课等教学技能和老师基本功竞赛活动，利用课余时间组织青年老师学习手语等专业学问，常常深化课堂指导老师上课。组织老师开展课题讨论，乐观撰写论文总结教学阅历，曾多次在专业刊物上发表论文，并多次在全国特别教育论文赛中获奖。

关爱同学，细心培育

她不仅关怀同学的学习和生活，更注意从情感上亲近同学，从目标上鼓舞同学，以爱心、急躁公平地对待每一位同学。同学病了，准时带同学去看病；同学学习赶不上，她利用课余急躁地辅导；同学消失了思想问题，她准时介入，细致地做好思想教育工作。同学被不法分子诱骗离家出走时，她乐观地协作家长和机关不辞劳苦、四处查找，多次帮助机关侦破拐骗聋生的案件，找回出走的聋生。她经常以张海迪、海伦凯勒的事迹激励残疾同学、成才。几十年来，她靠着女性特有的慈祥，对残疾儿童的健康成长倾尽爱心。1998年的一天深夜，当得知一名同学放学未归后，她赶忙和家长一起四处查找、打听状况，并协同民警远赴湖南，捣毁一聋人犯罪窝点，救回被拐骗同学。__年，当得知一毕业的聋生得了尿毒症无钱医治后，她专程赶到这名同学家中，掏出身上全部的钱物交到家长手中，并回校组织捐款以尽微薄之力，最终使同学顺当通过了手术。

无私奉献，服务社会

从事特别教育工作以后，她把全身心都投入到为残疾人服务工作之中。在做好教学工作的同时，她充分利用自己熟识手语的特长，常常深化社会，深化聋人群体，走进聋人家庭，做聋人的知心伴侣，尽心尽力为他们服务，为他们排忧解难。__年，黄石城区有一位被拐骗的聋人女青年，在与家人失散20多年后回到家乡。当时安徽有线电视台、湖北经视等几家媒体单位的记者进行深度采，她得知状况后，主动帮助记者进行手语翻译，在手语翻译过程中，得知聋女青年曾经几次被拐卖，在逃脱无门的状况下，只好无可奈何地和安徽农村一名聋人成家。在聋女青年苦苦寻亲的20多年间，她的父亲因思念女儿，积劳成疾，不幸离世，母亲也哭瞎了双眼。在翻译中，胡老师走进了聋人的心灵，流着眼泪把聋女的不幸遭受一一翻译给她的家人，又把她亲人的关怀传递到聋女的心间。同时她助聋女青年疏导内心的苦痛，重新建立生活的信念。

20__年，黄石市创建无障碍城市建设，自当年7月份起，黄石电视台增设新闻手语翻译，胡老师不负众望，肩负起每周一期的黄石新闻手语翻译工作，她主动学习，仔细训练，娴熟流畅的手语为聋人了解社会架起了桥梁，赢得了聋人的赞誉和社会的好评。

__老师业务精良，师德高尚，影响着四周的同事，培育了一批又一批的优秀残疾同学。如今，她的同学有的正在学校内里就读，有的融入社会、在各行各业上勤奋工作，成为业务骨干。但不管在哪儿，在干什么，他们都忘不掉那位漂亮、和善的胡老师的教育，每年的春节，他们都相约来探望可亲可敬的胡老师。胡老师因工作精彩，曾多次被评为“黄石市优秀老师”、“黄石市师德先进工”、“优秀员”等荣誉称号。

音乐老师的个人事迹精选篇6

假如你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依旧在平地上；而假如您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了。带着制造一个激情生活的幻想，带着对教育事业的无限喜爱之情，带着想成为一名抱负幼儿老师的豪情，我踏入了红苹果艺术幼儿园，从今与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。行走在童心的世界，我见证了绵阳幼教进展的五年。

还记得5年前，当我以一个员的身份，以一个优秀毕业生的身份，以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时，曾一度令伴侣、亲人替我感到惋惜，而我始终坚决自己的信念，成为了一名一般的民办幼教工，这一切缘于我对幼教事业的喜爱，缘于红幼领导人对幼教事业同样布满激情的进展规划，缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。

5年前，绵阳的民办幼儿教育已经进展的红红火火，幼儿园也犹如雨后春笋般遍地皆是，民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻，从事幼教工作的5年我见证绵阳幼教从多、杂低层次到高规格，高水平进展的5年，也是我成长的5年。

行走在童心的世界，我倍感责任重，选择幼教，我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿老师：我猜想，您期盼站在东方的山头，守望那破晓的太阳；也清晰，您喜爱跳出艳春的小园，欣赏那越墙的红杏；还了解，您惯常驻足花房的一角，注视那钻土的小草……幼儿老师在人们的心目中是漂亮、温顺、和善、幽雅、和气的天使形象，而当我选择一个从无到有，从小到、从不规范到高品质的民办幼儿园时，就注定了工作的艰辛，就注定了我不仅要做天使，也要做创业者，由于我知道，我不仅是在干一份工作，更是在干一翻我所喜爱的事业为了幼儿园的进展，为了实现自己成为一名抱负幼儿老师的幻想，多少次拖着嘶哑的声音进行电话家，多少次总结教育阅历预备教玩具到深夜，多少次顶着烈日冒着寒冷做招生宣扬……这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，工作得到了认可：孩子越来越多了，我们的教育阅历越来越丰富了，我们取得的成果，获得的荣誉也越来越多了。

行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空宽阔无比；高山收容每一块岩石，不论其小，故高山宏伟壮丽；海收容每一朵浪花，不论其清浊，故海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了安静与理智，我和孩子貌同营造了成长的温馨家园。

行走在童心的世界，我倍感傲慢与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与恢。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲热的好伙伴，家长信任的好老师。

还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值酷热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧急，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就连续上课，正值汗水一滴一滴的往下流时，__跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：“李老师，我来你擦擦汗！”，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里潮湿了，做老师的，当你的同学自然的流露出对你的关怀与爱怜的时候，你莫非不会感动吗？更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊！动人的故事让我对教育事业布满了遐想与欢乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是欢乐无比的。

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