2024年DNA是主要的遗传物质随堂真题

(·高考全国卷Ⅱ)在证明DNA是遗传物质的過程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的试验发挥了重要作用。下列与该噬菌体有关的论述，對的的是()A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C．培养基中的32P經宿主摄取後可出目前T2噬菌体的核酸中D．人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖過程相似解析：选C。T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌中，不能寄生在肺炎双球菌中，A项錯误；T2噬菌体的mRNA和蛋白质的合成只能发生在其宿主细胞中，不能发生于病毒颗粒中，B项錯误；T2噬菌体的核酸是DNA，DNA的元素构成為C、H、O、N、P，培养基中的32P經宿主(大肠杆菌)摄取後可出目前T2噬菌体的核酸中，C项對的；人类免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA，T2噬菌体的核酸是DNA，且两者的增殖過程不壹样，D项錯误。(·高考江苏卷)下列有关探索DNA是遗传物质的试验，论述對的的是()A．格裏菲思试验证明DNA可以变化生物体的遗传性状B．艾弗裏试验证明從S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯试验中离心後细菌重要存在于沉淀中D．赫尔希和蔡斯试验中细菌裂解後得到的噬菌体都带有32P標识解析：选C。格裏菲思体内转化试验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化為S型细菌，但格裏菲思并没有证明“转化因子”是什么，A项錯误；艾弗裏试验证明了DNA是遗传物质，并没有证明從S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡，B项錯误；由于噬菌体没有细胞构造，因此离心後，有细胞构造的大肠杆菌在试管底部，而噬菌体及噬菌体的蛋白质外壳留在上清液中，C项對的；赫尔希和蔡斯试验中细菌裂解後得到的噬菌体只有少部分带有32P標识，由于噬菌体在進行DNA复制的時候，模板是亲代噬菌体中带有32P標识的DNA分子，而原料是大肠杆菌中没有带32P標识的脱氧核苷酸，D项錯误。(·高考江苏卷)下列有关探索DNA是遗传物质试验的有关论述，對的的是()A．格裏菲思试验中肺炎双球菌R型转化為S型是基因突变的成果B．格裏菲思试验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C．赫尔希和蔡斯试验中T2噬菌体的DNA是用32P直接標识的D．赫尔希和蔡斯试验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质解析：选D。格裏菲思试验中肺炎双球菌R型转化為S型是基因重组的成果，A錯误；格裏菲思试验证明了S型细菌中存在壹种转化因子，使R型细菌转化為S型细菌，B錯误；T2噬菌体属于病毒，营寄生生活，需先標识细菌，再標识噬菌体，C錯误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌试验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D對的。(高考新課標全国卷Ⅱ)在生命科學发展過程中，证明DNA是遗传物质的试验是()①孟德尔的豌豆杂交试验②摩尔根的果蝇杂交试验③肺炎双球菌转化试验④T2噬菌体侵染大肠杆菌试验⑤DNA的X光衍射试验A．①② B．②③C．③④ D．④⑤解析：选C。①发現了基因的分离定律和自由组合定律，②证明了基因位于染色体上，③④都证明了DNA是遗传物质，⑤為DNA双螺旋构造模型的构建提供了有力的证据。(·高考全国卷Ⅰ)根据遗传物质的化學构成，可将病毒分為RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒對人类健康會导致很大危害。壹般，壹种新病毒出現後需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的互相转换。請运用放射性同位素標识的措施，以体外培养的宿主细胞等為材料，设计试验以确定壹种新病毒的类型，简要写出(1)试验思绪，(2)预期试验成果及結论即可。(规定：试验包括可互相印证的甲、乙两個组)解析：(1)在用放射性同位素標识法對新病毒進行鉴定期，要找出DNA和RNA在化學构成上的区别。題中假设在宿主细胞内不发生碱基之间的互相转换，就是引导考生從DNA和RNA的碱基构成上進行分析。因此，使病毒中的DNA或RNA的特殊碱基(DNA為胸腺嘧啶，RNA為尿嘧啶)带上標识，根据病毒中放射性標识的检测成果就可做出判断。由于病毒不能在培养基上独立生活，其增殖時的原料只能来自宿主细胞，因此试验中需配制两种培养基，记為甲组和乙组，甲组具有放射性標识的尿嘧啶，乙组具有放射性標识的胸腺嘧啶，分别加入等量的宿主细胞使宿主细胞带上對应標识，之後接种新病毒，培养壹段時间後，搜集病毒并检测其放射性。(2)本试验有两种不壹样的成果：壹种是甲组有放射性，乙组無，则该新病毒為RNA病毒；另壹种為乙组有放射性，甲组無，则该新病毒為DNA病毒。答案：(1)试验思绪甲组：将宿主细胞培养在具有放射性標识尿嘧啶的培养基中，之後接种新病毒。培养壹段時间後搜集病毒并检测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在具有放射性標识胸腺嘧啶的培养基中，之後接种新病毒。培养壹段時间後搜集病毒并检测其放射性。(2)成果及結论若甲组搜集的病毒有放射性，乙组無，即為RNA病毒；反之為DNA病毒。[課時作业]eq\a\vs4\al([基础达標])1．(·長沙模拟)下列有关肺炎双球菌的论述，對的的是()A．具有核糖体，其形成与核仁有关B．遗传物质是RNA，只位于拟核区C．能产生可遗传变异，其来源只有基因突变D．与R型菌相比，S型菌不易受宿主正常防护机制的破壞解析：选D。肺炎双球菌是原核生物，细胞中有核糖体，但没有核仁，A錯误；肺炎双球菌的遗传物质是DNA，B錯误；将加热杀死的S型菌与R型菌混合培养获得S型菌的原理是基因重组，C錯误；与R型菌相比，S型菌有荚膜，有毒，不易受宿主正常防护机制的破壞，因此S型菌轻易导致机体患病，D對的。2．S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等)，不壹样的抗原类型之间不能通過突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S­Ⅱ型肺炎双球菌可從中分离出R­Ⅱ型菌。格裏菲思将加热杀死的S­Ⅲ型菌与R­Ⅱ型菌混合後同步注入小鼠体内，小鼠患病大量死亡，并從患病死亡小鼠体内获得具有活性的S­Ⅲ型菌；而單独注射加热杀死的S­Ⅲ型菌，小鼠未死亡。此试验成果能支持的假设是()A．S­Ⅲ型菌經突变形成了耐高温型菌B．S­Ⅲ型菌是由R­Ⅱ型菌突变形成的C．R­Ⅱ型菌通過转化形成了S­Ⅲ型菌D．加热後S­Ⅲ型菌也許未被完全杀死解析：选C。加热杀死的S­Ⅲ型菌与R­Ⅱ型菌混合後同步注入小鼠体内，小鼠患病大量死亡，并從患病死亡小鼠体内获得具有活性的S­Ⅲ型菌；而單独注射加热杀死的S­Ⅲ型菌小鼠未死亡，阐明R­Ⅱ型菌通過转化形成了S­Ⅲ型菌。3．(·河北邯郸高三月考)在肺炎双球菌的转化试验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入從S型活细菌中提取的DNA、蛋白质、多糖、DNA和DNA酶，通過培养，检查成果发現试管内仍然有R型细菌的是()A．2和3 B．1、2和3C．2、3和4 D．1、2、3和4解析：选D。四支试管中都培养有R型细菌，加入S型细菌DNA的1号试管有部分R型细菌转化成S型细菌，即R型细菌和S型细菌均有，其他三支试管中都只有R型细菌。故选项D對的。4．有关T2噬菌体的论述，對的的是()A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质D．T2噬菌体可运用寄主体内的物质大量增殖解析：选D。T2噬菌体由蛋白质和核酸构成，其中蛋白质中具有S元素，而核酸不含，A錯误；T2噬菌体是细菌病毒，其寄主细胞是细菌，而酵母菌是真菌，B錯误；T2噬菌体是DNA病毒，不含RNA，其遗传物质是DNA，C錯误；病毒可以以自身的遗传物质為模板，运用寄主细胞内的物质為原料進行大量增殖，D對的。5．(·山東三市调研)如图表达用32P標识噬菌体并侵染细菌的過程，其中過程②是运用過程①获得的大肠杆菌培养噬菌体，有关论述錯误的是()A．過程①的目的是获得含32P的大肠杆菌B．過程③培养時间越長，试验效果越好C．离心的目的是析出噬菌体，使大肠杆菌沉淀D．放射性重要分布在沉淀中解析：选B。噬菌体属于病毒，只能寄生在细胞内，因此先要用32P培养基来標识大肠杆菌，A對的；過程③培养時间過長，噬菌体從大肠杆菌中释放出来，导致沉淀物中放射性比较低，B錯误；离心的目的是让噬菌体和大肠杆菌分离開来，C對的；32P標识的重要是噬菌体的DNA，噬菌体的DNA能進入到大肠杆菌，因此放射性重要分布在沉淀中，D對的。6．某同學反复噬菌体侵染细菌的试验，由于對其中壹组噬菌体進行同位素標识時有误(其他操作對的)，导致两组试验成果如表：组别同位素分布状况壹沉淀物中放射性很高，上清液中放射性很低二沉淀物和上清液中放射性均较高以上两组试验對噬菌体進行標识的元素分别是()A．32P、35S B．35S、32PC．32P、14C D．32P、32P解析：选C。解答本題首先要清晰教材有关试验中两组试验的成果：用32P標识的壹组放射性重要出目前沉淀物中，用35S標识的壹组放射性重要出目前上清液中。然後對比表格中的试验成果可知，第壹组是正常的，该组是用32P標识的壹组。另壹组应為35S標识的壹组，但因在同位素標识時有误而出現了异常。将第二组正常的试验成果与异常的试验成果進行對比并分析可知：沉淀物和上清液中均有较高的放射性，其原因壹定是用蛋白质和DNA共有的元素對噬菌体進行了標识，如14C或18O或3H或15N。7．某同學分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合為“杂合”噬菌体，然後分别侵染大肠杆菌，并對子代噬菌体的体現型作出预测，如表所示。其中预测對的的是()“杂合”噬菌体的构成试验预期成果预期成果序号子代体現型甲种DNA＋乙种蛋白质1与甲种壹致2与乙种壹致乙种DNA＋甲种蛋白质3与甲种壹致4与乙种壹致A.1、3 B．1、4C．2、3 D．2、4解析：选B。以DNA為遗传物质的噬菌体侵染大肠杆菌時，蛋白质外壳留在体外，DNA注入大肠杆菌中，指导合成對应噬菌体的蛋白质。因此當甲种DNA＋乙种蛋白质的重组噬菌体侵染大肠杆菌時，其子代应体現為甲种噬菌体的性状；當乙种DNA＋甲种蛋白质的重组噬菌体侵染大肠杆菌時，其子代应体現為乙种噬菌体的性状。8．(·山東淄博模拟)如图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内後两种细菌的含量变化，图乙是运用同位素標识技术完毕噬菌体侵染细菌试验的部分操作环节。下列有关论述不對的的是()A．图甲中AB對应的時间段内，小鼠体内還没形成大量的抗R型细菌的抗体B．图甲中，後期出現的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C．图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D．图乙中若用32P標识亲代噬菌体，裂解後子代噬菌体中大部分具有放射性解析：选D。图甲中AB對应的時间段内，R型活细菌迅速增長，原因是小鼠体内還没形成大量的抗R型细菌的抗体；将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内後，部分R型活细菌转化成S型细菌并分裂增殖；35S標识噬菌体的蛋白质，不参与子代噬菌体的形成，新形成的子代噬菌体完全没有放射性；图乙中若用32P標识亲代噬菌体，由于DNA的半保留复制，假如標识亲代壹种噬菌体，则不管复制多少代，只有两個子代噬菌体具有放射性。9．(·開封模拟)美国科學家艾弗裏等人為了弄清“转化因子”為何种物质，進行了肺炎双球菌体外转化试验。他們從S型活细菌中提取出了DNA、蛋白质和多糖等物质，然後将其分别加入培养R型细菌的培养基中培养，重要過程如图所示。思索并回答問題：(1)参照图解，预测A、C過程的成果填在图中“____”处。(2)写出A、B、C的试验成果表明的問題：A．________________________________________________________________________。B．________________________________________________________________________。C．________________________________________________________________________。(3)某同學通過學习肺炎双球菌的体内和体外转化试验认识到，R型细菌转化為S型细菌的原因是S型细菌体内的转化因子在发挥作用，那么反過来R型细菌能使S型细菌转化為R型细菌吗？他模仿高中生物教材中格裏菲思等科學家的试验来探究這個問題：R型细菌与否有转化因子。①将R型细菌注入小鼠体内，小鼠正常。②将S型细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。③将加热杀死後的R型细菌注入小鼠体内，小鼠正常。④将S型细菌和加热杀死後的R型细菌混合後注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。试验結论：R型细菌体内没有转化因子。该同學的试验有局限性之处，如④组的小鼠患败血症死亡，并不能证明S型细菌没有转化為R型细菌，原因是________________________________________________________________________。解析：(1)艾弗裏等人進行的转化试验称為体外转化试验。其過程是将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等分离開，單独地、直接地去侵染R型细菌，只有DNA具有转化作用，因此A、C過程的成果均為只有粗糙型细胞。(2)A、B、C的试验成果依次表明蛋白质没有转化作用、DNA有转化作用、DNA降解物没有转化作用。(3)分析该试验设计的思绪和措施，该同學的试验有局限性之处：首先④组的小鼠患败血症死亡，并不能证明S型细菌没有转化為R型细菌，由于虽然有部分S型细菌转化為R型细菌，另壹部分未转化的S型细菌仍會导致小鼠死亡；此外，虽然懂得了小鼠体内有部分S型细菌转化為R型细菌，這种转化作用是不是R型死细菌所起的作用仍然無從知晓，也也許是由于其他原因导致的，如突变。因此该试验逻辑推理過程錯误，科學性欠缺。答案：(1)(2)蛋白质没有转化作用DNA有转化作用DNA降解物没有转化作用(3)虽然有部分S型细菌转化為R型细菌，另壹部分未转化的S型细菌仍會导致小鼠死亡10．某生物愛好小组用模型模拟的噬菌体侵染细菌试验的過程如图，据图回答問題：(1)對的的侵染過程是________(用a～f序号和箭頭表达)，噬菌体的遗传物质的基本單位是________________。(2)DNA复制发生在图中________→________過程之间，原料是________________，由________提供。(3)以32P標识组為例，搅拌离心发生在图中________→________過程，假如在f之後搅拌离心，也許发生的不正常現象是___________________________________。(4)以35S標识组為例，假如搅拌不充足，也許导致的成果是_____________________。答案：(1)a→d→e→b→f→c→a脱氧核苷酸(2)eb4种脱氧核糖核苷酸细菌(3)ef上清液中具有较强的放射性(4)上清液和沉淀物都出現较强的放射性eq\a\vs4\al([培优冲刺])11．(·江西南昌模拟)如图為T4噬菌体侵染大肠杆菌後，大肠杆菌内放射性RNA与T4噬菌体DNA及大肠杆菌DNA的杂交成果。下列论述錯误的是()A．可在培养基中加入3H­尿嘧啶用以標识RNAB．参与分子杂交的放射性RNA為對应DNA的转录产物C．第0min時，与DNA杂交的RNA来自T4噬菌体及大肠杆菌的转录D．伴随侵染時间增長，噬菌体DNA的转录增長，细菌基因活動受到克制解析：选C。尿嘧啶是RNA特有的碱基，因此可以用3H­尿嘧啶標识RNA，A對的；RNA是以DNA的壹条链為模板通過转录合成的，因此参与分子杂交的放射性RNA為對应DNA的转录产物，B對的；在第0min時，T4噬菌体還没有侵染大肠杆菌，其体内不存在T4噬菌体的DNA，因此与DNA杂交的RNA不也許来自T4噬菌体，C錯误；題图显示伴随侵染時间增長，和T4噬菌体DNA杂交的放射性RNA所占比例越来越高，而和大肠杆菌DNA杂交的放射性RNA所占比例越来越低，阐明噬菌体DNA的转录增長，细菌基因活動受到克制，D對的。12．在噬菌体侵染细菌的试验中，噬菌体与细菌保温時间長短与放射性高下的关系如图所示，下列关联中最合理的是(35S標识的噬菌体记為甲组，32P標识的噬菌体记為乙组)()A．甲组——上清液——bB．乙组——上清液——bC．甲组——沉淀物——cD．乙组——沉淀物——c答案：B13．(·衡阳质检)按照图示1→2→3→4進行试验，本试验验证了朊病毒是蛋白质侵染因子，它是壹种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，題中所用牛脑组织细胞為無任何標识的活体细胞。据图回答問題：(1)本试验采用的措施是______________________________________。(2)從理论上讲，离心後上清液中________(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P，沉淀物中________(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P，出現上述成果的原因是___________________________________________________________________________________________________