采购保证书三篇

采购保证书三篇证书是由机关、学校、团体等发的证明资格或权力的文件，是指说明〔或协助断定〕事理的一个凭证，以下是为大家整理的关于选购 保证书3篇,供大家参考选择。

选购 保证书3篇

【篇1】选购 保证书

旷课保证书范文尊敬的教师：

教师反复教育言犹在耳，肃穆谨慎的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负教师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把教师的谆谆训诲抛于脑后。今日写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序须要，更准确的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记教师们的训诲，更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来躲避，只会使自己越陷越深。推卸责任简单变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去变更了。旷课，不是一件小事。杜教师找我谈话的时候，我感到很愧对教师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很别致，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有爱好觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态始终持续着，我此时此刻都大二了，直到此时此刻我才感觉自己醒悟了些。此时此刻，本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到非常的惭愧，因为这样的错误是愚蠢的。终归，想得到这些协助是须要自己努力的，须要的是一个得才兼备的学生，所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况，受到了教师的指责，所以这些心里非常的难过，觉得辜负了教师对自己的谆谆教育，奢侈了教师的精力和时间，我实在是不该，但是这次教师却没有对我发火，并且耐性的劝告我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得特别愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不待时的事情，经过几个小时的深思，我确定以以下的行为向教师表达自己认错的决心：

1、向教师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要相识到自己的错误，幸免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应当谨慎学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应当先向教师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4、学会正确处理问题。以后遇到事情须要冷静的处理，凡事须要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的相识到了它的紧要性，特写下这篇检讨，让教师提出指责，并盼望得到教师的宽恕。并且向教师保证我以后将不会再犯以上的错误，特殊是不会再无故旷课了。盼望教师能够给我一次改正的时机，并且真心的承受教师的指责和训诲。同时盼望教师在往后的时间里能够监视我，提示我。我必须不会再让教师悲观了。

5、制定学习打算，谨慎克制生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错。

我不想像很多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真实切相识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监视，一个警钟，监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心盼望教师给我时机，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我必须用自己的行动来证明自己的觉醒，肯定不辜负你们的一片苦心!

此致

敬礼

保证人：

xx年x月x日

【篇2】选购 保证书

学生平安保证书保证书

1、自觉遵守交通规那么，留意交通平安，限制自己的外出时间，保证不出交通意外。

2、不到水库、池塘、机井、河流等危急地方游玩，如滑冰、玩水等。

3、留意用电平安，不私自拆家用电器设备，不在变压器、高压线下玩耍。

4、遵守平安规那么，没有家长陪伴，不得私自结伙乘车、乘船外出。

5、留意防水、防火、防触电，不随意玩火，正确运用电器。

6、遵纪遵守法律。不与社会不良人员交往，不参加任何违规违法活动，不参与赌博及封建迷信活动等。

7、留意饮食卫生，不吃不清洁、变质的食物，不乱买零食，防止食物中毒。

8、假期内制止燃放烟花爆竹，以免发生事故和造成不应有的损害、损失等。

9、外出必需经家长同意或由家长陪伴。

10、在家长的监视指导下，参与一些有教育意义的活动。

11、不看内容不安康的报刊、杂志、读物、影视等，以确保学生的心理卫生、安康。

12、严禁学生〔未满12周岁〕在上下学、节假日骑车，过公路时要做到一慢、二看、三通过，不准在道路上游戏、追逐、打闹，做到文明行走。

以上内容条款清楚，责任明确，学生必需遵守保证书的有关内容，不发生任何担心全事情。

年级班学生签字:

王家庄街道朱子小学

20xx年12月

学生平安保证书保证书[篇2]

为确保人身平安，树立平安意识，做到防患于未然，杜绝平安事故的发生，我保证如下：

1、不携带管制刀具或者铁条、钢管等物品到校。

2、不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，清扫卫生擦窗户时必须要确保平安。

3、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍活动。

4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。

5、爱惜校内内的电线、电器、电器开关、插座；有损坏现象的不触摸。

6、体育活动严格听从教师指挥，严守操作规程，不擅自行动，不在体育设施上做危急动作。

7、严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，刚好回家按时返校。

8、遵守交通法规，维护社会秩序，不乘坐不合格车辆。

9、校外不与不良分子交往，不打架斗殴。不进营业性网吧

10、在校期间严格遵守学校相关的平安制度和条例。

11、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

12、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍、

钓龙虾等，也不要靠近水井、粪坑、沼气池等；不要进入无人空房、地窖等地方；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；这些地方特别简单发生危急，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

13、不要在夜晚、天黑时外出玩耍，简单

发生危急。另外没有家长的带着，不允许私自外出，如的确须要外出，必需经家长同意前方可外出，并留意随时和家长联系。

上述承诺，承诺人将守约，请教师和家长监视。

班级承诺人：班主任签名：家长签字：

20xx年4月

备注：保证书一式两份，一份上交-班主任老

师，一份由学生带回家让家长签字，开学后

再上交-班主任进展检查。最终交效劳中心存

档备查。

学生平安保证书保证书[篇3]

学生平安保证书为了增加平安防范意识，确保平安，维护和学校正常教学秩序。我决心做到以下几点：

一、珍爱生命，不断加强自我平安爱护意识。

二、正确处理同学关系包括男女同学之间的关系，不给别人起外号，不打架斗殴，不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒、鞭炮等危急物品进入学校。不勾结校外人员来校滋事、打架、扰乱教学秩序。

三、不攀爬围墙、栏杆、宿舍、教室及树木等。

四、不在教室内打打闹闹，或耍弄教具或扫把等，上下楼梯靠右行“不拥挤、不奔跑、不推搡”。

五、不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞、起哄。

六、不在学校内打扑克、走棋等；不乱丢垃圾，保持教室、校内清洁。

七、不逃学、不旷课；不迟到、不早退，按时上课、上操；有事必需当面对班主任请假，由班主任写请假条经过门卫同意方可离校；不进入网吧、歌舞厅、电玩城、嬉戏室等消遣场所。

八、不吸烟，不喝酒，不染发，不剪碎发、怪发，不穿奇装异服，着装整齐，在学校不穿拖鞋、三耳拖、高跟鞋、高底鞋、背心。

九、不私拉电线、电器；不带手机到学校，不在教室充电。

十、在校外行走时不追车、爬车、抓车；不在公路上横冲直撞；做到自行车铃、闸、锁齐全,路途中坚决做到“一躲避、二靠边、三观望、四通过”。不骑摩托车、电动车来学校。

十一、留意饮食平安，不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮

料，不在无卫生保证的摊点就餐。

十二、放学后按时回家，不在外逗留或夜不归宿。

十三、不私自动别人的物品；不损坏公物，如损坏那么照价赔偿；不讹诈、盗窃、损毁他人财物。

十四、不到江河、水库中游泳或钓鱼。

我保证做到以上十四点，假设自己发生担心全事故与班主任、教师、学校无关，后果由我本人及本人家长负责。

班级：班

学生：×××

20xx年9月5日

学生平安保证书保证书[篇4]

为了增加学生平安防范意识，确保学生平安，学校做如下要求：

1、珍爱，不断加强自我平安意识。

2、遵守交通规那么，不乘坐“三无”车辆、超载车辆。

3、不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮料，不在无卫生保证的摊点就餐。

4、严格遵守学校作息，放学后不在外逗留或夜不归宿。

5、不在内追逐打闹；上体育课时不拥挤或狂奔。

6、养成良好的生活习惯，不吸烟，不喝酒，着装整齐。

7、正确处理关系，不打架斗殴，不携带管制刀具、棍棒等危急物品进入学校。

高三4班学生签字：

【篇3】选购 保证书

早恋学生保证书敬重的校领导、班主任:

承蒙细心教育,学生深知自己的过错,现将犯错过程表达如下:

也许在本学期期中,经同学介绍,我们相识此后混在一起了。以后的日子我们很投机,总是相互想找对方说话。这样,也许在一个月前,一次偶然的时机,她说她喜爱跟我在一起。听到这样的话后,我有些开心,但终归家境不同,我不喜爱在中学阶段发生那样的事(早恋——资料供应者注)。我就约她闲聊,想让她好好读书,别想这种事,但不敢正面对她说分手,所以有了第一次,就有了其次次,我们就一起漫步了好几次。说话的内容,就是她告知我她读不下书,而我就充当起无能的思想发动者,叫她先读好书,等以