大学本科生转专业管理规定、大学本科生转专业申请表_第1页
大学本科生转专业管理规定、大学本科生转专业申请表_第2页
大学本科生转专业管理规定、大学本科生转专业申请表_第3页
大学本科生转专业管理规定、大学本科生转专业申请表_第4页
大学本科生转专业管理规定、大学本科生转专业申请表_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学本科生转专业管理规定(修订)

为尊重学生个性发展,充分发挥学生的特长,调动学生学习积极性,提高学生培养质量和社会竞争力,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《大学学生学籍管理规定》,结合我校实际情况,特制定本规定。第一条

在学校教学资源许可的情况下,为确保各专业良性发展和教学秩序的稳定,学生转专业应遵循下列基本原则。1.转专业学生人数由学校根据各专业教学资源情况确定;2.按高考招生分类(文史类、理工农医类、体育类、艺术类等),不同类别间不能转专业;3.学生在校期间只能转一次专业。第二条

有下列情况之一者,不得转专业。1.单独招生考试录取者;2.专科升入本科者;3.已达到退学标准者;4.处于休学、保留学籍资格或已办理试读者;5.二年级及其以上者;6.已办理过一次转专业者;7.入学以来因违纪受到学校警告及以上处分者;8.定向培养、委托培养、对口援助计划等特殊招生类别学生;

9.经学校审核认为不适合转专业者。第三条

转专业条件和办理程序1.已取得正式学籍的一年级学生,高考成绩优异者可优先申请免试转专业。教务处依据学生申请情况和教学资源条件确定转专业人数。凡符合下列条件之一者,可在第一学期第十周申请免试转专业。①高考成绩高于考生本人所在生源省份当年一本分数线者;②文科考生高考综合科目成绩高于220分或语文科目成绩高于115分者;理科考生高考综合科目成绩高于220分或数学科目成绩高于120分者。(外省、市、区考生可参照此成绩比例)2.

未通过本条第一款免试转专业者和不符合第一款条件的一年级学生,可在第一学期第十二周申请参加学校转专业选拔考试,通过者第二学期随转入专业学习。3.未通过本条第一款免试和第二款选拔考试转专业的一年级学生,可在第二学期第十二周再申请参加一次转专业选拔考试,通过者第三学期随转入专业学习。4.学生本人向所在学院提交《大学本科生转专业申请表》。学院依据上述条件对学生的申请资格进行审核后,将《大学本科生转专业申请表》提交教务处。5.转专业选拔考试由教务处统一组织进行,考试办法及考试科目由教务处另行规定。6.教务处在选拔考试后将拟转专业学生名单在校内进行公示,公示期三天。经公示无异议后,教务处根据学校核准的各专业接收计划数,将选拔初审结果报分管校长审核。7.分管校长报校长审批后,由教务处下发转专业通知单,通知学生在规定时间内办理转专业相关手续,进入新专业学习。8.学校批准设立的教改实验班和按大类招生专业的学生分流等涉及专业变更的,可按照实验班选拔方案和专业分流方案报教务处审核后进行变更。第四条

有下列情况之一者,由学生本人申请,经所在学院同意,由教务处报分管校长审批后允许转专业。1.学生因某种疾病或生理缺陷,经指定医院检查证明,不能在原专业学习,但尚能在本校其它专业学习者。2.学校因专业停招等原因,休学期满的复学学生或保留入学资格一年的新生,不转专业则无法继续学习者。3.保留入学资格或保留学籍应征入伍后退役和休学创业复学的学生,符合国家和学校相关政策规定者,可申请转到其他专业学习。4.不符合第三条第1、2款,经学校认定确有专业潜质者。第五条学生注册及成绩管理1.学生转专业后按转入专业的有关标准交纳学费、住宿费等进行注册。2.转专业学生需修读完转专业之前学期修读的所有课程学分,如有旷考或考试不及格情况,取消转专业资格。3.转专业学生如有以下情况之一者,应随下一级注册、学习。①本人自愿申请随下一级学习者;②第三学期转入新专业者,如跨学科门类(学位授予门类)转专业或由文史类招生录取的专业转入文理兼收专业。4.转专业学生随下一级学习后,原来已取得学分的课程可免修也可重修,不计重修学分,考核成绩按最高成绩记载。5.学生转专业后,在转入新专业前已经获得的学分中,凡符合转入专业的培养方案要求的课程及学分,予以认定;凡不符合转入专业培养方案要求的课程及学分,可作为选修课的成绩予以记载。6.学生毕业资格审查和学士学位授予资格审查按转入专业培养方案执行。第六条

转专业学生名单公示后,如有异议可向学校教务处、监察处申诉。第七条

本规定自2018年9月1日起实施。附件:大学本科生转专业申请表大学本科生转专业申请表姓

生源省份

原学院及专业班级

高考成绩

高考综合科目成绩

高考语文成绩

高考数学成绩

申请转入学院及专业

学生本人联系电话

申请理由

转出学院审核意见

学院领导(签名及公章):

教务处审核意见

教务处负责人(签名及公章):

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论