《春江花月夜》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

张若虚“孤篇压倒全唐”“诗中的诗，顶峰上的顶峰”（闻一多）“盛唐第一诗”“春风第一花”“孤篇横绝，竟为大家”古今评价

此望月而思家也。言月明而当春水方盛之时，随波万里，靡所不照。霜流沙白，状其光也。因言月之照人，莫辨其始。人有变更，月长皎洁。我不知为谁而（输）送光乎？所见惟江流不返耳。又睹孤云之飞而想今夜。有乘舟为客者，有登楼而伤别者，己（自己）与室家（妻室）是也。遂叙闺中怅望之情，久客思家之意。因落月而念归路之遥，恨不能乘月而归，徒对此江树而含情也。”——[明]唐汝询《唐诗解》

更穷绝的宇宙意识！更深沉、更寥廓、更宁静的境界！……诗人与“永恒”猝然相遇，一见如故，于是谈开了……对每一问题，他得到的仿佛是一个更神秘的更渊默的微笑，他更迷茫，然而也满足了。于是他又把自己的秘密倾诉给那缄默的对方……那‘妆镜台’边的‘离人’……这里一番神秘而又亲切的、如梦境的晤谈，有的是强烈的宇宙意识，被宇宙意识升华过的纯洁的爱情，又由爱情辐射出来的同情心。这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。——闻一多《宫体诗的自赎》）

本诗沿用乐府旧题，吸取了南朝民歌的内容形式，以和谐的歌调，点染出祖国锦绣的江山。作品描述了动人心弦的春江花月夜之景，抒写了游子思妇离恨闺怨之情。格调宛转优美，抒情幽怨缠绵，打破了六朝以来宫体诗的空洞庸俗，使诗歌的内容和形式达到了完美统一。

扬州人，唐代诗人。唐中宗神龙年间与贺知章等以吴越文士扬名京都。

开元初与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。

他的诗仅存《春江花月夜》《代答闺梦还》二首。其中《春江花月夜》是一篇脍炙人口的名作。张若虚作者介绍补充介绍月、江、落花等典型意象的含义，为把握文本内容做准备。①明月：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”（唐

李白）“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”（唐

王昌龄）“明月何时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”（宋

苏轼）“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”（唐

刘禹锡）“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。”（唐

张九龄《望月远怀》）“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”（唐

李白《静夜思》）②江水“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《论语》）“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”（苏轼《赤壁赋》）“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。”（李之仪的《卜算子》）“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。”（南宋辛弃疾《南乡子》）“离恨渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”（欧阳修《踏莎行》）“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”（李煜《虞美人》）③落花“欲向相思处，花开花落时。”（唐

薛涛《春望词》四首之一）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”（宋

晏殊《浣溪纱》）“落花人独立，微雨燕双飞。”（宋

晏几道《临江仙》）“春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？”（清

《红楼梦》）“流水落花春去也”（李煜《浪淘沙》）明月、江水、落花意象评价总结明月：思念——月可以跨越时空；

时间流逝、人生短暂——升落、圆缺

愁绪——阴晴圆缺、悲欢离合

爱情——花前月下江水：愁绪

人类的渺小——浩渺宇宙；（空间）

人生短暂——历史长河。（时间）落花：伤春核心意象——年光流转、

红颜易老、

生命无常课文朗读滟滟

芳甸

皆似霰

纤尘扁舟捣衣砧

西斜

碣石

yànxiànxiānpiāndǎojiézhēndiànxiá整体感知

文章标题包含春、江、花、月、夜五个意象，哪个意象是全诗的纽带？本诗展现了它的哪几种状态？月明月初升月上中天月渐西落月沉西海春江潮水连海平海上明月共潮生

江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮江水流春去欲尽江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路以月升月落的时间顺序为线索。

梳理层次月下之景（1—8）（9—16）（17—36）月下之

月下之

情思春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！滟（yàn）滟：水波荡漾闪光的样子。此处实指月亮照映在浩阔的江面上反射出来的荡漾的波光。【译文】：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。月下之景江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。芳甸（diàn）：花草茂盛的原野。甸，郊外之地。花林：繁花似锦的树林。霰：天空中降落的白色不透明的小冰粒，雪珠。此处形容月光下春花晶莹洁白。流霜：飞霜。比喻从空中洒落的月光。汀（tīng）：江边的沙洲。【译文】：江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。月色如霜，所以霜飞无从觉察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。春江花月图中，前八句描绘了哪些景物？这些景物营造了什么意境？表达了什么情感？春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。赏析-月下之景①气势雄伟，景象壮观。②富有生命和活力但不是波涛汹涌③幽美深远④空明澄澈（月色无垠，月色纯净）⑤恬静纯净（没有浪涛的聒噪和海鸟的悲鸣）⑥朦胧梦幻⑦惝恍迷离⑧空灵迷茫⑨深邃邈远⑩浩淼、晶莹剔透、流光溢彩、气象万千。景物有什么特点？意境赏析常用术语类型术语动活泼、热烈、繁华、喧闹静恬静、幽静、宁静、静谧、恬淡、澄清悲悲凉、孤寂、清冷、凄凉、萧瑟、哀怨壮壮阔、壮丽、浩瀚、高远、清远、雄浑美梦幻、明丽、清新、自然、质朴春江花月图中，前八句描绘了哪些景物？这些景物营造了什么意境？表达了什么情感？春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。绘景：描绘了春江、潮水、明月、波、芳甸、花林、流霜、白沙等景物，展现了绝美的春江月夜风景；析境：营造了幽美静谧、梦幻清远（空阔纯净）的意境；悟情：赞叹大自然的奇丽景色,表现了对良辰美景的欣喜之情。赏析-月下之景思考2：春江美景带给我们的享受是无穷无尽的，诗人又是运用哪些手法达到这种效果的？①写景多角度、全方位。远近江、海、月为远景。芳甸、花林、沙为近景。高低由高到底依次为月、花林、芳甸、白沙和江海。

天空地上，月为天空，其它为地上。点面江海、芳甸、花林为面。月为点。动静白沙、花林、芳甸为静景，江海月为动景。声色江海波声、江水流动为有声，其它景物为有色。②运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。比喻：皆似霰（写出月照花林的特有景象）、流霜（写出月照无声的特点和月华之色）。拟人：“生”，把静景写成动景，写出明月的生命力。夸张：“千万里”，“连海平”写出江的气势。海上明月共潮生中，是否可以将“生”改为“升”？赏析-月下之景不能。“升”只是平常不过的自然景象，平淡无奇。①释含义，明手法：“生”字，意思是生长，运用拟人手法。②描画面：潮水上涨，明月随潮水涌动生长上升。③说情感、效果：赋予明月与潮水以活泼的生命，写出了月随潮生的动态之美。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？纤尘：微细的灰尘。月轮：指月亮，因为月圆时像车轮，所以称为月轮。【译文】：江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？月下之理人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。穷已：穷尽。【译文】：人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。赏析-月下之思

面对如此空阔静谧的江天美景，面对一轮皓月，作者提出了怎样的问题？产生了怎样的人生感慨？江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月，江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。赏析-月下之思

李白在《把酒问月》中也曾发出相似的感慨“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”请结合全诗赏析李白与张若虚二人对月感慨的异同。青天有月来几时，我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》赏析-月下之思同：二人都将宇宙人生联系起来并作出鲜明对比，突出了宇宙

的浩瀚无穷和人生的短暂渺小。异：李白强调的是明月万古如一，而人类世代更替，今人只能是前不见古人，后不见来者。可贵的生命又倏忽即逝，应活在当下，及时行乐。张若虚强调个体生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，宇宙无穷，人类生生不息。所以“代代无穷已”的人生和“年年望相似”的江月得以共存。诗人跳出了个人生命意义的小圈子，用博大的情怀来关注人类，诗人情绪“哀而不伤”，表现了他对人生的追求与热爱。

这一部分描绘了哪几幅图画，请概括出相应的画面并找出对应的句子？白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。游子思妇图思妇怀远图游子思归图赏析-月下之情白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？悠悠：渺茫、深远。此句象征游子如白云飘荡远去。青枫浦：地名，今湖南浏阳县境内有青枫浦，又名双枫浦。胜：能承担，能承受扁（piān）舟子：飘荡江湖的游子。扁舟，小舟。明月楼：明月映照下的楼阁。这里指楼上的思妇。【译文】：游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？月下之情赏析-月下之情白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。游子思妇图白云：喻游子。白云飘忽，象征行踪不定。

浮云游子意，落日故人情。李白《送友人》青枫浦、南浦：指送别之地，类似“长亭”。扁舟子：指漂泊江湖的游子。【扁舟】漂泊在外不得志的代名词。扁舟从此去，鸥鸟自为群。——唐·张九龄人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。—李白明月楼：泛指相思之所。鉴赏这几句诗的抒情方式。①间接抒情：通过对白云、扁舟、明月楼这些意象的描写表达游子思妇的相思之情。②直接抒情：作者运用愁、相思这些词直抒胸臆，抒发离愁别绪和思念。

可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。月裴回：月光流动的样子。指月光偏照闺楼，徘徊不去，令人不胜其相思之苦。离人：此处指思妇。妆镜台：梳妆台。玉户：用玉装饰的门。捣衣砧（zhēn）：捣衣石，捶布石。【译文】：可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。月光透过玉窗珠帘，照进闺室，引动思妇的离愁，故希望它不要透帘入室，但却无法卷之而去，照在她的捣衣砧上，勾起思妇对远方游子的思念，想拂之使去却拂而还来。思妇怀远图鉴赏思妇怀远图可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。赏析“裴回”“卷不去”“拂还来”词语的表达作用。赏析“裴回”“卷不去”“拂还来”等词语的表达作用。

裴回：①拟人手法，写出月游移不定的动态。②赋予月亮以人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去；③情景交融：表面上是写月光，实际上是渲染思妇心中挥遣不去的离愁，把苦苦相思表现的淋漓尽致，意味深长。“卷不去”“拂还来”①运用拟人的手法。②“月”拟人化，它要和思妇做伴，为她解愁，因而月光洒在妆镜台、玉户帘、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而更添相思之苦。她想赶走这恼人的月色，可是月色却“卷不去”，“拂还来”，带着离愁渗进思妇的心头，无法排出。

③这里“不去、还来”二词写出了月色的可爱与恼人；“卷”和“拂”两个动作，生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。相闻：互通音信。逐：追随。月华：月光。文：同“纹”。古有鱼、雁传书的传说，这两句暗含对方所在遥远，鱼、雁亦难传书之意。【译文】：这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。鸿雁虽然能飞越万里长空，却不能超越月光照及的范围；月光照进深水，使深藏水底的鱼龙也感受到光照，跃动起来，形成层层水纹。思妇怀远图赏析-月下之情此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。思妇怀远图“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”①用典。鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。②望长空，鸿雁远飞，飞不出月的光影，飞也徒劳；看江面，鱼儿在深水里跃动，只是激起阵阵波纹，跃也无用。③向以传信为任的鱼雁，如今也无法传递音讯，可见二人音讯断绝，相思无着落。——《唐诗鉴赏辞典》拓展应用：理解“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”

一轮明月同照两地,就和我想念你一样,你一定也在望着明月想念我。有明月像镜子似地悬在中间,我们互相望着,但彼此的呼唤是听不到的。我愿随着月光投入你的怀抱,但我们相距太远了。上有广袤的天空,善于长途飞翔的鸿雁尚且不能随月光飞度到你的身边;下有悠长的流水,潜跃的鱼龙也只能泛起一层层波纹而难以游到你的跟前。我又怎么能够和你相见呢?——袁行霈

鸿雁善远飞,却不能超过光速(明言速度不及);鱼龙善潜跃,却只会激起水纹(暗示阻力重重)——皆不如我逐光照君之想来得既快速又无阻。——王继宗拓展：鱼雁传信的诗句云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照乡书不可寄，秋雁又南回。——韦庄巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。——高适欲尽此情书尺素，浮雁沉鱼，终了无凭据。——晏几道驿寄梅花，鱼传尺索，砌成此恨无重数。——秦观客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。《饮马长城窟行》拓展：以月光传情的诗句雁尽书难寄,愁多梦不成。愿随孤月影,流照伏波营。——沈如筠《闺怨》曹植《杂诗》有“愿为南流景,驰光见我君”六朝民歌《子夜秋歌》有“仰头看明月,寄情千里光。”昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。闲潭：平静寂寥的深潭。江水流春：承上“闲谭落花”，谓江水漂送着落花，像是把春天都流送尽了。【译文】：昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天过了一半自己还不能回家。江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。游子思归图斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。海雾：从海上升腾起而弥漫笼罩一切的迷雾。沉沉：深貌，形容雾之深。碣（jié）石：山名，在渤海边上。潇湘：湘江与潇水，在今湖南。这里两个地名一南一北，暗指路途遥远，相聚无望。无限路：极言离人相距之远。乘月：趁着月光。摇情：摇曳牵引离人的离情别绪，犹言牵情。【译文】：斜月慢慢下沉，隐没在海上升起的深浓迷雾中，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。不知有几人能趁着月光回家，唯有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。游子思归图昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。本段文字如何表达游子思归的感情？①虚实结合:在梦中也想归家。②寓情于景：对春光渐逝的惋惜中，表达其想要归家的心情。③夸张：以“无限路”表达其有家却难归的无奈。④以景结情：言有尽而意无穷。赏析-月下之情斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。游子思归图①以景结情。②“落月”“江树”将月光之情，游子之情，诗人之情交织成一片，洒落在江树上。③表达了游子深沉的相思之情，情韵袅袅。

赏析“落月摇情满江树”梳理层次月下之景月色无垠月色纯净画意（1—10）（11—16）（17—36）月下之

人生短暂宇宙永恒哲理月下之

思妇怀远游子思归诗情情思春江花月图月下沉思图思妇怀远图游子思归图主题思想

这是一首抒情诗。运用富有生活气息的清丽之笔，以月为主体，以江为场景，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图，抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨，表现了一种迥绝的宇宙意识，创造了一个深沉、寥廓、宁静的境界。全诗共三十六句，每四句一换韵，通篇融诗情、画意、哲理为一体，意境空明，想象奇特，语言自然隽永，韵律宛转悠扬，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，具有极高的审美价值。情景默写检测（1）《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是“

，

”。（2）《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长，表明诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望的两句诗是“

，

”。（3）《春江花月夜》中写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“

，